我学会了做手工
350字
三年级
叙事
每天晚上19:30分播放的《智慧树》是我最喜欢的一个节目。里面有许多小栏目:“请你跟我做”、“巧巧手”……我最喜欢巧巧手。我经常跟着节目中的红果果和绿泡泡学做手工。
一天晚上,节目中教做“原野小人”。我见工具材料只要卡纸、缧丝。“太好了,材料我都有”。我按照电视中的要求:第一步我用易拉罐做身体,用卡纸包住,粘好。第二步用两根长条做成一个弹簧,顶端固定,来做小手。同样的做两个,就成了小人的两条胳膞。第三步用小棒来做腿,用小叶子当脚。第四步把罐子最上边画上小人的脸,再用小绳粘在中间来作裙子,用橡皮筋捆在头上插根羽毛。最后用一根小棒当长矛。这样可爱的小人就做起了。 我又做了一个又一个的小人,把它们整齐摆放在一起。妈妈也一起做了一个,可漂亮了。那些小人成了一支队伍,妈妈的小人就是这支队伍的长官。看着它们我们开心的笑了。
南漳县九集镇希望小学三(3)班 邓子轩
我的兴趣和爱好
200字
三年级
写景
我的兴趣和爱好
每个人都有自己的兴趣与爱好,而我的兴趣与爱好很简单,它会是什么呢?下面我就来给大家简介一下我的兴趣与爱好。
我这个小孩很活泼、很聪明、又很调皮,还很有个性,我的兴趣是爱看书、爱看电视、爱玩、爱学语文。我的爱好是爱电视、爱画画、爱游泳……我还有一些不足之处是爱看电视、不爱学习、不认真、不爱动脑筋、不听爸爸妈妈的话。我还有一些闪光点是爱看书、每天坚持写日记、爱游泳、爱画画、听老师的话等。
小朋友们,你们现在认识我了吧!
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我学会了做手工今天,我和妈妈去公园里玩,发现那里有个做手工的叔叔,他一手拿着橡皮泥,一手拿着小竹棒,做出各种精美绝伦的手工艺品。他不但做得快,而且非常好看,过了一会儿,他就做了两只吃桃子的小老鼠,简直是栩栩如生,可爱极了!我看了好久,心想:回家我也要做。 一到家,我就拿出一大箱橡皮泥,抓了一大把。本想可以做好的,可是没想到,橡皮泥像一条蛇,紧紧地缠绕着我的手,我一会儿用水洗,一会儿用手拿,好半天才处理掉,我的脸气鼓鼓的,像一个大皮球,我大声地喊道:“我不要学了,这个太麻烦了!” 这时,妈妈走了过来,她和颜悦色地对我说:“没关系,多多努力,总会成功的。”我听了心里暖暖的,想想妈妈一直在身边耐心地陪伴我,指导我,我怎么能这么任性,说不学就不学了?“我要学好,一定会学好!”我暗暗对自己说。我想着那位叔叔的动作,学着他的样子,耐心地揉泥,再全神贯注地做出自己想要的造型,不一会儿就做了一只老鼠。我兴奋不已地拿给妈妈看,妈妈对我竖起了大拇指。我骄傲极了,大喊:“太棒了!我成功了!”我迫不及待地告诉家里的每一个人。 今天,我学会了做手工,也明白了“世上无难事,只怕有心人”。450字 三年级 叙事
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我学会了做手工今天,我学会了做有趣的“小狗"手工。老师说要先做一个示范,我们瞪大眼睛、聚精会神地看着老师的一举一动,生怕错过任何的细枝末节:折小狗共分三步,第一步是折裤子,找出正方形的中心点,把四个角往里折,纸就小了一圈;接着,再把纸反过来往中心折;这样反复折三次,把相对的两个角整理成长方形,另外两个角拉平,沿直线往里按,最后往下拉,第一个裤子就大功告成了。第二步是再折两个同样的小裤子。第三步是把小裤子首尾相连,一只可爱的小狗就问世了。我觉得易如反掌。到了我大显身手的时候了,我按捺不住自己激动的心情,迫不及待地折起来。当我折到两个角往外拉这一步时,就遇到了一只“拦路虎"。老师手把手地教我:先往外一拉,再往下一按。我战胜了“拦路虎",成功的喜悦让我信心满满,按照老师的指点,果然做好了一条可爱的小裤子。我趁热打铁,做出了三个可爱的小裤子。到了关键环节,我把小狗首尾相连。一个小狗就初具雏形。可是有些美中不足,它看起来无精打采。我又给小狗画了一双又大又圆的眼睛,粘上一条卷翘的尾巴。它就变得神气十足。这一节手工课,让我知道了做什么事都要认真,都要坚持。让我们一起期待下一节课又会讲什么呢?450字 四年级
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我学会了做手工有一天,在学校里的自习课上,我突然想到,“水是没有颜色也没有味道的,那我怎么可以让它有颜色也有味道呢?”这一突发奇想,让我瞬间变得兴奋起来。为了实现我的目标,我先准备了一些材料,有野果子,树叶和一杯水。现在我开始做实验了。我先把我准备的材料都放进了那一杯水里面,我再上晃晃下晃晃,我打开杯盖的时候,我有点纳闷:“怎么可能没有成功呢?”因为野果子还是野果子,树叶还是树叶,什么也没有改变。但是我还是镇定住了自己的情绪,因为,有个人曾经说过:“失败是成功之母”,我觉得想要做成功一件事情应该不会那么容易。于是,我又找来树枝和墙壁灰,又把我找到的新材料放进那一杯水里面,我又一次把杯子上晃晃下晃晃。这一次,我没有太在意它,我期待着奇迹发生,于是,我就把它放进了书包里。过了两天,当我再次打开瓶盖时,啊!我终于成功了,我发现水已经变成白色,我用鼻子用力闻了闻这瓶里的水,味道非常臭,瓶里的东西已经全部都看不见了。我在这次实验中悟出了一个道理:“做一件事情,不能放弃,一定要坚持下去。”世间还有很多很有趣的事待我去探索。450字 三年级
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做手工我的课余生活丰富多彩,跳皮筋、做游戏、读课外书„„其中我最喜欢的就是做手工。记得上学期,数学老师让我们做自己喜欢做的手工。我做了一把小兔扇子。做之前需要准备两张白色的硬纸和一盒彩笔。先在其中一张硬纸上画一只小兔子,再用彩笔给它涂上漂亮的颜色,然后把另一张硬纸卷一卷,卷成一根小棒子,用它做扇子的把儿,最后,把小棒子粘在画有小兔的硬纸的背面。一把漂亮的小兔扇子就做好了。我把做好的扇子拿给老师看。老师笑着说:“这把小兔扇子真好看!”我听了,心里美滋滋的。我觉得做手工是一件很开心的事。只要细心地做,就能做好。我最爱做手工了!点评:语句通顺,句意流畅,言辞优美,叙写形象、生动、鲜明,语言表达能力较强。脉络分明,层次感强,叙气说井然有序,纤毫不乱。文章前后连贯,形成完整的形象。300字 三年级 记叙文
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做手工篇一:上手工课[100字] 颜思雨10月16日,我和龚钰涵、苏子瑶,刘芮瑶四个人在楼上做手工了,但是今天比较特殊,全班人都没有做手工,而是在一年级的二楼参观别人做的手工,我们进了别人做手工的教室,看里面放着各种各样的东西。这些东西都非常的美丽,我还看见一个东西是二年级六班杨沫茹做的,杨沫茹做的东西有一个是我们幼儿园做的东西、很漂亮,放学了,我们回班了,我觉得我下次也能做的这样好。篇二:手工大胃王[100字]星期三下午,王舟遥妈妈到我们班级给我们全班小朋友们上了两节美工课。她教我们的美工课是大胃王。她给每个人发了一张黄色的脸,让我们在上面画大嘴巴,大嘴巴里画满了各种各样的零食,有棒棒糖、草莓、面、菠萝等嘴巴里零食都放不下,挂在外面了。大嘴巴吃了这么多,撑的肚子像大皮球一样圆圆的。原来大胃王就是这个样子啊!我们小朋友可不能像大胃王学习,不能吃这么多零食。今天的手工课提高了我的动手能力和想象力,真有意思。篇三:手工照相机[100字] 高世琦今天,我姐姐做了一个照相机,它可好玩了啊,它是由两个圆柱体,和一个盒子,组城的,两个圆柱体的上面,是一个镜子,盒子的上边,是那两个圆柱体,颜色有,白色,红色,黄色,我给姐看,她说是个报废的。我喜欢照相改天我也要做一个。篇四:手工叠宝塔[100字] 徐皓槿今天,爷爷教我折宝塔,我高兴极了。爷爷给我示范了几遍,就让我自己来折,我折呀折,终于学会了。爷爷说我折的很好,我把它们插在一起,就是一个宝塔了。折完后,我还给它照了一个像,作为留念。通过叠纸,锻炼了我的动手能力。篇五:制作DIY手工艺品[100字] 李东儿上个星期六,我参加了这个暑假最后一次小队活动。上午9点半,我来到了活动地点纸的乐园。哇,墙上挂着的、架子上放着的,全是手工艺品,漂亮极了。教我们做东西的老师让我自己挑一个先做。我说了声好的便东看看西看看,就是不知道该选哪个好。这时,小王来了,她也不知道选哪个好。最后我选了一盆漂亮的小花,小王则选了一盆mini型梅花。这些东西看起来简单,做起来可难了,但是我还是细心地做着。终于,我们都带着胜利品回家了。我们的小队活动有意思吗?800字 三年级 状物
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做手工今天我去书城买了一本手工制作的书,回到家我看了一下,决定做其中的一页,一辆巴士。我先准备好剪刀和双面胶,我先用剪刀按轮廓把外型剪下来,可是我觉得好难剪的,为什么呢,因为它的轮廓是弯来弯去的,尤其是它的轮胎根本就是圆形的。100字 三年级
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做手工今天在学校我做了一个漂亮的小手工。首先我准备了一张白纸和几张不同颜色的卡纸,然后就动手做了起来。我先用剪刀把红色和棕色的卡纸剪开,红卡纸剪成枫树,粽卡纸剪成树杆和树枝,火红的枫树林就做好了。接下来我把绿色和棕色卡纸剪成了树叶和树枝,茂密的森林也做好了。我又把粉色卡纸剪成了美丽的花朵,绿色卡纸剪出了绿草,漂亮的花丛也就绪了。“大功告成”我大喊一声。老师带着满意的笑容把我的作品贴在墙上,我还得了“小手工家”的称号呢。200字 三年级
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做手工星期日的下午,天气非常暖和。小兰邀请我、小强、小华和小刚到她家做客。小兰家非常漂亮,彩色的沙发那么亮丽,高高的冰箱那么洁净。阿姨给我们切了一盘水果,炸了一些薯条,让我们过去吃,我们非常爱吃,非常开心。我们玩了一会儿,小兰说:“咱们一起做手工吧!”大家都同意了。小兰从书柜里拿出彩纸,又找了一些废瓶子、废瓶盖和橡皮泥,还有剪刀、胶棒。开始动手啦!我拿出白色橡皮泥,切成大小不一样的两块,又把它们揉圆,想把它们粘在一起,可是怎么压也不能粘在一起,怎么办呢?我想了想,然后找来一根牙签,把两个雪白雪白的小圆玩扎在牙签的两头,用彩笔画出眼睛和小嘴,又拿起另一根牙签,掰成两半,插在下面大圆球的左右,做它的胳膊。最后,我做了一个可爱的小雪人,小兰做了一辆兔子小拉车,小刚做了一架漂亮的小飞机,小华做了一个存钱罐,小强做了一个帅气的机器人。我们把玩具摆在桌面上,演了一个有趣的童话故事。350字 三年级 叙事
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我学会了做手工花作文每当我看见那多手工花超涡绽放着笑脸时,我都会想起那次做手工花的情景,因为在做那朵手工画的同时让我学会了很多。星期六,我写完了作业正在津津有味的看着杂志时,忽然在杂志上看到了一朵手工花的制作方法。我想:要是我也有一朵那该多好呀!说干就干。我先把彩纸、剪刀等材料准备好,便开始按制作方法开始制作了,首先我找出一块红的皱纹纸,开始做花茎。先把皱纹纸剪掉一条,用双面胶粘在皱纹纸的一端,然后,把皱纹纸在筷子上裹了一圈,再粘住,转一转筷子,我却发现,皱纹纸粘的一点也不均匀,筷子的颜色还露在外面呢!可我毫不气馁,并下定决心要做好这朵手工花。我首先耐心的做好了花茎,然后要做花朵,可我总是马马虎虎,竟然又忘了向里折这一步,谁知作出的花瓣并没有分开,无法折出漂亮的的花瓣。于是,根据图是我不知折了多少次,拆了多少次,最后这朵手工花终于做好了,。看着自己琢麽着做作出了的手工花,我欢呼道:‘’耶!我成功了。‘’我高兴得一蹦三尺高。这次做手工花,我收获了快乐,明白了一个道理,那就是不管做什么事都要坚持,今天过得真充实。450字 六年级 叙事
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做手工我收到过许许多多的礼物,但是我最喜欢的礼物是是妈妈送给我的手工,我是个爱做手工的孩子。今天下午,我选了一副鹦鹉的手工画,我它变成一只可爱的小鹦鹉。我先准备好固体胶和剪刀,开始沿着黑线剪下来。妈妈告诉我,剪的时候要小心。可是我没耐心,剪子又不听我的话,结果剪的一塌糊涂。我先剪好栖木,再剪鹦鹉的身子,最后剪鹦鹉的翅膀。剪好后,我沿着虚线对折,就这样我做好了栖木和鹦鹉的身子,然后把翅膀用固体胶粘在鹦鹉的身子上,最后再把鹦鹉摆在栖木上。这样,一只可爱的小鹦鹉就做好了。看着做好的小鹦鹉,我感到非常地满足。做手工真的是一件开心的事。250字 二年级 叙事
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做手工你看,那青绿色的小蛇旋转着绕在木棒上,大公鸡昂首挺胸,精神抖擞,仿佛要整理一下自己那五颜六色的尾巴,唱歌了……这些就是我昨天在青少年活动中心开设的手工课上学到了本领:捏面塑、做软陶。我的所有作品中,最好看的就要数大公鸡了。我们先拿一块大的粉色面,揉成水滴形,再拿一块小的红色面,也成水滴形,又把小“水滴”和大“水滴”:重和,用小刀把小“水滴”切成鸡冠子的模样,然后把大“水滴”后半部分往后折,再拿适量的白色面,成圆柱体,接着搓一些其他颜色的条,粘在圆柱体上,顺着一个方向搓,粘在折角处,最后从下方插进去,一只大公鸡就做好了。最难做的要属“条纹小人”了,“条纹小人”是用软陶做的,软陶很硬,我便把白色软陶放在手掌上搓呀搓,手都搓红了,终于搓出来了一条。我又赶紧去搓蓝色软陶,因为怕白色的干掉,我以最快的速度搓好了第二条。我把两拧在一起,两个不同颜色的条子就变成了有螺旋条纹的圆柱体。我借来剪刀剪下一小块,搓成球做头,又把圆柱体的前后两段剪开,当成手和脚,再把头夹在中间,“条纹小人”就做好了。你想成为心灵手巧的新一代吗?让我们一起做手工吧。450字 小学 叙事
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做手工2017年7月22日星期六晴今天妈妈带我去了新一城,那里有一个手工坊,我和妈妈一起选了一个helloketty。选好后阿姨和我说了怎么去做,然后就开始教我。首先开始做身体,阿姨先拿了一个粉色的纸黏土,让我使劲揉捏,揉捏好之后开始用棍子擀,擀成薄薄的片,把它揭起来包在一个椭圆的蛋壳上,蛋壳的一头被切掉,包好后,轻轻的在手心里滚动,变得圆滑后,把它粘到椅子上,然后用同样方法做了头,不过做头的蛋壳是一个完整的。然后我们开始做手臂和脚,先是拿一小块黏土,把它搓圆,然后放在手心里,用食指按住一头轻轻的搓,搓成水滴状。然后把它们都粘到身体上。做耳朵时候遇到了困难,用了很长时间才做好。然后我又做好了第二个,我又拿皇冠和亮片装饰了KETTY猫,真的很漂亮!300字 二年级 叙事
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做手工岳阳朝阳小学一年级153班刘?钰这是一个阳光明媚的上午,我高兴地说:“今天是星期天,太好了!我可以做手工了。”我先把手工小熊的头部和身体包括它的手从手工本上剪下来,接着再把小熊衣服上的两条线剪开,因为我不会剪,所以我要爸爸帮我把这两条线剪开。然后我准备把小熊后面给粘起来,爸爸说:“你搞错了,不是这样粘的,是把熊卷成筒状,然后从后面将粘贴处用透明胶粘牢,就可以了。”我照爸爸说的做,小熊的身体就做好了。我把小熊剪下来的两只手给插到手工小熊衣服上面的口子里,爸爸说:“你又错了,你把两只手插反了,你仔细看看成品图上画的吧!”我不由得脸红了。经过一番改正,我终于做好手工小熊了。小熊摆在窗台上好像笑盈盈地对我说:“主人,谢谢你!如果你没有做我的话,我不就还是一只没有手的熊?现在我是不是帅气多了。”你也可以投稿:350字 五年级 记叙文
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做手工今天,老师布置了一项作业:做一个手工制品。我想了一会儿,决定做一个稻草人。做稻草人必须得准备稻草、布料、旧乒乓球、玉米须和油性笔,等准备好这些工具后,就可以开始制作了。第一步,我把大约20根稻草搓在一起,对折三次,然后在头尾绑上橡皮筋,做成稻草人的身体。第二步,我把20根稻草剪短一点,再对折三次,在头尾绑上橡皮筋,把它插进身体,做成稻草人的手。这个时候,我觉得有难度了,想放弃,但是如果不完成作业,老师就会批评。于是,我继续做下去,一边做,一边想:一定要做好,一定要做好!第三步,在旧乒乓球的底部弄一个小洞,在乒乓球上画上表情,用玉米须粘在乒乓球的顶部,然后把乒乓球插在身体的顶部。最后,用布料剪成稻草人的衣服,给稻草人穿上,一个稻草人就做好了。我拿着新做的稻草人,上看看,下看看,左看看,右看看,觉得还不错,心里却在想:不知道其他同学做好了没?350字 二年级
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