谈读书_550字550字

谈读书_550字

550字 初二 议论文

在我国的许多家庭教育中,“读书”是走出贫穷的不二选择。大多数的父母都希望自己的子女能考上好的学校,以此来活得更幸福的人生。

但是,读书仅仅是为了改善生活吗?

答案自然是“不是”。高尔基曾经说过,“书是人类进步的阶梯”。就高尔基的这句话来说,读书应当是一种知识的获取,自身修养的一种提升,社会进步的一种自然选择。而不是为求达到某种特定的目的,而忘却了读书的本质。

我们在读书获取知识的同时,也应当关注生活,亲身生活。古人诗云:纸上得来终觉浅,绝知此事要躬行。所以说,读书并不是一味的读了就够,而是要学会把获得的知识联系生活,勤于思考,善于发现。

子曰:学而不思则罔,思而不学则殆。学习这件事,必须要靠自己思考领悟,认真体会书中所言,养成做读书笔记的习惯,取其精华,去其糟粕。就像培根在他写的一篇文章里说:读书不能尽信书中所言,也不可故意刁难作者。,…

读书不可“死读”,自然也不可“强读”。所谓“好读书,不求甚解,每有会意,便欣然忘食”。我们所要领悟的是学会“会意”。俗话说“书读百遍,其意自见”,凡事必非一来就懂,一来就透,总得有个循环渐序的过程。

唐代大诗人韩愈曾说过“业精于勤荒于嬉,行成于思毁于随”。我们应当养成良好的读书习惯,正确把握读书的本质,通过阅读来增长我们的见识,陶冶情操,提高修养。而不是为谋所得而读书,反而成了书的奴隶!

初二:刘子瑶

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教育,不只在课堂上_900字

900字 初二 议论文

孔子曾经说过:“三人行,必有我师焉,择其善者而从之,其不善者而改之。”这句话告诉了我们,教育,不止在课堂上。

我还记得寒假时发生的一件事,让我刻骨铭心,深深受到了教育。

那一次,我和妈妈去shopping,正在兴头时,突然从大街中传来收水瓶的声音,我心想:家里正好有一大堆旧水瓶要拿去卖,便叫住了那个手收水瓶的小男孩,只见他穿着一身破烂的衣服,手里拎着几个水瓶,眼睛里充满了求知的欲望。

我见到他,跟他说﹕“水瓶在我家,跟我回去拿吧!”他爽快地答应了。一路上,我边走边问他﹕“你上几年级了﹖”他冷冷的回答我说﹕“我没有上学。”我继续追问﹕“为什么?”他告诉我他家里很穷,上不起学。“那你父母呢?他们是做什么工作的?”他几乎快要哭了的说道﹕“我……我父母……”我赶忙安慰他,但它却告诉我﹕“就算我不能上学,长大后不能做国家的栋梁,但我也要为我深爱的祖国做出贡献,即使它再微小,那也是我作为一个中国人应尽的职责和爱国的表现!”他的话那样铿锵有力,一个收水瓶的小男孩在我心中顿时高大起来。爱国,只一个有民族自信心的人的表现,而信任,也是对一个朋友最基本的要求啊!说到信任,让我想起了妈妈曾经给我讲的一个故事﹕在一片大沙漠中,有两个人在一起行走,他们迷失了方向,水也喝完了,其中一个人已经体力不支,口干舌燥,无法再继续行走了,,而其中一个人交给他一把枪,再三叮嘱他﹕“枪里有五发子弹,你每隔两小时在空中鸣一枪,。枪声会指引我来与你会合。说完,信心满满地走了。而中暑的同伴却满腹狐疑﹕他能找到水吗?能听见枪声么?会不会对下自己这个包袱独自离开?”到了夜色昏暗的时候,只剩下一颗子弹了,中暑者确信同伴早已离去,自己等着死亡,……想象中,天空飞来一只秃鹰,狠狠地啄瞎了他的眼睛,他绝望至极,彻底崩溃了,终于,把最后一颗子弹送进了自己的太阳穴……枪声过去不久,同伴带着一大壶清水和骆驼队找到了他的尸体……

是啊!我们身边到处存在着教育,小男孩让我懂得了要做一个国家的栋梁!做一个有志气,有奉献精神的中国人!而那个悲惨的故事告诉了我无论面对怎样的生活环境,面对多大的困难,都不要放弃对朋友的信任,对自己的信念,对生活的信心。

初二:年少的旋律

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