记一次升旗仪式
每个星期一的早晨8:00整,各班举着班牌,排着整齐的队伍,有序的来到了操场上,参加升旗仪式。
随着大队长的一声号令:“向左——”全校师生面向五星红旗,庄严地肃立。“升国旗,奏国歌,少先队员行队礼!”“唰”的一声,一千多只手高举头顶,一千多双眼睛注视着国旗。随着雄壮的国歌,代表着祖国尊严的五星红旗冉冉升起。
望着五星红旗我仿佛看到了井冈山的星星之火,遵义城头的霞光,长征路上的烽火,延安窑洞的灯光,祖国战胜了多少苦难,才换来了今天的幸福。
望着五星红旗我仿佛看到了黄继光胸堵枪口洒热血;董存瑞舍身炸暗堡;刘胡兰大义凌然赴刑场……革命前辈前赴后继,英勇杀敌,为了拯救苦难的祖国,他们抛头颅洒热血,才换来了祖国的繁荣富强。
望着五星红旗我仿佛看到了考察队在南极建立了长城站;北京奥运令世人瞩目;神舟七号成功发射……正是人们一代又一代的勤奋努力,才让祖国相聚龙一样屹立在世界的东方。
我还在遐想,大队长一声号令:“礼毕”升旗仪式结束了。
那响彻校园的国歌声久久回荡在我的耳边,那迎风招展的五星红旗深深铭刻在我心中。
照镜子的启示
澄澄镜面,静凉莹莹,一丝不漏地地映着我在红尘中憔悴十几年的脸孔。这一刻是多么神秘又奇妙,在冰闪平面的另一端,一个与我如此相似却又恰恰相反的生命,睁着如湖面般深邃的乌瞳,无声地望着我。
有位君王曾写一首诗吊唁他的谏臣,诗中的意思是:每人要有三面镜子,可以整衣冠、改进自己的缺点。正是!镜中映出朱红软唇,苍白面庞,以及逐渐懒散的仪容。伸手,与镜里的“双胞胎”相触,却只得摸到一阵冰凉;下会儿,我快速旋身离开那面镜子,镜中的幻影姊妹也同虹一般消逝了。
万物的镜子皆异。假使我是高耸山峰,我的镜子便是那澄青幽湖;若我乃蓝闪天空,则镜子便是深沉莫测的大海。但,我只是一个被灌入生命气息的躯壳,只需要 那平整银面一小块,足矣。没有祥云,亦无莲座,只有自身,在红尘中行走多年且疲累的自身,却仍是如此珍贵独特,纵使脆弱如镜,一摔即碎,镜子还是义无反顾地复制,直到我走离。
在我心中,也有一块镜子,映照着这繁忙匆匆如云烟的世界,映照跟着不断旋转的我。只是,这面镜子只露出一小角,当我将黑布全力拉开,它将映我于这世界的 美丽与丑恶。或许,只露出一角是好抉择;或许,保持那一隅的朦胧是正确。有时,镜子太过诚实,暴露太多无力改变的缺点,令人只好替它拉上一层黑帘。
镜子,是道变化万千的彩虹,绝对的平面、单调,却又自有俏艳。永远摸不着另一端,只因它消影于中间。映出我的明亮秋波,胸怀的深谷高空,魂中的鸿鹄大志,与憔悴雪苍的容貌。一道,冰净之虹。
再多的镜子,再多的“我”,却都是如此孤单。但,呼出一团热雾,再使劲擦净,便会发现──四周变得更加清晰,平面镜的成象更加昂藏。那团薄雾已不见踪迹。
物理学家说,给他一支杠杆,他能撑起整颗地球。我说,给我一面镜子,我就能发现外表的缺陷,便能望进我的明亮双瞳,望进深谷高空,望入胸怀大志。我就可以望入那道,冰净的彩虹,最厉害的肖像画师。
当照镜子时,并非在看一件物品,而是在探索世界的一隅。
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记一次升旗仪式星期一的早上,柔和的阳光洒在校园里,“喳喳喳”小鸟也在为我们歌唱哩!我和同学穿着整洁的校服,戴着鲜艳的红领巾,迈着轻快的步子到时操场上列队准备参加升旗仪式。升旗仪式开始了。我向四周望去,看见同学们都很严肃。随着辅导员老师一声令下,“出旗”。三位旗手迈着整齐的步伐走了出来,中间的一位旗手找着国旗,旁边的两位护旗手紧随在左右,不一会儿,他们就走到了国旗台上。旁边的护旗手把国旗系好,等待着辅导员的命令。音乐停了,辅导员老师激动地说道:“升旗,敬礼,唱国歌。”话音刚落,旗手就把绳子拉下来,国旗冉冉地升上去。我们向国旗行少先队礼,目光注视着国旗,站得笔直笔直的。我大声地和同学们一起唱国歌,过了一会儿,国旗升到了顶端,迎风飘扬,国歌也停了,辅导员老师说:“礼毕下面有请李副校长为我们国旗下讲话。”李副校长说:“炎热的夏天已经到了,大家要注意安全,勤洗手,预防型H1N1流感……”我拍了拍手想其它事情。终于,辅导员老师公布五项评比第一名了:一年级一O三班;二年级二O三班;三年级三O七班;四年级四O二班;五年级五O六班;六年级六O五班。”话音刚落,四O二班那儿就传来开心的叫喊声,我叹了口气,小声嘀咕着“就算轮到四O六班,也轮不到我们班。”升旗仪式结束了,我迈着沉重的步伐走进教室,我们又迎来了新的一周的学习了,想到这里,我又开心起来了!550字 五年级
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记一次升旗仪式望着国旗飘得越来越高,我是那么骄傲、自豪,同时,我也在担心旗手张瑜涛的表现,失败?成功?在此一举!加油啊,我豆大的汗珠子流了下来……这一切,都源于那个星期四。班主任王老师走了进来,她边走边说:“咱们今天选几个人去参加升旗仪式。”真可谓直接了当。全班同学顿时慌了,生怕挑到自己,都恨不得有个洞钻到地底去。王老师见没人自告奋勇地站起来,便从旗手开始,一个个地挑。到护旗手了,老师想让同学们自己推荐,可半天也没人吭气。我想:护旗手多么威武呀,我想去!于是自告奋勇、毛遂自荐道:“老师,我去!”老师等了这么长时间,哪肯放过我这个“小顾客”?便“收”了我。星期五,一位老师叫我们去练升旗,我一瞟,呀!这不郭老师吗?一定是她教我们升旗的。初来乍到,我一点儿也不娴熟,一会儿问这,一会儿问那。不过,郭老师是个和气人,耐心地,一步步地教我们,不一会儿我就掌握了所有需要注意的地方。原来护旗手才是最难的呢,比旗手还难,我心想。星期一到了,我十分紧张,生怕出个什么小差错。我扛着旗,一动也不动,像个小军人,多威风呀!“出旗!”一声令下,我们迈着整齐的步伐,走到了升旗台后面,我和张瑜涛齐步走上了台,希望一帆风顺。可不知是风吹的还是怎的,旗怎么也挂不上,心里那个急呀!真像热锅上的蚂蚁。我调整呼吸,以最快的速度镇定下来,对准杆子,再用力一扣,终于扣上了,我暗呼:“万岁!”马上整好旗,蓄势待发。国歌响了,我完美地甩出了旗,扭过身子,向我们伟大的国旗敬礼。望着国旗飘得越来越高,我是那么骄傲、自豪,同时,我也在担心旗手张瑜涛的表现,失败?成功?在此一举!加油啊,我豆大的汗珠子流了下来……终于,我们成功了!我迟迟不愿放下自己高举着的手臂……700字 六年级
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记一次升旗仪式我参加过许许多多的升旗仪式,然而最令我难忘的就是本周的升旗仪式了,因为这是我们班以“唱响戏曲文化,传承国粹经典”为主题主持全校升旗仪式,而我则是一名光荣的升旗手。首先,主持人宣布升旗仪式开始,接着开始出旗。乐曲响起,只见五名护旗手,护卫着神圣的国旗一步一步地走向升旗台,他们的步伐完全一致,是那么整齐,全校师生都注视着国旗。护旗手们走到了升旗台上,朱铭程把国旗交给了我和王玺嘉,我们接过旗后,固定好旗子,然后我和他面对面看着国旗,一动不动,神情中流露出爱国之情。全场变得鸦雀无声,每个人都那么肃立,我注视着国旗,既兴奋又紧张,心想千万不能出错,一定要合着音乐稳稳地升上旗杆的顶端。只听主持人宣布“升国旗,奏国歌”,同学们把手举到离头一拳头远的地方,带着对祖国的热爱,唱起了鼓舞人心的国歌。最后,女生和妈妈们表演的极具特色的戏剧广播体操,男生们演唱的京剧歌曲《小戏迷》震惊了全校,获得了大家的认可,赢得了一阵阵掌声。这次升旗仪式在我心中埋下了一颗爱国的种子。仪式结束后,操场恢复了平静,只有旗杆在闪闪发光,国旗在风中飒飒地响着。450字 三年级
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记一次升旗仪式今天是周一,下午我们要进行升旗仪式。 铃声一响,我们就快速地走到了教室外面,排好队。在班长的带领下,我们来到了操场上。我看见谢老师手里拿着好多颗金币巧克力,我就猜到了,谢老师一定是要给站得端正的小朋友发奖励了。于是,我到了自己的位子上,站得笔直笔直,好像一棵挺拔的小树,竖起耳朵仔细听着司令台上的老师讲话。我默默地希望老师能看到我的努力,会发巧克力给我。 仪式进行了很久,我站得脚都快酸了。我拼命地坚持着,希望老师能把那块香喷喷的巧克力放到我的手上。可是,都快要结束了,谢老师还没有发给我,唉,我的希望落空了! 正在这时,我看见谢老师朝我的方向走来,我的心渐渐跳得快速起来:是谢老师要给我发奖励了吗?我努力装作平静的样子。 老师停住了脚步,把巧克力递给我的前面同学——施槿。我有点失望,却仍然告诉自己:施槿有奖励,那我肯定也有奖励的。 升旗仪式结束了,我们回到了教室。我的希望最终还是落空了,我就像是一个漏了气的气球,瘪了。400字 二年级 日记
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记一次升旗仪式星期一这天,天气晴朗,七点四十我们全校同学穿着整洁的服装,佩戴着鲜艳的红领巾,整齐地站在操场上,仿佛一排排将受检阅地士兵,等待着升旗仪式的到来。随着辅导员杨老师激昂的话语,鼓号队的同学精神抖擞地吹着号,打着鼓将旗手们送到旗杆下。在庄严的国歌声中,同学们高举右臂,向国旗敬队礼并唱起了国歌:“起来,不愿做奴隶的人们……”那一字一句都倾诉着祖国儿女的心声。伴随着雄壮的国歌声,望着徐徐升起的国旗,我心潮翻滚,我仿佛看到红军长征时爬雪山过草地的情景;我仿佛看到王二小把敌人带到八路军的埋伏圈;被敌人用刺刀刺死的情景;我仿佛看到八路军在太行山上和敌人拼搏的情景。那一幕幕悲壮的事迹历历在目。正是这些烈士们英勇抗争才迎来了光明灿烂的新中国。我仿佛看见了在1949年10月1日开国大典这一天,毛主席站在天安门城楼上庄严地向全世界宣告“中华人民共和国成立了!中国人同重新站起来了!”在这激动人心的时刻,许多人都流下了激动的泪水。五星红旗地中华人民共和国的标志,是伟大祖国的象征,它代表着国家的尊严。我目不转睛地注视着国旗,只见它迎风飘动,展现在蓝天白云之中,像一团火焰,映红了天空,映红了大地,映红了我们的心田。我决心从现在努力学习,长大后给国旗增添光彩。450字 五年级 记叙文
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升旗仪式又是一个星期一,今天,我们学校将举行每周一次的升旗仪式。广播响起,同学们纷纷来到操场。不一会儿,操场上就人山人海,一片欢声笑语。有些同学围在一起聊着趣事,脸上洋溢着开心的笑容;有些同学眉头紧锁,仿佛在思考着昨天作业里的难题;还有一些同学在追逐打闹,让操场顿时热闹了起来。这样的状态没持续多久,老师就组织同学们排好队伍,准备升旗。人声鼎沸的操场瞬间安静下来,同学们迅速找到自己的队伍排列整齐。校长宣布升旗仪式开始,大家都挺直了腰板,表情严肃,眼睛直直地盯着上升的国旗。升旗手们小心翼翼地拉着绳子,保证国旗匀速上升,他们目不转睛地看着国旗一点点上升,自豪感油然而生。随着国歌结束,国旗也升到了旗杆顶,升旗手敬礼回归各班级的队伍。同学们还沉浸在升国旗的庄严气氛中,仍保持严肃和安静。这时,校长宣布升国旗仪式结束,各班级解散队伍,操场又恢复了升国旗仪式前的热闹。我看着喧闹的人群,心中不禁思绪万千,国旗是祖国的象征,是我们引以为傲的标志,只有好好学习,才不辜负祖国对我们的期望。400字 五年级
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升旗仪式每周星期一,南砂报国学校全体师生都会进行升旗仪式。早晨,我怀着欢乐的心情走在路子,嘴里哼着小曲,来到学校。不一会儿,时间到了,全体学生排成整齐的队伍来到绿茵茵的操场,大家挺直腰板,脸上满是严肃的神情。首先是大队长站在升旗台上,昂首挺胸,用坚挺有力的声音说:“升旗仪式,现在开始。全体肃立,出--旗”。只见,四位旗手各自举拖着五星红旗的角,伴随着鼓号队那有节奏的音乐敲打声,迈出步子,而两位护旗手则行着队礼紧随其后。紧接着,大队长说:“敬礼”。大家立刻行着队礼,目不转睛地盯着五星红旗徐徐上升,每当这个时候,我的脑海里总会浮现出许许多多的伟大革命战士在战场上抛头颅,洒热血的壮观景象。“礼毕”。其后,是校长的国旗下讲话,这个时候,校长都会讲一些有益的内容,例如:安全问题、爱护环境、展示才艺……伴随着一声“退场”,同学们跑向教室继续学习。每一次的升旗仪式总会让我铭记在心。五年级:林媛媛作文网专稿 未经允许不得转载400字 五年级 叙事
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升旗仪式每周的星期一,我校会举行一次升旗仪式,我校师生都会到操场上集合,参加升旗仪式。旗杆在我校正中央,旗杆旁边一共有六棵柳树,一边三棵,旗杆的后边就是我们的教学楼,前面就是我们最喜欢的操场啦!操场上汇集了我们500多名的师生。升旗仪式7:50开始,到校的学生就在教室读书好多学生都迫不及待下去参加升旗仪式呢!国旗队的同学也早早的到校,在下边排练着,还有管乐团的学生,播放音乐的体育部也就位了。7:50到了,我在教室听到升旗仪式马上开始这句话我心里非常激动,我们都沿着两边下楼参加升旗仪式。升旗仪式开始了,大家都非常严肃,也非常激动。首先是我校国旗队入场,看着国旗队的同学,心里感到自豪!同学们都穿着崭新的校服开始升旗了,管乐团奏起了中华人民共和国国歌——《义勇军进行曲》,这时候全场肃静,一起抬起头看着这些艳的五星红旗,五星红旗升起来了,带着我们热爱祖国的心情,徐徐上升。八点多升旗仪式完毕,升旗的欢呼声也充满了整个校园。400字 五年级
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升旗仪式在每一个星期一的早读后,全校师生都要怀着激动的心情,排着整整齐齐的队伍来到了操场,等待着庄严的升旗仪式到来。操场上庄严肃穆,鸦雀无声。我们仿佛都能听到自己的心跳声,老师和同学们都目不转睛地盯着旗台上即将升起的五星红旗。突然从广播里发出:“全体竖立,出旗!”鼓号队奏出了雄壮的国歌。这时,旗手在雄壮的国歌中,昂首挺胸地正步走向旗台,紧随其后面的是护旗手也挺起了胸膛,胸前的红领巾随风舞动显得格外鲜艳。在旗手走到旗台时,护旗手将手中的国旗一角一甩,鲜艳的五星红旗在国歌声中冉冉升起。广播再次发出严肃而庄重的声音:“升国旗,奏国歌!敬礼!”台下的少先队员五指并拢,齐刷刷向五星红旗敬队礼。老师和其他同学凝视着国旗行注目礼。望着徐徐升起的国旗,一股爱国之情油然而生。当国旗升到旗杆的顶端,随着广播一声“礼毕。唱国歌!”同学们满怀激情地唱起国歌:“起来!不愿做奴隶的人们!把我们的血肉……”升旗仪式结束了,同学们像往常一样,整整齐齐地排好队回教室。升旗仪式虽然结束了,但同学们的心,仍然热血沸腾,还沉浸在唱国歌的气氛里。400字 二年级 叙事
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