我的享受
700字
三年级
写人
其实天空很辽阔，如果你看不见头顶上那片耀眼的蓝，那是因为眼睛缺少了享受难以发现；其实花儿很芬芳，如果你嗅不到小路边那阵沁人心脾的香，那是因为心灵缺少了享受而不懂沉醉！
“享受”一词给人以无限美的遐想……穿越到古代，进入水墨山水，过一种如梦令或声声慢的生活，云鬓斜扎，品茗插花，山野清居，与山清水秀融为一体；步入岁月的年轮，时光隧道将我们送回现在，在人工花海中畅游。喷泉的风采令我们置身其中。难道我的享受仅仅限于美不胜收的自然风光吗？
心儿会否定它，享受生活更偏向于自己的精神境界，在书籍的海洋中，汲取文化的精髓，从前人的经历中，我们也在不觉中脱胎换骨，享受到了世间最香甜的东西……
于是，我们有了自己的独到见解，成为一个有主见的人，只要坚守了自己，就算不伦不类于世也怡然自乐。在执着的背后，我们会付出辛酸的泪水与汗水，但我们还会还生活一份甜美的微笑。刘科岐老人用自己的一双手染绿一座荒山，将平顺的石头山变成绿山。试问：没有那份执着，没有那享受生活的思想支撑，他，能创造那奇迹吗？
也许有人会说置身于网络世界也是对生活的享受，那么你就把“生活”二字理解偏了。据清华网报道：北京市一位青少年因长期使用电脑，影响了作息时间，打乱了生活常规而猝死。如果你累了，想长眠于世，不妨一试。这确乎是享受，不过背其美而糜烂也。
我的享受也不是停留在城市的喧嚣、浮华，相反乡村会更为朴实。“小隐隐于林，大隐隐于市。”能在浮华的闹市中创造一片自己的桃花源又是别有一番味道了，学习那些踏实的东西，保留自己的本真，加入自己的思维见解，这盘菜怕是妙不可言了，但只有享受的世界才能散溢它的芬芳，其他地方没有它的容身之处。
你会享受吗？刘禹锡的<<陋室铭>>你能做到吗？够不着不要紧，那就请随我一同漫游于书香吧！
一起远离那可望不可即之物，远离糜烂的生活和虚度光阴，踏进那古朴的书香，将身心清洗干净，享受那美妙的大自然，世界多么美丽啊！
三年级:戴安娜1姐姐
我的亲人我的家
1000字
高二
议论文
不管我们做错什么，他们总会宽容我们，这就是亲；不管我们索要什么，他们总会竭尽所能无私奉献，这就是爱；家，是永远的家，不管我们在外面混的辉煌还是潦倒，它永远是我们最温暖的避风港。
他们是第一个看我哭，看我笑的人，感谢他们一路的陪伴，让我不会畏惧成长，他们就是我亲爱的爸爸妈妈，无论我在人生中扮演多少的角色，唯一确定的是他们永远不会成为我的过客，因为有他们，家也时刻是温暖，我爱我的亲人，也爱我的家。心中纵然有千言万语想对他们说，但有限的词汇已经无法表达我深深的爱意与感激之情，一路上的点点滴滴，即使他们不曾像我一样如此直白得表露感情，我却时时刻刻都把他们的关心看的很清，表达模模糊糊，感受却真真切切。
在摇篮里苏醒的我，贪婪地占据着他们的疼爱，不管我再怎么哭闹，他们始终感觉像捡了一个宝。而随着渐渐长大的我，总是越来越忽略，却不知，他们的白发，是为谁增多。尤其是处于青春叛逆期的我，要面子，不再轻易对他们撒娇，不再像从前那样亲腻地把喜欢与他们经常沟通。总认为自己长大了，觉得他们的唠叨便是看不起自己，不信任自己可以做得更好的表现，却不知在他们眼里，其实我永远都是那个长不大的小宝贝，他们心疼我，我怎么能不懂。总以为自己可以了，我的世界不需要任何人的干扰，我需要空间来释放自己，但他们的关心却换回我的一个冷漠的转身，关上房门，任由他们在外头急切地慰问。爱耍酷的我还学人家叼烟装潇洒，面对他们的批评我还顶嘴，感觉他们不了解我们现在年轻人的生活还老爱高谈道理，所以就选择逃课来伤害他们的期望。以至于后来关系越来越僵，天冷了，面对他们不厌的嘱咐，心里明明暖暖的，却还要不回头的出门了。母亲节到了，想送一束花来表达我的感谢，却怕被觉得太矫情，还是没有送出；父亲节到了，想拥抱一下辛苦的爸爸，最后也只用偷偷关注的爱结束了那一天。
然而岁月匆匆，他们一个不经意的俯身，让我再也不想那么样下去了。我发现他们身体已没从前硬朗了，一阵微风就让妈妈感冒了，一点砖头就让爸爸的身体酸痛了很久。我再也按捺不住想要关心的感情，端了碗药水过去，只见妈妈微微一笑，这个笑，和从前并没半分区别，而我却感觉是久违的温暖，因为我很久没有用心去体会了；当我走过去，问候一句，爸爸惊讶地露出的亲切的表情，却依然笑着说没事，我明白是我以前任性太多了，我也很惊讶我自己居然主动过去为他锤腰。
记忆可以长存，时间却无法停顿，镜头可以回放，人生却无法重头，有些任性，是该收起了，有些感情，不过不懂得珍惜，很快就会随着时间流走的，珍惜和他们在一起的每个日出日落。
高二:820505747
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相似题目
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我的享受一个人光有生活是不够的，他还应有一个诗意的世界。——王小波“生活不止眼前的苟且，还有诗与远方。”熟悉的“鸡汤”听了一次又一次，却很难理解“诗与远方”，直到与你邂逅，才明白，诗与远方也是一种享受，一种最怦然心动的享受。燥热的夏风吹来烦闷，开局的游戏也索然无味，指尖在书架间游走徘徊，终是止步于你面前——《人间词话》，极美的名字点动心弦。细细翻阅，便觉新鲜。“词有境界大小之分”“一切景语皆情语”在你的引领下，那一句句晦涩的文言竟成了我的最大享受，带我走进了一个纷纭变化，美得不可方物的诗词世界。从诗三百里采桑女子的欢声笑语，到《古诗十九首》里揽衣起徘徊的愁士忧人；从太白一句象浩宏的“西风残照，汉家陵阙”，到冯延已清新雅致的“风乍起，吹皱一池春水”；从柳三变哀婉动人的执手相看泪眼，到温八又妩媚艳丽的照花前后镜，每一首词，每一句诗在你的口中都是一部故事，一个世界，让我深深迷恋，宛若痴迷。你是我的享受，让我有了知己有了密友。当我闲下心来，便抛却了日常生活的琐碎，投身于你的世界之中。在你的世界里，有悲欢离合人生起伏，有人心险恶世态炎凉，有真挚情谊动人故事，让我的精神世界极大满足。也许你不能开口，但你却指引我懂得了许多道理。“流水落花春去池，天上人间”“流光容易把人抛，红了樱桃，绿了芭蕉”要惜时如金：“季子平安否？便归来、平生万事，哪堪回首？”“斜阳脉脉照深院，一场愁梦酒醒时”要明白人生自有无尽愁苦跌宕，要平和；“门掩黄昏，无计留春住”“桃李春风一杯酒，江湖夜雨十年灯”要坦荡大气。无论在什么时候，只要坐下来，抚摸你的一字一句，就是一种生活中的惬意。也许你不能做一杯茶，将丝丝清香沁入心脾；也许你不能做一部电影，在光影之间呈现哲理；也许你甚至不能做一棵树，给我少许绿荫，但你却是这世间最诗意的享受，将气象万千都付于脑海之中，让平时紧张的心弦彻底舒展，还我一段自由美丽的时光。你，是我的最好的享受。750字 初二
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我的享受喜欢捧一本书，在绿荫下品读，享受文学的熏陶；喜欢举一本书，在晨光曦微中朗读，体会文字的韵律；喜欢带一本书，随时随地默读，在知识的海洋中畅游。我喜欢读书，世间成物都是我的书，我的享受。读春，我体会到了勃勃生机。在小村庄中，一片翠竹，一江春水，三两枝桃花便是春，不觉吟咏“竹外桃花三两枝，春江水暖鸭先知”。在洞庭湖畔，榆柳荫下，品味“乱花渐欲迷人眼，浅草才能没马蹄”的春意，步行白沙堤，似乎追溯历史，寻到了白居易的雅趣。追寻朱自清的脚步，我也寻到了春的踪迹。青翠欲滴的小草亮得“逼人的眼”，娇妍的花朵“红的、白的、粉白”一齐在枝头绽放。桃花香味散去，荷花清香浮动。我读书品夏，夏亦是书，书亦是夏。清浅荷塘，淡淡日光，漫步在《荷塘月色》中的曲曲折折的小路，走过密密的荷叶，走过出浴的荷花，走过参差斑驳的月影，我走到了西湖。轻嗅一抹馨香，赏那“清水出芙蓉，天然去雕饰”的美，我又想到了周敦颐，想到了他如荷一般“出淤泥而不染，濯清涟而不妖”的品格。微风拂过，荷叶四散开来，水波激起了层层涟漪，我似乎瞧见荷塘那边的美人，“荷叶萝裙一色裁，芙蓉向脸两边开”。品了桃花，赏完荷花，菊，桂便也相继盛开，于是便有了秋的韵味。千古隐逸之宗的陶潜不正是历史长河中一枝菊吗？采菊东篱下，悠然见南山。秋味便藏在秋菊之中。元稹曾道：不是花中偏爱菊，此花开尽更无花。秋是花落的季节，是无数诗人愁思的季节。杜甫“万里悲秋常作客”，凄清悲凉，“百年多病独登台”，孤独之感，、羁旅之愁，思乡之切便也喷涌而出，问千古谁人能敌？然总有那么一个人打破常规，颂秋而吟，“自古逢秋悲寂寥，我言秋日胜春朝”。秋也是一个丰收的季节，喜悦团圆的季节。中秋佳节，团圆庆宴。我爱秋，不是因为秋之愁亦不是因为秋之喜悦。我爱秋“停车坐爱枫林晚，霜叶红于二月花”的宁静。漫天白雪的冬亦是有诗味的。零落成泥碾作尘，只有香如故。这正是那雪中一枝梅的骄傲，是梅那坚韧的精神的写照。四季如书，书有四季。我在书中享受自然万物，享受喜怒哀乐。书中自有黄金屋，书中自有颜如玉。我爱书，我享受腹有诗书气自华的感觉。800字 高一
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我的享受我的梦想是有钱，有很多很多的钱。然后买一个大房子，在里面装满了各种各机关报书，我可以躺在床上，肆意阅读。我是一个享受读书的人。可很早以前的我并不爱读书。在九岁之前，我读过的书仅限于学校发的课本。可有一天，我发现了同桌课桌上的小爱丽丝。我充满好奇地与爱丽丝跳进了长长的，似乎遥无止境的树洞里，然后一去不复返。正与小爱丽丝寻找药水拿花园钥匙的时候，同桌夺过我手中的“爱丽丝”，说“这是别人的书，我要还回去了。”我的脸有些发红，可小爱丽丝又在我的脑子里不停地打转，朝我喊着：“我们去找钥匙，我们去看花园！”我顾不得自己的不好意思，央求着道：“再借我一会儿吧，就一会儿。”同桌十分坚定，一呼溜地跑走了。唉，我的爱丽丝。我想找到她，想见到她，想看到她再多说几句话。我品味到了点思念的苦绪，心灵无法承担得起，只好焦躁愤怒。回到家，我大声敲击电话号码键，向爸爸大声怨恨地倾诉着我对小爱丽丝的思念以及同桌的无情。听我抱怨完，爸爸轻轻笑了两声，我正要因爸爸的“嘲笑”而吼叫，爸爸却说：“我在网上买几本好玩的书寄给你看，好不好？”幸福感撞击到我的心上，我有些不知所措，我轻轻“嗯”了一声。挂断电话后，我心中生出一团希望之火，热烈而美丽，我不断地期待着，那火便越发澎湃。我知道，我并没有与爱丽丝诀别，我再也不用求同桌给我借书，以后的每个周末我也再也不用无味地坐在电视机前。我有了名为“书”的朋友。日后的我，每每想起爱丽丝，我都心情愉悦。时间的间隔使回忆朦胧而浅淡，可感情却保存在心中永不变味，甚至给予了情感以阅历的沉淀与时光的黄昏，就像是金子，闪闪发光。上了高中之后，时间被狠狠压缩，我很少能再去认识书中的朋友。我只能在每周的摘抄中体会语言的内涵。我珍惜地抄写，试图揣测写出这番话的人的模样与经历。不同于泛泛阅读，抄写使文字流荡于笔间，河水般清澈光洁。每一次的抄写，让我在拥挤的时间里越发热爱文字。我是一个享受阅读的人，我也是别人所说的“为读书而读书”的人。800字 高一
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我的享受正值青春的我们，在满朝楼台烟雨中不经意间便容易缭乱了心灵，而很少意识到躲在那满目繁华后的圣洁之物——宁静。浮躁的心田需要一份宁静之水来浇灌滋润，而这恰恰成为了我终生的享受。在人生挫败时，我们需要宁静。不妨抬头遥望天空，纵使雏鹰一次次振翅高飞，却又一次次落败坠下，它们不曾放弃过，不曾急躁过，而是怀着一颗平静之心，在宁静的心态下坚持不懈地尝试与努力才得以翱翔蓝天。或者是地下野草，在“野火烧不尽”的逼迫下，它们并没有忘记初衷，而是依旧以宁静的心态开始了“春风吹又生”的征途。同样，我们在人生磕磕绊绊必不可少，但我们就要因此而烦燥丧气吗？不，越是挫败了，我们越要保持宁静，泰然处之，我们要做那涅槃的凤凰，撑起一方辽阔的心灵天空。在人生狂欢时，我们需宁静。随着时代的变迁，已有数不胜数的人会轻易地沉溺在小小的一时的欢喜无法自拔，以刘备之子刘禅为首的“乐不思蜀”便是一个很好的例子。面对着成功的欢喜或短暂的沾沾自喜，我们又该何去何从呢？实事求是的说，欢喜是人体分泌的一种“正能量”，可以适当地给予我们满足与动力，但过度地欢喜恐会陷入“骄傲”的深渊中去，我们要正确对待眼前的欢与乐，时刻秉承着一种宁静的心态，不以物喜，不以已悲，控制好自己的情绪，才能收获硕果累累。在人生迷茫时，我们需要宁静。哲人云“生活是一本太仓促的书。”自是如此，所以在仓促中往往伴随着迷茫。如同浩瀚大海中一只失了方向的船帆，不经意间便可倾覆于海，但再大的风浪也无法侵蚀入我们的内心，心之所向，是掌握船的命运的真正之舵。只有怀惴着一颗宁静地心灵，保持清醒冷静的头脑，才能沿途劈波斩浪，只顾风雨兼程。如是说，宁静既是迷茫时的“指南针”，也是将你拉出迷茫的重要绳索。浮生若梦，即使没有了“一种相思，两处闲愁”的雅致，没有了“流水落花春去也，天上人间”的感慨，没有了“抽刀断水水更流”的惆怅，没有了“采菊东篱下，悠然见南山”的闲趣，也请秉怀一颗宁静之心于世，给心留一份淡定与平静。水到浑则鱼肥，水至清则无鱼。甜不必过于欣喜，苦不必过于介怀。沉浮不定的大潮里，需要一份宁静之水来平定自己，那便是我的享受。800字 高一
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我的享受“享受”可以是冬日下一缕阳光，可以是闲适时的一首歌曲，可以是饥饿时的一份美食，也可以是沉浸在书海世界的一颗平静的心。我享受阅读时的平静，就像陶渊明享受“采菊东篱下，悠然见南山”的悠闲。沉浸在其中，周围的一切似乎只是空气，无法触摸也无法倾听，不仅仅是由于它的平静，更注重的是在这文学的海洋中拥有着美好的意境，让人产生无数的遐想，是现实生活中可望而不可求的。诗人、作家创造的这种境界，无不是为了给人一种精神上的享受，它不仅仅只是一种状态，更是一种灵魂，一种高尚的灵魂。当我们踏入一所充满书香气息的小店，你能够轻易地体会到一种由内而外散发的气质，它不需华美的装饰，不需音乐的熏陶，自带所有美好的氛围。孔子享受文学，达到一种废寝忘食的地步，是因为他是一名思想文学家而要达到此高等境界吗？当然不是，如若不是以文学作为快乐，作为享受岂会去看它，去沉浸其中废寝忘食呢？文学，它虽是人生的一部分，可它却是人一生中最精彩的部分。从小学，初中，高中再到大学，文学是不是我们一路上的伙伴。我们经历过无数的分分合合，换了无数的新环境生活，仅有文学不变，依旧伴随在我们的左右。或许，文学可能会永久地陪伴在某些人的身边，就像某些从事文学工作的人员一样，他们可能一生都在研究文学，若不是以此为享受又何至于选择这份事业，去苦苦折磨自己呢。我本是拿书本来作为情感渲泄的一张纸罢，可乱写乱画，可随意撕扯，可当我真正地进入到它的内心世界时，蓦然回首，自己究竟是多么的愚蠢和可笑至极。它的确可以是一种情感渲泄的工具，可却不是用来糟蹋和欺凌的，或许你进入到它的世界里，与它进行情感交换，一切都会截然不同，你可能会从作者的世界找到相似点，与它发生情感共鸣，也或许它会解决你情感上的问题让你豁然开朗起来，这一切的一切也正是我享受它的原因。我享受文学，这个特殊的世界。750字 高一
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写人
700字
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享受晚上，我正在写作业，我写了一段时间了，我很累，我放开了笔，右手的手腕在不停地甩动!啊！好累啊，“拼搏”了那么久，也该“享受”一下了！哎，有点饿！我用右手撑着个下巴，眯着眼睛，望着那一分一秒走动的时钟，我在想：啊！要是我是个百万富翁，我就可以买一间“肯德基”，在里面享受着“鸡腿”、“汉堡包”、“烧鸡翅”……哇！我要全部吃完，连骨头也啃了！吃到肚子快要爆炸，才停下，过一会儿再吃！吃饱后，坐在最爽的沙发上，慢慢看着电视，再买全套《海绵宝宝》来看。再吃上两片“江中牌消化片”免得消化不良，不能再吃好吃的东西了！看完了电视，买一些科技小说来看，哎哟，真够爽的！哈哈哈哈！我想着想着，口水不停地滴在裤子上，真是“飞流直下三千尺，疑是银河落九天”！想也想够了，口水也流完了，真该好好学习了！不如，就把这件事写入日记吧！350字 三年级
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考试的享受酸甜苦辣的考试，像生活中的饲料，伴着我渐渐长大，渐渐成熟，让我品味出生活其实也像考试一样，酸甜苦辣样样俱全。考试是促进我们学习的动力。考试的存在，能让我们在平时的学习中鼓足勇气，充满信心，获得一种同自己、别人一比高下的力量，鞭策我们勇往直前。考试前，我们能在书海、学海中尽情畅游，把曾经遗漏的宝贝都尽收囊中。只有这样全面的捕捞，才能有的收获。如此说来，考试确是一种享受。考试时，遇到简单的题目，顿觉得心应手；遇到曾经做过的题目，更是满心欢喜；即使遇到比较困难的题目，经过不懈的思考，最终豁然开朗，如释重负……如此说来，考试确是一种享受。考试是一杯什么都不加的茶，细细品味，慢慢回味，方能体会出其内涵，其真谛。250字 三年级 叙事
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享受批评“批评”，谁愿意呀？可我们班同学却希望老师批评，把批评当作了一种享受。不信是吗 ？你跟我来吧！教室前面，年过五旬的朱老师正绘声绘色地讲述课文。激动时，习惯地顶一顶鼻梁上架着的一副宽大眼镜。语言幽默诙谐；语调抑扬顿挫。我们在他嘴皮的指挥下，忽而大笑，忽而唏嘘，忽而纳闷，忽而顿悟……我们的思维空前活跃。可那些平时爱捣蛋的家伙，以为找准了机会，跟着起哄。你看那米昕用手捏着腮帮不停地一呼一吸，嘴尖得像个狐狸，不时扮着鬼脸逗周围人欣赏。他以为朱老师只顾讲课哪顾得上他。其实，早被朱老师看在眼里。肯定没有好果子吃。才开学就这样，不给点威风，你还把老师当病猫玩呢。——刚接班老师都这样想。“同学们，中央电视台《曲苑杂坛》栏目组，最近要到我们班招收特技演员。我看有位同学能去，他那“狐狸功”蛮有功底的嘛”。说着用手指着米昕。米昕只顾一招一式地变幻着脸型，却不知同学们目光“刷”的一下子全射向他。同桌捅了捅他才恍然大悟，脸上染满了红霞，不得不认真听讲。时不时有人做小动作，老师总用幽默诙谐的语言一一描述。课上我们犯点错在所难免，往常老师总是停下来训诫一番，用独特有的“狮吼功”、“拍桌功”予以制服，而眼前的朱老师却在笑声中巧妙处理。我们也在笑声中改正缺点，在笑声中悟出道理，在欣赏老师教育艺术的同时享受着批评。告诉你一个秘密：我还真想犯个小错，好“幸福”地享受一下“批评”呢！550字 六年级 写人
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享受父爱“爸爸，你看，我得了一朵小红花”。这位爸爸就露出了灿烂的笑容，每当我看到这样温馨的场面，我都会觉得一股暖流涌入心里，就想起父亲和我的童年琐事。有一次，我正在吃鱼，父亲就亲自把鱼刺给我挑出来，就算是一根细小的鱼刺父亲也要它挑出来，父亲还细心地对我说：“你看看里面还有没有刺，不要咽着了！”有一次，我在爸爸怀里撒娇，我抓爸爸的胡子，爸爸的胡子刺刺的，可不好玩了，我又去揉爸爸的背，爸爸的背可宽大了，当时我就已经觉得，爸爸的背是最大的，我使劲地想爬上爸爸的背，一不小心，把手指甲抓了爸爸的脸一下，没想到，爸爸居然没生气，还笑着对我说：“小乖乖你可真调皮。”有一天，幼儿园奖了我一朵小红花，我把它告诉爸爸，爸爸可高兴了，对我说：“你真棒，再接再厉，下次拿更多小红花。”这时在我的心中，爸爸是慈祥和蔼的。我的爸爸确实是一位细心又慈爱的好父亲。一个风和日丽的星期天，阳光照耀着大地，爸爸正在教我骑自行车，开始我是十分害怕的，直到听了爸爸的劝说，我才肯上车，慢慢地，我能控制住车头了，爸爸在后面慢慢地放手，突然我觉得控制不住了，摔了一跤，膝盖流血了，这时爸爸没有来扶我，只是用一种鼓励和期盼的眼光望着我，我站了起来，然后继续练习骑自行车，终于我成功了，现在还骑得不错呢！这时的爸爸，是能给我坚强和毅力的爸爸。上了初中，父亲就喜欢看书，父亲这种习惯，就慢慢影响了我，我就变得喜欢看书了，我们的生活就变得精神了，父亲还教会了我一句话：“腹有诗书气自华。”自从看了书，我的知识丰富了，思维活跃了，视野也开阔了许多，让我在知识的海洋中遨游。父亲给我的爱实在太多太多，无法用言语来形容。父爱如灯，他给我照亮前方的路，父爱如山，让我在山上自由飞翔。600字 初二 写人
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享受母亲母爱是一团火，这团火给我温暖，使我明白了许多许多。在学校里，每月都有自愿参加的比赛，但有些比赛项目我缺乏自信心，时常犹豫不决。这时，妈妈会对我说：“去吧，去挑战自己，第几名无所谓。人生最大的敌人就是你自己，只有敢于挑战自己，才能战胜别人。”每当听到这些话，就会觉得一股强大的力量在我心中滚动，也让我有信心去完成各项比赛。小时候，我身体很弱，经常生病。有一次，我和妈妈吃冰棒，一到晚上我就发了高烧，妈妈一量温度计已经39度了。妈妈连忙跑着我往医院跑。在路上，妈妈还一直问我舒不舒服。到了医院，医生说要马上打针，妈妈又给医生说好话让我睡在病床上。当我清醒时，外面已经下起了大雨。因为病房的窗户关不紧，雨水淋到了我的身上。妈妈看见了，用身体挡住了窗户，雨淋在妈妈的身上，风刮到妈妈的脸上，但妈妈只穿了一身单薄的衣服。看到这些，我晶莹的泪水哗啦啦地流了下来。妈妈见我醒了，连忙过来问我渴不渴，饿不饿，还给我读作文书。等我打完针已经是凌晨3点了，妈妈背我回到家。在妈妈的房间传来一阵话语：如果不是我要自作主张给她买冰棒，孩子也不会痛苦地去打针，都是我不好啊！听到这话，我的泪水又流了下来。啊，母爱就是一团火，又像一盏灯照亮我前方的路，那盏灯无时无刻地帮助着我。在这盏灯的陪伴下，我的童年将更美好。六年级:936546272500字 六年级 写人
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享受阳光他老觉得很小很小的孩子像雨后的彩虹。空气中没有了尘埃的味道，或深或浅的彩虹很温润、很绚丽。或者说是雨后空气中浮动着的大把大把的水分子让阳光不再耀眼，变得柔和如水，变得色彩斑斓。他知道彩虹是阳光的一种，像穿上圣诞大衣的老人显得诙谐可爱。可后来，彩虹在愈来愈强的阳光下消失了影子。他仰望天空，天空依旧很蓝，却少了一种可爱的色彩，少了那种如绸缎般柔媚的颜色。如同一个孩子的成长，不经意间，他发现自己脸上的红润日益减少，他看着最后一抹色彩在无声中归于平淡，一脸茫然。他有大片大片的记忆，是关于那个有流水的地方。一群穿短衫短裤的孩子，笑着，光脚跑过童年坚实的木板桥。桥下流水浅唱地吟。石头被磨区了棱角，磨成光滑的拳头，散布在浅水的滩上。往外延伸，水变深了颜色，清凉的和水在夏日的时光里悠晃。日子很悠闲，没有负担。孩子解下衣服跳进水里，像泥鳅一样游弋。他们打着水仗。黝黑的手臂用力拍打着柔软的河水，弹起的水花缀入头发，在脸上轻轻滑过。水花把阳光编织成彩虹的图案。后来他渐渐喜欢上了这种由几种颜色有序排列的轻盈图案。因为他知道如果让它们叠加，回成为灿烂的夏天。清凉的河水滑过手臂，滑过身体，滑过没有忧伤的季节。他的身体变成了健康的黑色。他仔细地观察着彩虹的图案。它没有黑色，惟独没有黑色。随便几种简单的颜料，可以轻易地叠加成浓墨的世界可彩虹如何叠加，也只会让世界温暖明亮，而不回在黑暗中沉沉死去。彩虹成了他童年的情结，让他拥有充满阳光的世界。或许所有的小孩都喜欢把玩阳光。或者是在三棱镜后发现隐藏着的彩色世界而目瞪口呆。或者用小镜反射阳光照进常年阴暗潮湿的鼠洞里。小老鼠害怕地拖着黑色的身体逃逸出来，在阳光下裸露它那肮脏的脑袋。它身上的黑色浓厚而粗糙，散逸着阴沟陈尸腐肉的味道他身上的黑色却轻盈而光滑，渗透着阳光的气息。两种同样的颜色是两个不同世界的巧合，前者使它适应在阴暗的环境中生存而后者是阳光在他身上亲昵的吻痕。他喜欢站在竹楼上眺望阳光，看阳光碎落在大树的叶尖发出耀眼的亮斑。树叶把阳光转化成能源贮藏在粗壮的树干里。大树死后，被一节一节地送入灶口，在熊熊的火光中完成生命的回归。就这么走了。他看到阳光从遥远的地方来，有消失于遥远的地方，而他却抓不住。像一个人死后，只留下灰白色的粉末。他像猫一样极喜欢晒太阳。冬天穿羊毛线织成的衣服，合上眼睛躺在竹子摇椅上慵懒地沐浴在阳光中。他能感受到阳光在他身上的作用――温暖如春。夏天，穿宽松的T恤，在阳光下大步大步地跑，喝很多很多的水，然后让它从毛孔里渗出。他看到耀眼的阳光在四处张扬。高大的建筑和低矮的竹屋，在阳光下像等待查阅的士兵，庄严而坚强。墙角的青苔褪去了青色，变成干燥的颗粒，在他疲惫的双腿的轻抚中松松垮垮。他也能感受到阳光在他身上的作用。他从慵懒变得强壮。肤色更黑，几乎可以隐藏与夜色之中。他不是夜游的生物，黑色的皮肤倒有利于他在夏夜和伙伴玩捉迷藏。夏夜或许有飞机飞过天空。他抬起头把脖子伸得高高去寻找天空飞机的翅膀。他看到闪着灯光的飞机在繁星下面飞过，猜性着乘客们甜美入梦如同摇篮里的婴孩。白天若有飞机飞过。他会以同样的姿势加上左手去挡住射眼睛的阳光。低头时看见自己额头上的手在地上的投影盛放成飞鸟的一半翅膀。于是他和伙伴玩起了手影的游戏。多年前。他的这双手是多么灵巧，可以做出最逼真的孔雀、飞鸟抑或狗头。他不会在过去的十几年里想到今后的某一天自己如同木偶被许多事情牵制着而失去玩耍阳光的时间和能力。那个时候他单纯地想长大，可却不知道长大后却如此怀念那段玩手影的时光而一脸茫然。他想也许我应该好好地享受每一段时光里特有的阳光。不然会在若干年后看到三棱镜背后整齐排列的彩虹时木木地说：“我知道，那是阳光折射的结果。”1200字以上 高三 写人
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享受生活中，我们无时无刻不在享受，无处无地不在享受。我们享受生活的时时刻刻，享受生活的点点滴滴。那么，什么是享受呢？享受是一种体会。当你将感情全部投入，去体会某件事物，那就是一种享受。当你认真欣赏美丽的花朵时，那是一种享受；当你细细品尝美味的食物时，那也是一种享受。当你努力回味遭受的挫折时，那还是一种享受；当你仔细回顾惨痛的失败时，那更是一种享受。而不论是认真欣赏，细细品尝，还是努力回味，仔细回顾，都是一种体会，都是一种享受。享受是一种态度。某种意义上说，态度决定一切。如果态度积极，那就能获得享受。事实上，有些事情只要换个态度，就能获得享受。比如，不少人认为学习是件苦差事，但如果换个态度，那学习也是一种享受。语文课富有诗情画意，数学课长于缜密思维，英语课充满西方风情，政治课让人知晓天下，历史课令人通晓古今，地理引人胸怀世界。还有，生物课揭示生命，音体美课乐趣无穷。享受是一种境界。古人说，圣人无己，神人无功，圣人无名。而无己就是忘掉一切，无功就是没有功利，无名就是不求声名。果真如此，就能宠辱皆忘，超脱一切；就能无所谓生死，无所谓名利。自然，就是一种境界，就是一种享受。回顾历史，许多古人看透生死，不求名利。或忍受屈辱，享受人生；或为国为民，慨然赴死。但无论是前者，还是后者，他们都进入了一种境界，获得了一种享受。人生是美好的，也是短暂的。应当仔细品味，尽情享受。只是品味时，不要忘记了创造；享受时，不要忘记了奉献。点评：论据充分有力，分析透彻合理，哲理性较强。适当地运用对比、比较等手法，通过事物相互间的悬殊与差异，有力地佐证文章的中心。全文语言流畅，行文舒展自如，自然洒脱，称得上是一篇较成功的之作。700字 五年级
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享受“享受”在汉语词典里的意思是：在物质上或精神上得到满足。懒惰的人贪图享受，忘记了“生活压力”是什么？统治者享受权利，有人利用权力办实事，还有人却滥用权力。老百姓可以享受公费医疗，在看病的方面也方便了不少。有人说：“人生下来就是吃苦的。”而我认为，还不仅仅是这样，在人的这一生当中，应该吃苦在前，享受在后。在一个孩子呱呱坠地时，他就注定要吃苦。从开始学走路，甚至不知道摔了多少跟头才能稳稳的走下去。例如，现在的幼儿园升小学，小孩子们在幼儿园时就要学习必备的基础知识才能顺利升入小学，而此时从这里他们就要开始吃学业负重的”苦”。当然，小学升初中，初中升高中，也是这样。如果你想获得更好更多的知识；如果你想以后高人一等；如果你想以后过上轻松舒适的生活。你就必须“吃得苦中苦，方为人上人。”这就好比每年的高考状元。同样是高中生，在高中的这三年里，他们珍惜每一分钟看书做题。在经过长期的坚持下，他们获得了这一荣誉称号--状元。所以，他们享受着这一称号带来的自豪感，他们享受着经过汗水拼搏后得到的喜悦。但也有不少人认为，人首先要懂得“享受”，其次要学会“享受”，最后要去“享受”。可是他们为什么会有这种想法呢？在我个人看来，这部分人产生这种想法有两种可能。第一，他们已经有能力工作并且挣许多钱，在物质上，他们已经什么都不缺了。他们更多的需求是要在精神层次上得到享受。第二，他们在事业或者其他方面不如意，但他们在家庭上和和睦睦，在精神方面有了充分享受。这是一些人怎么都没有的。唯独缺的是就是物质上的东西，所以他们要去追求，要去“享受”。当我们在某一领域或某一方面，通过汗水的拼搏和长期的努力而获得的成就。不管从哪一种程度上来说，我们要在心灵上，物质上都得到了享受，不是吗？所以你要清楚的明白，“享受”是先有“受苦”后有“享乐”。当你做到这一点时，你就已经真正的做到“享受”了。高二:邓洪丽700字 高二 议论文
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美妙的享受下午要进行数学测验，我有些紧张，虽然试题和应用题还可以，但是计算题我总是会粗心而出错。下课铃一响，老师就把卷子收走了。我和同学们对一下答案。不巧！错了一道题，这道题的分数不低于。顿时，我像霜打的茄子——焉了。这时，老师要我把试卷抱到办公室里去。我心中暗暗自喜。来到办公室，我看到姚思敏和徐鹏在改卷子，为了我的大计，我便坐下来帮他们改卷子，一边批改卷子，一边异想天开地想：但愿那道题我做对了。后来老师们去看望生病的老师，徐鹏他俩有事先走了，办公室里只剩下了我一人，我连忙把剩下的卷子改完，整理好。我打开那摞卷子，翻到我的卷子，我和前面的几个同学的答案一对。天哪！答案清清楚楚地告诉我错了，我的心不由得收紧了许多。不改吧，成绩怎么向家长交代？改吧，又不诚实。我的心里打起了小鼓，就像有一个小红人和一个小黑人在争论。小红人说“不改，不应该做一个不诚实的人！”小黑人却说：“改吧，反正没有人知道，要不然老师的表扬。同学们的羡慕和家长奖励全没了。”我胸前的红领巾此时仿佛也在提醒我，你是一个少先队员，一个大队干部，应该怎么做心里一定很明白，在这样的压力下，坚强一些！战胜自己！最后，我听了小红人和红领巾的话，把卷子关上。我走出了办公室，来到走廊上，仿佛看到太阳冲我笑，红领巾也在表扬我。虽然我没有得到表扬，羡慕和奖励，但我很高兴。因为，我在一边可以得到表扬，另一边会让我的努力失去，我选择了正确的。我感谢压力是压力让我学会战胜虚伪，战胜自己，这比受一次表扬，更光荣，是压力让我能不愧对红领巾那给我的谆谆教诲，是压力让我……压力，其实不是一种累赘，只要是你把压力化成动力，它就会变成一种乐趣，一种乐趣，一种美妙的享受！700字 初二 记叙文
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肌肤的享受自己的肌肤喜欢什么？就如同鼻子喜欢清新的空气。突然发现，整个暑假都一直猫在家里。点点鼠标、按按电视、写写文字、练练琴。直到昨天，跑到学校去考试。走在路上，背着包包，走了好一段路才发现自己的头一直低着，没想到自己在走路也会发呆呵。脚步却走得飞快。走着走着，天空渐渐掉下一颗颗雨滴。滴在我的睫毛上，让我猝不及防。其实并不喜欢在雨中漫步。说是漫步，不如通俗点，叫淋雨。相对比较起来，我更愿意拿起自己的小碎花伞，撑在头顶，伸出两只眼睛看着雨中的世界。光着脚丫，踩在松软的泥土里。这样让我感到自然。雨滴不停地打在脸上，我不休地耐心地将这些水滴抹去。尽管包包里面有伞。但是不知道是自己懒还是什么原因，没有将它拿出拉。任由雨滴大颗大颗地掉。雨水掉下来，是需要有空气中柔软的尘埃的帮助，才可以落在可亲的地面。掉在一个个小水坑里，荡起一轮轮波漾。想起在家里看雨，听到雨滴拍打在玻璃上的声响，让我感觉是大自然派来的客人来到了我的面前。让我受宠若惊。其实，现在发现，雨滴拍打在肌肤上，也是一种享受。中午回家，抬起头，看到太阳出来了。说实话，一直以来对太阳的光芒没有任何好感，总会提起伞，挡住。别人说‘每天起床，拉开窗帘，看到金光的太阳，看到太阳毫不吝啬地将阳光洒进自己家的地板时，就会觉得，那一天充满了希望。’可是，当我拉开窗帘，看到的如果是太阳，我会突然觉得很不舒服。嘴里总会嘀咕着为什么没有下雨。如果看到的是绵绵细雨或者阴天，我的心会莫名地安顺。但是今天，我异常地希望可以照照阳光，接受它的亲吻。突然发现，自己的肌肤也蛮喜欢阳光的。原来，偶尔晒晒太阳光也是一种不错的选择。阴天和晴天。在一个上午就让我感受到了她们的感觉。沐浴在她们的保护下。肌肤的享受，时刻在变幻着。700字 初三 书信
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女孩的享受一个女孩，即使在呱呱落地时虽然名曰“千金”，但无论如何也不能像一胖小子那样使得全家人欢天喜地；长大后，即使聪慧俊美，乖巧伶俐也不可以高居户口簿上那第一页的位置。但我仍然认为，做女孩是一种享受。女孩，一个多么动听的名字，一个多么漂亮的字眼。女孩的美丽，可以使盛开的牡丹失色；女孩的温柔可以使汹涌的波涛平静；女孩的真诚可以使铁石感化。记得，冰心曾说过：如果这个世界上没有了女性，那么就将失去十分之五的真，十分之六的善，十分之七的美。由此看来女孩正是真、善、美的象征。女孩她们那动人的容貌和身姿正是这个世界的美，她们内心那坦然执着的追求，正是这个世界的真，她们那动人的眼神会和遭遇困难的人一同流下眼泪正是这个世界的善。女孩们经常祈祷：快乐健康留四方，幸福像花儿开放。女孩们也爱美也追求美，她们那双双白皙的手不仅可以使自己如花似玉，也把芬芳的小花培育在每一个角落。当男孩子们生龙活虎地在操场上打篮球和踢足球，弄得满操场尘土飞扬时。而女孩会静静的坐在一旁，触摸脚下的小花。望望深远的蓝天，聆听小鸟鸣叫。每逢放假，男孩子们会开始网上的刺激生活，或出去玩闹，而女孩们不会，她们会呆在家里，吟诗、作画、抚琴。听听音乐，领悟人生的真谛；静静的沉思，感受蒙沙丽娜那神秘的微笑。那是一幕幕多么动人的场面，作为女孩不正是一种享受吗？女孩也有坚强的一面，不用说远嫁的昭君，代父从军的花木兰，大义凛然的刘胡兰，独撑大朝的女皇武则天。无论是西方的夏娃还是东方的女娲都曾孕育过人类，放眼今朝，其实天地本来就是强健与纤弱，粗犷与细腻，冷峻与温柔之共存；乾坤原本就是阳刚与阴柔之气谦。现在，女子已经自豪的占领了那坚实的半边天、是世间不可分容的一部分。女孩，既然选择了生命就要无悔地去追赶太阳拥抱大地，无论前方的道路多么坎坷，只要我们曾拼搏过，就会使我们人群中，飘逸的秀发、艳丽的衣裙更加夺目光彩！700字 初三 书信
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