我看春联
不经意间,牛年已经悄悄走过,虎年接踵而来。走在大街小巷,无处不感受了春节的喜庆氛围,不过令我印象最深的还是贴在大门上的一幅幅喜庆的大红春联了。
春好禾苗壮,人新稻谷丰
相信你一看到这幅春联就能猜出个八九不离十,这是农民们对新的一年祈望和祝福的春联。没错,这就是爷爷奶奶贴在老家大门上的,记得去年因为气候恶化,不是大风大雨就是霜冻严寒,结果田里的庄家大量减产。每天晚上,爷爷都要看天气预报,力求提前做好防护。优势遇上突发的恶劣天气,爷爷还得半夜起床,忙碌个不停。
新春来临,爷爷奶奶多么希望新的一年能够风调雨顺,五谷丰登!
一支粉笔,连绵花雨滋桃李
三尺讲台,摇曳春风抚栋梁
爸爸妈妈都是教师,而且都十教语文的。到现在已经教了十几年,可以算是老教师了吧,也不知道他们教了多少学生,爸爸带了好几届初三,妈妈也教了几个六年级,他们或许算不上“桃李满天下”,但“桃李满宝应”还是一定的,因为走在街上,好多学生都能认出爸爸妈妈呢!他们每天是忙的不亦乐乎半天上班,晚上还要备课、改作业,有时连我的生活都不能关照。他们为了什么呢?不就是希望每个学生都能成人成才吗?
春节前,我帮爸爸选了一幅对联贴在了我家的大门上,爸爸妈妈很满意,每次进出家门总要认认真读上一遍呢!
书林漫步,学海遨游
古人就曾经说过“书山有路勤为径,学海无涯苦作舟”,学习就要学会一个“勤”字。在家里书房就是我学习的地方,在这里我走进经典,与大师对话,了解历史,丰富了自己,漫游世界,陶冶了情操;在这里我功课一道道数学难题,享受着成功的喜悦;在这里疯狂朗读英语,激发自己学习的热情。当然,我也有懈怠放松的时候,上学期的期末考试我便一着不慎,满盘皆输。每个人都可以获得成功,关键是你有没有确定目标并为之努力。因此我在我的书房的们上便贴上了这幅对联,提醒自己在新的学期里把握美好的春光,努力拼搏!
其实,每一幅对联都是能打开心灵大门的钥匙,只要我们用心感悟春联,就能感悟我们美好的生活!
江苏省宝应县实验初中初一:圣力
命运
我的命运,
好还是坏?
我想:
命运,不必去想着拥有什么;
也,不必想着去得到什么。
因为,
一切都需要你去创造,去拼搏。
悲叹人生,却,无所作为;感叹命运,只,碌碌终生。
只好去创造奇迹,只好去拼搏奋斗。
可能改变不了什么,
但至少你做过努力。
不论命运是好还是坏,
只要你去奋斗,还是会改变一些,
只要你做出努力。
不论命运是好还是坏。
金城二中初一:张许博
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贴春联新年的脚步悄然来到我们身边,大街小巷张灯结彩,洋溢着节日的气氛。各个商场也是人山人海,无论是老人还是小孩,脸上都洋溢着快乐的笑容。除夕,伴随着欢声笑语,我们家也忙得不可开交。中午,妈妈拿出了早就准备好的春联,叫上爸爸,我也拿来安全剪刀、透明胶等物品,兴致勃勃地来到大门前,准备贴春联。首先,我们把鸡年的春联换下来。可是,它们好像舍不得“墙妈妈”,一直不肯松“手”。没办法,妈妈只能把它扯下来。看着依然半新的春联被撕下来,我有点舍不得,妈妈却说:“这就叫辞旧迎新!”妈妈拿出新的春联。首先上场的是上联。妈妈将上联小心翼翼地铺开,摊平,就轮到我出场了。我将透明胶撕开一段,然后用安全剪刀剪了一段长短合适的胶带。接着,就轮到爸爸出场了。他一边将胶带贴在春联上,一边嘱咐妈妈:“按住喽,别贴歪了。”说着,爸爸将春联捋了捋,然后用手指将透明胶用力向两边撑,直到透明胶一头平平整整地贴到了墙上。这上联,用了三条透明胶带,才牢牢地贴住了。妈妈退后两步,看了看,点点头说:“嗯嗯,不错,不错,高低正合适。”接着,爸爸又用同样的方法,把下联贴在门的左边。贴完了上下联,该贴横批了。妈妈拿着横批比比划划,确定了高低之后,我就剪下两段透明胶让爸爸贴在大门上方。“终于大功告成了!”红彤彤的春联映在我们的脸上,我忍不住念了出来:“身体健康年年好,事事有成步步高。横批是,‘吉星高照’。”突然,一个问题从我脑袋里冒了出来。我急忙问妈妈:“妈妈,这春联上下联字数一模一样,你是怎么确定哪张是上联,哪张是下联的呢?”妈妈笑了笑,说:“这可有讲究了。区分上下联最重要的是看它们的最后一个字。上联的最后一个字必须是第三声或第四声,也就是仄声。下联的最后一个字必须是第一声或第二声,也就是平声。你看,‘好’是第三声,所以这是上联;‘高’是第一声,所以这是下联。读的时候,要从右边开始读,你呀,刚才读对了!”原来如此。看来,贴春联这活儿说起来简单,可做起来真不简单,它还让我长知识了呢!800字 三年级
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写春联盼望着,盼望着,寒假来了,春节的脚步近了!对于我们书法班的孩子来说,最高兴的还是能有机会把自己作品——春联正式展示出去,收获大家的赞誉。果然,这天上书法课时,老师满面春风地对我们说:“同学们,快到春节了,从今天开始,我们就来练习写春联。”老师的话让我们都很兴奋,大家跃跃欲试,准备大显身手。写春联,可不是你们想象的一挥而就那么简单,每一个字都要认认真真地练习的。老师先让我们练习上下联:“猴舞中华山水美,鸡鸣大地万户春。”我们一个字一个字反复书写,一丝不苟地练习者。“猴、鸣、舞、华”这几个字最难写,因为老师教我们在春联上写到是繁体字,我记不清楚,总是把它们写错,有一次,我把“华”的繁体写成了“羊”,赶紧改正过来,又把它反复写了几行。直到这十四个字都练好了,才开始练横批“共庆新春”,这四个字比较容易,我一会儿就写好了。最后只剩下门心——“福”,别看只有这一个字,可是也是最最难的,因为要写得方方正正,还要大大的,结构就不好掌握。我们先把宣纸裁成正方形,再折出“米”字痕迹,然后看准位置开始下笔。一开始我掌握不好大小,有时候还会写歪了,但是经过多次练习,终于能写得很好了!终于到了最后一节书法课了,老师给我们人人都发了写春联用的红纸,让我们最后练习两遍,他看了之后满意地点点头:“不错,可以写在红纸上了!”我兴奋不已,正襟危坐,端端正正地捏着毛笔,抑制着激动的心情,一笔一画认真地书写起来。“二十八、贴花花。”这一天,我早早地起床,和爸爸妈妈一起把我写的三幅春联分别贴在奶奶家、外婆家和我们自己家的门口。爸爸妈妈还把我和春联拍了照片发到他们的朋友圈,一天的时间,妈妈的朋友圈就有九十个人给我点赞,还有十几个叔叔阿姨留言夸我写的好,是个小才女,还有好几位阿姨找我预定,让我明年也给她们家写一幅呢。面对这么多的夸赞,我别提心里多得意了。妈妈语重心长地对我说:“一分汗水一分收获,你看,只有平时付出辛勤和努力,才会收获到成功和喜悦!”我用力点了点头,决心以后还要继续努力,争取明年的春联写得更好!800字 四年级
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