写春联
550字
一年级
抒情散文
说干就干，我从商店买来一张红纸，裁成大小合适的条状。接着，我又把砚台从“冷宫”中请出来，快速地研起墨来。啊呀，真是“性急吃不了热豆腐”！由于我研得太快，墨汁从砚台中跳了出来，溅得满桌都是。没办法，只能擦干净桌面再写了。
擦完桌面，刚一下笔，新的麻烦又来了：由于刚才的墨汁只研了很少的几下，现在写出来的字淡淡的，而且还很容易渗开。于是，我又研起墨来。“5、6、7、8……”我摇头晃脑地数着研的圈数。有时还停下，用笔沾点墨，在报纸上试一试浓淡。直到我数到32圈的时候，墨汁的浓度终于“达标”了。
我再一次拿起笔写了起来，“嘿，收锋！”第一个字——“东”终于新鲜出炉了。我横看竖看，得意得不得了。
“万里长征才跨出了第一步，可不能松懈呀！”我暗暗地提醒自己。于是我又认认真真地写起第二个字来……
就在我的大作快要完工时，“不幸”又发生了。我那调皮的弟弟不知从哪儿冒了出来，撞了我一下。我手一歪，毛笔偏离了预定的轨道，在纸上画了长长的一笔。完了，我的心血全白费了。我狠很地瞪了弟弟一眼。他吐了吐舌头跑开了。
哎，真是好事多磨呀。没事，只不过是重头再来嘛！我袖子一卷，又开始了新的“长征”。
“哈哈，完工！”我欣喜若狂地欢呼起来。爸爸、妈妈、爷爷、奶奶还有那调皮地弟弟闻讯都围了过来。
“‘东风吹柳绿，春雨润红花。’好！鼓掌！”爷爷带头鼓起掌来。奶奶抿着嘴直乐呵。爸爸、妈妈忙着把我的大作贴起来。还有小调皮，蹦跳着搬来一条凳子，说是给贴春联的爸爸、妈妈垫脚。
嘿！瞧我们这家子。
绍兴市热诚学校六（3）班 陈飞
指导教师 严尧江
哎，英语
450字
六年级
抒情散文
“哦，天哪，怎么又是英语？”同学们又有气无力叫道。
Ms。吴走进班，迎来了同学的叫声，你不禁会想问：英语有那么烦吗？
可不是嘛，现在的语数英科是关键，每个家长都这样。重点门科的兴趣班，硬是报进去，而别的呢，家长们则会说：“学什么，这长大又不考试？”说到底来，这四门中，父母通常把英语作为重点。看那，我家书多，但大半是英语。为了什么？学好英语，长大好出国去。
“弋弋，起床！”天天早上，不是父母的叫声，就是闹钟的铃声。看看闹钟，才六点十五呢！起来要干什么？不说你也知道，又是去读英语呀！就这样，我可是天天做英语，记英语，听英语，背英语，这还只是一个小时之中的作业呢。完成了，父母来检查，对了，接着做，错了呢？又是罗里八唆一大段。日复一日，年复一年，你说，不烦才怪呢。哎，英语！
还有那英语单词，也真是的，天天记。什么英语单词，都是要记的，记会了再记，记完了再买，买来了再记。新的会了，旧的又忘了，反正，记的英语单词是永无止境的。那天，我在找垃圾箱，爸爸见了，便问我：“垃圾箱的英文怎么写？”哎，真恨那个发明了英文的人。
不过说回英语课，我们也有高兴的时候，那就是英语老师会给我们看英文电影。每次，只要英语课，老师不拿电脑进来，同学们便还是那句话，还是有气无力地叫道：
“哦，天哪，怎么又是英语？”
浙江省衢州市实验学校六年级六年级:陈双弋
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写春联拧开墨盒的盖子，小心翼翼地挤压着，那墨便缓慢地倾泻在了白色的砚台上。那墨，是那样的黑，犹如夜晚没有一星光亮的天空；那墨是那样的香，那种香，是一种无法形容的香，虽不如桂花的香那般带有丝丝甜味，也不如桅子花的香味那般醉人，但却别有一番韵味。铺好红色的春联纸，立刻感受到了一种吉祥、喜庆的气息，那上面精美的图案，由一条金龙和一条金凤盘旋而成，这样的图案，更为今天这特殊的日子增添了别样的风味。将那搁在砚台上的毛笔握在手中，细细品味它，却见其“尖”、“齐”、“圆”、“健”，笔之“四德”无一不缺。深褐色的笔杆为其增添古典情，如雪花一般白、如棉花一般软的羊毫为其增添阵阵雅意。我迫不及待地动起了笔。上联：万里鹏程随心起，下联：新处鸿运顺意来。横批：福喜盈门。这十八个字就这样被我那笨拙的笔锋在大红色的春联纸上摆成了各种奇怪的造型，歪歪扭扭，离我心中那些笔走龙蛇、刚劲有力的毛笔字隔着一座世界上最大跨度的桥，看看别人写的吧，一笔一画中透着古朴，横竖撇捺中透着雅致，好一个古雅的字，好一对古雅的春联！初写春联，虽写得不算好，但我体验了中国传统文化，提高了自身对于这方面的认识，收获满满啊。450字 六年级
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写春联那一张张红纸，比火都红，比花都艳，每一处都透露着节日的喜庆。贴在门上，门仿佛都拥有了生机。经过这红纸的点化，整面墙似乎都变得别有情趣。笔杆是木制的，毛是豹毫和狼毫的，整一支笔处处都透露着古雅的气息，写字时笔锋所到之处，留下了一条条光滑流畅墨迹，手腕的一移一动，一个个端正的字从笔尖之中留了出来。我用的墨汁，墨香十足，仔细闻，似乎又看到了古时候那些文人在书桌前仔细磨墨的场景，轻轻地，缓缓地，墨香就飘了出来，清香中带点雅致，浓稠中带点酣畅。一副对联写完了，一个个端正的字排成一行，虽然不是非常漂亮，但是我这个孩子写的，依旧有一种自豪感，心中那种爽快的感觉。250字 六年级
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写春联一年一度的春节来了，家乡的春节可有不少的习俗，写春联就是其中之一。每逢过新年，家家户户门上都要贴春联，寓意日子过得红红火火。一天晚上，我和妈妈在看电视，节目中有一位白发苍苍的老爷爷在专心致志地写春联，突然，一个想法在我脑海中冒了出来，我参加了一年多的毛笔字兴趣小组，毛笔字也写得不错，如果今年让我来写春联，这个年就会更加有意义。于是，我迫不及待地把这个想法跟妈妈说了，妈妈听了我的想法笑着说：“这个想法好呀，我坚决支持！”第二天，妈妈买来红纸、大毛笔，我从对联书中选了一幅春联，上联：平安和顺家业旺；下联：健康快乐幸福多；横批：吉星高照。我担心写不好，临阵磨刀，在报纸上练习了大约半小时，才有了感觉，在我准备写时，心却“怦怦”直跳，紧张极了。瞧瞧旁边的妈妈，正目不转睛地盯着我。这时，脑海里蹦出一只小精灵，仿佛在我的耳旁说：“没关系，只要努力就行了。”于是，我深深地吸了一口气，平息了一下自己紧张的心情，认真地写了起来。当我写完上联时，妈妈面带微笑，竖起大拇指说：“好呀！未来的书法家。”听了妈妈的表扬，我更加有了信心，一鼓作气写完下联和横批。接连几天，我每天都在写，送给亲戚、送给同学，看着我写的春联，听着大人们的夸奖，我心里美滋滋的。500字 五年级
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写春联明天就是大年三十了，为了庆祝过年，我和同学们一起准备写一幅春联。写些什么好呢？我的脑子转得飞快，要不就写一个——“生意如同春意美，财源更比水源长。”嗯，就这么决定了！我提笔点墨，心如止水，开始认真地写起春联来。横——捺——竖——钩，我一笔一画地观察、摹写着……时间如流沙般逝去，我终于写完了第一幅，我得意洋洋地欣赏着自己的杰作，还时不时瞄一下旁边同学的作品。这时，我看到了一个同学写得比我好得多，真是“山外有山，人外有人”啊，看来，我还得加把劲了。于是，我又提起笔来打算写第二幅春联。这回，我凝气聚神，写得更认真了，每一横，每一撇，都稳稳地在纸上舒展开来！可是，意外出现了，我竟然把字写错了！没办法，只能重写了。唉，这回一定要对红艳艳的春联更加尊重一点！终于，我全身贯注地将第二幅春联写完了，每个字大小都一样，整体看来不歪不斜，很完美。作品终于诞生了，我满心欢喜。而这次写春联活动，也让我感受到了浓浓的年味，真是难忘！400字 三年级
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写春联“千门万户曈曈日，总把新桃换旧符。”过年张贴春联是中国的传统民俗，红底黑字，喜气洋洋，崭新的春联总能燃起人们对未来美好生活的憧憬。每逢年底，书法老师总会组织我们上街义务写春联，今年也不例外。来到热闹的步行街，一切准备就绪。我先写楷书对联，把毛笔浸润在墨砚里，然后将笔肚多余的墨汁掭去。我一直很喜欢笔杆与砚台碰撞在一起的声音，叮当一下，从容不迫，又清脆悦耳，能让人感到舒缓沉静。我在妈妈裁好的红纸上挥毫，笔在纸上游走，提笔，顿笔，转锋，一个个方块字站如松、坐如钟。一幅春联写好，我抬起头，只见周围已经围了五六个人。春联被一个年老的太太抢去，她拿着对联端详着，脸上的皱纹挤在一起又慢慢散开来，感激似地对我笑着说了声：“写得真好！谢谢！”得到夸奖，我的心头是暖暖的快乐。书法老师走过来，递给我一张墨迹未干的行草“福”字，让我照着写。我从笔帘里取出一管大笔，饱蘸浓墨，提按顿挫间，一个潇潇洒洒的“福”字便落成。人群中一个男声连续两声：“好！写得好！”围观的人群也在拍手叫好。我渐入佳境，又连续写了好几幅行楷对联。这时，一个戴着眼镜的中年男子走过来说：“孩子，给我写一幅八个字的对联，就写‘东山再起，从头再来’。”“即兴书法？”我心里打了个大大的问号。没有了字帖，我顿时感到黔驴技穷，看着眼前男子期盼的眼神，我想他让我写这八个字的原因：是生意失败，还是家庭不幸福？我不忍心拒绝他，把目光投向一旁裁纸的妈妈，妈妈朝我点头示意。收到鼓励的信号，我脑海中飞速勾画着这八个字的结构、笔划、繁体写法，一边小心翼翼地在纸上书写，生怕有人看出我学艺不精之处。写好后，我惊讶地发现这八个字写得颇有些神韵，这才长长地舒了一口气。我心虚地偷瞄了一眼那男子，只见他一只手横放胸前，另一只手的食指与大拇指捏着下巴，偏着头专注地看着春联，看得出他很满意。那人拿起春联，反复看了看这八个字，边点头边称赞道：“小姑娘，写得这么好！真厉害！”我心里乐开了花，脸上却作矜持状。看着他眼角浓得化不开的笑意，我似乎看到那幅对联就像一条红地毯，为他展开了一条平坦的人生之路，他正坚定有力地迈向那成功之道……我心释然。800字 初一
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写春联去年我喜欢上了写毛笔字，快过年了，爸爸说：“雷孟奇，过年你能不能帮我们家写一幅对联啊？”我说：“好啊，我还想把对联写好了送给外公外婆和舅伯舅妈呢。”爸爸就为我挑了一幅笔画少、我容易写的对联，上联是：春为一岁首，下联是：梅在百花先，横批是：四季平安。我每天放学回家先把作业做完，都会练练毛笔字，我要争取在过年前把对联上的字练好。一天一天过去了，爸爸妈妈夸奖我说：“雷孟奇的字写得越来越好看了。”快到过年的时候，爸爸就买了很多的红纸给我写对联，我在红纸上不停的写啊写，没写好我就重写，直到觉得满意，我写了很多很多的对联，我选了三幅写得最好的春联，两幅送给了外公外婆和舅伯舅妈，他们都夸我的字写得好看，我还留了一幅准备贴在我们自家门口。到了腊月二十四那天，爸爸和爷爷真的把我写的春联贴在了门口，我心里高兴极了。我还要好好的练字，明年争取写得更好，把春联送给更多的人。350字 一年级 抒情散文
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写春联春节前一天，我偶然发现了被我遗弃在墙角的砚台。“对了，我家还没贴春联呢？”我一拍脑门，猛然想起。春联可是过春节不可缺少的一部分呀！我郑重决定，今年的春联由我这位“书法大家”亲手挥毫了。说干就干，我从商店买来一张红纸，裁成大小合适的条状。接着，我又把砚台从“冷宫”中请出来，快速地研起墨来。啊呀，真是“性急吃不了热豆腐”！由于我研得太快，墨汁从砚台中跳了出来，溅得满桌都是。没办法，只能擦干净桌面再写了。擦完桌面，刚一下笔，新的麻烦又来了：由于刚才的墨汁只研了很少的几下，现在写出来的字淡淡的，而且还很容易渗开。于是，我又研起墨来我摇头晃脑地数着研的圈数。有时还停下，用笔沾点墨，在报纸上试一试浓淡。直到我数到32圈的时候，墨汁的浓度终于“达标”了。我再一次拿起笔写了起来，“嘿，收锋！”第一个字——“东”终于新鲜出炉了。我横看竖看，得意得不得了。“万里长征才跨出了第一步，可不能松懈呀！”我暗暗地提醒自己。于是我又认认真真地写起第二个字来……就在我的大作快要完工时，“不幸”又发生了。我那调皮的弟弟不知从哪儿冒了出来，撞了我一下。我手一歪，毛笔偏离了预定的轨道，在纸上画了长长的一笔。完了，我的心血全白费了。我狠很地瞪了弟弟一眼。他吐了吐舌头跑开了。哎，真是好事多磨呀。没事，只不过是重头再来嘛！我袖子一卷，又开始了新的“长征”。“哈哈，完工！”我欣喜若狂地欢呼起来。爸爸、妈妈、爷爷、奶奶还有那调皮地弟弟闻讯都围了过来。“‘东风吹柳绿，春雨润红花。’好！鼓掌！”爷爷带头鼓起掌来。奶奶抿着嘴直乐呵。爸爸、妈妈忙着把我的大作贴起来。还有小调皮，蹦跳着搬来一条凳子，说是给贴春联的爸爸、妈妈垫脚。嘿！瞧我们这家子。绍兴市热诚学校六（3）班 陈飞指导教师 严尧江600字 一年级 记叙文
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春联一眨眼间，忙忙碌碌的蛇年离开了，而快快乐乐的马年呢？它来了。今天傍晚，我们吃完晚饭，爸爸就“变”出一对春联，决定把它贴到门上。爸爸一边贴对联一边说：“对联一般是由红纸黑字或是红纸金字组成的；更重要的是……”爸爸故意不把话说完，引起了我的好奇，在我的追问下爸爸告诉我：“春联代表着新的一年的开始，抒发了对新的一年的美好愿望，为春节增加了喜庆气氛。”听了爸爸的话，我觉得自己对春联的了解还不够，于是我上网查了查。这下我可明白了：原来春联也叫“门对”、“春贴”、“对联”、“对子”，是我国特有的文学形式，因此每逢春节，无论城市还是农村，家家户户都要精选一副春联贴在门上。Ye！太棒了，今天我又对春联多多少少有些了解了，我太高兴了！300字 一年级 说明文
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春联要说过年最明显的标准就是家家户户都会贴春联，听妈妈说帖春联就是喻示明年会吉祥如意，是人们对一年生活的总结，对来年生活的美好向往。我家今年院子大门帖的春联是：平安福门纳千祥，富贵宝地生百福，爸爸给我解释的意思就是我们家是个富贵宝地，家里人都会平安吉祥的。正好上学期书上有学过春联，所以今年我特别的留意意每家帖的春联，照着爸爸的解释我也学着理解一下，发现每家的春联的不一样，但是都是充满了祝福的，这也许就是这么多年了大家还是每年的都贴春联的缘故吧。200字 一年级 叙事
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贴春联贴春联，代表着新的一年红红火火。篇一：贴春联100每当过年时，人们都要贴春联，因为这是中国的习俗。今天，我和爸爸、妈妈、姥爷贴春联。刚开始贴题目——“富贵吉祥”时我就要贴，于是，爸爸妈妈同意了。我踩着椅子贴时没贴着，因为就差1厘米了。后来还是爸爸贴上的。贴“吉星高照纳祥，鸿运当头迎百福”时，我还要贴。这回，我非常认真地贴着。贴完后，我一看，漂亮极了。我很高兴，因为我长高了，能贴春联了。我要好好吃饭，将来长到2米。篇二：贴春联100今天对我来说是个无比重大的日子，因为今天我家要贴春联了。好不容易才等到了贴春联的时刻。我先帮爷爷把旧春联撕掉，然后拿来了新春联和浆糊，我们就开始给春联上浆糊了。我费了好多时间才给一张春联上好浆糊，可是看看爷爷那边，爷爷已经把另外两幅上好浆糊了。无论我怎么努力，都比不过爷爷快，我怎么也想不清楚。我们开始贴春联了。爷爷爬上梯凳贴，我负责在下边看春联有没有贴斜。总算贴好了，我累得满头大汗。贴春联可真难呀！篇三：贴春联100大人们都很忙，春联在桌子上放了一上午还没有贴出去，看到这个情况，我自告奋勇地要求贴到大门上。但是我个子小，拿着春联够不着大门的顶端，爸爸这时赶过来，接过春联，要我去准备好剪刀和粘胶，协助他贴春联。我很快拿来了粘贴的工具，发现爸爸拿着春联，站在门边自言自语：“上联到底是贴在左边还是右边呢？”，我运用平时所学的书法知识，及时给爸爸指出上联所贴的位置。爸爸很高兴地表扬了我。位置定好以后，我拿出粘胶，用剪刀喀嚓喀嚓地剪成小段，帮助爸爸顺利地把上联？下联和横批贴了出来。我和爸爸站在大门外，欣赏着我们的杰作，红彤彤的对联映在我们的脸上，邻居家的鞭炮声此起彼伏。过春节了！我们全家人的心情多么快乐啊！我祝爸爸妈妈新年快乐，身体健康，工作顺利！就像对联横批所说的那样，祝我们全家万事如意！750字 一年级
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写春联盼望已久的春节又将来临，大家都忙着购买年货，其中家家户户少不了贴春联。往年我们家的春联都是由爷爷写的，今年爸爸出了个“馊主意”，把写春联的任务交给了我，说是考考我的书法水平，我欣然接受了。第二天，我到商场买回红纸，将爷爷平时练字用的砚台和毛笔摆好，将墨汁到进砚台，用毛笔饱蘸浓墨后问爷爷写什么内容的春联好；他不告诉我，而是要我自己定内容，试试我这个初一学生的水平如何。我毫不犹豫的说出“日日笑纳八方财，年年喜迎四季福”对联，我刚说出口，心里又觉得太俗气了，爷爷也认同我的观点，并要我另外再想想。这时我有些偷懒，索性把前天人寿保险公司推销员送来的一幅“人寿国寿天增寿，福旺财旺家兴旺”对联说了出来。爷爷赶紧说：“这幅对联寓意虽然很好，但是有商业性质，而且很多邻居都贴了，缺乏个性化，你应结合我们家的情况想一幅效果更好些。这可把我这个初中生难住了，经过左思右想，又想出了“人顺家和万事兴，平安如意万事好”一联。爷爷认为比较接近了，但还是感觉不太满意。最后我通过查阅资料和根据我家祖辈都很老实善良，学习工作都很努力的实际，创作了“家和万事兴天天好，人善终身顺年年旺”对联，我刚说出来爷爷就同意了，还说把这幅对联作为家训，弄得我高兴极了。对联虽想好了，但我又为横批犯了愁。先想了句“万事如意”，可又觉得太普通；后又想了一句“大展鸿图”，也觉得不压韵，最后想了一句“福禄安康”，才得到了爷爷的认可，并鼓励我继续加油。想好了春联的内容，我便开始写了；写春联看起来简单做起来难。因前段时间为了期末考试，我有一段时间没有练字了，刚一下笔就直哆嗦，写的字像受惊的蚯蚓一样歪歪扭扭。我在第一张红纸上写的对联宣告失败了，我只好在上面先练练手。经过一会儿儿的练习，我事先运笔不稳，手发抖的毛病有了明显好转，我又拿来一张纸专心致志的写了起来。但由于是第一次在没有格子的纸上写字，字的大少不一样，间隔疏密不齐。我显得十分焦急，爷爷却帮我将红纸折好后铺平，鼓励我再试试。我鼓足勇气小心翼翼的写了起来，简单的几个字却花了半个多小时才写好。待春联写完后，我兴冲冲的将正在做事的爷爷叫来指点，他看后笑眯眯的说：“总的讲写的不错，但苍劲的力度不够，字的结构不准，以后还要继续加油练！”我连忙谢谢爷爷的指点，决定再写一幅。于是，我按照爷爷的指点又写了一幅，爷爷看后赞赏不已。我兴奋不已的又把爸爸妈妈叫来看，他们惊讶的说：“儿子，这是你写的吗？”我连忙回答：是我写的，不信你们问爷爷。“我们相信，你的书法长进很快啊，今后希望你继续加油！以后每年的春联就交给你了。”爸爸妈妈见我有些焦急，赶紧说道。我高兴地点了点头。等春联的墨汁一干，我就迫不及待的与爸爸将它贴在了门的两边，心里那滋味别说有多高兴……湖南省永州市第九中学904班：盘泽明指导老师：唐团秀1000字 初一 抒情散文
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我看春联不经意间，牛年已经悄悄走过，虎年接踵而来。走在大街小巷，无处不感受了春节的喜庆氛围，不过令我印象最深的还是贴在大门上的一幅幅喜庆的大红春联了。春好禾苗壮，人新稻谷丰相信你一看到这幅春联就能猜出个八九不离十，这是农民们对新的一年祈望和祝福的春联。没错，这就是爷爷奶奶贴在老家大门上的，记得去年因为气候恶化，不是大风大雨就是霜冻严寒，结果田里的庄家大量减产。每天晚上，爷爷都要看天气预报，力求提前做好防护。优势遇上突发的恶劣天气，爷爷还得半夜起床，忙碌个不停。新春来临，爷爷奶奶多么希望新的一年能够风调雨顺，五谷丰登！一支粉笔，连绵花雨滋桃李三尺讲台，摇曳春风抚栋梁爸爸妈妈都是教师，而且都十教语文的。到现在已经教了十几年，可以算是老教师了吧，也不知道他们教了多少学生，爸爸带了好几届初三，妈妈也教了几个六年级，他们或许算不上“桃李满天下”，但“桃李满宝应”还是一定的，因为走在街上，好多学生都能认出爸爸妈妈呢！他们每天是忙的不亦乐乎半天上班，晚上还要备课、改作业，有时连我的生活都不能关照。他们为了什么呢？不就是希望每个学生都能成人成才吗？春节前，我帮爸爸选了一幅对联贴在了我家的大门上，爸爸妈妈很满意，每次进出家门总要认认真读上一遍呢！书林漫步，学海遨游古人就曾经说过“书山有路勤为径，学海无涯苦作舟”，学习就要学会一个“勤”字。在家里书房就是我学习的地方，在这里我走进经典，与大师对话，了解历史，丰富了自己，漫游世界，陶冶了情操；在这里我功课一道道数学难题，享受着成功的喜悦；在这里疯狂朗读英语，激发自己学习的热情。当然，我也有懈怠放松的时候，上学期的期末考试我便一着不慎，满盘皆输。每个人都可以获得成功，关键是你有没有确定目标并为之努力。因此我在我的书房的们上便贴上了这幅对联，提醒自己在新的学期里把握美好的春光，努力拼搏！其实，每一幅对联都是能打开心灵大门的钥匙，只要我们用心感悟春联，就能感悟我们美好的生活！江苏省宝应县实验初中初一：圣力800字 初一 抒情散文
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2007年最搞笑的春联上联：男生，女生，穷书生，声声不息下联：初恋，热恋，婚外恋，恋恋不舍横批：生无可恋上联：博士生，研究生，本科生，生生不息下联：上一届，这一届，下一届，届届失业横批：愿读服输上联：金沙江，嘉陵江，黑龙江，江江可投下联：实验楼，教学楼，宿舍楼，楼楼可跳横批：空前绝后上联：爱国爱家爱师妹下联：放火放盗防师兄横批：恋爱自由150字 六年级 抒情散文
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随写在改革开放初期的时候，中国的社会主义之路还是很艰难，中国人民文化程度普遍低下，科技水平还很落后。随着时间的发展，时代的进步，在这样一个飞速发展的时代，所有的不可能将会成为可能。随着时代发展，人们的内涵和素养也越来越高，越来越重视学习和知识的重要性，所以导致了大学生每年的数量都在增加，也造成了就业难择业难的现状。科技水平的发展，导致了电子产品的更新之快，比尔盖茨在智能手机上为人类做出了很大的贡献，而这一伟大的发明也为社会和广大人群带来了困扰。很多人迷恋网络世界而达到了忘我的境界，有人因为他结束了自己的婚姻，有人因为他葬送了自己的学业，有人为了他忽略身边的亲人朋友。而对于手机最迷恋的人群之一无疑就是当代的大学生了。大学是大多数人憧憬的学府，而到了大学之后，学业课程会相应轻松很多，有很多的课余时间去丰富自我，而大多数的同学则沉浸在手机的网络世界中，在网络游戏中无法自拔，失去自我，忘了自己的本分，很多高校也做出了相应的对策，作为新一代的青年，希望广大青年大学生可以学会克制自我，放下手机。400字 高三 抒情散文
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续写第2天，渔夫大清早就出去打鱼`中午就回来了！还带了好些鱼和钱！桑娜问：“你回来了啊，怎么带了怎么多鱼和钱？鱼是岸边死的吗？不要！这2个孩子会得病的！钱是捡的吗？不能这样！失主会很着急的`”“呵呵，不是，不是，也不知道怎么了？今天鱼精神似的！一会就打了这么多！有的拿去卖了！钱就是卖鱼来的！这几天还要多打点鱼，多卖点钱！再过几天就过年了~多卖点钱好给孩子们买点新衣！”“哦！那太好了”“恩！我等会有出去打些鱼，过年时我就不出去打鱼了。”“那好，你快去，你回来一定会吃到饭的。我们今天多搞些饭菜，就当庆祝！可别让西蒙的2个孩子知道！”桑娜轻声的说。`傍晚，渔夫回来了，全家9口一起吃了饭在海边散步，孩子们一起在沙滩上追逐，2个小孩被渔夫和桑娜抱着。就这样，生活了10年后`“爸爸。”2个西蒙的孩子走来，“怎么了？”“爸爸，我们是不是你的孩子？是亲身的吗？”渔夫听了这话，感觉天旋地转，往后退了几步，一边说：“你们`你们怎么会问这个？谁说的？为什么你们会忽然`”“啊`”的一声，还没等渔夫的话说完，他就不小心掉进了海里，头刚好撞在石头上，就这样死在了大海中，2个孩子想去救他，可是，他爸爸的尸体刚好顺风的向大海中心流去`在这时，桑娜忽然来了，她看见7个孩子跪在海边哭，马上走去，问：“怎么了孩子们？”“爸爸死了！”“什么，什么时候，为什么会死了？”2个孩子将整个事情过程讲了下来。“亲爱的，你太不幸运了”没办法，桑娜只好带这9个孩子过着寡妇的生活，不过还好，有了其他的渔家赞助，他们的生活还是那么好，那么好。只是有一点忧伤——因为他们的爸爸死了。本文属自写——张雪550字 六年级 抒情散文
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写春联“新年好呀，新年好呀，祝福大家新年好……”新年到，写春联就变成了我的一项任务。我们家每年都有写春联的习惯，尽管春联的内容千变万化的，但是有一点一直没有变过，春联都是我写的。每次我写春联，妈妈都会把餐桌整理得干干净净，不留一星半点儿的灰尘，生怕春联被弄脏了。她娴熟地铺上书画毡，摆上装好墨汁的墨盘，并放上一支毛笔和一些用来写春联的红纸，等着我来挥毫写联。我走到桌前，拿起毛笔，沾上一点墨，然后抬起手臂，用毛笔在纸上书写起来。由于笔画时粗时细，我手中的毛笔也时高时低，妈妈说，从远处看就像一位正在跳舞的妙龄少女。往年我都能顺利地一步到位，可是今年却不一样了。写了一半，我突然停了下来，这是为什么呢？因为我写了两张以后开始放松了，一个疏忽就把一个字的两横并到了一起了。我感到十分紧张，叫道：“妈妈，我一不小心写坏了一个字，怎么办？”妈妈对我说：“怎么办？还能怎么办？自己接着写下去，注意一些！再写坏字就只能另外写了。”哎，真是有点可惜！为了不让我之前的努力白费，接下来，我仔仔细细地写，就再也没写坏过。写完春联以后，我感到一身轻松，因为，我的任务终于完成啦！但是，欣赏劳动成果的时候，看到那个有点不足的字，我感觉到了小小的遗憾。从这件事中，我明白了：做任何事情都不能太自得了，否则就会前功尽弃，浪费很多时间。550字 四年级
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关于写春联春节是我们最喜欢的传统节日了，既然是传统节日，自然有很多习俗，春联就是其中一个。每年，我们家的春联都是买的，今年不一样，因为今年的春联，我要自己写，正好可以考验一下我的毛笔字!年廿六的早上，阳光明媚，万里无云，我早早地起床，准备好写毛笔字的工具，因为今天我要去张老师家写春联。在张老师家，我首先选了一幅春联，上联是：福如东海长流水，下联是：寿比南山不老松，横批是：人寿年丰。因为有些字平时不常写，所以我先在报纸上练，大约练了半小时，我准备开始在裁好的红纸上写了。我的心“嘭嘭”地跳着，觉得非常紧张，我害怕写不好，会丢人现眼的。可转念又想：“没关系，只要自己努力就行了。”于是，我深深地吸了一口气，平息了一下自己紧张的心情，认真仔细地写了起来。不一会儿，我就写好了，又看了看，自言自语道：“嗯，不错!我要把这幅春联送给爷爷奶奶，祝福他们健康长寿!”后来，我又写了好几幅春联，准备送给姑妈和舅舅。我下定决心：今年我为家人写春联，明年我要为其他的叔叔阿姨、爷爷奶奶们写春联!大年初一早上，我早早地起了床，跟着爸爸妈妈一起去爷爷奶奶家。刚进家门，我就对爷爷奶奶说：“爷爷奶奶，我给您们拜年、送春联来啦!祝您们健康长寿!”爷爷奶奶接过春联，乐呵呵地说：“真是个乖孩子，这幅春联写得真好啊!”说着，就把春联贴在了大门上。我听了爷爷奶奶的话，心里美滋滋的。自己写春联其实是一件很快乐的事情，我学习了两年的毛笔字终于派上大用场了，看着自己的劳动成果，我的心里别提有多开心，多自豪了!550字 五年级 叙事
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我来写春联春节一到，家家户户都会贴春联，今年我家的春联是我自己亲手写的！对于我来说可真是意义非凡呢！星期天一早，我和妹妹一起来到了社区活动中心。哇！来写春联的小朋友好多呀。我选了一幅“迎新春事事如意，接鸿福步步高升”的春联。活动室的桌子被围得水泄不通，我挤进去一看。很多小书法家正襟危坐，卯足了劲在准备好的春联纸上挥毫泼墨呢。看，一位鹤发童颜的老爷爷正手把手的在教一个大概刚刚上幼儿园的小弟弟写“福”字呢。笑呵呵的老爷爷加上笑眯眯小弟弟，别提有多温馨了。我原本也准备让老爷爷教我写得，但是我一想，我都是四年级的学生了，该自己动手才好，而且之前老师也教过我们软笔书法，何不大显身手一次呢！我拿起吸的满满墨汁的毛笔，在准备好的春联纸上认认真真的写“接”字，可是我太紧张了，一不小心把一点写成了一竖，还好，写得不是很长，又修改好了。看着写得歪七扭八的字，我便叹了口气，打起了退堂鼓。可是我又想起了前几天电视里一个我很喜欢的角色说得一句话“只要有信心，就一定能成功的。”顿时来了精神，又拿起笔，蘸了墨水，沉下气，一笔笔认真的写。“不错，写得不错”，我一抬头看到老爷爷不知从哪里走了过来，一边拍手一边说。“谢谢爷爷夸奖，祝您新年快乐！”太好了，看来我练了这么久的书法还是有用的呀！时间过得很快，春节这天我兴高采烈得把我亲手写得春联拿出来交给爸爸。看着自己写得春联贴在门上别提有多开心了！这个春节于我来说可真是不一样啊！550字 四年级
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写春联的乐趣返校的那一天，齐老师让我们自愿参加一个活动——挥毫书春联。我一听，便自愿报了名。我已经学过两三年的书法了，写一幅春联根本不是问题，去年我家门上贴的春联就是我亲笔写的呢！除夕的前一天，早上起来，吃过早饭后，便准备好了我的那些装备——笔、墨、纸、砚，穿上我的“防护衣”，便开始写起春联来。我把毛笔蘸满了墨汁，在练习纸上开始写起来。“万事如意年年好”，我一笔一画地书起来，发现有的字大有的字小，便重新认真地写了起来，写过几张后，我开始没有了耐心，觉得我的字写得越来越丑，便不耐烦地把练习纸团成一团，扔到了地上，放下笔，坐在椅子上发呆。妈妈看到后，轻轻地走了过来，把纸团轻轻展开，又拿出了我之前练习的字，对我说：”儿子！你看，你之前的字大大小小，而且字的结构也没掌握好。你看现在的字，更像字帖上的字了，你的字越来越有有进步，怎么能放弃呢？"我抬头一看，比起去年写的字，自己都觉得越来越有进步。对，我不能放弃。于是我又开始练习起来。最后，那几个字终于不再大大小小，结构也很像字帖上的了。我便把这几个字写到了对春联纸上。看到我亲手写的春联，我的脸上不禁露出了笑容，觉得家里的年味越来越浓了。随后，我又给奶奶和姨姥各写了一幅春联，把最好的祝福带给了她们。在写春联的过程中，我不仅体会到了写春联给我带来的快乐，同时也知道做什么事都不能半途而废的道理。550字 五年级
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春联不知不觉，2013已经到来。这几天人们都在忙年，用糖瓜儿去讨灶王爷开心，用鞭炮去吓跑“年”，用干净整洁的屋子迎接崭新的一年。要数这风俗中历史最悠久的，还是贴春联了。 大年初一大清早，我跟随父母挨家挨户去拜年，见到了不少有趣喜庆的春联，可这贴春联的来历又是怎样的呢？还是有一个传说的，相传有一个鬼域的世界，中间有座山，山上有一棵覆盖三千里的大桃树，树梢上有一只金鸡。每当清晨金鸡长鸣的时候，夜晚出去游荡的鬼魂必赶回鬼域。鬼域的大门坐落在桃树的东北，门边站着两个神人，名叫神荼、郁垒。如果鬼魂在夜间干了伤天害理的事情，神荼、郁垒就会立即发现并将它捉住，用芒苇做的绳子把它捆起来，送去喂虎。因而天下的鬼都畏惧神荼、郁垒。于是民间就用桃木刻成他们的模样，放在自家门口，以避邪防害。后来，人们干脆在桃木板上刻上神荼、郁垒的名字，认为这样做同样可以镇邪去恶。这种桃木板后来就被叫做“桃符”。到了宋代，人们便开始在桃木板上写对联。 那这贴春联有什么寓意呢？据说是为了庆祝福禄寿三个神仙打败年兽！但也是寄托了人们对新一年的美好祝愿，希望来年梦想成真。当然也是对传统文化的尊重和传承。 今年的春节联欢晚会上，相声演员赵炎就说了一幅春联，“看春晚吃水饺，一晚一碗；贴春联送祝福，一副一福。”我也希望2013年，我们的生活如春联中那样，吉祥美好。550字 五年级 叙事
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