没有的都何来350字

没有的都何来

350字 初二 议论文

有一件事,

有了结果,

可从未有过开始。

有一个人,

有了幸福,

但已忘却了过往。

有段人生,

无爱无恨

那该如何过是好。

---题记。

有个孩子,喜欢敲打着不同的东西。

从而发出不同的声响。

他貌似是喜欢一个人,一直流浪的生活。

因为这样,不会有人认识他的过去。

在那里没有参与他过去的人,事,物里。至少有自己就够了。

是真的足够了。

有些人生是用来挥霍,有些命运是用来改变。

我们都有自己的坐标,谁也不可以随意改变他的坐标。

有些东西是致命的,有些东西却是救命的。

寂寞和悲伤,淹没了我的一切一切。无助的任由黑暗厮杀着自己。

疼痛已经变得不再痛,也不再疼。

如果我得到了,同时失去了。

我愿意从未得到,至少那将失去的是属于我的,但那得到的却不是我的。

世界上不是人在一起,心也能连在一起。最大限度,我就例外了。

开心的时候,喜欢一个人拥抱黑暗。

伤心的时候,讨厌一个人安慰自己。

谁的歌声能帮我消除伤感,谁的安慰能使我爱上生活。

街上,有个孤单的行走,他无助的望着人海,望着幸福。却,

从未想过幸福,原来就在身边。

成长的烦恼

500字 六年级 议论文

成长,就好比我人生中的一艘小船,行驶在波面上。有时风平浪静,有时也会遇到汹涌澎湃的海浪.但我的成长之舟,并不是一帆风顺的,其中也经历着各种风波。

随着年龄的增长,我的烦恼也越来越多了。就如:上了一天的课,放学回到家,迎接我的总是爸爸那一句“作业做完了吗?快去做作业!”。有时,写作业写累了,想休息一会儿,让大脑轻松一下。才刚刚打开电视,坐了下来,那句熟悉的对白又缭绕在我耳边:“没做完作业看什么电视。”我只能放下手中的遥控器,无奈的耸了耸肩,慢悠悠的回房间,伏在书桌上,再次投入到学习中。有时,我把作业做完了,上网轻松一下。没到五分钟,“机关枪”又“嗒嗒嗒”的向我扫来——“都快上初中了,还上网,做完作业就多温习几遍……”。我知道父母也是为了我好。但是,我更希望能按照自己的计划、方式去做。

除了在家,在学校里,也会有不少的烦恼。

上了六年级后,音乐、卫生、体育等科目的课是少之又少,有时一个星期连一节体育课也没有,就连同学们最喜欢的音乐课、卫生课也被剥夺了,取而代之的是语文课、数学课。学习也因此渐渐变得枯燥乏味了;学习的热潮渐渐被冲淡了;同学们对学习的兴趣大大的减少了……

虽然,老师、家长这么做也只会适得其反,会造成我们的逆反心理。学习固然重要,但我们有时更加需要的是一个属于我们自己的空间,一篇属于我们的自由蓝天。而不是一本本的练习册和一道道的练习题!

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