与松树相伴
窗前几株灯笼树的枝丫在严冬干燥而阴冷的寒风的吹拂下瑟瑟发抖,上面零星悬挂着几片枯黄的叶子,它们随着呼啸而过的风来回摇曳并发出“簌簌”的声响,似乎柔弱的不堪一击。我若有所思地凝视地上铺满的落叶,缠绵的思绪又一次把我拉回了那个令人魂牵梦萦的地方……无法触及的梦是那么真切,我努力寻找着断断续续的记忆碎片,不顾一切地把它们拼凑在一起,斑驳的画面慢慢变得完整。一大片绿色似浪花一般铺天盖地地向我涌来,我睁开眼,近了……近了……我的松树!你还好吗?
你是否还拥有傲人的骨节;家乡的气温比城市低了很多,你如何承担的了严冬的寒霜;守着空无一人的大院,你会埋怨或是期许吗?在无人问津的岁月里,我想起了白头公公他那黝黑的脸颊上那一抹憨厚的笑容,堆满船只和水葫芦的小河还有和沁沁一起牵手走过的石板路又怎会忘了一只矗立在家门口,饱经风吹雨打却依旧挺拔,淡看世间百态额上写满睿智的松树呢?它陪伴我度过了漫长却又显短暂,不一定美好却异常深刻的童年。
听爷爷说,它和我同岁。那天,家里来了几位不速之客。他们和爷爷在院子里攀谈,那若无其事的神情俨然像多年不见的老朋友在叙旧。爷爷话音刚落,我分明瞧见他们的脸上挂着得意的微笑,他们便是带着这般微笑扬长而去的。我低头摆弄着手上的野花儿,晶莹的花骨朵儿散发出扑鼻的幽香,让人心旷神怡。我轻抚那一片片惹人怜爱的花瓣,突然间,一片掉在了地上,毫无征兆的。我下意识地抬头望去,还是那几个人只不过他们手上多了几把锄头,一上一下地来回铲着……我感到有些晕眩。他们在铲的分明是那棵松树!是春天和我玩捉迷藏,夏天让我乘凉的松树呀!我跑到爷爷的身边怔怔地问:“他们这是在干什么?”爷爷说:“把它卖了居然值好几千呢!”说罢笑盈盈地端着茶杯走了。我抬头仰视着松树,因为那样我可以看见它,那样眼泪就不会留下来。就当我以为它将永远离开我时,幼小的我却极其情深意重地阻止了他们,就这么不由自主地哭着喊道“爷爷,它还没过生日,不能卖!”家里人都被我的举动吓坏了谁也不敢再把它卖掉。是我,救了那棵松树。
现在,它仍一丝不苟地站在门前的庭院里,好像是一个巨人。我知道,今年它和我一般大可孰不知要过多久我才有它一半的坚强,不过总有一天会的。我和松树一起,一起相伴着并期待着。
与树为友
有一天,我像往常那样早早的来到学校,我们的校园是个美丽的校园,我来到班级,看见我们班的同学在破坏树木,我飞速的把书包放在教室里面,然后,又飞速的跑出来,告诉我们的同学,让他(她)不要破坏花、草、树、木。
通过这件事,我们知道大自然对我们人类是多么重要的啊。
所以,我们才要保护身边的花花草草,让它们健康成长。
秦楼中心小学六年级:王伟
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与好书相伴书,是什么?不同的人往往有不同的看法——伟人说,书籍是人类进步的阶梯。老师说,书是知识的海洋。父母说,书是写好作文的前提……可对于我来说,书是带给我欢乐的伙伴!小学的时候,我可不像一部分同学那样热爱看课外书,我觉得那是枯燥、无聊的象征。所以作文水平也好不到哪去,一写作文就头疼,总是挤牙膏般磨叽大半天。每次在课内外、同学间谈到名著内容,我只能跟在后面附和着;每当老师寻问所看书籍时,我总是举不起手来……这或许有那么些尴尬和不好意思,但谁让我对书不感兴趣,这只能怨我自己啦!爸爸也拿我没办法,只好天天逼着我看书,可这也是左脑进右脑出,打发时间罢了。这样的情况延续了一段时间,直到三四年级时的一个休息日。那天午后,闲来无事,本想看看电视,但想起了爸爸出门前的叮嘱,便忍住了。回到书房,拿起一本书,坐到阳台上看了起来。温暖、舒适的阳光照到身上,让人十分惬意,偶尔有丝丝凉风吹拂过脸庞,使人感觉清爽。不知是不是太阳和微风的作用、相衬,我不知不觉间放下了对书的“芥蒂”,敞开心扉地在书海中尽情遨游——主人公的悲惨,我替他难过;故事的曲折离奇,让我捏把汗,不断猜测;幽默的语言、神情,我不禁嘴角上扬……如果说,我是一名游客,那书中的文字就是优秀的向导,他引领着我,领略大自然的鸟语花香、鬼斧神工;中华上下五千年的历史文明;各国曾历经的激烈、雄壮的战争故事;还有各大家为人处事的奥秘……我们一起展开奇妙的世界旅行,不断变换心情。我再也不觉得书是枯燥的了,相反,它给我带来了欢乐,如同朋友那样。这位特殊的朋友伴我度过了纯真的小学时代,现在,又随我踏入多彩的中学时光。随着年龄的增长,那薄薄的故事书、童话书变成了一本本厚厚的世界名著,我们的友谊随着那书页的增加而变深。它,丰富了我的课余知识,让我的写作水平也随之提升,在老师同学面前不再尴尬。与好书相伴,渐渐地,征文名单上时常有我的名字;老师寻问时,有我举手的身影;与同学交谈,回响的是我的声音……英国文学家莎士比亚说:“书籍是全世界的营养品,生活里没有书籍,就好比没有阳光;智慧里没有书籍,就好像鸟儿没有翅膀。”与好书相伴,汲取每一滴营养;与好书相伴,让人生的道路洒满阳光;与好书相伴,在蓝天自由翱翔!900字 初一
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作文:与幸福相伴我身边很多人都说自己是不幸的。包括我自己在内,也觉得,我是不幸的。所以,我们都在寻找着幸福,都在追求着幸福。也许偶尔会找到一丝幸福,但是,每次都认为,寻找到的幸福不是我们想要的幸福,于是我们继续寻找着幸福。 总以为,幸福,离我们很远很远,幸福,只有在梦中才能找到。 曾经看过这样一个故事,一只小猫问他的妈妈:“妈妈,幸福在哪里?”妈妈告诉小猫:“幸福就在你的尾巴尖上啊”于是,小猫不停的追着尾巴跑,小猫觉得,追着尾巴跑的时候,就是在追逐幸福,但是却总也追不到。终于他跑累了,就找到妈妈说:“妈妈,幸福明明就在我的尾巴上,可是我为什么追不到幸福啊?”妈妈笑着说道:“孩子,幸福是不用去追求的,你看你现在累了,停下了追逐幸福的脚步的时候,幸福不是就在你的尾巴上,大摇大摆的跟随着你吗?”原来我们每个人都是故事中的小猫,一直在追寻着幸福,却不知道,幸福并不需要刻意的去追求,幸福一直与自己相伴。一直问自己幸福是什么?现在,我想我知道幸福是什么了。幸福就是外面飘着雪刮着风,可以和家人在一起吃热热的晚饭。幸福就是在冬季的午后,躺在阳台的睡椅上,晒着太阳,看着妈妈洗衣服。幸福就是一家人围在一起,或喧闹,或平淡!幸福就是当你远远地看见家中那一团温馨的灯火,当你在寒冷的冬日里吃着热气腾腾香气四溢的饭菜!幸福就是和朋友在一起尽情的聊着,开心的笑着用网上看到的一句话说,幸福就是猫吃鱼,狗吃肉,奥特曼打小怪兽,睡觉睡到自然醒,数钱数到手抽筋。其实幸福没有任何深奥的定义,幸福只是一种感觉,幸福只是心中的那份满足,幸福很简单,没有理由的,就是很幸福。如果你看到年老的人,能够想到自己还年轻;如果看到别人追求的,能够想到那是你已拥有的;如果你看到别人是落魄的,能想到你是安定的。在此基础上,那你一定也会想到自己是幸福的。如果你能察觉,红红的太阳懒懒的爬上地平线,新的一天又在迎接你。如果你能察觉,阳光轻洒,鸟儿轻唱……你一定也会察觉到,幸福不需要去追求,幸福就在身边与你相伴。如果你能够发觉这些,你就会知道,其实幸福不在远方,也不在梦里,就在我身边,在我们每一天的努力里,每一分钟的爱里,每一秒钟的期待里。其实幸福每天都与我们相伴,我们每天都与幸福相伴。900字 四年级 叙事
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母爱与我相伴去那所初中考试的那天,天阴沉沉的,空气中,飘浮的水汽,氤氲,闷热。枝头上的小鸟哇哇的叫着,没有了往日清脆,它唱着孤独的歌,就如同我“孤独一个”,好像全世界都抛弃了我,只剩下孤独萦绕着我。我怀着一种不可言述的心情,踏上了去往那所学校的公交车,在车上也有一些同学去那所学校参加“小升初”考试,他们的父母都在一旁鼓励他们。听到这些话,鼻头不禁酸了酸,泪水在眼眶里打转,车上的冷气似乎要将我冻住,中剩孤独,寒冷还有手机里的单曲循环陪伴着我。我不禁想起了昨天妈妈那有歉意的笑容“女儿,真不好意思,公司临时通知要加班,你只能自己一个人了,回来做好吃的来补偿你……”时间调不开,妈妈很无奈,我也没办法,只能很不情愿地点了点头。甜美的女声响起,“XX初中已到”打断了我的浮想联翩,我在心里默默地对自己说:“一个人也行”。就这样我迈着坚定的步子走进了校园,走进了考场。坐在座位上,我也像其它人一样复习着老师们曾教过的知识点。“叮铃铃”开始考试了,我飞快地填涂着答题卡,努力使自己不再去想那件事——我是孤独一人。“叮铃铃”最后一场数学考试终于开始了,我还是疾速的填涂着答案,在最后一道思维题,我绞尽脑汁,也想不出答案是什么,我趴在桌子上,无聊的望向窗外,老天爷结终于不憋住了下起了小雨,有一股淡淡的忧伤味,令我又忍不住想起了那件事。透过雨,我仿佛看到对面的教学楼是灰色的,草是灰色的,好像就是雨把他们给染灰了,顺带也把我的心情给染灰了。终于,三场考场都结束了,同学们拿起书包向校门口蜂拥而至,去找自己的父母,好赶快回家。透过窗,我好似看见雨变成黑了,把对面教学楼给染黑了,把草也染黑了,楼下同学五颜六色的伞也被染黑了。我走出教学楼,拿出书包里的那把小雨伞,还记得那是妈妈昨天塞在我书包里的,我撑着它走向门口,走得越来越快,想快点回家,来到校门口,张望了一下,目光里在期盼着一个人,一抹熟悉的身影映入我眼底,她站在树底下,眼神好似在寻找着什么,不断看着过往的学生。却久久没有转过身,我不禁喊了一声:“妈!”她迅速的转过身,看到了我,向我快步走来对我说:“快上车,终于盼到你出来了,一下班就赶过来,还记得我昨天说要请你吃大餐吗……”我感到地看了妈妈一眼,我发现她身上的衣服都被雨打湿了,问道“在这等了多久啊?”这么几分钟吧。”她敷衍道。她那样爱漂亮的女人,竞为了我在这不知等了多久,忽然,鼻头一酸,泪珠滑落在地面上。900字 初二