钓鱼250字

钓鱼

250字 二年级 叙事

夏天的一天,爷爷带着小虎子到河边去钓鱼。

他们来到小河边,河边的草地真美呀,绿油油地草地像铺上了绿色的地毯,踩上去软绵绵的,舒服极了。草地上开着各色的野花,有红色的,有黄色的,有粉色的,还有紫色的呢,五颜六色,真好看!小蝴蝶在花丛中飞舞,小花猫看见了,就去捉蝴蝶。小猫上窜下跳,就是捉不到蝴蝶,气得它吹胡子瞪眼睛。

爷爷坐在小凳子上,把鱼钩放进水里,钓起了鱼。小虎子坐在草地上,歪着小脑瓜,笑眯眯地望着爷爷。不一会儿,一条大鱼就上钩了。过了一会儿,又一条大鱼上钩了。就这样,一会儿一条,一会儿一条。一直到中午,爷爷一共钓了二十条鱼。小虎子和爷爷高高兴兴地回家了。

我的好朋友—书

800字 五年级 叙事

C200五年级黄子骏

书,在人们眼中是进步的阶梯,是丰富的营养品,是博学多才的导师……可在我的世界中,它是一位与我形影不离的好朋友,因为我时时刻刻都离不开书。

从小学一年级开始,妈妈就教我读各种书籍:文学类、科普类、历史地理类……我最开始读的是《安徒生童话》。我一拿起它就爱不释手,我每天都会看得津津有味。有时候,一整天我都可以阅读这本有趣的书。日久天长,我慢慢长大了,从中也悟出一些道理,《卖火柴的小女孩》揭露了资本主义的贫富差距,反映了穷人家的小女孩的悲惨身世,让我唏嘘落泪;《人海的女儿》见证了人与人鱼之间的伟大爱情,反映了人鱼姑娘的美丽、纯洁的心灵,我为牺牲的人鱼感到十分悲痛;《丑小鸭》中的小天鸸经过无数次的嘲讽和苦难,最终铸造了自己的美丽人生,说明了玉不琢不成器,人不学不知义的道理。这些故事都深深地铭刻在我的心中,时刻鞭策着我。

随着年龄的增长,我又开始“寻找宝藏”了。很快便发现书房有个大书柜,里面装满了大大小小的书!我像发现了新大陆,迫不及待地冲进书房,顺手拿起一本《三国演义》,如饥似渴地读了起来。首先我发现了许多不认识的字,但又不想每个字去查,读得不求甚解。没过多久,我发现这本书十分有趣,就抱着“战利品”转移阵地-----坐在椅子上看,似懂非懂地读了起来,越读越有趣。最后,我的表情时而哈哈大笑,时而欲哭无泪,时而咬牙切齿。不知何时读到诸葛亮死了,我顿时感到天塌地陷,心想:“完了,蜀国肯定完蛋了!”我黯然伤神,心中涌起切肤之痛。最后,我是怀着一种忧国忧民的心情读完这本书的。妈妈见了我,笑了:“你这么爱读书,以后多买点文学作品给你看吧!”于是,《泰戈尔诗集》、《西游记》、《动物记》、《昆虫记》等都上了我这个“书虫”的书架,成了我的好朋友。

一份耕耘,一份收获,读了这么多书,回报也不少。三年级开始我的作文经常受到老师的好评。有一次,写自己的一位朋友,我写彭益康,就把她那憨憨的外貌描写得活灵活现。平常积累的好词好句也帮了不少忙。于是,我的作文被老师作为范文在班上朗诵。原来,好词好句是作文的画龙点睛之笔啊!我还得感谢书这位挚友呢!

书,是我生活中不可缺失的一部分。它让我从懵懂小孩变成知书达理的少年,它让我狭小的视野变得开阔,它让我的生活变得丰富多彩。

五年级:黄子骏

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