近视风波
在上三年级以前,我的视力5.2,。在三年级,我认识了电脑,玩起了游戏,两个月的暑假过后,我发现,我近视啦!
多磨令人伤心的事。我不想戴眼镜,我认为带上会很难看,到了学校还会遭同学的围观。到了五年级,在视力测验中我知道了,我竟然近视500度!
在我学骑自行车时,有一位老人看见我就说:“你近视了吧,眼睛这个样子很难看的,戴眼镜吧。”让我很是难受,又很后悔。
值得幸运的是我有一个好同桌,在我看不清黑板上字的时候,她就念给我听,老师也照顾我,尽管我个子高,还是把我安置到了第三组。
日子一天天过去了,再一次音乐课上,我的好朋友拿出了他的眼镜,他也近视啦!那粉红的边框,镜片,让我心潮澎湃:我答应妈妈明年戴眼镜,难道那是的我也会是这样?
我不要近视啊!
河南新乡封丘县封丘县留光镇中心小学六年级:张爽
校园里的甜
我们的生活就像一瓶百味酒,酸、甜、苦、辣……今日在此一聚,那就谈谈那中让人愉快的味道——甜。
校园的早晨,朝霞染红了半边天,到处都移动着火焰般的红领巾,飞舞着蝴蝶般鲜艳的花裙。小树醒了,沾着露水;野花醒了,她与露珠做了一个甜甜的梦;小鸟醒了,亮出清脆的歌声,向蓝蓝的天空飞去。操场上,同学们正在锻炼身体,打球的打球,跳绳的跳绳,跑步的跑步,伴随着响亮的节奏。班级里,传来了同学们琅琅的读书声,读书声飞出了教室,跳出了学校,传到一位上班族的耳边,听着这稚气的童音,他们若有所思地笑了。教室门前,勤劳的同学们正在打扫教室,同学们一边扫地,一边哼着小曲儿或童谣,一支支美妙的歌声串在一起,谱成了一篇最美的乐章。
还记得,老师指导我写作文的那段时间。刚开始写时我对作文一窍不通,老师看出了我的心思,便走过来温和地说:“写作文的基本要求是‘虎头’‘猪肚’‘凤尾’……”在以后的日子里,老师曾无数次指导我写作文,在老师的指导下,我的作文开出了花,长出了草,一片生机勃勃,老师的指导又使我感到了甜。
在校园里,与同学和老师之间往往都出现这个“甜”字。说到“甜”,我与同学们那欢快的时光就宛如电影般地闪过我的脑海。
校园中有着许许多多的“甜”,你发现了吗?
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我近视了在我们班上,有很多同学都带上了眼睛。戴眼镜看上去有点酷,其实很不方便。很多体育活动不能参加,不少工作比如宇航员、飞行员等不能做,真的很麻烦。最近,我近视了。到眼科医院检查,第一次医生说右眼200度,左眼125度,必须马上戴眼镜,当时感觉有点崩溃,父母感觉特别沮丧,因为他们都不近视,妈妈现在还有2.0的视力。第二天另一个医生说左右都是100度,可暂时先观察,如果再加深一点,就得戴眼镜了。我近视的原因是平时读书写字总爱趴着,还很喜欢早上一起来就揉眼睛,还有做作业效率低,经常做到晚上十点左右。我的梦想是当宇航员,从太空看看地球有多大。但是现在眼睛近视了,这个梦想就泡汤了,我为此很伤心。为了防止视力恶化,一系列的活动如游泳、玩电脑游戏、看电影等暂时也不能参加了,我好郁闷。为了恢复一些视力,我决心做到如下几点:首先,读书、写字姿势端正,眼睛和书本的距离要保持一尺左右,握笔的手指和笔尖保持一寸左右,身体和课桌保持一拳的距离。第二,不在光线暗弱和直射阳光下看书、写字。第三,不躺在床上和走路时或者在动荡的车厢里看书。第四,提高做作业的效率,不让眼睛过于疲劳,每隔半小时要眺望远方。请老师、同学和爸爸妈妈监督我、提醒我!我真的不希望有四只眼睛!500字 六年级 叙事
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