荷花
750字
二年级
写景
E度网专稿 未经允许不得转载 夏天到了，池塘里的荷花开了，妈妈带我去观察荷花。 一片片绿油油的荷花是挨挨挤挤的，像一个个大圆盘，荷花是青蛙的歌台，是鱼儿的凉伞，荷花就是荷叶旁长出的。 荷花像一位亭亭玉立的仙女姐姐，荷花看见小蜻蜓说：“小蜻蜓快到我这来休息一下吧！”上面许多的蜻蜓在飞，漂亮极了，有的全开了，有的才开了两三片花瓣，还有的是花骨朵。它有粉红色的，有洁白的。花谢后会长莲蓬，里面有小藕子，里面的芯苦苦的，水下结藕，一节一节的，又白又胖可以吃，能炒着吃，还能生着吃，我喜欢吃藕。荷叶可以泡茶喝，喝了还能减肥。 啊！池塘、荷花、荷叶、蜻蜓，这一切多么像一幅美丽的画啊！
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一片片绿油油的荷花是挨挨挤挤的，像一个个大圆盘，荷花是青蛙的歌台，是鱼儿的凉伞，荷花就是荷叶旁长出的。
荷花像一位亭亭玉立的仙女姐姐，荷花看见小蜻蜓说：“小蜻蜓快到我这来休息一下吧！”上面许多的蜻蜓在飞，漂亮极了，有的全开了，有的才开了两三片花瓣，还有的是花骨朵。它有粉红色的，有洁白的。花谢后会长莲蓬，里面有小藕子，里面的芯苦苦的，水下结藕，一节一节的，又白又胖可以吃，能炒着吃，还能生着吃，我喜欢吃藕。荷叶可以泡茶喝，喝了还能减肥。 啊！池塘、荷花、荷叶、蜻蜓，这一切多么像一幅美丽的画啊！
荷花像一位亭亭玉立的仙女姐姐，荷花看见小蜻蜓说：“小蜻蜓快到我这来休息一下吧！”上面许多的蜻蜓在飞，漂亮极了，有的全开了，有的才开了两三片花瓣，还有的是花骨朵。它有粉红色的，有洁白的。花谢后会长莲蓬，里面有小藕子，里面的芯苦苦的，水下结藕，一节一节的，又白又胖可以吃，能炒着吃，还能生着吃，我喜欢吃藕。荷叶可以泡茶喝，喝了还能减肥。
啊！池塘、荷花、荷叶、蜻蜓，这一切多么像一幅美丽的画啊！
鹰潭市第一小学二年级：詹晴晴
我的理想
400字
六年级
我相信，每个人都有自己的理想。有的人想当服装设计师，有的人想当高铁设计师，有的人想当明星，还有的人想当护士……而我却想当一名救死扶伤的医生。
在我的记忆中，一个阳光明媚的早晨，我和家人在小区里散步。当我的家人正在欣赏小区里的美丽风景时，我发现了一群人在围观，我由于好奇心太强，凑过去看了看。发现一位老奶奶躺在地上，口吐白沫，没人敢靠近。只见一位阿姨从人群中飞奔而来，急忙叫旁人打120，还给老奶奶做人工呼吸。
周围的人都响起了热烈的掌声，为这位拥有美丽的心灵的阿姨鼓掌。奶奶醒后，连忙感谢这位阿姨。
事后我就向那位阿姨学习，我了解到，原来这位阿姨是一名医生，她说她只是出于自己的职责，我认为她这样做，很伟大。
从这起我也立志，我要当一名医生，我会去图书馆借关于这方面的书，上课认真听讲，争取以后考上医学院。
之后，我悟出一个出理：“人要立长志，不要常立志。”现在我已为实现这个目标而开始奋斗了，并且也永远不会改变这个理想，我一定会把这个好志长立下去。
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相似题目
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荷花“中国荷花、盛世荷花，盛世中华和谐天下和谐天下。”同学们，你们知道这首歌是在赞美什么吗？对了！是荷花。有人喜欢圣洁的水仙花，有人喜欢热情的玫瑰花，有人喜欢芳香四溢的桂花，而我却钟爱那纯洁正直的荷花。星期日，阳光明媚，万里无云，是个大好日子。我和姐姐一起去看荷花。远远地，我看见荷花在对我微笑，叫我快点过去。走近一看，大多数荷花都开了，也有一小部分没开。开了的荷花像一张张欢乐的笑脸，没开的荷花里不知有没有住着拇指姑娘。一阵微风吹来，荷花就像一位位女子拿着伞在跳舞，蝴蝶和蜜蜂也过来看热闹了。它们惊动了池塘里正在休息的小鱼，鱼儿也开始乱跑。这让我想起了诗句：“江南可采莲，莲叶荷田田，鱼戏莲叶间。鱼戏莲叶东，鱼戏莲叶西，鱼戏莲叶南，鱼戏莲叶北。”刚刚还晴空万里，突然，下起了大雨，我们只好回家。雨停了，我又跑了出来，空气更清新了，还有淡淡的清香。因为下了雨，荷叶里积满了水，我把水倒掉，然后把荷叶戴在头上，用一枝荷花当魔法棒，我就变成了花仙子，和荷花在一起跳舞。我爱荷花，因为它纯洁正直的品质，因为它淡淡的清香，因为它迷人的舞姿。450字 小学 状物
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荷花荷花素有水中芙蓉之美誉，在广宁县城南坤城，有一池妩媚多姿的荷花。星期天，妈妈带我到南坤城散步，一进城门，一股淡淡的芳香扑脸而来，让人感觉心旷神怡;远远望去，满池荷花，一朵朵就像仙女下凡，轻盈地盘坐在绿船——荷叶上，优美极了。我飞快地跑到池边，只见荷花在似碧玉又像圆盘的荷叶之中，挤出少许空间让自个儿生长；它们有的轻启深红深红的花蕾，犹如一个个含羞答答的姑娘，半开半闭、遮遮掩掩，不愿被别人瞧见自己的花容月貌；有的则如大家闺秀一般，安祥地端坐在莲杆上，大大方方地展开自己的花瓣，露出带着几丝红晕的笑脸；有的含苞欲放，像是迫不及待地想要向人们展示自己的美丽……我真佩服大自然的鬼斧神工。我爱荷花的风姿绰芍，更爱她出淤泥而不染的情操，她真不愧是洁身自爱、品格高尚的象征！点评：脉络分明，层次感强，叙气说井然有序，纤毫不乱。详略得当，主次分明，思路清晰。精挑细拣，素材似为主题量身定制。文章前后连贯，形成完整的形象。400字 三年级 状物
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荷花七月十九我和爸爸妈妈去高土坝的一个叔叔家玩。他们家有好几亩荷花池。走进荷花池，首先映入眼帘的是绿绿的荷叶真像绿色的海洋呀！有的荷叶才只冒出一点嫩尖，可爱极了；有的已经手掌般大了；有的荷叶已经成了“大玉盘”了，生机勃勃。微风吹来，有的荷叶仿佛在舞蹈我也随着翩翩起舞了；有的荷叶随风摇拽，刚高高挺立；一片挨一片真像兄弟姐妹一样亲密无间。过了一会儿风停了“绿海洋”又平静下来了。叶上的水珠滴溜溜的滚动着，晶莹剔透，像一颗颗漂亮的珠子。说说荷花吧。千姿百态 洁白无瑕，像水晶一样纯洁。有的才只有一个青里泛白的花苞，娇羞欲语，含苞欲放；有的只开了一半；一些花瓣散下去，另一些簇拥在花蕊边，犹如一位衣衫未整的美人。荷花不仅美丽，而且用处很多我上网查询了一下：它的叶子能泡茶，做中药。莲藕能吃，莲子则是夏天清凉解暑的最佳食品。一句话：荷花身上全是宝。荷花是圣洁美丽的象征她出污泥而洁白无瑕，洒清香而天然独秀，极玲珑又纯洁谦虚 亭亭玉立 惹人喜爱。400字 四年级 状物
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荷花炎热的夏天，知了在树上不停地叫着，许多花儿绽然开放、争奇斗艳。荷花也不例外。在池塘里，一朵朵粉红色的荷花，像一位位穿着粉红衣裳的少女，头上戴着黄色的莲蓬，静静地站在那里。一阵风儿吹来，这些少女们就翩翩起舞。荷花的花瓣上有一层一层的小道儿，看起来更加生机盎然。荷花有的半开着，莲蓬只露出了半个，像小姑娘的头发长得只露出半张脸；有的全开了，露出金黄的花蕊，好像小朋友的脸蛋，笑呀笑呀！荷叶们在池塘里召开了挤压大赛。每片绿油油的荷叶像个大力士，你挤我，我挤你。有些大力士支撑不住了，就被其他大力士挤到了角落里去。一阵雷雨过后，小水珠像断了线的珍珠，一粒一粒的爬在荷叶上晒太阳，金光闪闪，非常美丽。有些荷叶是斜过来的，小水珠叭嗒叭嗒地落在池塘里，过一会儿就没有了声音。蜻蜓在天空中自由自在地飞翔，它落在莲蓬上，莲蓬就更加充满生机。我们一眼望去，池塘里的荷叶像似把荷花托了起来，荷花像似在池塘里舞蹈，一颗颗莲蓬像个小喇叭似的，给荷花伴奏呢！炎热的夏天，太阳照在荷花上真是艳丽多彩，它们给宁静的池塘增添了一份生机；碧绿的荷叶像个大玉盘衬托着荷花，美丽绝伦。这真时“接天莲叶无穷碧，映日荷花别样红。”荷花呀！你美丽的身姿真是令人陶醉！你高贵的品质真是令人欣赏。荷花，我们爱你！500字 初中
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荷花在这个大千世界之中，生长着无数术奇花异草，他们都有着属于自身的特征，如娇艳的玫瑰代表浪漫爱情，百合代表着百年好合。刚走是国色天香，他们受很多人喜爱。我自身喜爱朴素高洁，这一切全来自于荷花。从荷花的外表一直到荷花的灵魂。这一切慢慢在我脑海中生根发芽，怎样也抹不去。荷花有结伴有嫩的花板，一条条清晰的纹路，实在难以让人忘记，在配上修长的枝干，翠绿翠绿的，是这荷塘之中一道美丽的点缀。这枝干不仅如此迷人，似乎还从未弯曲过，挺拔而不是唯美，这难道不也象征着那人不屈服不放弃的品质吗?荷花的外表只是让我为之倾倒的一个方面，而最主要的则是她那灵魂深处的高贵品质。品质和精神才能经得起风吹和雨打。出淤泥而不染，濯清涟而不妖。其实外界纷争不断，乌云弥漫，她也能够成为点亮一方天地的流星。洁身自好贞洁自守的品质使多少历代文人墨客，倾洒过多少笔墨赞美。哪怕是娇艳的玫瑰，哪怕是国色天香的牡丹，又怎能与她相提并论。她是乱世之中的一股清流，她不同流合污，能时时刻刻保持自身的高雅，这是一种能力，是一种崇高的灵魂。我爱荷花，她带给我做人的道理，立足于天地之间的做人之本。版权作品，未经《99作文网》书面授权，严禁转载，违者将被追究法律责任。500字 小学 状物
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写景
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荷花有人喜欢花中之王牡丹，有人喜欢迎寒吐芳的梅花，有人喜欢小巧清香的兰花，而我却独独喜欢亭亭玉立的荷花。一到夏天，满池的荷花竞相怒放，尽情地展示自己婀娜的身姿，让爱荷者慕名而来。离荷花池还有一段距离，那醉人的清香就扑鼻而来。远远望去，满池的荷叶碧绿碧绿的，就像一大块绿色的地毯；近看，一片片荷叶多像大大的圆盘，又像极了一柄柄可爱的小伞呢！翠绿的荷叶轻轻地托着荷花，衬得荷花更美丽了。不信你瞧，满池的荷花，有的白如雪，有的粉如霞。一朵朵荷花千姿百态，远处是一簇含苞待放的花骨朵，羞涩地像小姑娘用双手蒙住脸颊，一只小蜻蜓迫不及待地落在上面，好像有很多悄悄话要说呢。近处是一朵已经展开花瓣的荷花，就像一位身穿粉红长裙的姑娘，在绿色的地毯上优雅地舞蹈。看着满池的荷花，我不由地吟诵起杨万里的诗句：“接天莲叶无穷碧，映日荷花别样红。”荷花不仅美丽，而且很有用处。听妈妈说，它的叶子能泡茶、做中药，莲子和莲藕都可以做成美食，浑身都是宝。400字 二年级
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荷花荷花去年夏天的一天天气显得格外的清爽，轻盈的微风吹在我脸上，让人感觉舒服极了，我和妈妈兴致勃勃地决定去观赏青年公园的荷花。我们刚到荷花池边，一阵阵淡雅的芳香扑鼻而来，沁人肺腑，让人感到心旷神怡。我们放眼望去一大片一大片碧绿的荷叶像一把把撑开的绿色的小伞拼成了一个绿色的海洋。一朵朵荷花有的含苞待放，有的半遮半掩，有的干脆张开脸笑着，嚷着，一片动人的景象。水面上，小蜻蜓像和荷花玩捉迷藏，又像是在和荷花一起跳舞。多美的荷花啊，多么的生活，我爱荷花。200字 二年级 状物
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荷花池塘里的荷花开得茂盛。一朵朵盛开的荷花像一个亭亭玉立的少女，站在碧叶之间。荷叶圆圆的，绿绿的，像一张张可爱的笑脸。人们有的画荷花图，有的拍荷花照，还有的念吟荷花诗：接天连夜无穷碧，映日荷花别样红。我在拍荷花照。后来我恋恋不舍地走了。100字 二年级 状物
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荷花-你问我最喜欢什么花？我会毫不犹豫地告诉你，我最喜欢荷花！雨后的一天，我和爸爸妈妈来到十里荷塘，还没到池塘边就闻到了一股清香，走近一看，只见荷花千姿百态，竞相开放。有的含苞欲放像晶莹剔透的水滴；有的已经展开了二三片花瓣，像一位亭亭玉立的少女；有的已经全部开放正含笑迎风呢；有的只剩下莲蓬了，像一个个巨大的绿宝石；深绿色的荷叶上滚动着几颗珍珠似的露珠，这是刚才一场大雨过后留下的。一阵微风吹来，荷花轻摇曼舞，就像一群婀娜多姿的少女在跳舞。虽然荷花不像小蝴蝶花那样小巧玲珑，也不像牡丹那样富丽堂皇，但是他在炎热的夏天奉献给人们一丝丝清凉！250字 二年级 写景
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荷花你喜欢什么花?我喜欢荷花，你知道我为什么喜欢荷花吗?让我来告诉你吧!荷叶圆圆的、绿绿的，像一个个大圆盘。荷花的茎是绿色的，细长细长的。荷花粉粉的，有的是花骨朵，像小水滴一样;有的是半开的，像小姑娘一样害羞;也有完全开了的，像小朋友灿烂的笑脸;有的挨在一起，好像在说悄悄话，也好像在开大会一样;还有的一朵花，孤零零的，好像在自言自语。风一吹，荷花摇摇摆摆，好像在跳舞，淡淡的香味扑鼻而来。现在你们知道我为什么喜欢荷花了吧!我觉得荷花是世界上最美的花呢!200字 二年级
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荷花小河中央有一朵亭亭玉立的荷花。小河旁绿草如茵，鲜花盛开，小路上铺着许多鹅卵石，不过这些都比不上那朵荷花娇美。粉润的花瓣发出阵阵清香，一旁有圆圆的荷叶。下面有长长的花柄，走在小路上闭上眼睛我能感受到自己在一个大荷花上。那种感觉真好啊！100字 一年级 写景
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荷花今天，我跟妈妈出差到一个厂，一进大门，远远望见右边一大片荷叶荷花，绿中带红，我兴奋的叫着奔了过去，站在池塘前静静地欣赏着。大大小小的荷花竞相开放，婀娜多姿，亭亭玉立，这儿一丛，那儿一簇，很不少。她们的姿态各不相同，有的依偎在大玉盘似的荷叶上，像靠着枕头的小女孩正在呼呼大睡呢；有的半开半合，像个腼腆的姑娘，用手遮着脸，不想让我们看呢；有的把花瓣全舒展了开来，像个好奇的孩子，张大了眼睛仔细打量这五彩缤纷的世界；还有的仅还是个花骨朵儿，正孕育着一种力量，努力着想早点脱下外衣。蹲下来细细观察，每一朵荷花的精美，那都是人类难以仿照的。花瓣儿一片叠在另一片上，不规则且有序；一层叠着一层，均匀得不留一点空隙。更神奇的是花瓣的颜色，竟然一片花瓣上的粉红分了那么多层深浅，而又不是单单用“从浅到深”能描绘的。一阵风儿，带着荷花幽香飘来，多么心旷神怡啊！渐渐的，我看得入了迷，好像我也是池中的荷花，微风拂面，我们一起在风中摇曳，尽情地跳着欢快的舞蹈。400字 小学 写景
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荷花夏天是荷花盛开的季节，有许许多多的人去看荷花。我和妈妈、爸爸一家三口也不例外。我们一到公园就走向荷花池，看见碧绿的荷叶像一把绿色的小雨伞。有的漂浮在水面上，还有的撑在湖面上，挨挨挤挤的，你碰我，我碰你的。一阵风吹过来，荷叶上的小水珠在摇篮上滚来滚去。不一会儿，一阵大风刮来将荷叶上的小水珠吹得有的滑入水中，有的水珠分散成许多的小小水珠，但是马上又聚了起来，像一群顽皮的小朋友在玩游戏，一会儿合拢，一会儿分开。最引人注目的是荷花，它的颜色最多的是粉色。但是，还有白色、紫色和白里透红的。有的荷花全开了，像一个笑脸，有的只开了一点点，还有的还是花骨朵。荷花的花苞挨挨挤挤的荷叶中间钻出来，它的花苞像倒过来的水珠。使我想起了一句古诗“小荷才露尖尖角，早有蜻蜓立上头。”荷花虽然是从淤泥里钻出来的，但是却很纯洁。一阵风吹来，荷花随风舞动，像小姑娘在跳拉丁舞。荷花真美啊！350字 小学 写景
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荷花暑假的一天，我要妈妈和我一起去郑凤苑看荷花，妈妈爽快的答应了。一到郑风苑的门口，就闻到了一阵阵荷花的清香。顺着香气一路走过去，湖面上长满了密密层层的荷叶，姿态各异的荷花在微风中翩翩起舞。它们有的含苞欲放，像大诗人写字的毛笔；有的像亭亭玉立的娇羞少女，微微含笑；有的似妖艳的灿烂桃花，多婀娜多姿；有的像刚出水的芙蓉，泪眼朦胧；荷花仙子们争先恐后绽放笑脸，真是“接天莲叶无穷碧，映日荷花别样红。”我和妈妈缓缓向前，我不由地惊叫：“妈妈，你看！荷叶下有许多的小鱼在快活地游来游去，好悠然自得！”话音刚落，我连忙拿起几块小面包扔了下去，它们立刻狼吞虎咽吃了起来，然后又在荷叶中捉迷藏。荷叶上的露珠像一盘珍珠，一颗一颗不经意地落入水中，真是人在画中游呀！我爱这美丽的荷花！因为它奇丽淡雅，多彩多姿！程奕迅指导老师：水为心版权作品，未经《99作文网》书面授权，严禁转载，违者将被追究法律责任。350字 四年级 写景
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荷花即使吃着冰淇淋，在这炎炎夏日里，我也感到暑气逼人。还好，有这荷花陪伴我，让我那颗烦躁的心平静了许多。“接天莲叶无穷碧，映日荷花别样红”写的大概就是这个场面吧！荷叶如玉盘一样翠绿，散发着凉爽芳馨的气息，为娇柔的花营造了一个“世外桃源”。荷叶覆盖了整个池面，在一片碧海中，依稀看见一抹粉色——那就是荷花。不施加任何胭脂水粉，也不浓妆艳抹，就这样将最真实的自己展现。花瓣上有细细的红丝，顶尖绯红，花瓣微微有些卷曲，像调皮的精灵颤动的睫毛。花蕊是明亮的淡黄色，如蜷缩着的阳光，伏在莲蓬上，惹人怜爱。而那莲蓬则像蜂巢一般，莲子渐渐冒出，如圆润的珠玉。这几样搭配起来，让荷花熠熠生辉，有几只蜻蜓也时不时眺望它，蜜蜂也围在它身旁盘桓良久。微风拂来，静谧的荷塘立刻生动起来，荷叶轻摇，花瓣一张一翕，荷塘上呈现出一幅幅绝美的画卷。挨挨挤挤的荷叶，发出“沙沙”的絮语，再加清脆的鸟鸣、悠扬的蝉鸣、虫子的呢喃，汇成夏日的狂欢。我目不转睛地看着池中的荷花，有的含苞待放，花瓣紧闭，似酣睡的孩子，只等那只心仪的蜻蜓来将她叫醒；有的半张半合，似害羞的少女，只在荷叶背后露出一点秀色；有的完全盛开，将生命的灿烂尽情释放，为我呈上脉脉的清香；有的似顽童，在绿叶清风的掩护下，和我捉起了迷藏……忽然——我惊住了！一个东西从水中跃起来，是红色的，是鲤鱼！摇摆着的鱼尾将水溅到了花上，肥大的身躯也撞上了荷花的细茎。荷花打了个激灵，身子忍不住颤动，鱼跌落水中，晶莹的水花飞上花瓣，在阳光的照射下，发出夺目的光芒。盛开的花朵，次第展开，将中央的莲蓬显露出来，接受阳光的抚慰。当一切恢复平静的时候，完成使命的花瓣，一片，两片，三片……谢下的花瓣在水面飘摇，在水波的欢送下，如一叶扁舟，驶向荷叶深处，驶向生命的终点。700字 初三 写景
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荷花还记得小时候很爱画画，在少年宫的兴趣班里总爱随手画一些当时觉得无比美丽，但现在看来幼稚到可笑的画。房间大扫除。我一点一点地清理自己的小小空间，却无意在一个角落找到了一堆儿时的画，在地上一张张翻过去，翻到了一朵极为美丽的荷花绽放在画纸上。怎么会有这么好看的荷花，我就是现在也画不出来这样的画呀！哦，对了，那幅画是老师送给我的呀……那天，兴趣班的秦老师教我们画荷花，老师纸上一朵朵盛开的荷花都牢牢吸引着我们的眼球，那是老师的画，无与伦比的画。秦老师亲切地一点一点讲述画荷花的技巧，年纪小小的我们哪会懂得这些精湛的画技呢？一个个小小的心早就已经开始幻想自己的画了，我也不例外。我们装作很认真的样子，时不时还点点头。秦老师讲完了，我们在短短5分钟内，就把铅笔稿勾完了，一个个屁颠颠地跑去拿水桶，拿颜料盘去了。谁知——地上有一颗小石头，我一不小心，就被绊倒了，灌了水的小水桶和装了颜料的颜料盘飞了出去，洒在了地上。我站了起来，拍了拍身上的地板灰，才发现好好的地板已经变成了一幅抽象画。这可怎么办？我的心跳骤然加快，很想加紧脚步飞快逃离现场，小脑袋里在想：要是老师批评我怎么办？要是老师不喜欢我了怎么办？千千万万的顾虑从脑袋里蹦出来。本在帮我们修改铅笔稿的秦老师闻声赶了过来，问道：“是哪个“小毕加索”这么不小心啊？”我心里纠结的很，想说又不敢说……如果骗老师的话，老师说不定会更生气呢？而且妈妈经常说，做人要诚实啊！想到这里，好像给了我无限的勇气，我终于举起手来，承认了自己和小石头是罪魁祸首。老师并没有责怪我，只是摸摸我的小鼻头，说：“下次可不能这么不小心了！”说完，便用一支很大的毛笔，在地上画了西子湖畔的一朵朵荷花，美丽极了，使整个教室立刻熠熠生辉。事后，老师夸我是个诚实的孩子，把她画的画送给了我。这次诚信的考验给我洒下了诚信的种子，在我小小的心灵里，扎根发芽，绽放成一朵荷花……750字 六年级
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荷花船那荷花又盛开了。一眼望去，只见漫无边际的荷叶、荷花，花儿怒放在碧波荡漾的湖上，开的灿烂，开的辉煌。荷花满池都是，像极了一个披肩，粉色的大披肩，是用粉色的花织成的，缀着的流苏是无数碧绿的荷叶。微风中，巨大的披肩在闪闪发光，那是荷花与荷花之间小小缝隙里里露出的，闪着粼粼光华的碧水，在伸出手迎接着太阳的抚摸。满池的荷花在轻轻荡漾，粉色花朵轻摇，像一叶小舟，行驶在万千碧波之上，又像会飞的莲座，轻盈地飘在绿海之中。盛开的花儿，仿佛进入了忘我的境界，她们感受不到周围赏花的人群，感受不到人们对她们发出的由衷的赞美。它们只感受到了怒放的自己、怒放的同伴们。我在开花！我要开花！我爱开花！风儿仿佛向人们传达了花儿们的话语，一池摇摆的荷花在呐喊着，她们充满生机活力的声音，只有用心才能感受得到。我俯下身，轻轻捧起一朵荷花，她顿时不再摇动，我看清了了她漂亮的脸。她美的无法用言语形容，我根本想不出最适合她的比喻。与她本身相比，我的描述是多么粗俗、平庸。她像一叶小舟，行驶于茫茫花海之上；她的花瓣是帆，是粉色水晶雕成的精美的帆；她的花蕊是桨，是黄色翡翠雕成的动人的桨；她的莲蓬是舱，里面装的是生命之果；这精美的小船将永远航行于爱她的人心上，也将把生命的美好祝福带给每个看到她的人。这样想着，我向花下面看去，碧波之下，是深不见底的淤泥。那精美的荷花，从那里生出，从那里长大。记得第一次看见荷花时，我惊讶与她的美丽，好奇于她的颜色。她从污泥中伸出，却有如此鲜艳亮丽的色彩。再长大些，我学到了“出淤泥而不染，濯清涟而不妖”，知道了这代表荷花的纯洁之美和高雅情趣。现在，不知见过多少次荷花后，我终于明白了一个真理：只要有决心、有勇气，再难的事也终会办到，就像从黑泥里生出的荷花依然能绽放美丽的光彩！把荷花轻轻扳过来，我把她贴在心上。纯洁、美丽的她会使我永生难忘。750字 高中
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赏荷花“予孤爱莲之出淤泥而不染，濯清涟而不妖，中通外直，不蔓不枝，香远益清，亭净植。”周敦颐在爱莲说里是这样描写莲的。和他一样，我对莲也是“情有独钟”。莲还有一个名字叫“荷花”。记得我小时候的一个夏天，我和家人一起到颐和园赏荷花。初见荷花时，我仿佛看到了一个个少女站在水中。荷花的花瓣，白里透着粉嫩，娇滴滴的，可爱又美丽。荷花的茎是空的，不过却十分笔直，洁净地挺立在水中。站在荷花的旁边，一阵微风吹来，花与叶子都有了颤动。荷花好像翩翩起舞的仙子，荷叶就是它的舞裙，随风飘逸着。荷花随风晃动，是仙子跳起的舞蹈。荷之舞，袅娜多姿、神采斐然。很多荷花在一起，那更显得壮观了，让人流连忘返、心旌摇荡。看着荷花的舞蹈，我也出了神，仿佛自己也变成了一枝荷花，夹在荷花的队伍中翩翩起舞。荷花红通通的，连成一片，我不禁想起宋朝诗人杨万里的诗句：“毕竟西湖六月中，风光不与四时同。接天莲叶无穷碧，映日荷花别样红。”这里有诗情，更有画意，使人走进画卷之中。这样看似娇嫩的花，却有着它的倔强与坚强。当夏天的雨猛烈而肆意地下起来时，荷花在风雨中摇曳，却屹立不倒。经过风雨的洗涤后，它又以不显得娇艳，让人不禁心生怜爱，想保护它，想再看看它。常伴它身边的是荷叶，荷叶又绿又大，总是为水下的生物遮风挡雨，默默地奉献着。人们在观赏荷花时，总是忽略了它的美与独特。它与荷花一样，都从淤泥中生长却不受沾染，都能够散发着淡淡的清香。我爱莲花，同时也欣赏它身边的荷叶。他们都是高洁的象征，都代表君子，正所谓“莲，花之君子也。”自古绿叶衬红花，不过我认为荷叶与荷花却是相辅相成、互相辉映的。因为有了荷叶才衬托了荷花的美，因为有了荷花也衬托了荷叶的无私与顽强。无论我们是花还是叶，都要发挥着自己的职责，不断地成长，就像我所珍爱的“莲花”与“荷叶“一样。750字 初二
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荷花礼赞为何？你不争艳，不争宠，一抹淡淡的粉红，开的如此庄重又不失身份，如此的不染尘，不沾泥，若隐若现的娇羞而又典雅。啊，我挚爱的荷花。微风轻轻吹动你那美丽的叶瓣，一轮红日从东方升起，映射出一片安静朦胧的黎明。随着太阳的逐渐升高，你那朦胧的外观也越发变得清新动人了，像一位恬静的少女娇羞地睁开了眼。灵动的蜻蜓此时正在水面上飞来飞去，时而落在荷花上，时而停在荷叶间，形成了一幅富有诗意的水墨画。夏日早晨，那丝丝缕缕的阳光照射在荷花上更显出另一番耐人寻味的景色了。蝉鸣声打破了清晨的宁静，随之而来的便是那阳光充沛的中午了。轻轻拨动船桨，划一叶小舟来到湖中央，放眼望去，立即就产生了一种被荷叶“困住”的感觉，像是步入瑶池仙境一般，深深地吸一口“仙气”，一股淡淡的清香充满整个鼻腔。如果用手去抚摸她，你会惊奇风发现：那花瓣柔软得如同婴儿细腻的脸蛋儿，忍不住想去抓一下，但又怕她会受到伤害。“清水出芙蓉，天然去雕饰”，眼前这株荷花的纯洁、不染纤尘，令我不愿去关注那妖绕争宠的艳丽景色，只愿念你洁白无暇的纯净。晚风送走了白天的炎热，给喧嚣的夏带来片刻静谧，在万家灯火的映衬下，那荷花显得更加孤傲高洁，遗世独立。伴着虫儿的鸣叫声，满池荷花仿佛也跟着曲调一起舞动起来了。如此之灵动美丽，潇洒而又动人。夜里，风渐渐大了，那风像是打了个喷嚏，从荷叶间带下几片花瓣，花瓣化做一叶小舟让晚风吹着它远去，去寻找那美丽纯洁的梦。波光粼粼的湖面上微微泛起碧波，如同恬静少女一样的荷花也闭上了眼，这风似乎带走了她的愁思一样。啊！我爱恋的荷花啊，你花开花落，无怨无悔，无牵无挂，从古至今，从唐诗宋词中的美妙韵味开到了现在的“出淤泥而不染”。你那高尚的情怀使人无比之敬佩，你那美丽的外表使人无比之爱恋。你洁洁净净，“濯清涟而不妖”，你那纯洁无比的外表与内心令我无比之喜爱。啊！我挚爱的荷花啊，你的绽放是最灿烂的，你的微笑是最动人的。750字 初一
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荷花依旧在假期中，偶然路过那片荷花池。那里的荷花长得非常茂盛，外面层层的花瓣衬托着莲花和花蕾，好似众星捧月。虽然花瓣大小不一，但它们的颜色一样：白中透红，艳而不妖，清而不素。看着那满池的荷花，我不由得想起了我的奶奶……奶奶十分喜欢荷花，所以在老家家中养了几缸荷花，那些荷花都是由我和奶奶精心照顾的。到了夏天，那几缸荷花都开了，一朵朵的荷花千姿百态，好似一位位美丽的姑娘。近处是一朵已展开花瓣的荷花，长在绿油油的荷叶上，远远望去像是一位身穿粉红长裙的姑娘，在绿色的地毯上优美地跳舞；远处是一簇含苞待放的花骨朵，侧身看去仿佛是一个害羞的女孩坐在草地上羞涩地用双手蒙着脸颊；旁边一个个莲蓬像一个个用宝石镶嵌而成的小鼓，荷花姑娘们在这绿色的舞台上唱歌、跳舞，用小鼓伴奏在举行小音乐会……那大片大片的荷叶，奶奶偶尔会剪下几片来，放在窗台晒干，用来泡茶喝。那荷叶茶清热解暑我和奶奶都十分喜欢喝。荷叶可以做成荷叶蒸饭……那荷花十分漂亮香气扑鼻，开放的时候十里之外都能闻到，奶奶会用荷花做一些小吃给我，比如说：荷花酥、炸荷花、杂果荷花盏、荷香面……荷花酥吃起来外皮松脆，中间甜软，包裹着淡淡的荷花清香，好吃极了。而荷花水喝起来也十分好喝。为此，我哥哥会经常来蹭饭吃。在夏夜里，我和奶奶会坐在院子里闻着这满院的荷香，坐在躺椅上打着蒲扇和奶奶聊聊这一天在学校里发生的趣事，经过一天的忙碌也只有在这时候是最惬意的，我们就这样在院子里闻着荷香，听着虫鸣，说着话。一直到了深夜……后来，我来了外地上学，就很少能吃到荷花做的美味了。奶奶也不常到我这里，而我也因为学习太忙没空回去……如今，见到了这满池的荷花：有的白的似雪；有的红的如火；有的像金色的太阳般耀眼；有的像玉石般晶莹剔透……那一朵朵的荷花宛如像雕刻家雕出来的一般美丽、迷人。“啊！荷花依旧，奶奶。你，还好吗？”750字 初一