蚂蚁大家庭400字

蚂蚁大家庭

400字 六年级 写人

今天,我躺在田野里,在无限的静谧中,忘了世界,也忘了自我。

我目光跟随着走动的工蚁,作了次奇异的游历。

顺着一条条曲折的小路,我看到蚂蚁们忙忙碌碌地进进出出,一秒也没耽搁。走进一条小路,看见了一栋巨大的“房屋”——储藏室。里面堆积着许多面包渣。几只蚂蚁在门口威风凛凛地站着,监视着周围的一切,保护着家族的粮食。诶?旁边的墙壁上怎么有那么多的小口,走近一瞧,哦,原来是“托儿所”啊:每一个小口上都有一只极小的蚂蚁,而旁边都有一只成年蚂蚁,它们应该是“保姆”吧。它们每过一个时间段,就喂一次食,毫不粗心大意。

再走过一条弯弯曲曲的小路,通过一个个“岗位”便到了“皇宫”,“皇宫”中间有一张床,床上躺着一只有威严的蚂蚁,我想,它应该就是蚂蚁皇上吧。“皇宫”有着高高的屋顶,平平的地面,坚不可摧的墙壁。虽然算不上金碧辉煌,但也能说是别具一格啊!

再走下去,便是一个美丽的大花园。这里,有着许许多多的蚂蚁“村民”,有的“村民”在与情侣闻着花香;有的“村民”在四处散散步,有的“村民”便在一旁静静地欣赏着美景……

看到这,我的心中有许多的感慨。我要赞美蚁穴的美观,还要赞美蚂蚁“强悍”的建筑能力!

六年级:俞近民

读5月35日有感

250字 五年级 叙事

世界上有这么一个国家,在那里,背着书包上学的是大人;而拎着公文包上班的却是小孩儿,这是怎么回事呢?原来,在这个国家里,大人总是虐待小孩,让他们受冷,饿肚子……为了让大人们知错就改,所以,就让这个世界颠倒了,让大人到成人班里受教育。

如果老师和学生的位置换一下,让学生知道老师的辛苦,也让老师明白学生的苦恼。那么,学生上课就不会大呼小叫,乱吵乱闹了,老师也不会布置那么多让人望而生畏的作业了。

这就是“颠倒世界”,5月35日只是一个荒唐的称号。但它将会向你展示一个木马在草地上吃草,袋鼠在编织袜子……一个另人发笑而神往的地方,它将向你打开对未来世界的幻想。

指导老师:张志祥

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