庐州·月
600字
六年级
记叙文
“明月几时有，把酒问青天，不知天上宫阙，今夕是何年？”一年一度的中秋节又到了，和以往不同的是，今年的中秋节，我们是在庐州的外婆家度过的！
“庐州”这个古香古色的名字，一眼就能让人猜到庐州也一定是个古香古色的地方。在庐州，最多的建筑物就是亭子和石桥了！你只要一走出家门，总能隔三差五地看见东一座亭子西一座石桥，而这些亭子往往发挥的作用最大：因为在炎热的夏季，到这凉亭里歇会儿，总会感觉一阵清凉，达到了不吹空调也能凉爽的好效果。石桥呢，也有很大的作用：能把两个地方串联在一起的建筑物只有石桥了。
那天晚上，我们一家人跟以前一样，在院子里支起一张大桌子，在上面摆上一些香甜可口的月饼和一些新鲜的水果，然后围坐在一起赏月。柔和的月光撒在地上、桌上、还有我们的脸上。我抬起头，看着漆黑的夜空中那轮耀眼的圆月，立刻痴迷起来……传说，月亮上住着一位美丽的仙女，她的名字同她的人一样美——嫦娥，她有一座华丽的宫殿——广寒宫，宫前有一棵高大的桂花树，树下坐着嫦娥和她唯一的伙伴——月兔。我的目光一刻也舍不得离开月亮，渴望从中得到更多属于月亮的秘密或传说……
我们一家人坐在院子里，感受这如水的月光，品尝美味的月饼，迎面吹来习习凉风……
夜更深了，虫儿的呢喃更加清晰了，树上的知了仿佛也被这月亮吸引似的放慢了鸣叫，青蛙在岸边唱起动听的歌，微风给它们伴奏，云儿为它们伴舞，合奏出一曲欢快的乐曲。
我们现在的心情就宛如那歌手许嵩唱的庐州月一样：庐州月光，洒在心上，月下的你不复当年模样，太多的伤，难诉衷肠，叹一句当时只道是寻常……庐州秋日的月夜，对我来说，是一种思念，一种回忆……
弟弟送伞
400字
四年级
叙事
在雨中送伞是件平常的小事，但是，弟弟送伞让我记忆深刻，我必须把它记录下来。
下午，我们准备放学。可出教室时，却发现下雨了。大队辅导员让我们四五年级的最后放学。
好不容易出了学校。
找到了弟弟和爷爷，从他们衣服湿的程度来看，他们已经“恭候”多时了，真弄不明白，有伞他们为什么不打！在回家的路上，爷爷拿了两把伞，其中一把给了弟弟，另一把给了我。穿过超市后，才发现爷爷没打伞！我迅速把伞给了爷爷。弟弟见此情景，对我说：“姐姐，跟我打一把伞吧！”我的心顿时被感动了，说：“好吧，谢谢你！”
跟弟弟打了一把伞后，发现他刻意把伞举得很高，而且还稍微往我这边斜了一点，我赶紧把伞推了过去。弟弟开始给我说话，我认真听着，不知不觉中，我突然感觉伞又到我这边来了，这个弟弟真聪明！我将计就计，把伞悄悄往那边推了推。
突然，我脚下一沉，踩到了一个小水坑，虽然小，但是很深。“天哪，我鞋子进水了！”我自言自语。弟弟听到了，安慰我说：“没关系，我的也湿了。”多好的弟弟啊！他骄傲地问我：“姐姐，我是不是做了一件好事？”我也骄傲地回答他：“你做了一件很好的事！”
弟弟，你长大了，也懂事了！
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600字
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桐庐游记六一端午小长假里，我和爸爸妈妈还有班上另外10来个家庭去景色宜人的桐庐游玩。一号早晨7点10来辆自驾车组成的车队浩浩荡荡地出发了，而我的心早已经长了翅膀先飞到了目的地！真想快点到啊，终于在1个30分的车程后，我们到了游玩的第一站：芭比松米勒庄园。一进园，我们这帮孩子就被马场吸引了，那些壮壮的骏马好像昂着头在向我们招手，叫我们快点跃上它们的背奔驰。最吸引我的是那匹俊美的白马，“只要骑上它，我就是传说中的白马王子了！”我心里甜滋滋地想。真可惜，排队轮到我时不是那匹白马，但我还是很激动，身上每一个细胞都在欢叫：我是骑士！我是骑士！我特别想自己骑，让骏马在我的指挥下奔跑，可是工作人员不容许说危险，没法子只能和爸爸一起骑了。哇！马儿跑起来了，一颠一颠的，感觉自己要摔下来了，幸好身后的爸爸紧紧地抱着我，我不禁吐了吐舌头，还好不是我一个人骑，否则摔下来就洋相百出了！骑了马，我接下来又打了“气泡弹”，我感觉自己就像战场上的将军一样威风，一口气连发10球，只可惜一个也没打中靶心；还和爸爸一起开了碰碰船，和同学碰来碰去，弄得水花四溅;又去滑草坪滑了草，滑草可真刺激，一个人从高高的山坡上急速滑下，我全身肌肉都紧绷神情高度紧张；又去体验了一把小小射箭手，搭上弓箭我不禁想到那句弯弓射大雕的诗，可惜我弓都拉不满，更别说射中啦！最后我们去看了薰衣草花海，真是名不虚传啊！成片成片的薰衣草开出了紫色的花海，风一吹就掀起了紫色的波浪。我们男孩子对这些花花草草不是很感兴趣，可妈妈们和几个女同学就不一样了，都乐疯了！在花海里摆出各种造型叫爸爸们拍照，有的双臂伸开作出拥抱花海状，有的蹲下闻花香闭上眼睛作陶醉状，有的撅起屁股嘟着嘴作可爱状，还有的在花海外跳起来叫爸爸们抓拍。。。。。。出了庄园简单吃了中饭，我们就直奔第二个游览点----垂云通天河，又叫地下第一河。那儿的风景可真美，刚刚下过小雨，河面上有一层淡淡的薄雾，远处的青山也云雾袅绕，几只不知名的小鸟划过水面。。。。。。一切好像在梦境。我们六人一组登上小船往洞里的地下河慢慢划去，一进入河洞里，感觉雾蒙蒙的，阴凉凉的，洞里怪石嶙峋，经过雨水千年的冲刷，演变成了千奇百怪的钟乳石，在彩灯的照耀下，有的像戏水的海豚，有的像彩色的奶油大蛋糕，有的像飞流直下三千尺的瀑布，还有的像直直插入河底的定海神针。。。。。。每一个都栩栩如生，惟妙惟肖，让我不得不惊叹大自然的鬼斧神工！船在石林间缓慢地前行，突然一个转弯，水中竟然出现了“水上地铁”，船划上木轨快速往上游驶去，我们还没反应过来，突然一个俯冲，船又急剧往下了，我们一片惊叫，真是太惊险太神奇了！愉快的时光总是过得飞快，我们要返程回杭了，再见，桐庐！我们还会再来的，到时你肯定变得更美了吧！1000字 四年级 叙事
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漂游桐庐“钱塘江尽到桐庐，水碧山青画不如。”来到桐庐，必不可少的就是漂流。因为这里的漂流，可将这一代景色一览无遗。为了刺激一些，我们选择的是竹筏漂流。可我们买了票才知道，竹筏漂流是在平静的水里漂流，但欣赏风景是很好的。这“竹筏漂流”是我自己选的，我当然得坐喽。说是漂流，其实就是坐船赏风景。在竹筏的一端有一个船夫在撑船，他光着脚，站在竹筏上，拿着长长的杆子，杆子的一头是用金属做的。我们穿着救生衣，坐在竹椅上，与船夫聊着天，船夫告诉我们，这做竹筏的竹子，一年就要换一次。我刚刚在码头看见了许许多多的竹筏，我暗暗地想那得用掉多少竹子啊！这时，发现竹子与竹子之间是有缝隙的，这缝隙刚好可以把手伸进去。我把手伸进了这条缝隙里，感受到了水的清凉。这里水十分干净，所以看上去特别绿，在手接触到水的一瞬间，有一种说不出的舒服。正当我在这迷人的境界里流淌时，船夫突然停了下来，用这里带有独特口音的话说：“我们在这里休息一下吧。”这时我才注意到，在船的旁边，有一块用石头堆积起来的“陆地”。在这上面，有些人在钓鱼，在他们的鱼桶里，已经有一些鱼了，大鱼、小鱼，不同的鱼。没过一会儿，我们又继续出发了。船走着走着，我看见，有泉水从山上流进河里，水面上泛起一阵阵波纹，给这平静的水面添加了一线生机。不觉已是夕阳西下，我们怀着一颗留恋的心离去了。但我永远也忘不了这里的绿山绿水，永远也忘不了这一幅幅荡漾着绿，包含着情的水墨画。三年级:星宫草莓作文网专稿 未经允许不得转载600字 三年级 叙事
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情寄桐庐南朝梁文学家吴均用手中的一支妙笔，笔尖的绝美文字，勾起了我对富阳至桐庐的神往……哗哗的水声从远处传入了耳畔，我要我的船加快步伐，好更快速地到我梦中的圣地一游。只见那水如一支脱弓的箭，向前方飞奔而去，又如那惊涛骇浪的奔马，令人惊心动魄。忽而，湍急的水碰上一块棕褐色的岩石，空中瞬间迸溅出无数的水花，引起无数水珠的欢呼雀跃。下船，徒步走近岸边，河中的小石头五色交辉，时不时地有小鱼儿游过，搅了小石头的好觉，小石头不满地顺着流水之势，到别处寻觅好的栖身所去了。耳畔传来几声“啾啾”的鸟啼，身后的峻山中又远远传来几声猿叫，不知何时，那蝉也来“知知”地凑热闹，此起彼伏的鸟啼，猿叫，蝉鸣令人身心不由得舒缓起来，此时流水也更加地欢畅了，与这美妙的动物之声应和着，奏响了富阳至桐庐的独特之音。阳光被树叶裁得七零八落，稀稀疏疏地贴在我的身上，我抬头望着那墨绿的峻山，不由得陷入一阵痴迷。苍翠挺拔的树木错络在山的各处，把整个儿的山峰都笼上了一层寒气，却又叫人欲罢不能。远处，峭壁上长着几棵稀疏的松柏，却向那河岸投下了浓浓的阴影，密不透光，步入那阴影，抬头凝视，望见那松柏层层叠叠根本不能见到那正午的烈阳，好一阵凉爽！走开一步，望见那松柏似乎都在攀高，争着去见那高处与远处指去，似乎要脱离这峭壁。群山也凭借自己的地势，争相向上，似乎在比赛谁能挺得更高，因此而形成无数的山峰。千万座山峰直耸云端，组成千万种图像。我不禁充满无数感慨，难怪世上有这么多与赞美富阳与桐庐的绝美诗句！但，这样的美景，还有几人能有幸一览呢?600字 初三 散文
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越州印象_记忆中的黛瓦白墙，吴语的轻声呢喃，雾蒙蒙的天染了半边，连绵的雨打在伞边上，偶尔在亭子下面做暂时的停留。此刻似乎还能听见那些弄堂还在咿咿呀呀低声吟诵着，吟诵着一首属于人间生活的诗。回想越州的情景，越州的城和镇的概念是模糊的。令人记忆深刻的是仓桥直街，从繁华的街道穿出来，步行几步就能从小巷口拐进去。它的入口实在是不起眼，没有门楣，没有指引，低矮的平房连绵在一起组成一条直达天边的线，雨笼罩在整条深巷中。打着伞走在坑洼不平的青石板上，狭窄的巷子偶尔间会给我以一种错觉，它走不到底望不到头。它是平凡的，路过街边的不起眼的小杂货店，停留下来买几盒香糕几袋茴香豆。老板娘撩开帘子，可以清楚的看见屋内的摆设。里面采光不好，只是挂了一盏灯泡，有一桌打麻将的人围在屋子里面，她从里面擦干净手，出来给我拿东西。塑料袋的声音夹杂着麻将的碰撞声，同雨滴敲击在青石板面上的声音组成一幅完整的乐章。没有比这更市井、庸碌的画面了，我们习惯了城市的喧嚣嘈杂，和每个行路匆匆的人脸上所带有的戾气，那些空洞彷徨的画面令人窒息，只有在这种带着特有气味的人间才能让人从城市中暂时抽身出来。还有拥挤的臭豆腐店，店在深巷里，但离巷口开外几步处，就能闻到这儿的味道来，一对老夫妻一间屋子，构成了我对臭豆腐的所有期盼。越州的给我留下的印象是灰色的、温吞的、潮湿的，但它又是那样的真实富有生活气息，站在桥上远眺雾气蒙蒙的江面，以及更远处浓墨点般的青山，春风一吹，蓬勃而具有生命力。600字 高二 写景
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泗州公园我的家乡在嘉善，那儿风景秀丽，还有许多公园，其中我最喜欢的也是最有名气的，就是泗州公园啦！它的一年四季更加美丽了，不信，我给你说说。春天，春姑娘迈着脚步，来到泗州公园。她的手里拿着一盒颜料，也不知道她在哪儿买来那么神奇的颜料：她把绿色给了柳树和小草，柳树小草们一个一个都变得绿油油的；她把黄色给了油菜花，油菜花立刻变得金灿灿的，露出了笑脸；桃花妹妹可挑剔了，给她蓝色，不要，给她黄色，不要……给她红色，她说：“要是能淡一点就好了。”于是，春姑娘给了她粉红色，她这才心满意足地笑了。夏天，夏姐姐来了，她可调皮了！一会儿东躲西藏，一会儿上窜下跳。据说，只要是夏姐姐去过的地方，那里就会变得很热。不过，树木到了夏天就长得葱葱茏茏，正好可以给我们乘凉。荷花妹妹热得不行，倾侧在荷叶上，真是红花配绿叶，美丽极了！秋天，秋姑姑来到公园，她叫风婆婆把黄叶吹下来，自己把黄叶捡起来，做成了一封封信，我想，信的内容一定是这样的：亲爱的人类：你们好，我是秋姑姑。你们有没有发现炎热的夏天过去了，凉爽的秋天来了？如果发现了，请想一想有什么变化吗？如果知道，不用说，我知道你心里在想什么。秋姑姑到时候，你一定会发现你的周围有这样一封信。冬天，冬爷爷带着雪娃娃来到泗州公园。但雪娃娃跳到摩天轮上，开开心心地玩起了摩天轮。冬爷爷怎么也找不到这些雪娃娃。冬爷爷来到摩天轮旁，只见一个一个雪娃娃轮流出现在冬爷爷面前，冬爷爷看得眼都花了。最后，他只好带一些文静的雪娃娃来，没过一会儿，泗州公园就变得白茫茫的了。小朋友们穿着衬衫出来玩：“哇，好冷呀！”他们连忙回家换了一件棉袄出来。泗州公园一年四季都特别美，我爱泗洲公园！我更爱我的家乡——嘉善！四年级:陈青秀600字 四年级 写景
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桐庐·畲乡·风情我去过三亚，了解过苗族、黎族；我去过云南，接触过白族、纳西族还有藏族。在浙江，我在“最美县城”桐庐的新丰民族村，又见到了一种独特而又神秘的少数民族——-畲族。莪山畲乡，崇山峻岭，无平原，海拔均高于三百米，地势西高东低，丛山拥翠，连绵起伏，森林覆盖绿在97%以上。刚一进入村庄，映入我眼前的就是那云雾缭绕，层层叠叠的青山了。蒙蒙细雨中，都是苍翠欲滴的浓绿，再没有比细雨洗浴后的青山更迷人了。远看，没来得及散尽的雾气，像一条淡雅的丝绸，一缕一缕地缠在它的腰间，青山若隐若现，戴着白色的面纱，娇羞地朝着我们微笑。近看，树木花草吮吸着可口的甘露，在细雨里向我们频频点头问好。我想此刻我们就是“不识庐山真面目，只缘身在此山中”啊。沿着盘山小径，一路向上走去，我不由自主地深吸一口气，啊！顿时，整个人都沁人心脾，神清气爽，这样的氧吧怎能让我不爱呢？畲乡除了美景还有独特的民族风情——-编织。在这琳琅满目的物品中，令我印象深刻的是五彩的香囊。它是用五色丝线缠绕而成，在民间工艺大师手中有条不紊地摆弄并绣制出各种古老奇妙、博大精深的图案纹饰。每个民族都有不同的风情，每个地方的景都有不同的美，身在大城市的我们来这里感受的不仅是青山绿水，更应该珍惜眼前大自然给予我们的馈赠，就如习主席说的“绿水青山就是金山银山”“要像爱护我们的眼睛一样去保护环境”。美丽的畲乡让我魂牵梦绕，梦幻的畲乡让我欲去还留！愿我大浙江的畲乡风情随着改革开放的春风吹遍五湖四海。600字 六年级 散文
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