迷人的你
你——我魂牵梦绕的书,是多么迷人!在我蹒跚学步、牙牙学语时,你就将我牢牢吸引。你以一本《儿童文学》的面孔出现在我面前。从此,《巨人的花园》、《卖火柴的小女孩》、《七个小矮人》等故事像一颗颗种子深深植入我幼小的心田。
多少次,我苦苦追寻着你。炽热的阳光下,凛冽的寒风中,我和妈妈各骑一辆自行车,一家书店一家书店地搜寻着你一个又一个的身影:《呼兰河传》、《城南旧事》、《钢铁是怎样炼成的》、《好兵帅克》、《季羡林散文精选》……从范市到掌起,又到师桥、观城,来回几十里,脸上火辣辣地疼,似乎还能听见“嗞嗞”作响的冒油声呢,但这些都不重要,重要的是我终于追寻到了你。找到你,我定会手舞足蹈。
多少次,我紧紧跟随着你。林清玄,一篇篇优雅的散文,字字珠玑;鲁迅,凝重的笔调,犀利的语言;老舍,诗意飘渺的意境……迷人的你,如细雨过后的栀子树,洗净了尘埃,透出了清绿。在清脆的鸟鸣声中,在午后的斜阳,在落日的黄昏,我用眼看你,用心读你。有你,我家也变得更加恬静、温馨。看:晚饭后,爸爸一手一本《围棋天地》,一手一个围棋子,棋盘就是他的疆场;妈妈对着《散文》,时而眯眼笑,时而泪汪汪;我捧着《三国演义》、《红楼梦》等书,津津有味地看。春夏秋冬,一个又一个夜晚,在台灯下,季羡林、萧红、巴金……这些作家的名字因他们的文字变得立体,深深镌刻进我心里。酷暑难忍,我因为有书,心静如水,清凉无比;严冬腊月,我因为有书,心怀激荡,温暖舒适。于是,我头枕一瓣书香,连梦也是甜的。
多少次,我细细思索着你。静静的教室,静静的饭桌,静静的夜晚,我的脑子像过电影似的闪过一个又一个镜头,于是一个又一个问题接踵而至:要是我跟着福克先生环游地球,会是怎样?萧红有快乐的童年,结局为什么如此悲惨?假如我和林海音一同生活在北京城南,看骆驼咀嚼,听驼铃声声是不是很美妙?海底世界真有这么神奇?……
书,迷人的你,不管以何种面孔、何种姿态呈现在我面前,我的一颗挚爱的心永不会改变。
有趣的“摸脸”游戏
星期一上体育课时,许老师组织我们玩了一个既新奇又有趣的游戏——“摸脸”。
全班50个人围坐在一起,绕成一个大圈。许老师先宣布游戏规则:摸脸者须蒙住双眼,摸中猜对算赢,猜错得表演一个节目;被摸者不得发出任何声音以作提示,否则将被取消游戏资格。与我们以前玩过的画鼻子有异曲同工之妙,看老师指手画脚的样儿,大家一个个都被逗弄得蠢蠢欲动,伸长着脖子等待老师点将。
游戏终于开始了。范含笑被选中了,他在同学们的欢呼声中略显羞涩地走到老师身边,老师用毛巾把他的眼睛蒙住,然后拉着他像陀螺似的转了三四圈。范含笑摇摇晃晃地立定,稍作思索后开始张开双臂,一步一移地摸索起来。他来到了一个同学面前,一边用手使劲捏着他的脸,一边兴奋地大叫:“是叶佳豪!”范含笑的话音刚落,同学们就鼓起了雷鸣般的掌声。“猜中了!”不知是谁大叫了一声。范含笑立刻扯下毛巾,呵呵呵地傻笑着跑回了圈。
看,轮到叶佳豪来“摸脸”了。他尴尬地笑着,摇摇摆摆地走来,活像只呆头呆脑的大企鹅,逗得方涵宽情不自禁地笑出了声。叶佳豪立刻循着笑声来到方涵宽面前。这时,许老师宣布方涵宽犯规,红牌罚出。于是叶佳豪又朝别处走去。他来到了我跟前,伸长着手要摸我的脸,这使我不由得胆战心惊,因为一旦被识破,我就会成为下一个“叶佳豪”。我急中生智,想到了一个天衣无缝的绝妙对策。说时迟,那时快,我飞快地摘下眼镜,任叶佳豪的双手在我的脸颊上游移。果然,他中计了,他信心十足地大声喊道:“茹佳腾!”场上立刻爆发出一阵哄笑。叶佳豪连忙扯下毛巾,看到了我,一下子傻眼了,他以为是自己看错了,还用手揉了揉自己的眼睛,再定睛一看,见完完整整的我出现在他眼前,他顿时目瞪口呆,过了许久,他才尴尬地一笑。
“叶佳豪要表演节目啦!”有人幸灾乐祸地叫起来。听,叶佳豪朗诵《静夜思》了:“床前明月光,疑是地上霜。举头望明月,低头思故乡。”他一边大摇大摆地走着,一边摇头晃脑地背着。完了,还学了几声狗叫:“汪汪汪……唔……汪汪汪……”,怒目圆睁,龇牙咧嘴,大有一副要吃了所有同学的架势,逗得大家又一次捧腹大笑。
“摸脸”仍在继续。几个回合下来,大家都笑得直不起腰来了。“摸脸”游戏可真有趣啊!
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迷人的你并不顺路只是睡了一晚对你的思念却占据心头所以特意从你身边经过远远地瞻望你的容颜.神秘的你偷偷的躲在夜幕背后为自己画上淡淡的妆容带着微笑的脸映在阳光里仿若一个迷人的酒杯美得令人眩晕窒息真想可以这样一直的 一直的醉下去100字 六年级
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