四季
说起四季,人们并不陌生,当时谁又仔细欣赏过四季的美。四季是一本无边无际的“书”它可以让你在任何时间去阅读,去体会。
——题记
春天
我爱春天,春天,大地复苏、万物更新。微微的轻风,吹尽了冬的严酷;淅淅沥沥的小雨,洗走了冬的承重,到处都是蓬勃的景象,到处都充满了生机,到处都涌动着春的气息!
柳叶冒出了它的嫩芽,在和煦的阳关下摇曳着;沉睡的种子苏醒了,急着要从泥土了钻出来,细细的嫩芽好奇的打量着这个喧闹的世界;含苞欲放的花蕾争相吐蕊,万紫千红的景色拉开了孕育生命的帷幕,那散发出的阵阵幽香沁人心脾,令人陶醉;柳树的枝条爆出新芽,如垂在清野的绿梳,装扮着着满处过着淡淡温情、绒绒绿意的大地!
潺潺的溪水欢快地流淌着,融化了冰雪,驱走了整个冬季的寒冷;河里的小鱼愉快的摆动着尾巴,与小蝌蚪们嬉戏在暗绿色的水草间窜过来游过去;河面上成群的鸭子羽毛浮绿水、曲项向天歌,尽情把“春江水暖鸭先知”的意境来演绎!
夏天
我爱夏天,爱夏天的雨。这雨,不是春雨,也不是秋雨,更不是什么绵绵细雨;它不像牛毛,不像松叶,更不像什么串珠.它是夏天的雨,夏天的倾盆大雨。给世间万物带来凉爽的夏雨。这时,我站在窗前,凝视着外面。
看,它像子弹般的往下坠,落在地上,发出哗哗的响声。它有力的小身躯落到了地面上,溅起了一个个的小酒窝,有时候还酷似一朵盛开的水花儿。它和同伴们慢慢汇在一起,成了一条条流淌的小溪,在街道两侧随处可见。让人不禁低吟道:“水光潋滟晴方好,山色空蒙雨亦奇。欲把西湖比西子,淡妆浓抹总相宜。”
秋天
我爱秋天,爱秋天的山,秋天的水,秋天的落叶,秋天的一切景物。我爱听树叶掉落的“沙沙”声,金黄的树叶从树枝上掉落下来,而我,正踩在金黄色的大地上,此番情景,颇有一丝情趣。
秋天的果实更加让人感到喜悦,黄澄澄的梨子,红彤彤的苹果,红艳艳的柿子,真是让人垂延欲滴呀!果园里,千种万种的果树争奇斗艳,比谁的果实大,比谁的果实好看,比谁的果实美丽,每一棵果树都是那么的有魅力!
冬天
我爱冬天。喜欢那睡意融融的冬季长夜。因为只有在这段时间里,睡眠充足的我才是最可爱的。每年都迫不及待地盼望着冬天快点到来,盼望着快点下一场大雪,盼望着和同学打一场痛快的雪仗……即使是一场不大的雪,也会让我兴奋很久。
冬季的雪花,洁白而晶莹,像一个小不点似的慢慢飘下,起初一挨地就化了。可是当它成千上万地扑向大地时,厚厚的积雪会让一切生命都感受到它的寒冷。冬季中,白天很短。那仿佛是告诉我,要时刻珍惜时间,不要让时间很快溜走。细品每一次冬阳升起的景色,你才能体会到“温暖”的含意。冬季的风是猛烈的,当我迎风行走的时候,我便会了解“斗争”的意境。
我爱美丽的四季,我爱这个世界赐予我的每一处景物!
五年级:张悦
哦,原来这就是爱
你微微笑着,什么也不说,额头的皱纹成了你的答复。
——题记
阳光愿分享它的温暖,大地却将阳光遗忘;花朵愿分享它的芬芳,蝴蝶却将花朵遗忘;月光愿分享它的温柔,波澜却将月光遗忘;父母愿分享他们的关爱,我却将他们遗忘。
时间是什么啊?能吃吗?为什么会逃走呢?我惹它生气了吗?
有时候我常常想,父母的爱是什么?他们的供养不应该是理所应当,天经地义的吗?他们口中的“光阴似箭日月如梭”又代表着什么呢?我并不能彻底理解。
……但,那一切都变了。
行在放学路上,赏着路旁的风光,望着头上的白云。路边的花朵啊,整天整天的盛开着,本身也没起什么变化,却似乎失去了点色彩;天边的白云啊,愈来愈沉了,又是遇到了什么伤心事了吧!妄图通过哭泣来宣泄自己的愤懑。它似乎和我开了个玩笑,因为在这之前还是万里晴空的。
在一天的学习压力得以解放之后,是不是应该好好奖赏一下自己呢?在半梦半醒之间的我突然萌生出了这个想法,开始放肆地吃着零食。现在想想看,当时的行为何不为是一种明智呢?
“下来吃饭了!”一句清脆的嗓音击碎了陶醉在零食世界的我的梦。我慢吞吞地从楼梯上走下来,每一步都显得格外沉重,毕竟我根本就不会相当晚餐时间会那么快就到。眼前热腾腾的米饭显得十分碍眼,它透出来的气息不再沁人心脾,我艰难地握着筷子将那一团白米饭送入口中,在一旁的妈妈立刻就发现了我的不对劲,轻声地对我说:“你是不是吃过零食了?”不知这是一种解脱还是一种折磨。“是啊,我是吃过了。”这句话从我的口里流了出来,像是跳跃在乱石间的山泉屈曲回旋,“谁让你的菜那么烂,我才不得不用零食安慰我的肚子。”“我这么尽心尽力为你准备饭菜,换来的结果却是你的唾弃吗?”愣了半天,这句愤慨才从你的嘴里爬了出来。我没有做太多解释,就一个劲儿地往楼上冲。望着灯光下的你,头发无规则地交错着,偶尔会看到几根银发丝,消瘦的身子,似乎弱不禁风,面容也有些憔悴,眼边有尚未褪去的红。
盯着窗外,云已经在哭了,哭的还很凄厉。空气有点沉闷,心情也无法言论。有点神伤,也有点迷茫。寂夜,我终忍受不住饥饿的煎熬,踏着碎步去寻食。到了厨房后,映入眼帘的是一点微光,那是蜡烛的光,然而旁边的,便是还在腾热气的白米饭以及丰盛的菜肴。旁边坐着个人,仔细一看,那是妈妈啊!你朝着我轻柔地说道:“满意了吗?妈妈以后会自我反省的,如果菜不好的话,你可以尽管和妈妈说,妈妈不会再发脾气了。”你显得有些无力,似乎刚经历了什么打击。紧接着我的视线模糊了,并且是完完全全地模糊了,这是一次前所未有的撼动,我的心理防卫线彻底崩溃了,一次又一次地朝着你低头忏悔,得到的回复也是一次又一次的仰嘴微笑。我可算是明白了你的无私的爱啊!
我去开了日光灯,你就坐在那里看着我,没说什么,不过与之前不同的是,她的肌肤看起来更加惨白并且看起来更加冰冷。
次日,你却被打倒了,被一个名叫重感冒的家伙给打倒了。
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四季你绯红的脸颊让我想起春季里粉嫩的花蕊。你热情的拥吻让我想起夏季里灼热的阳光。你耦耦的情话让我想起秋季里甜美的果实。你冷漠的身影让我想起冬季里的酽冰寒雪。是否爱一个人必需如此,享受着美好、激烈、甜蜜,也要承受他带来的伤痛?我开始明白,从爱上你那一刻就陷入你给的由你控制的四季,无论寒冷或是炽热,幸福或是伤害,从来都不能被我选择。150字 高三 散文
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四季《四季抒情》徐成淼绿色的翅膀,托举着绿色的灵魂。当因袭的白雪消融,天际吹来觉醒的东风的时候,新的希望的种子便在期待的泥土中奋争。那迎着最初的骄阳摇曳着的两片小小的子叶,就是它的满载着幻想的羽翼。看啊,那绿色的心在初霁的晴空振羽翱翔。爱情在炽热的火焰里燃烧。飓风煽动着烈火,大地也似在热情中战栗。繁枝伸向高空,象在擎起整个天宇;根须虬绕着泥土,它要紧紧的拥抱大地。每一个叶孔都在悸动,它拼命的吸收着空气,吸收着阳光。每一条叶脉都在沸腾,它贪婪的吮吸着感情的乳汁,为的是让思想的子房变得更加充实。烈火的洪波已经漫过了堤岸,但是别担忧,那未来的一切,正在这火的波涛中孕育。终于,风浪停息了,大海一片宁静。理智的崖岸峙立在陆地的边沿迩然沉思。曾在风中那么热烈的喧闹过的绿叶沉默了,那争芳斗艳的百卉千花也都悄然低首,它们那快乐而又惆怅的眼泪款款飘吹在熟透了的泥土里。只有金色的果实从雾霭里羞涩的伸出自己的脸颊,那殷红的双唇似在等待着一次忘情的热吻。一切都终于成熟了。在林中,在草地,在田野,在山岗,在一切有生命和呼吸的地方,都留下了欣慰的女神那欢乐的足迹……静止并不就是终结,而凝固也并非意味着死亡。当冰雪象复活了的世纪一般沉重的压在高树和野草身上的时候,你听到的岂是他们痛苦的垂死的呻吟?当世界上最后一枚枯叶离开了瑟缩的枝头时,我看见它用一个甜美的微笑向过去的时代告别。而在高高的枝头隐约可辨的芽苞,正储存着第二个春天的全部信息!那么,让无情的冰雪埋葬掉陈腐的过去吧,也许,冷静的思考会带来更多的智慧和敏睿。未来将属于另一个全新的更美好的季节!650字 高三 散文
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四季春,一个充满希望的名字。春天,万物复苏了。小草发芽,小树开花,小朋友们又长了一岁,春雨滋润着大地,春天生机勃勃。春像一个美丽的小姑娘。夏,一个热闹非凡的名字。知了在树上放声歌唱,昆虫们忙忙碌碌,人们摇着蒲扇,坐在柳树下乘凉。夏天一会儿睛,一会儿雨。夏像一个顽皮的小孩子。秋,一个果实累累的名字。树上结。了一不不红艳艳的苹果、黄澄澄的梨、两开嘴的石榴……秋把果实献给人们。秋是一位慈祥的老奶奶。冬,一个安静无声的名字。雪静静地下着,谁也没有发觉。四周白茫茫一月只有孩子们的脸蛋是通红通红的。冬是一位不爱说话的老爷爷。啊,四季,我爱你!250字 高三 写景
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四季春姑娘拉着长长的衣裙来到人间。大地脱下土黄的旧衣,穿上绿色的新装,天地万物复苏,小树苗抽枝长叶。农民伯伯也在田地里种上小菜苗,小菜苗随风摆动,好像在向农民伯伯点头微笑,表示感激。农民伯伯也露出了欣慰的笑容。阳春三月,微风吹拂绿水,如毛细雨由天上洒落着,千条万条的柔柳飘拂着,河面上已浮起荷叶片片。晚上,我和几个小伙伴总爱静静坐在河边,仰望那天上繁星点点,倾听小河里蛙声片片。每当这时,我们的心就会心花怒放得飞到很远很远……。我回到家中,扔下书包,和妈妈打声招呼,便与小伙伴们手拉手去树林里捉知了树上的知了好像知道我们的心思,忽然停止了歌唱,“嗖嗖”地躲进了茂密的树林里,像要与我们捉迷藏。傍晚,树上欢唱了一天的小鸟们,也开始收起美丽的歌喉归巢去了这时,远望村庄,一户户农家的烟囱里已冒出了袅袅青烟,它们随风飘动,好像在展示自己优美的舞姿我们哼着,唱着,顺手采着那一束束被夕阳染红了的路边的小野花早晨,清风轻轻地从我们身边吹过,我们哼着台港校园歌曲:“走在乡间的小路上,暮归的老牛是我同伴,蓝天配朵夕阳在胸膛,缤纷的云彩是晚霞衣裳”然后踏上走向学校的道路。傍晚时分,太阳公公打着嗑睡往家走,天空也由明亮慢慢地变成紫红,又由紫红慢慢地变成了粉红转眼间,夏天来到了,夏姑娘以火热的心情接待人们。虽然许多人光着膀子可身上仍然淌着汗水。夏天里,雷雨虽多,但雨后的空气依然清新,风里夹着淡淡的花香味,还带着一股泥土的气息呢。夏天,最好卖的水果要数西瓜了,吃一口西瓜,那冰凉感觉直透人心。所以,夏天西瓜特好卖。天气如果朝湿,天空有时还会出现彩虹,像一座七彩桥,真是美不胜收啊。秋天,粮食丰收了,农民伯伯们又在收割粮食,小麦垂头看土地,好像在说:“土地妈妈,等会儿我就要离开您了,我也不知怎样报答您的养育之恩,只希望您要多保重啊!”农民伯伯们向这里走来,小麦依依不舍地掉下眼泪。秋天的公园也美丽,枯黄的草地上,偶尔有一两位老人在打太极,秋风呼呼地吹,地上的落叶被吹起在空中直打旋儿,给人一种“秋风扫落叶”的感觉。秋天的小河还是我们孩子们的乐园呢。小河清澈见底,河里沙石历历在目。瞧,那些男孩在伞一样的荷叶下钻来钻去,采摘莲蓬,我们女孩只好眼红地望他们,恳求“施舍”。每当我吃莲蓬时,总是慢慢品尝,吃完了隔几尺还能闻到淡淡的藕的清香。冬天是收获的季节,大人们带着铁锹,拿着麻包,兴高采烈地来到河边,每当按住大人们扔上来的鱼时,大家心里特别快活!鱼捉光了,又挖起藕来,掀开泥土,顺着藕的走向一拽,一条条四五尺的圆滚滚的“小娃娃的手臂”就被拖了出来,--真是“鲜鱼肥藕”啊!冬天,大地、树木、屋顶全是一片白色。小雪花从天而降,有的一着地就没了,有的还要在地上蹦几下,好像在显示自己的美丽,真是一个个小精灵。爱玩雪的小朋友绝不会错过机会,一会堆雪人,一会打雪仗,特别开心。小河们也都关上了门,在家里取暖呢。寒风吹打在赤裸裸的枯枝败叶身上,小草弟弟也受不了的钻进大地妈妈的怀抱里。一年四季,你真美,给我们带来了欢乐!!!1200字 高三
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四季阳春三月,你常带我去那山野赏花,你说,鲜花丛中住着花仙子。炎炎夏日,你常带我去那山林听水声,你说,河水在高兴的唱歌。袅袅秋风,你常带我去那花园品桂花,你说,那是秋仙子的味道。白雪飘落,你常带我去那门前堆雪人儿,你说,雪人会陪我成长。春天的童话桃花漫漫,那粉嫩的桃花布满了枝丫,阵阵的花香扑鼻而来。大手拉着小手,漫步在桃花里。正巧别家孩子簪着一朵桃花,美丽极了。我十分羡慕地对你说:“爸爸,我也要。”你看着我,眼神中满是宠溺:“摘下来的话那花仙子可就没地方住咯。”说着,还伸手做出一副要摘的样子。“不要,爸爸,我不要了。”我急切道。“真乖,记住爸爸的话,我们不能随便摘花、拔草,不然那些小仙子可就没地方住了,知道吗?”“恩。”我答应着。此后我便在春天的童话中学会了善待身边的“小仙子”。夏天的童话略显枯燥,猛烈的阳光使我变得浮躁,周围聒噪的蝉不断嚷叫着,我紧皱着眉头。你牵起我的小手,撑起遮阳伞,无奈伞太小,尽数阳光倾泻到你半边身子,你不禁大汗淋漓。我们走进一片绿荫,你合上了遮阳伞,带我穿梭在绿荫里,没有夏日的燥热,一丝丝的凉爽让我渐开笑颜。我们临着河岸坐下,脱下鞋子,将裸露的脚丫泡在冰冷的河水里,笑声中夹杂着流水声,寂静的山林因此显得热闹,你的大手宠溺的摸着我的头:“丫头,河水姐姐让我告诉你,你要学会让自己开心,不要因为外界因素而影响了你的心情。”“恩。”我乖乖地点头,于是我就在夏天的童话中学会了善待自己。秋天的童话吹着风,我为外婆执意要回乡下干繁重的农活而苦恼着。默默地坐在窗前,目空发呆。你没说什么,又拉起我的手,走到小花园,淡淡的桂花香沁人心脾,金黄的花朵镶在枝上,稍有风吹,香味入鼻的同时,花儿也落地了,轻轻地叹了口气。你弯下腰捡起那些落花说:“谁说落下的花儿就没有价值了呢,你闻闻,它也一样散发着香气。”“它们只是太顽皮了,和秋仙子打闹时不小心落下了呢。”我摇摇头:“可是它们一旦落下,就有可能被人踩啊,而且它们也会慢慢腐烂。”你还是用宠溺的眼神看着我:“丫头,落叶要归根,落花也要归根啊。”是啊,毕竟外婆的根不在这儿。于是我便在秋天的童话中明白了,人不能忘本。冬天的童话下着雪。那个假期下起了小雪,虽是小雪,一昼夜之后,却也足以堆小雪人。你就拉起我的手,走到门前,用那略显粗糙的大手揽过一堆又一堆的雪,然后玩性十足地朝我扔来一个雪球:“快,来堆雪人。”然后就出现了这样一幅画面:一对脸被冻得通红却洋溢着不可言状的笑容的父女,用紫红的双手堆雪人。不一会儿,一个体态臃肿而洁白的雪人儿就诞生了。可就一昼夜,雪人就融化了大半截,不禁又暗暗地啜泣。又是那双宠溺的双手,轻轻地搭在我的肩上:“雪人说它要去陪其他小朋友了,它也舍不得离开你,但是它必须要走。它还说你长大了,要自己成长,没有人能够陪你一辈子,只有你自己,它希望下次能看到一个长大了的你。明白吗?”轻轻揩去泪水重重地点了点头。于是,我在冬天的童话里学会了靠自己成长。点评:脉络分明,层次感强,叙气说井然有序,纤毫不乱。详略得当,主次分明,思路清晰。精挑细拣,素材似为主题量身定制。本文内容生动丰富,语言新颖清爽,结构独特合理。1200字 高三 抒情
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四季蓝蓝的天上,白云深处有坐华丽的宫殿,里面住着一位四季妈妈,她有四个女儿,她们分别是春姑娘、夏姑娘、秋姑娘、冬姑娘。有一天,四季妈妈生病了,就派她的四个女儿依次去管理人间,每人管理三个月。春天来了,四季妈妈让春姑娘带着春雨、春雷到人间,她吹醒了大地大地一片春意盎然,生机勃勃,农民伯伯忙着播种,小草绿了,冰雪融化,泉水叮咚叮咚唱着歌。夏天到了,夏姑娘告别妈妈和姐妹们,乘着凉爽的夏风来到人间,她把人间管理的非常有条理,她快要走的时候,看见了鸟语花香,艳阳高照。秋姑娘早已等不及了,她全身带着彩色画笔乘着秋风来到人间,一到人间便忙了起来,她来到田野里染红了高粱,染红了苹果,染绿了油菜花······她给大地带来了快乐。该轮到冬姑娘了,冬姑娘带着雪花和西北风来到人间,她给小麦穿上了厚厚的棉衣,冻死了害虫,让小麦度过了一个温暖的冬天。四季妈妈非常满意四个女儿的管理方法,她们的管理使人们非常幸福,于是她把四个女儿叫到身边,语重心长地说:“你们把人间管理的这么有条理,我就把这项重任交给你们吧,不要辜负我对你们的希望。”从此每三个月,她们都依次管理人间。450字 五年级
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四季春望花海夏听蝉,秋采枫叶冬踏雪。一年四个季节,风景不同,心情各异。你迈着轻盈的脚步缓缓走来,迎春花与你向寒冷告别,你抚摸大地,小草便探出了头,花儿也争相开放;柳树抽出了嫩芽,贪婪地享受着春雨的滋润;春风轻轻地吹着口哨,太阳公公放出柔和阳光;小河清清的,映出花红柳绿的你的面容。啊!春天来了。你像一团火焰匆忙赶来,滚烫的阳光直射大地,将荷花叫醒,荷花伸了个粉红色的懒腰——开花了,又把许多小眼睛睁开,让人喜爱不已,娇艳的的花朵们每人都爱;知了开了两个月的联欢会,“吱——”,多可爱!啊!夏天你好!你为大自然扇起了习习凉风,扇红了枫叶,扇乐了世界,扇凉了人们还停留在夏天的心。你一定是托梦让菊花告诉我们的吧,要不然她怎么如此干脆利落,那朴素的身影在人们的视野中随处可见,这时,田地硕果累累,香飘大地。啊!秋天真好!你突降人间,将六角形的花朵洒向大地,大江南北银装素裹,来到后,你哈了口气,却让我们瑟瑟发抖,而坚强的梅花却与你共舞,溜冰滑雪打雪仗,欢声笑语响四方。这时,人们都穿上了棉衣棉裤,对温暖阳光的渴望愈发强烈。啊!你是冬天。难道四季不像我们成长的过程吗?有各种喜怒哀乐:小时候是春天,我们学习吸收各种知识;少年时是夏天,我们努力上了一个个台阶;中年时就像秋天,勤奋为我们创造了成果,结出了丰硕的果实;老年时就像冬天,为下一个春天积蓄力量,让我们因勤奋而享受幸福!550字 五年级
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四季_一年分为春、夏、秋、冬四个季。春天,散发着迷人的芳香。小草们一个接一个,从土里蹦乐出来,嫩绿嫩绿的,从远处看,有点儿朦胧感。花儿听说春天来了,就张开花瓣,迎接春天。小河脱去了冰装,开始与春天赛跑。小鸟从南方飞回来了,与小草小花一起玩耍。“叽叽喳喳。”听!它们还在给春天歌唱哩!那歌声把我们从冬天的最后一个梦中唤醒。夏天,太阳像发了疯一样的烧。人们哪里受得了这种炙烤呀!于是便脱下外衣,买根冰棒吃了起来。街上的人们汗流浃背,小狗伸出赤红的舌头。每到这时,卖冷饮汽水的店可就赚够本了。有的人索性一天不出家门,把家里的空调打开,那多舒服呀!总比呆呆地站在太阳下面,拿扇子扇好啊!秋天,大丰收,庄稼棵里格外忙碌。金灿灿的田地里,到处都是农民正在收拾稻麦。秋高气爽,树上的叶子有红有黄,好像叶子也“熟”了。冬天,树上的叶子落光了,地上积了厚厚的一层雪。堆雪人,打雪仗,真是有趣。潺潺流淌的小河停下了脚步,慢慢穿上滑滑的外套。人们在雪地里吃力地走着,在雪地里留下了一个个深深的脚印。四季变化无常。冬天后又是春,之后又是夏、秋、冬┄┄四季真是各有千秋。点评:语句通顺,句意流畅,言辞优美,叙写形象、生动、鲜明,语言表达能力较强。景物描写传神逼真,遣词造句贴切得体,景随情生,情景交融,呈现在读者面前的恰似一幅生动传情的写生画。文章融情于景,边绘景边抒情,善于运用打比方的手法,使文章生动具体。550字 四年级 写景
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四季一年有四个季节,分别是:春天、夏天、秋天、冬天。春天百花盛开了,花很多,有:向日葵、桃花、梨花…特别是梨花,像冰雪落满枝头。夏天非常热,小朋友喜欢去游泳,游得可高兴啦!夜晚爷爷奶奶扇着pu扇,看天空中美丽的星星,星星好美呀!有织女星,有牵牛星,还有许多不知名的星星,就像天空中挂着蓝色宝石。秋天是一个丰收的季节,果实累累,果实有:西红柿、梨子、苹果、栗子、桃子、石榴…农民伯伯都把果实收下来了,农民伯伯的笑脸是最好看的丰收果实。冬天,下雪了,小朋友们都来雪地上,打雪仗,堆雪人,我喜欢冬天,因为,冬天还可以在雪地里画画,可是,我们这里的冬天不下雪,我的冬天是童话般的冬天!250字 一年级 写景
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四季人间有四季:桃红柳绿的春天,枝繁叶茂的春天,清凉舒爽的秋天,还有梅花绽放的冬天。四季多美啊!春姑娘穿着彩衣,身披彩带,带着明媚的阳光,美丽的花儿,翩翩起舞地来到人间。小草偷偷地从散发出阵阵芬香地泥土钻了出来,好奇地望着这个世界。花儿争先恐后地要为春天装点。紫荆花和桃花都像赶集似的聚在一起争芳斗艳,摆动着自己婀娜多姿的腰身。一只只粉蝶在款款飞舞,时而停在花枝上,时而扑扇着薄薄的翅膀飞来飞去。那些不知名的大树,枝头藴藏着一个个嫩绿的新芽,喜气洋洋地探出头,说:“多么美的世界啊!”春姑娘走了,夏叔叔来了,这是石榴花开了,她穿上一件橙色的衣服。满山遍野都开满了五颜六色的花:红,蓝,黄,橙,多美呀!炎炎夏日,小朋友们穿着短衣短裤,在小池旁你泼我洒,可开心了!不知不觉,秋阿姨来了,秋阿姨是一个画家,爱颜色,特别是黄色。她拿起画笔,把每一个角落都给涂上黄色,秋阿姨把香蕉涂上淡黄色,把梨子涂上深黄色,把橘子涂上橙黄色,把稻谷涂上金黄色。一片片给秋阿姨涂上黄色的叶子落了下来,你听过这么一句话么“落叶不是无情物,化作春泥更护花”。秋阿姨回家后,冬爷爷来。冬爷爷看着百花凋谢,落叶飘零,感到十分悲伤。梅花小姐知道后,每到冬天就开着粉白色的花朵给冬爷爷看,腊梅花一花独秀,傲霜斗寒,经久不败。四季多美啊!500字 四年级 写景
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四季春天到了,万物复苏、柳绿花红。春雨姑娘迫不及待地来到大地。她用美妙的琴声呼唤着沉睡的大地。大地苏醒了,小草发出点点嫩芽。桃花像一位小姑娘,她展现出自己美丽的姿态,给春雨姑娘留下了深刻的印象。夏天到了,到处充满生机。太阳公公带着慈祥的微笑向我们招手,好像在说:“孩子们,你们好。”大树的枝叶,挡住了阳光,为我们遮阴。太阳公公走了,雷雨爷爷又来了,他的一道道闪电,一声声响雷,好像在演奏一首交响曲。秋天到了,秋高气爽,瓜果飘香。秋风婆婆吹来吹去,带走了夏天的炎热,带来了秋天的凉爽。树木的叶子变黄了,一片片往下落了,好象在向我们报告:寒冷的冬天,快要来临了。冬天到了,雪花飞舞,大雪来临。冬雪伯伯给大地妹妹穿上一件白色的衣服。给柳树姑娘一个惊喜,让柳树姑娘在冬天里,长出一头银白色的长发。四季多么美呀!让我们一起去拥抱四季。350字 小学 写景
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四季植物在我们的生活中随处可见,它们也与我们的生活息息相关。你看,路旁的法国梧桐正张着大片的叶子为我们遮挡阳光,美丽的花朵美化了。春天悄悄地走了,一如来时那样。夏天则跳着欢快的步伐来了。小树们享受了夏雨的洗礼,渐渐地强壮起来。男孩穿上了短袖衫,女孩穿上了漂亮连衣裙,一切都显得那么充满活力。小草渐渐(开始)茂盛,碧绿的草地使人陶醉,植物那特有的清新气味让人心旷神怡。我脱下鞋子,赤着脚在草地上奔跑。湿润的草地是那么柔软,又是那么坚强。无论受到怎样的摧残,它都会很快重新站立起来,“野火烧不尽,春风吹又生”写的不就是它们吗?。去年的冬天,它们枯黄的就似快要变成了泥土。可春天一来,他们又重新发了芽,并又在夏天恢复了往年的茂郁。夏天的植物像阳光的大哥哥,充满活力,见到以后使人倍感精神。短暂的夏天很快过去了。秋天迈着优雅的脚步来了。太阳不再如夏天一般刺眼。树叶渐渐的从绿色变成了金黄色,一阵秋风吹过,一片片叶子如蝴蝶般飞舞着落下,美丽中夹杂着几丝忧郁。那一片碧绿的草地也不知何时变成了黄绿相间,弥漫着淡淡的悲伤,许是在诉说自己生命的飞快逝去。无事时,躺在依旧柔软的草地上,在阳光的沐浴下,看一场落叶的表演,望着那湛蓝天空下南迁的鸟儿,整个画面都被渲染上了暖色调,使人觉得人与自然之间是那么和谐。秋天的植物像一个诗人,将忧郁和温暖完美的结合在了一起,迷人的气质深深的吸引了人们。秋天在为大家带来一场绚丽的节目后,便无声无息地走了。冬天便来到了人们的面前。冬天是寒冷的,冬天的植物也都是那么的冰清玉洁。松树的树干总是笔直的向着天空生长。那唯一在冬日里开放的梅花更是如此,五片花瓣简简单单,呈半透明的金黄色,如水晶一般。没有任何繁复的装饰,却越发显得高贵。它的香味并不强烈,却能够传得很远。冬天的植物如精灵一般清贵,仿佛不食人间烟火。却越发让人敬佩。四季的植物各有不同,他们无法说话,却各有性情。有的高贵,有的活泼,有的淡雅,有的……古人更是立梅兰竹菊为四大君子。而且近几年的实验更是证明植物也有各种情绪波动。植物是我们的朋友,更是地球之肺,我们应该保护植物,与大自然和谐相处。800字 初二 写景
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四季小窗口,镶嵌着大时空,窗扇翕张,锁不住时光的悠悠流逝。春秋冬夏,物换星移。缤纷的外景扩展着小窗的概念,尽收眼底,很自然的,又倒映出心中变幻的心绪。春,推开久闭的小窗,渴望新奇。春光若有还无,可我能感受到,那是我心中积压已久的冲动。展个懒腰,鼻孔想吸尽全部春天的气息。我还是长长的舒了一口气——春天属于大家的。温柔的春光吻醒了花园,一些没名的野花竞相疯长,哈,他们和我一样心急。墙角的竹子绿了,绿得让人眼馋。欲滴的翠色定格在我眼前。我审视着每一片新叶,仿佛听到了它生长的声音。“虚心高节,志在凌空”。虽然它们现在还是那么娇嫩,可是不久,竹子就能长出它的气质,我相信它的力量。蜜蜂绕着刚绽放的小花,嗡嗡嘤嘤,说着悄悄话。花儿撒娇般的扭动腰肢,更见风姿。都说花儿和蜜蜂是对对相成的,每朵花只守候着属于自己的蜜蜂,把自己的甜蜜和最艳丽的姿色献给他,而蜜蜂更可敬,花海茫茫,无论天涯海角,他定能寻到心中的花儿,轻轻唱响缠绵的恋歌。花和蜜蜂忘情了,我也跟着瞎乐呗。夏,带着烈日的余热,小窗满载斑斓的星辉。窗外,月色如水。月光是夏夜的主体。恬静、幽雅,给星儿们披上薄纱。月亮赶走了喧嚣,在宁静中思索。虽然天空是那么空旷,月亮定然不会寂寞,至少能与星儿为伴,还可以与清风聊天。月亮和星儿以外,是深邃的空白,那是特意为我留下的,我爱用浪漫的神话点缀星空。蟋蟀趴在窗下夜吟,小窗沐浴着月光。我入了梦。秋,秋天的小窗不宜常开,尤其是傍晚。夕阳西坠,晚风吹进小窗,增添了秋的气氛。理一下被吹乱的头发,站在窗前。秋风扯下了枝头仅剩的几片枯叶。一片枯叶飘然落在窗台上。我捡起它。这是一片很完整的叶子,在耗尽绿色以后,最终呈现出生命的本色。一片嫩绿喧闹在枝头时,是否会想到它今天的颜色?松了手,叶子又飘在空中,划一条对世界留恋的轨迹,落在地上,最终化成春泥。是凄凉,是怆然,还是悲壮?仿佛都不是,我只能说:叶落归根。秋天的小窗送你冷静,还你明澈的心境,只是太萧煞,太萧煞……秋天的小窗不宜常开,尤其是傍晚。冬,我无所谓,可对于一个女孩子来说,这无疑是个诗一般的季节。窗外的颜色很单纯。我也喜欢白色,喜欢雪的无瑕。窗前的阳台上一层积雪,我没有抚摸它,不好意思打破这么一方冰清玉洁。冬天的窗子一直这样自我陶醉着。窗口装点了我十三个绚丽的梦,把我的视线更高,更远。四季,是大自然的经典,窗口恰是一个亮点,将四季凝结成“万花筒”。通过窗口,我看到了时光的位移,感慨着自然的兴衰……小窗丰富我的情感,待我走向成熟,可我又为小窗留下了什么呢?说来惭愧,于是我轻闭小窗,写下这篇练笔。指导老师:黄晓燕1000字 五年级 叙事
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四季短暂的一年中,岁月总是匆匆地走过,仿佛一位冷漠无情的路人。但他却比所有人都幸运。因为,他拥有五彩的四季。——题记漫步在幽静的绿荫长廊,几缕金色的阳光透过树叶间的缝隙斑斑驳驳地照射在地上,显出几块水印般的痕迹。抬起头,一名黑衣男子出现在我的眼前。“我是岁月。”“你带我看看四季好吗?”“好的。”忽然,我变得轻飘飘得,仿佛有一双无形的手托我上了天。在蔚蓝的天空中,我自由翱翔。啊!我变成了一只鸟。忽然,我一阵晕眩……醒来,我揉揉眼,惊呆了;眼前是一片火红的枫林。上百棵高大挺拔的枫树把我围在中间,让我无比温暖。地上,也落了成千成百片火红的枫叶,它们安静地睡在大地的怀抱中。我捡起一片枫叶,看着它那美妙的形状,火一般的颜色,浓浓的秋意涌上心头。我把手中那片红如火焰的枫叶放进包里,继续跟着岁月上天飞翔。我落在了一个银装素裹的世界。遍地披上了一件雪白而华丽的羽衣,美妙而宁静。“这是风的杰作。”岁月深深地叹了口气。啊!多么灵巧的手!在一棵古老的松树上,落满了雪,沉沉地压在它的身子上,摇一摇,这银子一般的雪“哗啦啦”地全洒了下来。“哈哈!真好玩!”我抬头,放眼望去,一片雪白的世界。前方有一排整齐的雪松,它们身上落满了冰条儿和晶莹透亮的雪粒,使这些雪松仿佛是冰砌的一般。这让我想起了安徒生笔下白雪皇后那豪华壮观的冰宫。我继续起身飞翔,岁月在我身后。“呱呱”歌唱家们在池塘里骄傲地演唱着“烈日五重奏”。伴随着清脆的歌声,我不住地点点头。太阳明晃晃地挂在天边,照射出万丈光芒。大地被烤得发烫,炙热的眼光让人发晕。往前走,就是一片清香四溢的荷塘。紫色的睡莲与淡粉色的荷花在争芳斗艳。我深深地吸了口气,一缕缕沁人心脾的甜味飘进了我的心田。“我们继续飞吧!”岁月望着我。我依依不舍地点了点头。“草长莺飞二月天,拂堤杨柳醉春烟。”一阵朗朗的读书声在我心中回荡。一个清澈见底的湖边,几棵杨柳正专心致志地梳理着自己柔软的枝条,那情形,多像一位梳妆打扮的姑娘啊!“碧玉妆成一树高,万条垂下绿丝绦。”我自言自语。园子里青翠欲滴的小草探出了头,娇小的身体沐浴着温暖的春风。漫山遍野的鲜花把小山打扮得如此美丽,五颜六色的花朵散发出阵阵扑鼻的香气,温暖着我的心。“啊!多美妙啊!”我感叹道。“四季你已经看到了,时间也很晚了。”岁月轻声道。我点点头。“你应该回去了,一天也快终止了。”我默默地低下了头。“其实你已经经历过了15个春夏秋冬,只是你没有停下来好好地欣赏。别忘了,随时停下脚步,欣赏春夏秋冬这四个多姿多彩的季节。”我看着岁月一点点地向后退,直到消失。我幸运,因为我在一天之中把春夏秋冬的美景尽收眼底。春的淡青,夏的深绿,秋的金黄,冬的雪白一直会印在我的心里。——后记初一:死亡之翼1000字 初一 写景
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四季总是急切地盼望下一个季节的到来而忽略了身边的风景。所以我要学会珍惜每一个季节,顺其自然的等待明天的到来。春天的落叶春天来的时候,我看到了。学校操场上杨树的叶子每分每秒都在不停地生长,生长温柔的风中,它们在忘情地摇摆,我看到了,看着看着,就听到它们在快乐的歌唱。油菜话开的时候,我去了一个不应该去但又必须去的地方。那天,学校广播上通知说,高一年级各班班长,生活委员,男女生宿舍总寝室长下午三点半在办公楼前集合,而我是班里女寝总寝室长,下午四点,汽车驶在出城的公路上,车厢里一片沸腾,乱七八糟的声音在猜测着劳改场的样子和参观的方式。“大家静一下,”一位老师站在车厢中间说,“到地方以后,,大家认真看,回去向班里同学仔细讲述如何把内务(寝室的被褥,衣物摆放),整理好。”车窗外,大片大片的油菜花烂漫地染着,整齐平坦的亮黄在阴暗的天空下展示着它们的热情和力量。目的地到了,是劳改场。去参观的同学排成两队,绕了一大圈后,进了宿舍------劳改犯睡觉的地方。刺鼻的消毒水味,潮湿不平的地面和床头挂着的档案牌,让我感到压抑,喘不过气,又看了一眼叠的跟泥塑似的被子,我逃出了那阴暗的屋子。小院里竟有一棵柳树!轻柔的枝条软软的垂下来,在微风里轻轻摇荡,一树的嫩绿,让我心中泛起了一丝愉悦的希望。队伍被牵着去了生产车间。那些在做工的人就是劳改犯,一个老师对我们说。他们穿着同样的衣服,剃着同样的光头,有着同样冰冷的眼神。他们眼里充满了敌视,一个女生在回来的路上告诉我。可我没有看出来。把劳改犯所有活动场所参观一遍后,我们又被带去参观那些监管劳改犯的警卫的住所。被子同样是方方正正的“豆腐块儿”,不同的是屋子里没有了消毒水的味道,宽敞明亮的房间里还铺有光亮的地板。年轻的警卫潇洒自由,他们满脸微笑,步伐矫健,军人的阳刚不用细寻;带队老师们满脸笑容与几个领导握手寒暄;排着队的学生站在院子里,像多余的人;我呆呆地望着灰蒙蒙的天空中快乐地飞着的燕子,想到,春天已经来很久了回到学校,我的心里乱七八糟的。拿起课本,眼前浮现的是亮黄的油菜花,冰冷的眼神,军人灿烂的笑容;提起笔,写下的是“他们犯了错,去改造,但不是展览品,他们也有尊严。”我放下笔和本子,望着窗外,轻轻地对自己说,不要乱想了,只是去看一下而已,没什么的,你要好好学习,春天已经来很久了。怎么了,你?同桌语轻轻地问我,去参观回来后一直发呆,在那儿发生不愉快的事了吗?我拿参观的日记给语看。合上本子她说,忘了吧,一切都会过去的,我们无法改变,只能去适应。我无言以对。两周后的一个下午,我和语在操场上散步,夕阳的余辉里,语说,春天,要过完了,高一也快结束了。我没有做声。我们路过那排杨树时,雨弯腰捡起一片亮黄的心形杨叶,递给我说,送给你,阿夏,这是春天的落叶。1000字 高三 叙事
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四季时间飞也似的从我们身旁溜去了,虽然它留下了遗憾与叹息,但它让我们欣赏了美丽的四季。当寒冬来临时,我便想起了英国诗人雪莱说的一句话:“冬天来了,春天还会远吗?”的确是的,严寒之后,春姑娘便带着她的好伙伴微风姐姐迈着轻盈的脚步,一路唱着欢歌走来了。微风姐姐轻轻一吹,花草树木都吹成了五彩缤纷的颜色。小河叮咚地流着,鸟儿欢快地叫着,连太阳公公也露出了他久违的笑脸,来欢迎春天的使者。一刹那,整个世界万紫千红,阳光普照大地,充满着勃勃生机。“轰隆隆”,调皮的夏孩子敲着大鼓来喊春姑娘回家了。你猜,他带来了谁?哦,原来是雨姐姐。别看雨姐姐温柔得很,可她却爱哭,像林黛玉一样。春天时,她常常悄悄地躲在云姑娘身后,悄悄地落泪。而夏天可就不一样了,常在傍晚,哭得可凶了!大概夏孩子又惹她了吧!唉!不过,夏孩子可聪明了,他知道,雨姐姐最喜欢彩带了,他常常把那条七彩带拿出来,雨姐姐便抹干眼泪,喜笑颜开啦!太阳公公常常不解地问夏孩子:“雨姐姐为什么总是哭呢?”他总是不肯回答。原来,他把雨姐姐的墨汁打翻了,弄脏了云姑娘给她做的白裙子!当然,夏孩子也很有爱心。每当太阳公公发脾气时,总是脸红红的,强烈的阳光炙烤着大地,那些可爱的小花小草们,受得了吗?于是,夏孩子便找来一盆水,“哗啦”一声倒下去,顿时,山川、大地、花儿、草儿们都喝得饱饱的,凉爽极了。“夏弟弟,别贪玩了,你让蓝天妈妈等急了。”哟,美丽的秋姑娘像仙女般走来了。你瞧,她打扮得多漂亮:“一头金色的长发,穿着金色和红色相间的衣裙,她脚上的金鞋子闪闪发光。秋姑娘唤醒了沉睡着的桂花、菊花,用调色盘为高粱染红了衣裳,为麦子染黄了裙子。小草也脱下了绿色的外套,换上了金黄色的新装。她亲手调好了细白薄凉的霜儿,轻轻地在夜间撒向大地。她悄悄地来,又悄悄离去。伴随着呼啸的北风,老态龙钟的冬爷爷拄着拐棍颤颤巍巍地赶来了。他是从寒冷的北方而来吗?不然,天气怎么会变冷了呢?冬爷爷也唤来了美丽的雪花天使,让她降临人间。雪花天使穿着一身洁白的裙子,上面映着极其精致的六瓣花朵。她的手可巧呢,剪出来的一片片雪花美丽极了。如银蝶、如鹅毛、如柳絮、如细盐似的雪花儿飘飘洒洒、纷纷扬扬,落在了大地妈妈的怀抱。孩子们最喜欢下雪啦,他们欢快地跑到雪地上,堆雪人,打雪仗,滚雪球,不亦乐乎。“瑞雪兆丰年”,雪,不也预示着明年又是一个丰收年吗?春姑娘,夏孩子,秋姑娘,冬爷爷,他们就这样年复一年,不辞辛苦、有秩序地轮回往返,为这个世界增添了无穷变幻的色彩……哦,忘了,温柔的月亮姐姐和可爱的星星孩子,几乎每天晚上不也陪伴着我们吗?1000字 初一 记叙文
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四季四季,当然分为春、夏、秋和冬,四个季节。春天有春天的韵味,必须是温暖。春天来了,温暖也来了,柳树都长得茂盛起来,毛绒绒的白柳絮,漫天飞扬,可爱极了。可是,有些人一碰到这“小家伙”,就会过敏,当然这个人和这个“小家伙”无冤无仇,只能是天生的就是对这个“小家伙”有“冤家路窄”的情况吧!春天来了,花儿和小草同时也不甘示弱,都茂盛地生长起来,活跃地跳起来。花儿含苞待放、美轮美奂,青草草长莺飞、郁郁青青。花儿散发出迷人的香味,青草呢!则散发出清新的青草味。春天来了,冬天的寒冷都被春天的温暖驱走了!春天,是一个让冬眠的动物,苏醒的季节。夏天有夏天的韵味,必须是炎热。夏天来了,酷暑也来了,强烈的太阳照在大地,烫死了。人们都不愿意出去,实在是太热了。人们都喜欢待在家里面开着凉爽的空调,吃着甜蜜蜜的冰激凌,在看着电视,或者是玩着电脑,或者是玩着手机,或者是看着小说,想要干什么就干什么,自由自在得,无拘无束得。谁不愿意有着这样的生活啊!可是现在的小孩子们连大热烈,四十几度都要出去补课,太可怜了啊!夏天有蚊子的突袭,但是还有冰激凌的“突击”,更是爽快啊!只要有冰激凌的世界里面,不会感觉到夏天有多么的炎热。秋天有秋天的韵味,必须是凉爽。秋天来了,凉爽也来了,金风送爽,凉风习习,枫叶全都变成红色的了,有一些枯萎的红色枫叶都被凉风吹落在地上了,也结束了它的生命。可惜,俗话说得“好秋风扫落叶”嘛!红色的枫林,远远地看,仿佛是一个耀眼的夕阳,在空照耀着,光芒万丈;红色的枫林,远远地望,宛如是一群蓄势待发的跑男们,准备撕金钟国的名牌。红色的枫林,远远地,犹如一个红色的棒棒糖,一个红色的小孩子,正在吃着这个甜蜜蜜的棒棒糖……红色的枫林叶,应该是非常漂亮,再在夕阳的映照下,更是美轮美奂了!如果是在真的有年兽的地方,睡在枫树林里面,肯定是最最安全的,更不会被年兽吃掉,因为年兽最怕的就是红色的东西和鞭炮了!冬天有冬天的韵味,必须是严寒。冬天来了,严寒也来了,鹅毛大雪,飘落谁家,人们都会待在家里面开着温暖的空调,谁也不愿意出门去走走,可是,孩子们都愿意出去走走,因为冬天当然会有独一无二的“雪花”,下一个晚上的大雪,孩子们第二天都会起得很早出去打雪仗,有一批男孩子们在打雪仗,他们的欢声笑语很可爱,然而有一些女孩子在一起“堆雪人”呢!她们堆得惟妙惟肖,活灵活现,还有的在一起滚雪球,滚得越大越好,真的太大了,说不定到时候连着自己一起被滚到雪球里面去了。可惜,我不能去玩耍,还有很多的作业啊!寒冷的时候,妈妈必须让我穿多一点,否则容易生病。冬天的好处就是没有蚊子的突袭,全身不用出现那些粉红色的“大包”。1000字 一年级 写景
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