乐雨情
600字
高二
书信
妹妹：
你哥现在过得很好！今天是你中考的第一天，我们放了。今天就来上机了。所以就给你写信了，妹妹你哥现在真的有很多很多的话要说，但是刚才没有上机前还有很多的话的，现在已经忘记了，对不起！真的也不知道怎么的？妹妹很快就学期结束了，我不知道该怎样去迎接这个常常的假期，我不能给你写信。你也不能写信来，因为我害怕你写信来我收不到怎么办？因为我假期不能在这里了，我可能会回老家去，因为他们也不会让我在这里了。可能要出广东去，我又不能参加补习班了，他们不同意我的意见，你就不能给我写信了(这个学期)家里的电话也没有钱去交费了。你也不能打电话了，我真的不知道该怎么好了真的不知道。妹妹你教教我好吗？
不能给你写信的日子不知道有多长？我明白那种痛苦。真的一点也不好的，我不知道那痛苦是什么时候有的。妹妹我现在是一个人，一个人在一个家里的那感觉。你知道是什么吗？我知道。但是能明白我的人只有你。妹妹。我可以写信给你姐姐吗？我是说我写信给你姐姐。然后你姐姐把信给你，我不知道这样是否是好的？也许有点……？但是这是我唯一可以给你写信的方法了。我想不出别的什么方法？写邮箱我不可能了。我以后不能象现在这样上机了，我会没有了自由(下学期)。真的。我也不想的。但是我不得不这样了？我要他们相信我。不然我连书都不能读，所以我不能让他们有理由让我不读书。妹妹希望你能原谅你哥哥！妹妹你6号能来上机吗？你哥哥在那天上机？
希望你能来！我们是1号期考了。我会好好地考的。妹妹希望有你中考的好消息！你哥等着呀！
你远方的哥哥在祝福着你！
飘乐雨
动物们的笑声
500字
三年级
记叙文
在一个美丽的大森林里，住着小猴、小狗、小鸭、它们是邻居，也是好朋友。
一天，狗妈妈带回一个红皮球，她对小狗说：“小宝贝，妈妈送给你一个红皮球，拿出去玩吧。”小狗一听，高兴地一边啪啪地拍手一边嚷：“谢谢妈妈，妈妈万岁，妈妈万岁！”
小狗拿着红皮球跑出了门，自己玩起来，过了一会儿，小狗听翙小鸭嘎嘎嘎的叫声和小猴的脚步声，它抬头一看，原来，小鸭和小猴是来找它玩的。小狗怕它们弄坏自己的小红皮球，就马上把皮球藏到身后，小猴和小鸭看到小狗不愿和他们玩，就回家了。
过了一会儿，小狗不小心把红皮球拧到树枝上了，它急得呜呜真哭。小猴听见哭声跑过来了，它看了看树枝上的红皮球，然后对小狗说：“小狗别哭，我帮你把红皮球拿回来。”说完，便迅速地爬上树，把小狗的红皮球扔了下来，小狗拿到了红皮球后，就不好意思地说：“小猴，对不起，我们一起玩红皮球吧。”小猴听了，高兴地点点头。
它们俩把球踢过来，踢过去，真好玩。突然，“扑嗵”一声，红皮球掉进小河里了，这回小猴没办法了。正在这时候，它们的“救星”小鸭子来了，它对小狗、小猴说：“你们别急，我一定会把红皮球拿回来的。”然后，跳进小河，把红皮球拿了上来。小狗看看小猴，再看看小鸭，然后对它们说：“我们一起来玩红皮球吧。”小猴和小鸭高兴地点点头。“哈哈哈嘿嘿嘿呵呵呵顿时，森林里充满了欢笑声。
到了吃饭的时间，几个好朋友才依依不舍地告别了。
展开阅读全文
相关推荐
高二
书信
600字
-
雨情未了那年的风有时候离开一个城市是为了逃避一段感情，牵挂一个地方是因为还放不下一个人。——题记在生命中的第十八个雨季，我又回到你我最初相遇的地方，继续曾经未走完的路。可惜，你早已消失不见。天空依旧朦胧细雨，只是风已没有往日的温柔，害得落叶都带着伤，花也消瘦了；欣慰的是那年不经意滑落的泪水，却灌溉了脚下柔软的小草，如今已长满了一地的哀愁，也平添了几分惆怅。还记得那年吗？那年的风因你的离去而有些缥缈，那年的雨因我的眼泪而有些苦涩。也许，你永远不会懂，更不会知道有过这样的一个人，默默地看着你，静静地想你。沉醉那年，既是相逢又是别离，相视一眼，却是永恒的瞬间。也许命运只安排我们擦肩而过，可我却忍不住又偷偷地回眸身，殊不知，人已走远，再多的也只是背影。从此风和雨便镌刻你的模样在我心中，成了我最孤单的想念。轻轻的一天又一天，一年又一年，后来的我们相隔遥远，谁又会记得谁，只好任人世偷偷改变。谁，又追忆我们的似水年华；谁，又思悼我们的青葱岁月。那些离逝的风，那些沉淀的泪，那些永远不变的誓言；因为那一年，一朵花开错了季节，一夜间仓促离场，化作满天飞絮飘向孤独的远方，一切就这样结束了！不想让深爱变成一种痛，只好把你忘了。可爱若即离去，想要放弃却找不到离开的理由，因为我还舍不得对你的曾经，还放不开对你的依赖。为何苦苦不能释怀，只因相遇太美；想要忘记，思念却满溢。从来只知道紧紧跟随，却不懂得左右相随；直到后来的你渐渐远去，我望眼欲穿，去哪儿找寻你呢？没有答案的答案，只好把遗憾留给了自己。给不了你未来，幸福我唤不来；为什么有时候非要留下？来日纵使风情万种，可已经没有了你，残缺的美还是不完美。相思的理由，因为分隔太久。喜欢你是孤单心事，想念你是美丽心情。以为伤心可以很少，以为难过不会太久。谁知道又下起了雨，将我往回忆里推。此刻落叶已随飞花，你是否也已抓住幸福的手，不再留恋过往；此时追风依旧思雨，此情深处谁醉酒沉烟，仍然淋雨思情。雨后复斜阳，有一把撑了许久的伞，却还是迟迟不愿收起，是执着吗？有些人不是说忘就忘的，有些事不是说放就放的。其实我们都不懂爱，所以我们选择爱与被爱，离开不是因为年轻，只是我们还没学会爱一个人。一切来得不容易，消失得又太突然。我所得到的竟是我所有的，我所失去的竟也是我所有的。然而却可惜了追风思雨给我的情怀。900字 高二 散文
-
乐在快乐的猪和痛苦的苏格拉底之间，人们往往选择做前者，可是生活却总是让我们变成一只痛苦的猪。人活着总是在追求快乐，没有哪位仁兄白痴到为了忧愁而四处奔波。可是在这追求的途中却滋生了太多的悲伤与忧愁。有时，这忧愁甚至盖过了快乐的所有。我曾经怀疑过，我们这样不知疲倦地追寻，到头来得到的会是乐吗？为了这样的快乐，为了更好地生活，我们肆意地挥逝着青春，一次又一次满足我们内心的贪婪与欲望。久而久之，当我们的欲望充塞内心的时候，刹那间，我们感到的只是彻心的空洞与麻木。那乐呢？站在这片欲望森林的边缘，我们的心是变得快乐了，还是变得忧伤了呢？想起儿时的自己，想起那些骑在父亲身上嬉戏的快乐岁月，还有那些弥漫着母亲做的桂花糕的点点滴滴，似乎曾经那些不起眼的日子才更加快乐，更加舒心。可是我一直奔跑在追寻快乐的路上，为何感到的只是渐行渐远呢？一天天地成长，一天天地追寻，这物欲的城市曾带给我浪漫，繁华，甚至是喧嚣，可是随之而来的还有不尽的贪念与欲望。渐渐地，我们失去了对大地的热忱，失去了对自由的向往，失去了麦田里的守望，用微笑伪装自己内心的痴狂，用冷漠筑起心灵的城墙，然后面朝大海，却再也不见春暖化开……这所有追寻着的快乐渐渐开始变成忧伤，我们似乎在一步步远离我们的本质，远离快乐的本源。我们甚至错误地把欲望的实现当作是快乐，殊不知那是更深沉的忧愁的开始。我们的内心正在被侵蚀，被陶空，然后只剩下行尸走肉。这样的生活还能叫快乐吗？满天的繁华掩盖不了黑夜背后的孤独，同样，生活的华丽也掩盖不了我们内心的空虚。我们的快乐不是物欲的追寻，不是盲目的奢华。快乐在于心，在于心灵的澄澈，在于内心的充实与满足，在于成长中的堆满失败与欢笑的泪水的纯真与朴实。静静地，撇开那一缕世俗的忧愁，试着用一种平和的心态去感知生活的美好，在快乐和那恢弘的天地间，那如水的歌声中，在那澄澈的心坎里。700字 高二 叙事
-
独乐乐不如众乐乐独乐乐，与人乐乐，孰乐?——题记情绪会传染，你快乐，身边的人也快乐。当我们有快乐的事情的时候，千万别忘了要与身边的人一起分享。培根曾经说过：“如果你把快乐告诉一个朋友，你将得到两个快乐，而如果你把忧愁向一个朋友倾诉，你将分掉一半的忧愁。”我觉得这句话说得很在理，把快乐的事与朋友分享，朋友也快乐，于是，便会感受到跟朋友分享快乐的快乐。在某个时刻，我也终于领悟了这句话的真谛。一个深夜，一个挑灯夜战的夜晚，身为初二生的我，当然免不了熬夜做作业这件事请。初二的物理成绩简直是惨绝人寰，随之付出的代价就是拼了命的恶补。找来一大堆资料书，左翻翻，右翻翻，根本无法看进去。任凭书在桌上肆意横行，我也只能一个劲的叹气，也许是听到了我的叹息声，妈妈推开我的卧室门，询问我怎么了。我头也不抬的说了声：“没事。”语气像个大病初愈的人。妈妈也看出来我的烦心事，走过来坐到我床边轻声问我：“是不是学习遇到困难了?是不是不会做了?”我依旧病态般的回答：“是的。”妈妈没有说话，时间过了很久，也不知道妈妈走了没有，我听到没有动静了，便起身准备洗洗睡了。让我吃了一惊的是，妈妈一直坐在我边上一直没离开过，我抬头望去，依稀看得到妈妈眼里的期盼，我想在这个世界上谁都受不了母亲那温馨、期盼的眼神吧，我也是这样。我们对视着，我在这个女人的眼睛里住了十四年，妈妈的眼神直慑人心，我被触动了，重新收拾好早已散落了一桌的书，打起精神继续努力，朦胧中，看到了妈妈嘴角上扬到了一个完美的幅度。于是，我便更加认真了，妈妈快乐，所以我快乐，我快乐，所以妈妈快乐。在某个时刻，我也终于领悟了这句话的真谛。一次考试，许多人阵亡了，好友和我也不例外，不过，我属于脸皮厚的那种，试卷刚发下来，勉强悲伤，可一放下卷子还是一副嬉皮笑脸的样，可是好友却没有这么“豁达”，无意瞟到好友上课的时候低着头，显然是没有听讲，一上午的时间，都被好友闷闷不乐的心情荒废了。作为好朋友的我，不忍看到好友堕落下去，一下课，便跑到好友座位旁边用各种方法安慰好友，可是，无果而终。终于，我拿出了我的杀手锏——唱歌。五音不全的我唱起歌来真的是很要命，但在这种紧急关头下我也顾忌不了这么多，一阵狼嚎鬼叫，或许是我唱的太好笑了，又或许好友被我感动了，好友破涕为笑，原来情绪真的会传染，我很自豪我有快乐传染病。好友快乐，所以我快乐。我快乐，所以好友快乐。对着镜子傻笑，那种快乐很直接，被人分享或者与人分享的快乐才是真正的快乐，和家长分享快乐很快乐，和好友分享快乐很快乐。一个人快乐不如一群人快乐。独乐乐，众乐乐，众乐乐。点评：例证丰富，选材得当,描述详略得当，较具说服力。适当地运用对比、比较等手法，通过事物相互间的悬殊与差异，有力地佐证文章的中心。文章杂而不乱，能做到详略得当，重点突出。1200字 高二 议论文
-
乐.逍遥何为“逍遥”？余光中先生是这样形容你：“酒入豪肠，七分酿成了月光，余下的三分啸成剑气，绣口一吐就是半个盛唐。”你，行走于山水间。你，畅游于梦境中。你，报国于无门者。你是长安的细雨，朝廷的闲花。此人可谓是逍遥者也！“两岸猿声啼不住，轻舟已过万重山”这是你逍遥于山水间的高歌，“千岩万转路不定，迷花倚石忽已暝”这是你逍遥于梦境的倾叹，“仰天大笑出门去，我辈岂是蓬蒿人？”这是你逍遥于世间的慨言。美酒同你作伴，诗歌与你而行。也许一杯美酒就能使你沉醉于山水间，放歌于旷野中。荣华、佳人也不能使你为之倾倒、尽享贪欢。只愿“长醉不愿醒”“会须一饮三百杯。”你不畏贵妃研磨、力士脱靴，赐金放还也亦阻止不了你“天生我材必有用，千金散尽还复来”的豪情满怀。你是快乐的诗仙，你是逍遥的行者。你曾高吟；“安能摧眉折腰事权贵，使我不得开心颜？”也许你也有你的那一抹浓愁，也许你受够了“抽刀断水水更流”的长恨，也许你尝尽了“举杯消愁愁更愁”的苦楚……读你的《行路难》读出一份自勉，读你的《梦游天姥吟留别》读出一份对世人对权贵的无奈。即使现实是如此的残酷，让你这样一位满腹经纶的人报国无门……但你并没有做现实的傀儡，你高歌道：“长风破浪会有时，直挂云帆济沧海。”自此，你快乐的逍遥于天地美景之间。看海日，闻天鸡，大雁引去了你的愁心，大山送还你一轮皎皎明月。你幻想于“云间连下榻，天上接行杯”的美梦之中。登临天下古胜，你仍能吟出：“凤凰台上凤凰游，凤去台空江自流”的千古绝唱，就连你生命的终结也赋予了一抹神秘的传奇色彩。正当你对月高歌，将要拥抱那一轮皎月之时，你的浪漫你的快乐支撑着我虔诚的最初。你因心怀坦荡、逍遥自在终享无牵无绊之乐。羌笛为你而鸣涛浪因你奔腾。明月同你共舞，川流与你共和。看黄河之水天上来，望长江之浩荡东逝。这样的人生境界，何患无乐？咸阳市渭城区道北铁中高二:李欣慧650字 高二 写人
-
独乐不如众乐当电视剧里出现搞笑情节的时候，你一个人在那儿笑会觉的很没意思，但有一群人在那儿讨论这个情节并且哈哈大笑，感觉便与前者截然不同了。故曰：独乐乐不如众乐乐。三个和尚的故事，大家肯定不陌生吧！从前有座山，山里有座庙，庙里有个小和尚。他每天挑水、念经、敲木鱼、给观音菩萨案桌上的净水瓶添水，夜里不让老鼠来偷东西，生活过的安稳自在。不久，来了个高和尚。他一到庙里，就把半缸水喝光了。小和尚叫他去挑水，高和尚想一个人去挑水太吃亏了，便要小和尚和他一起去抬水，两个人只能抬一桶水，而且水桶必须放在扁担的中央，两人才心安理得。这样总算还有水喝。后来，又来了个胖和尚。他也想喝水。小和尚和高和尚叫他自己去挑，胖和尚挑来一担水，立刻独自喝光了.从此谁也不挑谁，三个和尚就没水喝。大家各念各的经，各敲各的木鱼，观音菩萨面前的净水瓶也没人添水，花草枯萎了。夜里老鼠出来偷东西，谁也不管。结果老鼠猖獗，打翻烛台，燃起大火。三个和尚这才一起奋力救火，大火扑灭了，他们也觉醒了。从此三个和尚齐心协力，水自然就更多了。故事中的三个和尚如果早点儿懂得团结，合作以及分工可能就不会出现老鼠猖獗，打翻烛台，燃起大火的情况吧！正如材料里“山羊过独木桥”的比赛中，习惯上，双方相遇时，会像山羊抵角一样，尽力使对方落下桥，自己通过，但是，却出现了新情况：有一组比赛，双方选手相遇时，互相抱住，转身换位，全都顺利过了桥。他们在竞争中合作，达到了双赢，以众乐乐代替了独乐乐。团结、协作、比赛过程因相拥而变得美丽。550字 高二 议论文
-
众乐乐不如独乐乐摆脱？不行，你们已共存了，就如同你不能失去心脏一般了，影子是自己的倒影，倒影，倒影意思就与你相反的，倒过来的东西。你懒惰的时候，不写作业，可你的影子可不懒惰，它会帮你抄袭作业，蒙骗老师。你想写作业时，会感到有另一种思维再发奋呐喊，让你去看电视，让你吃零食，犹如你有两个脑袋和不一致的思维，与其下河抓鱼不如岸边垂钓，与其被它操纵不如你去操纵它的，不可以摆脱，但也可以克服啊。哲学家们、成功者、考上名牌大学的人们，你可以去问一问他们，你是怎么样克服影子，走上成功的道路的，为何自己不行。其实再大道的开头是小道的尽头，没有人一出生便是一位成功的人，在平坦的大路后面是常常是崎岖的山路，克服影子？不难，只要你的坚持自己思想的行动，只要你不去理会那反面的自己，只要你......阿特拉斯因为坚持把天撑起，这个古希腊的传奇而微小不引人注目的小小的神。它的影子告诉他把天放下，可是他没有。影子你的最大的敌人。征服自己——影子。400字 初三 书信
-
众乐乐不如独乐乐你是光明的，但你的影子是黑暗的，它也是你，有时你会被它所动用，当你偷东西、当你发脾气等，你已经在不知不觉中把自己的思想转化成为影子的了，众乐乐不如独乐乐，两者的思想是“众”自己的思想是“独”，与其同占一个身体，为何不把自己的光明的思想再提高一层呢。摆脱？不行，你们已共存了，就如同你不能失去心脏一般了，影子是自己的倒影，倒影，倒影意思就与你相反的，倒过来的东西。你懒惰的时候，不写作业，可你的影子可不懒惰，它会帮你抄袭作业，蒙骗老师。你想写作业时，会感到有另一种思维再发奋呐喊，让你去看电视，让你吃零食，犹如你有两个脑袋和不一致的思维，与其下河抓鱼不如岸边垂钓，与其被它操纵不如你去操纵它的，不可以摆脱，但也可以克服啊。哲学家们、成功者、考上名牌大学的人们，你可以去问一问他们，你是怎么样克服影子，走上成功的道路的，为何自己不行。其实再大道的开头是小道的尽头，没有人一出生便是一位成功的人，在平坦的大路后面是常常是崎岖的山路，克服影子？不难，只要你的坚持自己思想的行动，只要你不去理会那反面的自己，只要你......阿特拉斯因为坚持把天撑起，这个古希腊的传奇而微小不引人注目的小小的神。它的影子告诉他把天放下，可是他没有。影子你的最大的敌人。征服自己——影子。450字 初三 书信
-
给乐乐的信无处不在的乐乐：你好！你还记得我吗？你知道吗？我是多么需要你这位人人喜爱的朋友。从我刚出生起你就已经在我身边打转了。那时，我允着妈妈香香浓浓的奶水，我手舞足蹈着，那是多么的快乐；我的亲人们都和我玩耍，把我当成小祖宗，我可以骑在爷爷的头上去逛街，可以想哭就哭，想尿就尿，甚至尿在妈妈的身上，我是多么的快乐；每当我吵闹起来，妈妈无论有多累，她一定会马上起来哄我睡觉，从无怨言，也从不责备我一句，我是多么的快乐！……乐乐，那时的你时刻陪伴着我。我渐渐懂事了，你也还坚持每天来拜访我几次。看！你来拜访我了，老师给我发了小红花，我的画上有五角星了；你又来拜访我了，妈妈表扬我是个乖孩子，我可以去动物园看一看了。你来一次我就会开心会笑，甚至我还会大声地叫，因为我又有新衣服穿了，我又可以去公园玩了……可你知道吗？我渐渐长大了，你却与我相处少了。我时时在找你，可你每次都不出现，而当我不找你时，你却又会出现在我身边。在上课时，同桌给我讲了一个笑话，想打扰我，我不去理他，可这时你却偏偏出现了，让我哈哈大笑，结果被老师看见了，罚我抄课文两遍。乐乐是你来的不是时候，还是我不对？我想应该是我不好……乐乐，你知道吗？我是多么地盼望着你的来到，可你为什么迟迟不来。要知道，那时我是多么想你呀！那次，我被妈妈说了两句，心情一直很糟糕，我多想高兴起来，把不高兴的事都忘记了。可你就是不来，你躲在哪里了？害得我不高兴了一下午呢！乐乐，没有你的日子真的很难熬，有了你连阳光都会笑！你知道我为什么要给你写这封信吗？我想把我不高兴的事全部告诉你，让你把它们转化成你的子孙，有着你的遗传基因。谁让你叫快乐呢？谁让我这么离不开你呢？我希望你能多陪陪我的爷爷奶奶，陪陪我的外公外婆，陪陪每一个人。当然，你可千万别忘了我！我多想你能每天来看看我，知道了吗？我的乐乐！二OO六年十月八日永远不能失去你的好朋友：郭雨心700字 六年级 书信
-
烟盒“乐”我有许多业余爱好，比如玩电脑、打羽毛球、溜冰……但是，这些玩着玩着就觉得腻了，便寻思换一换“口味”。有一次，家里来的客人落下一个“白沙烟”的空烟盒，我立刻被上面的精美图案所吸引，只见深蓝的底色上有一对丹顶鹤：一只在仰天遐想；一只在低头沉思，真是绝妙极了。从此，我就对各种各样的烟盒产生了浓厚的兴趣；渐渐的，收集烟盒便成了我的又一大爱好。无论是上学、放学的路上，还是节假日在街上闲逛的时候，我都会留心，只要看到我没有收集到的烟盒，我就毫不犹豫地捡起来；久而久之，我的烟盒“大军”中已经集结了好几百个“战士”了。虽然它们的形状大致相同，但表面却五颜六色，图案也各式各样；就拿“红双喜”这种香烟盒来说吧，我就有五种不同颜色的，除了常见的那种红白相间外，我还有金黄色、银白色、紫红色、大红色。看！这个银白色的“红双喜”出产地是我国的东方之珠——香港，她今天能光临到我们偏僻的宁国，多不容易呀！特别是那个紫红色的“红双喜”，她上面有一条金龙和一只彩凤凰围着一个大大的红“喜”字，旁边还有用金字刻的“龙凤超醇”，这个烟盒在我们这里可真是稀有之物。当我在小表叔家第一次看到她时，我就爱不释手，可他也是个收集烟盒的“粉丝”，我也不好意思夺人所爱，只得暗自苦苦搜寻；在一个酷热的中午，我又偷着跑到街上寻求我的这些宝贝时，突然眼睛一亮，看见了我梦寐以求的这个“红双喜”正静静地趟在那儿，真是踏破铁鞋无觅去，得来全不费工夫，我飞快地跑过去把她拣起来，轻轻地拂去她身上的灰尘，小心翼翼地把她抹平，望着眼前的她，满头大汗的我此时感到阵阵凉爽，好不惬意。无意得到渴望已久的烟盒是“爽爽”的，但欣赏烟盒更是其乐无穷。从“黄鹤楼”中，我不仅知道她在湖北武汉，还让我不由得想起“故人西辞黄鹤楼，烟花三月下扬州”的千古绝句；从“红杉树”中，我知道了它是美国的珍贵树种，高达112米，能活2200余年，以树型奇特壮观、木材优良闻名于世界；1972年2月赠送给我国，种植在杭州西子湖畔；从“庐山”中，我知道了“匡庐奇秀甲天下”的庐山，她风光秀丽，文化底蕴厚重，是我国著名的旅游避暑胜地；1996年联合国批准为“世界文化景观”，列入《世界遗产名录》；从……真是小小纸烟盒，多彩大世界；她不仅丰富了我的课余生活，还让我知道了许多的课外知识，更是给我带来了无穷的快乐。900字 初三 书信
-
读书乐黄埔学校六〈1〉班叶益君朋友，你喜欢什么？喜欢弹琴还是喜欢唱歌？跳舞还是打球？这些我都喜欢，但是我比较喜欢读书。小时候，我每天晚上睡觉前，总缠着爸爸给我讲故事，从小白兔怎样智斗大灰狼，到猿猴怎样变成人的，真是应有尽有，我常常听得入了迷。有好几个晚上，我睡过一阵醒来，发现爸爸在灯下聚精会神地看书，我想：书里一定有什么好东西，要不爸爸怎么那么用心找呢？有一天白天，趁爸爸妈妈出去了，我便像只敏捷的小猴子，爬上高高的书柜，一层一层，一本一本，一页一页地把书都翻遍了，可就是找不到什么有趣的东西，只有密密麻麻的小黑字。长大了，上了学，认识的字越来越多了，于是便能自己看书了。小黑字在眼里变成了美丽的符号。小人书，连环画已不能满足我的需要，于是开始读起童话、寓言，读报纸、杂志……在文字的海洋里，我不知疲倦地畅游着，我为安徒生爷爷笔下的海的女儿落泪，我为快乐王子的善良而感动，我为孙悟空的机智勇敢而赞叹……书像磁铁，像泉水，吸引我滋润我。350字 六年级 书信
-
乐如果要数六年级开学以来玩得最乐的一次，毫无疑问，肯定是十一月二十三日我和我的好基友小黄那次了。那天，我打着到他家写作业幌子去他家玩，（请原谅我很久没有跟我的好基友玩过了）在途中，我暗暗高兴：我一到他家就可以“大开玩戒”了。到了他家之后，我立马把我的掩饰道具——书包甩在一边。就开始了我和他的狂欢盛宴——枪战。首先，我和他一起挑选枪支：“石头剪刀布！”哈，我赢了。于是我挑选了一支20发软弹的半自动步枪。而他，只能选择只有2发的全自动步枪。我们一开始有20秒的躲避时间，我就找了一个掩体躲了起来。没过多久，小黄有点按捺不住了，便轻手轻脚地走到客厅。谁叫我的掩体就在客厅旁，于是我就开枪了。他被打了两三发后，便急忙地躲到沙发后边。于是我得意地喊：“立马缴械投降，保你享荣华富贵！”他答道：“去你的！”我立马喊：“你个小兔崽子，可别敬酒不吃吃罚酒！”他又说：“滚！”我被激怒了，便拿着我的枪冲了过去，“哒哒哒”一阵枪声响起。而他同时响起的声音也是“惊天动地”“气壮山河”啊！当我正得意洋洋地向他射击时，突然“咔嚓”一声响起，我就知道好日子到头了。（没子弹了）他见此状，便立马全神贯注地瞄准我的头部，“砰”一声响起，但紧接着就是“嗷”的一声。他高呼一声：“爆头！”我气急败坏，于是就跟他“拼刺刀”。“叮叮铛铛叮叮铛”，最后我以微弱的优势胜出。虽然以后可能再也没有这种快乐了，但这次的玩耍会永远地存在在我的脑海中。600字 六年级 叙事
-
乐_掉了漆的红木门被缓缓推开，露出一个脑袋探头探脑的，看到灯下为他缝衣的老妇人，推开门甜甜的叫了声奶奶。老妇人呵呵一笑，跳下床用自己长满老茧的手抱起她六岁的小孙子，用长满皱纹的脸蹭着他的脸。像是太痒了，男孩咯咯的直笑。老妇人又摸了摸男孩的头，问他玩的开心不开心，都做了什么。男孩也是兴高采烈的讲述自己的事，讲自己和其它小朋友玩捉迷藏，讲自己捉了几只爬蚱，还将自己揣在兜里的爬蚱拿出来给老妇人看，爬蚱的六肢尖尖的特别是前面的两只，像刀一样尖尖的刺痛着人的皮肤。可小男孩一点都不怕，任由爬蚱在他的胳膊上爬。爬蚱是知了的幼虫，它的皮可以入药，它每次脱皮都在晚上，每个夏天总是有很多人在晚上打着灯照着树找它们，在它们脱皮之前将之抓起来，因为它们的肉可以吃很美味，村里有人收这个——一只一毛，对小男孩他们来说这可是个得钱的好机会，所以一到晚上小男孩就会跑出去找爬蚱，他胆子很大敢一个人待在爬蚱出没的坟地(村里的习俗，喜欢在坟周围种树，为逝者遮荫，而爬蚱必须爬到树上或较高的灌木上脱皮才能飞，否则在地上脱皮的爬蚱变成知了后是飞不起来的)所以每次他的收获都特别多。这不小男孩 在口袋里掏出了几十张毛票票，伸手向老妇人炫耀。老妇人也是看着笑的无比开心的孙子，微笑着摸摸他的头。红门外柳枝的影映在地上，阴暗处的夏虫在鸣叫，月光打下为这片土地添了一股奇妙的味道。版权作品，未经《99作文网》书面授权，严禁转载，违者将被追究法律责任。600字 小学
-
乐今天上作文课的时候，老师让我们做了一个有趣的游戏……第三节课刚上课，老师说：“咱们来做一个游戏，好不好？”同学们异口同声地回答“好！”老师把事先准备好的小纸条发下去，每人三张。老师让我们标上序号。“第一张，写自己的名字；第二张写在哪儿；第三张写干什么。开始写吧。”老师边笑边说。面对这三张小纸条，我想，写什么好呢？干脆，一不做，二不休！第一张，我写上自己的英文名字：Cathy；第二张，在精神病院里；第三张，杀人。我放下笔，把纸条递给老师。老师让三个同学把纸条打乱，发下去。我一看发给我的纸条，只一眼，就哈哈大笑。你猜上面写了什么：刘博在神经病院里上课！！！同学们一个个读了起来，笑声一浪高过一浪。轮到我读了，我大声地把纸条上的字读了出来，这下同学们可乐翻了天，有的笑的前仰后合，有的直喊肚子疼，有的眼泪都流下来了，就连老师都眉开眼笑地。“范亚茹在天空中拉屎！”赵子豪激动地说，“她最后变成了‘天使’”调皮鬼郑凯鹏接了下来。我现在是既想听到我名字，又不想听到。“Cathy在厕所杀人！！！”“啊——”我惊呼，教室里又爆发出一阵笑声，“Cathy是谁？”老师问，全班安静下来。幸亏我没写中文名，我心里暗想。“Cathy是郝逸菲！”范亚茹知道我英文名，揭发了我。“哈哈哈哈哈……”又是一阵不可抑止的笑声爆发出来。虽然我的名字光荣上榜，但我仍觉得这是我有生以来经历过最好玩的事情！河北省邯郸市赵苑中学5年级 郝逸菲600字 四年级
-
乐乐如一场春雨，浇灌着人们的心灵；乐如一泓清泉，滋润着人们的心灵；乐如一缕阳光，温暖着人们的心灵。暑假的一天，我与爸爸妈妈一同来到了沙滩上。那里的天气可真好，太阳公公一大早就跑了出来，温暖的阳光照耀在人们身上，令人的心情都十分舒畅。就连可爱的“螃蟹妹妹”也忍不住从沙子里钻出来透透气。这可把我给乐坏了！我心想：乐真如一个好天气，还会给人们带来好心情呢！就在这时，这个小家伙正慢慢地从我脚边爬过。我先是“啊”的一声大叫，随后便下意识地做出了一个准备作战的姿势。我对这个小家伙实在太好奇了，一下跟着它跑出了十米远。边走我还边在嘴里嘀咕着：“你这个小家伙，看我怎么收拾你！我今天就与你来一场‘人蟹大战’。”说着，它越爬越慢，最后竟停了下来。这可让我高兴坏了，因为这样我才有进攻的机会呀！这样的好机会，我可不能错过了。我先慢慢地蹲下，然后悄悄地把手伸到它的旁边，可这时，我又犯了难：该从哪儿下手呢？万一抓错了地方，我可不想尝尝螃蟹钳的滋味儿！就在这时，‘螃蟹妹妹’竟突然来了个一百八十度大转弯，哎！都怪我这张乌鸦嘴，这下可好，还真的尝到了螃蟹钳的滋味。“啊——”我的大叫声把爸爸妈妈都引了过来。爸爸见螃蟹夹在我的手上下不来了，便娴熟地掐住螃蟹壳的两侧，把螃蟹扔在了沙滩上。“哎呀！干嘛放走嘛？”我着急地说：“唉！我再去把它捉回来。”“难道你还想尝尝螃蟹钳的滋味？”爸爸一把拉住了我……在回家的路上，欢声笑语更是一刻不停。今天，我虽然尝到了螃蟹钳的滋味，但是，我收获多多也快乐多多呀！600字 初一
-
乐小时候，妈妈教我一字一句地读连环画，纱窗外的萤火虫提着灯笼张望，风吹柳叶沙沙伴唱，还有蛐蛐提着嗓调热情地伴奏，把我的读书声衬托得抑扬顿挫。“赠人玫瑰，手有余香”是我在阅读中获得的第一句快乐之言。我问妈妈“玫瑰”是什么意思，“余香”又是什么意思？妈妈解释的时候，邻家小弟弟因摔跤哭了，我把巧克力送给他，他咀嚼着甘甜的巧克力，破涕为笑：“姐姐，你真好！”失去了心爱的巧克力，但收获了一句朴实的赞美，我是快乐的。一段段，一篇篇，我读了很多描写快乐的篇章。“笑声在空气中互相撞击，又碎了，一丝丝的，再也聚不拢了，就让新的起来，追着未碎的那一个……”哦，这幅画面我能想象。我家是一个其乐融融的大家庭，每逢团聚时，年近古稀的外婆说着她们那个时代的笑话。祖孙三代笑声各有不同：老人是沙哑地爽朗地笑，中年人是含蓄地慢慢地笑，而孩子们是肆意地脆生生地笑。笑声融在一起，快乐为亲情染上了斑斓的颜色。“没有孩子的地方就没有春天。”这话我也懂，只是觉得应该稍稍改动，变成“没有快乐的地方就没有春天”。繁花似锦的春天怎能没有快乐呢？读到“给，永远比拿愉快”，我就恍然大悟了：独自享受，快乐只有一份；而把快乐给别人，快乐就包围了笑容洋溢的每一个人！“‘人’字的结构是支持；快乐的结构是共享”。这不是我牙牙学语时的理解了，而是豆蔻年华时的'体会。两相对照，快乐的真谛愈来愈清晰。岁月匆匆，时光荏苒。我书房里的灵魂之钙一层层增加，搭建成了走向成功的阶梯。我一步步地走着，慢慢品味书中之“乐”。600字 六年级