我多想不长大
350字
初二
记叙文
我多想不长大。长大了，就没有小时候的童真与童趣；就要去想那些干燥乏味又费脑力的事，完成大量的工作任务，绞尽脑汁地去想问题，为自己谋生路；就要紧紧地抓住现在所有的金钱与地位，生怕有一天，自己将一无所有......长大了，就有太多的烦恼，而童年却与它恰恰相反。它充满活力，脸上永远映着灿烂的笑脸。
我多想不长大。长大了，就没空品味那深蓝的夜空；就不能跟随小巧可爱的昆虫的脚步；就不能耐心等待月亮姑娘的出现，迎接小星星的到来；就不能寻找春夏秋冬这四位神秘而脚步匆匆的少女......长大了，就不能做小时候太多的事，也失去了一颗纯真的童心。
我多想不长大。长大了，我们人生的字典就有“疲劳”两字，没有一天是可以真正放松的；就要被工作忙得晕头转向；就不能再做用脚踏面这样的傻事.....长大了，就有太多的遗憾，就不会再笑成柳叶眉，天真活泼已不再属于我们。
我多想不长大。可惜时间就像一位不停止脚步的运动员，永远不会停下来歇一歇。同学们，请珍惜童年的时光！
实现中国梦从我做起
550字
六年级
应用文
记得梁启超曾说过：“少年智则国智，少年富则国富，少年强则国强，少年独立则国独立，少年自由则国自由，少年进步则国进步，少年胜于欧洲，则国胜于欧洲，少年雄于地球，则国雄于地球。”这句话让我明白了一个深刻的道理，那就是——实现中国梦从我做起！
人们常说：“老师是人类灵魂的工程师。”老师的工作是十分辛苦的，他们就园丁一样辛勤培育着祖国的花朵。而在我小的时候，就已经有一颗梦想的种子扎根在我的心中，我想当一名培育新一代的园丁---教师。但是这到底要怎么实现呢？
我知道当老师不是一件容易的事。如果我真的成为了一位老师，我的学生们一定会向我提出各种各样令人费解的问题。所以，我一定要具备渊博的知识。从现在开始 我要课上聚精会神地听讲 课下认真复习、预习 仔细完成作业 利用放假时间多看点书 扩展自己的知识 在家里，我会品读那些我已读过许多遍的书，并从中找到我以前忽略的东西。另外我会在学校多看，多学，多想，看看老师的新颖的教学方式，与学生的相处之道等等 为我的理想实现打下扎实的基础。
而且 当老师还要有足够的耐心 不然学生遇到难题，无论你怎么讲学生还是百思不得其解，你便对学生大发雷霆 这可有损自身形象诶 这一点也就是我所缺少的 所以 现在开始我要训练我的耐心 一定不能乱发脾气 控制控制我的情绪……
综上所述，除了要仰望星空，我更应该脚踏实地的打下扎实的基础，将来才有一定的可能登上讲台，才不至于误人子弟。
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记叙文
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我多想永远长不大“你长大了！”父母总会说这句话，我只是偶尔帮他们打扫屋子的时候，他们便说：“你长大了！”我只是偶尔帮他们刷刷碗筷，他们便说：“你长大了！”这是因为他们找不到什么赞语，把深藏在心底的爱化为一句：“你长大了！”其实，我并不想长大，因为童年给予我的太多了，虽然有时候也有烦恼和忧虑，但更多的却是无尽的欢乐。我慢慢长大了，还没来得及回味，时间便匆匆流逝，像流星一样从眼前划过。那只是一瞬间的，并不留下任何痕迹让我去追寻、回忆。小时候，我就喜欢用微笑带过所有不愉快的事情，哪怕我做一件非常困难的事情，也要表现出对我来说是，“小菜一碟”的姿态。就这样，我快乐地走过来了。但是，六年级的第二个学期，我脸上的笑容好像在慢慢减少，同学、老师和家长都对我抱有很大的希望，正是因为他们对我抱有太大的希望，所以才是我心里承载的压力越来越大，但我还是装着一副什么都无所谓的表情蒙骗着任何一个人。其实，我心里的压力决不少于任何一个人，只是我不善于表达而已。如今，我要面临的是中招考试，压力更大了。有一次，老师许多关于八年级学习和中招考试的事，同学们听了都在叹气，周围的空气也因为这一声声的叹气所凝固。现在，我每天都生活在学习和竞争之间，压力越来越大，几乎都要把我压到窒息。我马上都承受不了了，我马上就要爆发了。我多想永远长不大，永远都停留在快乐的日子里。但是，每当我想到父母头上多出来的白发，想到父母对我关心的延伸，想到父母对我的细心呵护。都使我有一种使命感，我必须长大。只有长大了，才能自己尝到人生的酸甜苦辣；只有长大了，才能体会到父母的用心良苦；只有长大了，才能是我的青春无怨无悔。初二:河南宏力学校八（8）班赵路易600字 初二 记叙文
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我多想永远不长大“你长大了！”父母总会说这句话，他们其实知道，我根本就没怎么长大，只是偶尔帮他们打扫屋子的时候，他们找不到什么赞扬的话语，只有说一句：“你长大了！”只是偶尔帮他们洗一下碗的时候，他们便高兴得不得了，却不善于表达，只把自己心里的兴奋深深藏在心里，对我说一句：“你长大了！”其实，我并不想长大，因为童年给予我的太多了，虽然有的时候也有烦恼和忧愁，但更多的是无尽的快乐。我慢慢长大了，还没来得及抓住时间，它便像流星一样从眼前划过，只是一瞬间的，不留下任何痕迹。6年的小学时光就这样悄悄地从我身边慢慢走过了，剩下的只有最后那么一点儿缓冲。我从小就习惯了用微笑带过所有不愉快的事情，哪怕我做一件非常困难的事情，也要表现出对我来说是“小菜一碟”的架势，我要让他们觉得我很有本事。就这样，我快乐地走过来了。但是，在6年级的下学期，我脸上的笑容好像在慢慢减少，心里承载的压力却越来越大。无论是老师还是同学都对我说：“我相信你！”但是，谁又知道，就是因为太多人相信我，我才更怀疑我自己的能力，他们的期望值太高了，我怕我会让所有信任我的人失望。但我还是装着一副什么都无所谓的表情蒙骗着任何一个人，有人问：“马上考初中了，压力大吗？”我总会带着轻蔑的微笑回答：“不就是考初中吗？有什么好怕的？”其实，我心里的压力绝不少于任何一个人。只是，我不善于表达而已。我总是在自己压力大的时候，会不时地回忆起以前快乐的时候，那个还是被别人称为“童年”的那段时光。童年是无忧无虑的，每根神经都松弛着。犯了错误，父母会语重心长地教导。而成年是紧张乏味的，每根神经都绷紧了。走到哪儿都是约束，让人难以喘气。我床边的布娃娃，嘴里含着的棒棒糖，手里紧紧攥着的零用钱，只不过是简简单单的一个东西，都会让我快乐一整天。想想童年，还真是无知和幼稚，快乐竟然是那么简单。我多想永远不长大，永远都停留在只有快乐的日子里，但是，一次次考试没有达到理想的目标，说实在的，我从来没有这么害怕过。我真想不长大，只想永远是个小孩子，一个长不大的小孩子，一个无忧无虑的小孩子。但是，虽然我有一千个一万个不愿意，但我的渴望绝对不会让时间对我有所同情，它还是无情地看着我，无情地从我身边一次又一次溜走。我想了好久好久……好累啊，困死了……于是，我就睡着了……“主人，你可以许三个愿望，我都可以帮你实现。”“我只要永远不长大……”900字 初一 记叙文
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