再见,高一
进入高中已经一年,今年中考结束了,去年今日,我也是那个在考场上奋笔疾书的孩子。如今到了高中,心有不甘……这些负面的情绪还在,但如今却只能克制自己不去想它。爸爸说他是我的后盾,即使要往后倒下,他不会让我摔倒。
一天中最幸福的时光莫过于中午一个人在教室里静静的趴着了。风偶尔吹进,很轻,肆意的把我的头发拨乱。望着窗外的云,看着他们分散,聚拢,再分散,再聚拢,然后写些肃然无味的字。记忆着这样的感觉,炎热难熬的下午便就很快过去了。这就是我在高中的“偷闲”。
这一年改变了很多,不好看的女生变漂亮了,男生变得更稳重,和我在初中打打闹闹的同学,如今也成了谦谦君子。时间带走了我们的稚嫩,却给了我们一个最美好的词儿——成熟。我还有点不知所措。这一年,也让我饱尝尽了离别的苦楚,青梅竹马的高飞,偶尔小聚的珍惜,距离带来的镜花水月。世界上最遥远的距离是天上人间。这一年,我失去了我的挚友。
米兰·昆德说:“生命属于我们只有一次,时间不会为我们的欢笑或泪水停留。在这样一个瞬时性组构的世界里,一切选择都失去了充足的理由,一切结果都变得十分的合理。幸福何堪?苦难何重?或许生活早已注定了无所谓幸与不幸。我们只是被各自的宿命局限着,茫然地生活,苦乐自知。就像每一个繁花似锦的地方,总会有一些伤感的蝴蝶从那里飞过。”
人们总说:人生苦短,要及时行乐。我说人生苦长,自当苦中作乐。
再见高一,你好高二。
可是我真的好想你
尺素在鱼肠寸心凭雁足
当某些厄运降临在你的身边,你会抱着既来之则安之的心态,还是瞬间被打败毫无还击之力。
一个在我生命中生活了16年的人,突然有天告诉我她要离开了那种感觉就像被刺卡在了喉咙想吞吞不下,想拔拔不掉,难受又无奈,我进也不是退也不是。我想有一个人来拉我一把,却发现周围空无一人。
人固有一死,或重于泰山或轻于鸿毛。我不想你比鸿毛轻也不愿你比泰山重,因为我舍不得你离开。
不知不觉,你离开我三个月了,时间总是过得很快,但是脑海中的记忆仿佛被遗留在了昨天。1月9日早上1点8分,这个时间我想我一辈子都不会忘记,你走了。那个时候我深刻的认识到无能为力是什么感受,我很难过但是我感觉不到我有什么东西失去了,因为我感觉你好像还在我身边,至少那个时候我还能依稀的感觉到你的体温。
其实那几天我还挺快乐的。因为至少我还可以看得到你摸得着你。直到后来棺材盖被一点点的盖上,那个过程我才知道什么叫永远的失去。哭着喊着,但是我知道她永远也不可能回来了。
从此以后再也没有人会用她那样的方式来爱我关心我。
有时候我就在想,这个世界上会不会有长得一模一样的人,然后和她长得一模一样,又偏偏被我遇到了。我想我会冲上去抱着她,喊一声婆婆。人好像都是这样,总是在失去了才会知道她的重要性。
后来好几次我都梦到过你,让我印象最深刻的是最近一次。在梦里我看见了你,场景是在一个庙里,看到你的时候,我问你:“你还认识我吗?”你说:“嗯,我记得你,你是我孙女都嘛,我怎么会忘了你。”
是的你是我婆婆,我又怎么会忘了你?
某天上课老师说到,“尺素在鱼肠,寸心凭雁足”是一个关于思恋的句子,我下意识的想到了你。然后我喜欢上了这句诗。想念一个人的时候,古代人可以互写书信,现代人可以互通电话。那我要是想你了,我又该怎么做?
其实我已经平静了,只是偶尔想起你离开了,我会觉得这一切只是一个梦,就像我回来了发现你还在。
或许有人会觉得我这是矫情,那我只能说智者见智仁者见仁,分歧是难免的。
高二:周婧
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再见,高一作为一名准高二新生,我的心已忐忑许久。高二,竟然来的这样快啊!但我却永远也忘不了,我的高一生活。太多的不舍,也只能留给昨天了。再见了,高一!仍记得,接到录取通知书的那一刻,我满心的踌躇不安和迷乱惶恐。高中生活,还是来了啊。那时,我已等不及想要品尝高中生活的味道了。入学报到那天,看着校园里熙熙攘攘的人群,一栋又一栋的高大建筑,我的心里还真是有点犯懵。陌生的环境,新奇的感觉,让早已习惯初中生活的我犯晕不已。其实,高一啊,亦是丰富多彩的开端呢。刚开学老师让大家一个一个上台做自我介绍,我本来就胆小,上讲台的时候在台下准备好的词都忘得一干二净了。只记得我说:我叫××,爱好是交朋友,希望和大家都成为好朋友。现在想来,我的愿望的确像当初老班说的那样,幼稚而可笑。高一刚开学,我就犯了一个严重的错误:我整整玩了一个月,当月底的月考成绩出来时,我满脸的惊讶,惊讶过后,我认识到了自己的错误,同时也真正后悔了,后悔当初玩得太过,耽误了学习。也是升入高中之后,我才发现,原来不同地域的人有着不同的性格特点,并不是所有人都随自己的心意的。我必须要学会容忍。高中与朋友的交往中,交往最深刻的一位大概就是我的最后一任同桌了。她是一个看上去很安稳的女生,这是我坐到她身边之后的第一印象。但之后的日子可不好过,我发现她和我的性格实在太相像了。像从一个模子里刻出来的一样。正如物理学上所说的:同性相斥,异性相吸。我们每天冲突不断,三日一'小架",五日一“大架”,害得后面那对同桌叫苦连天:“你们能消停会不?”但是啊,大概这是最后一次也是唯一一次我们能够同桌了吧?我还在想,高一,会不会给我的高二留下后遗症呢?期末考试的前期,那是一段紧张的日子,因为这次考试事关重大,关系到高二的文理分科,大家都在很努力的复习,迎战期末考,我也不例外。吸取了上次作文的严重失误,我这次复习语文就很看重了作文。这次绝不能再失误了,我想。考场上总是出现一些“特殊情况”,考试时写到作文的时候,看到别人下笔如流,我竟然慌了。后果不言而喻:作文考砸了。而之后的几场考试,这阴影也深深影响着我,紧张的情绪时时围绕着我,考试以完全失败而告终。这消极的情绪,人称“考试综合症”,希望高二我能够战胜它。高一,这高中生活的三分之一,就这样远去了。即将到来的,将是更新更高一级的挑战。再见了,高一!900字 高一 记叙文
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再见,高一暑假,在上学时是多么盼望到来,可是现在暑假过了一半多了,我却觉得暑假是多么地无聊啊。人就是这么个两面派的。在这无聊的暑假中,不禁让我想去了那已结束的高一生活。高一生活是多么多姿多彩啊!记得刚到学校时的军训,那也有一段美好的回忆。在那之前,我对军训还不了解,既向往又害怕,因为这是我第一次的军训,人对于新事物都是十分好奇的,总想尝试下,了解其中的酸甜苦辣,了解人生百态。但是听说军训是十分痛苦的,我害怕了,害怕苦,害怕跑步,害怕变成“牛肉”……军训就这么无声无息的来了,一星期来每天我们都一大早起床跑步,然后才吃早餐。过后我们就开始了真正的训练,在烈日底下站军姿,走正步……很多人都由于支持不下去晕了过去。但是教官也有通情达理的时候,经常我们都坐在阴凉的地方休息,还会组织我们拉歌。记得有次三个班欺负我们,但是照样解决,呵呵。我们痛苦并快乐着。军训结束,新学期开始了。来到班里,我没有认识什么新同学,因为我不与人主动沟通,所以我的朋友也十分少。所以我觉得我十分孤独,开始不喜欢这个班级,不喜欢老师,不喜欢同学。可是自从那次篮球赛后,让我感受到了班级的团结,让我开始对这班充满信心。赛场上不仅有运动员激烈的比赛,还有我们那庞大的拉拉队容,大家都努力的喊着。最后我们以6连胜进入了决赛。那场最激烈的球赛,我们的实习老师也抽空赶来了,还有人搬了架子鼓来为我们加油,可惜我们有负众望,失败了。我们都十分沮丧,我可以看出高2一些来看的人也感到了失落感。回到班级,班级异常安静,运动员还没回来,有的同学就在黑板上写下了“你们是最棒的”。这是实习老师问我们你们认为输了吗?我们齐声回答没有。之后他把我们集中到大厅,我们在那大喊“五班最棒,五班最棒,五班最棒”。我们的终极目标就是把校长喊下来。高一,有太多太多美好的回忆,但这一切都已经成为过去,高二有更大的挑战在等着我们。记得高考那天清理教室是77说:2年后学校的清空是为了我们。是啊,高二,就代表我们离高考又进了一步。现在我们只有和高一说拜拜:“再见,高一。”800字 高二 叙事
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再见,老屋一个人在的生命中,总是不断地收获,不断地失去。有些事情我们无法预料,譬如生命的离去,譬如灾难的来临;有些事情无可避免,譬如春花的凋零,譬如树叶的死亡。对于那已经被新房取代的老屋,我只能远看着她带着我的童年一同离开。春节回老家过年,突然有一种茫然的陌生感。眼前是一幢高大现代式的楼房,而多年来熟悉的老屋,早已不见了踪影。我从未想过我对老屋会如此得怀念,或许怀念的不仅仅是老屋,还有和老屋一起逝去的旧时光。幼年有很大一部分时间是在奶奶家度过的,于是便对老屋产生了浓厚的乡土情结。老屋代表着我童年时期对乡村生活的记忆,承载着我与奶奶的共同回忆。老屋并不宽敞,甚至可以说是有些简陋了,因为那是很多年前造的泥瓦房。随着周围的房子接二连三地重建,老屋被包围在高大的楼房中间,显得有些寒酸。我那是总在想,等到有一天老屋重建,一定比那些楼房更漂亮。现在,这个成为现实,我却高兴不起来。我想起了老屋,她被推土机推倒的时候,一定很疼吧。现在,连她曾经存在过的痕迹都不见了,我只能钻进往事的记忆里,默默地怀念她一会儿。老屋是传统的瓦房,矮矮的泥墙上用黑色的瓦片盖着,有几处揭了瓦片,放一块玻璃,在暗暗的屋里投下一方明亮的天空。晚上,躺在老屋里盯着那方狭小的天空,从星星的眼睛里我看到浩渺的银河。下雨时,我便和弟弟搬一把小凳子,坐在屋檐下听雨,看雨滴从屋檐漏下一颗颗串成珍珠项链,或者把能找到的容器全部找出来,脸盆啊、水桶啊,放在屋檐下接水。接满了我们就把水一起倒掉,哗啦哗啦在门口汇成小溪,有时还会有蹦蹦跳跳的小青蛙从洞里出来。现在,走进新房,比原来宽敞了许多。巨大的落地窗透进明亮的光线,再也不像老屋般闪烁昏黄的灯光。我一口气爬到顶层,探出窗子几乎可以俯瞰全村。以前总是有一只灰色的猫咪爱窜上屋檐玩耍,还有一次它竟抓了一只死耗子从房檐上跳下。黑暗而神秘的小阁楼不见了,顶层散乱地堆着杂物。我等待着那只猫咪的再次出现,却再也不见它灵活的身影。陶渊明诗云:“久在樊笼里,复得返自然。”久在城市的我,再也找不回老屋带给我的闲适和安宁。老屋头也不回地走了,只留下我呆呆地望着她的背影。再见,老屋。800字 高二 散文
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再见,西藏因为陌生,何必说再见,说了再见,还陌生吗?因为相识,不能说再见,没说再见,还相识吗?因为陌生与相识,交杂在一起,而仅有的,是那句久久说不出的再见。背井离乡,吉他和书成了我最好的伙伴,他们是我最忠实的伴侣,总是与我并肩作战。我是一个纵爱自由的女子,圣地拉萨,是我的梦之天国,神域西藏,草原上奔跑的牛羊,还有奔跑的野马。而一提到布达拉宫,我就总有一种归心似箭的感觉,我向往草原,因为那里的乡亲们十分热情,我喜欢他们和蔼的脸庞。终于到了这里,见到的第一个人是一位放牧的大娘,她热情地邀请我去她家住下,她有两个女儿,分别是10岁和13岁。她们看到我的吉他,满心欢喜,我欣慰的笑了。我弹着吉他,给他们唱了一首《寂寞》,这是我最钟爱的一首歌,她们似乎对音乐很感兴趣,非要叫我教她们弹吉他,当然我很乐意,就这样,我就差不多有了两个徒弟。我在那里待了半个月,那半个月里,我见到了好多从未见过的东西,听说了之前从未听过的故事。我每天可以跟他们一起出去放牧,从未骑过马的我居然想要骑马,在我看来,一个火辣辣的少女不能骑马,是我人生中的遗憾。大娘热情的帮我挑了一匹棕黄色的马,她说这匹马很温顺,适合学骑马。第一次骑在马背上,它很温驯,而我胆子很大,征服它不是什么难事,学会骑马不是很难。我纵马驰骋,狂奔在草原上,这就是我梦想中的生活----自由,无拘无束,有一匹野马,有我的吉他,有我的书,有一片辽阔的草原,还有一个快乐的我。终于,半个月的时间一晃而过,我也开始怀念家乡的味道,开始想念远方的爹娘。一个人就算再放荡不拘,再纵爱自由,父母也会是自己克服不了的弱点。在我离开的前一天晚上,两个可爱的小妹妹每人为我弹了一首曲子,为我送别,大娘也准备了一顿美美的晚餐,还亲自挤了新鲜的羊奶,替我践行。那天晚上我一直没有睡着,开始有了一种舍不得的情绪。第二天早上到了,我也要准备离开了,毕竟我必须回去继续上学。我拿出手机,跟她们合影留念,但是我却不知道该送给她们什么表示感谢,我留下了我的住址和电话,说以后如果有机会,让她们一定要来找我,我从背包里拿出两本书,都是关于音乐的,我送给了她们,最后,一首《再见》,我便与她们分开了,她们流泪了,我也泪眼模糊,说不出心里有几多不舍。倘若下次再来,是否还会遇到她们,是否还有缘再见?西藏,还有曾经遇见过的你们,但愿还会再见。人生中,总会有太多的相遇和分离,有人说:“分开是为了下一次的重逢。”可是我想说:“分开的人都会有再见的机会吗?”我静静地望着天空,笑了,分分合合,这才是人生,就算不能再见,至少不是陌生人。再见,说出来了就不再陌生;重逢,并不代表不曾相识。不是说再见的人就一定能再见,但没有说过再见的人,从来就没有见过。高二:何旭琴1000字 高二 叙事
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再见,不要再见“我们分手吧”我低着头对着他说,沉默… “为什么?”“我从来没有喜欢过你!”眼泪盈上眼眶,抬眸,看见你那倔强的眼睛,不忍心就这样放手。我心里其实很想要你说让我留下来,可你,没说一句话身离开了。眼泪划过脸颊,为什么?为什么不留我?我身,脚不自觉的走向了湖边,这里,是我们曾经有过的緈福。我看见了那时我的欢笑,看见了那时你的疼爱,为什么,如今,我们会变成这样 ?回到家,抬头间看见了桌子上那晶莹的沙漏瓶,那时我16岁生日你送我的。我记得那时的我那么的开心,傻傻的以为我们能緈福,现在,已经不是那样了。阳光放肆的跑进我的房间,下定决心要把一切忘掉。在楼下,我遇见了你,一种悲伤莫名的弥漫整个心,你走过来对我说:“我们真的结束了么?”忍着眼泪,强笑着“是,我不喜欢你,从来没有过!”你的眼神黯淡下,失去了平日的亮泽,“能告诉我为什么么 ?”我带着哭腔,大叫到“我说过我不喜欢你”眼泪滴在地上,形成了悲伤的雪花状,“再见!”我说完,身走向现在看来那么陌生的街道。求求你,留下我,“祝你緈福”这是你最后说的,眼泪放肆的涌出眼眶,整个脸颊,都被这种名叫眼泪的液体覆盖。脑海中重复着听到我要去外国的消息后妈妈放肆的笑声,老公对不起,我知道,只是我最后一次叫你老公,最后一次对你说对不起。再见,不要再见,我重复着这句话,望着窗外渐小的你。450字 六年级 记叙文
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再·见曾去过很多地方旅行,看不同的风景,体会不一样的心情,但每每离开时,却又会想问自己,会不会再来,每一次离开是否都会有再见?很多人认为旅行的意义,就是去一些自己没有去过的地方。可是他们可曾想过,这样的去过会让他和这些地方永不再相见?我没有想过能故地重游,在短短的三年时间里,与一个相隔个千里的古城……开往西安的火车上洋溢着欢声笑语,靠着车窗,想着再见时你肯定不会变了模样,而我可以更仔细地看看你。你也一定还是那般豪爽,就同一个陕北的汉子,以至于车刚行驶了一半的路程,我似乎就感受到了你的热情。真好啊,又见面了!两年前的夏天,第一次见到你。那时不知该如何形容你,繁华、拥挤;亦或是古老、悠久。只觉得十分陌生,却还夹杂着一些亲切,仿佛似曾见过,在眼眸深处留下了印记。记得那时,轻轻地在心中说了句:初次见面,请多指教。短短的几天,在各个景点间穿梭,蜻蜓点水,匆匆一瞥。华清池、博物馆、兵马俑、大雁塔……是因为天气热,也是因为这就是大部分人所谓的旅行,来过了,看过了,然后在记忆里慢慢忘却。从彩色到黑白,从清晰到模糊,最后无处觅踪。从记忆中醒来,望向窗外,火车到站。不同往昔,看着火车站顶大大的“西安”二字,一股别样的情愫从心底蔓延,是的,我有关于这里的记忆,我见过你,我记得你。西安,再见,是再一次相见!第二次的行程,依然有曾经拜访过的景点、走过的街巷。虽然仅仅是有过一面之缘的过客,但当再相见是,却像是久别重逢的故人,说不出的亲切。这种感受很奇妙,也有着对时间很诗意、很深刻的理解与感悟,在古城里回想从古到今的沧桑,在熟悉的景色里回忆曾经驻留过的年少的目光,然后在心里细细描摹依旧陌生的模样,雍容华贵、盛世锦绣……很多地方,再相见,总会生出更多的感悟,就像我与西安,虽然依旧很难用文字细诉古城的模样。重逢前,临别后,拨雪寻春,烧灯续昼;临别前,重逢后,林泉渡水,白云载酒。第二次见面,请多关照!750字 初中 抒情
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再见,从刚入学的胆怯,到六年级的成熟,是一个漫长的过程,在这段路程里,我经历了许多事情,有恒多时候我也会幻想着初中里的生活。我现在有多么希望六年级的时光过得慢一些,因为我想和我的好朋友在一起,哪怕一分钟也高,有人说很多友情坚持不到长大,但我希望这至少可以成为我多年以后一份美好的回忆。开学时我特意从小学的大门走进初中(初中和小学时连在一起的,苏州把小学六年级移到了中学),绕过操场是我想起了五年级的运动会,儿童节,青紫运动会……这将是伴随我们一生的回忆,我走到操场的中心,我回收遥望自己走过的道路,我仿佛又回到了六年级学长学姐我我们佩戴上红领巾的那一刻,又仿佛回到了比赛时冲过终点的那一刻。顿时,泪雾遮住了我的双眼。当我们还是乳臭未干的孩子时,便向往着二年级的学习生活。当我们升入二年级时,有追求三年级的成熟。当我们成为三年级的学生时,又渴望四年级的技术课。当我们迈进四年级时,又想成为五年级的学生。当我们步入五年级的教室时,又更加期待六年级的知识。到六年级时我发现我丢掉了这么多与同学好好相处的美好时光,想到以后有可能都不会再见面了,鼻子又是一酸。一年级老师的包容;二年级老师鼓励的眼神;三年级老师的操心‘四年级老师的白发………老师陪伴了我们整个小学生涯,而我们却总是抱怨作业的多少。告别少先队,迎接团徽的召唤,互写同学录,这些细节成了我们纪念友谊的唯一方法,它们见证了我们的成长。六年级结束后,48只小鸟将各自找寻自己的那片天空………再见,小学!600字 六年级 叙事
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再见“六一”光阴似箭,日月如梭,顷刻间,我们已不再是一名少先队员。想起以前的日子,母校已充满了我们所有的回忆,而如今,我们离开了她,离开了养育了我们六年的母校啊!她孕育出了无数光荣的孩子。正如现在,我不知道你是否还思念着我,但我依然深深想念着你!当“六一”到来的时候,当我们倾听那五星红旗冉冉升起的国歌时,我们的心正在赤烈般的焚烧,在母校的心脏中,我们生活了六年,如今已全部化为虚有。当我们一点一点远离“六一”的时刻,就意味着我们对童年的逐渐疏远。不知你曾经是否记得,在那风寒相加的漫长的冬季,是你给了我们温暖,是你给了我们学习的勇气与信心。记忆里还深深的有着老师的一句句话,像年华流水般的不停。现如今,我们走了,永远的走了,永远的告别“六一”了,母校,我们还会再见面,希望你比以前更漂亮,比曾经更坚强,为那些渴望得到知识的孩子一个温暖的家。“六一”我们也许永远不会见面,但是请你记住我,我们是中华民族的子孙!为了我们的祖国而努力奋斗!加油!山西寿阳县南燕竹初级中学校初一:范丽君400字 初一 写人
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再见,噪音譬如晚上,我要写作业,很需要安静,可是夜市上“卡拉OK”乱糟糟的音乐却固执地从窗子传来,分散着我的注意力;周末,大家忙碌了一周,很想好好睡个“懒觉”。可是六点刚过,窗外汽车的喇叭声、发动机的轰鸣声、建筑工地的噪杂声以及早市的叫卖声,各种声音混杂在一起,又让我再也无法入眠。我对此深恶痛绝却又束手无策。有一天晚上,我正睡得迷迷糊糊,爸爸兴冲冲地走过来,声称要做什么实验。只见他拿着一块厚厚的“翡翠绿”玻璃,小心翼翼地把它安装到窗户上。我很纳闷:这是为了挡风遮尘还是遮阳光?爸爸神秘地一笑,没吱声。第二天早上,噪音没有了。从窗户传来的是:“叮当,叮当”美妙欢快的音乐。我更纳闷了,问爸爸是怎么回事,爸爸告诉我:“是这种新产品起的作用。噪音被传音玻璃吸收,会变成音乐放出来。”“那为什么会变音乐呢?”我好奇地问。爸爸笑着说:“这是一种科学原理,噪音吸进去时,有一部分是杂音,杂音通过排除,正音就会放出了音乐。这样噪音也就随之消失了。”“哦!以后我们再也不用忍受噪音了!”我高兴得一蹦三尺高,一不小心,还跌了一跤呢!“哎呀”一声,我惊醒了,原来是南柯一梦啊。我回味着这种奇怪的“传音玻璃”,心想,在不久的将来,科技人员一定会把它研制出来的。到那时,再大的噪音也休想影响到我们。再见吧,噪音!500字 四年级 状物
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再见,小时候那是我无意间看到的一部动画片。说起它的名字几乎所有的人都应该知道,那就是《黑猫警长》。虽然我看到这个名字也感到很幼稚,但还是有一种无形的力量推着我去看,虽然只看了一点,但对于忙碌的我来说,简直是浪费光阴!不可思议的是,看完之后,我这颗被作业、考试折磨的急躁不安的心,竟然平静了许多,使我有了一种莫名奇妙的感动……回忆小时候,无忧无虑,整天都在快乐中度过。没有作业的束缚,没有家长、老师压迫。不会为考试而心烦,不会为成绩而伤心。一块小小的泥巴,会让我高兴不已。踩死一只蚂蚁,能让我流泪自责。小时候,我总是幻想云上有一个梦幻王国,上面有一位王子和一位公主,她们幸福的生活着。小时候,我总是缠着妈妈。问她一些简单而可笑的问题,为什么人有两只眼睛,而二郎神有三只?为什么孙悟空会飞,而我们不会?小时候,我是孤单的,因身体瘦小而没有玩伴。可我又是幸运的,认识了黑猫警长、孙悟空、葫芦娃这些忠实的朋友。现在,长大了,经历使我成熟。学习让我明白,人的生命只有一次,要想让他更有价值,就必须努力学习。成长使我抛弃了小时候的娇气,改掉了贪玩,逼我离开了那些“好朋友”。给了我人生的第二片天地!再见,金色的童年!再见,小时候!东平县实验中学八年级十班八年级李方洲500字 初二 议论文
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《再见,母校》敬爱的老师们,同学们:大家好!我今天演讲的题目是《难忘您,母校》。我们在今天就要毕业了,2192天的时间,听起来是多么的漫长啊,然而在离别时,它又似乎是那么的短暂。但是许多情景都深深地印在了我们的脑海里......是谁交给了我们做人的道理?是谁交给了我们知识?是谁与我们互相帮助?是您——我们敬爱的老师;是您——我们美丽的学校。难忘啊,我美丽的校园。我们一定还记得校园的林荫小路上一朵朵鲜红的花儿;一定还记得那一片片生机勃勃、绿茵茵的草坪;一定还记得那春色宜人的小花园;一定还记得那宽广、充满生机的运动场。难忘啊,我知心的同学。我们一定还记得我们在教室、图书馆、实验室里孜孜不倦的刻苦钻研、学习的身影;一定还记得我们在篮球比赛激动人心的上胜利一刻;一定还记得你我伏在课桌前互相讲解、讨论习题的身影;一定还记得你我突破难题时发自内心的喜悦。难忘啊,我敬爱的老师。我们一定还记得老师苦口婆心的教育;一定还记得老师深夜判作业明亮的灯光;一定还记得我们生病时老师把我们抱到医务室的身影;一定还记得老师被岁月染白的第一根头发。有太多的情景值得我们回忆、品味......有朝一日,如果我能搏击蓝天,是母校给予我腾飞的翅膀;如果我能战胜海浪,是母校给予我的勇气。母校的老师们告诉我有志者事竟成;老师们告诉我失败是成功之母;老师们告诉我诚信是为人之本;老师使我们前进道路上的引路人……500字 六年级 写景
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再见,母校昨天,我们还在课堂里聆听;昨天,我们还在操场上奔跑;昨天,我们还在考场上奋笔疾书……然而,这一切的一切都将成为回忆。六年的点点滴滴足以让我们与母校产生一种情感。这种情感无法磨灭,也无法消除。我们真切的对母校,对老师深情地道一声:再见了,母校!六年前,我们相遇在这拼搏的起点,用问号画下一个大大的省略。我们努力,我们憧憬,我们奋斗,我们向往,都在盼望有朝一日成为一个高年级的学生。而现在,我们将告别母校,心中却又有些茫然。六年中,虽说有很多被老师批评或赞扬的回忆,但这些,将成为我们小学生涯中那永远难忘的徽章。我们在这里学习、玩耍,创下了一个又一个辉煌!今天,我以母校为荣。明天,决不让母校因我而耻!2004年,我成为了一名光荣的小学生,背着小书包,戴上红领巾,一路欢歌,一阵笑语,走进神圣的殿堂!小鸟喳喳地叫着,仿佛在欢迎我的到来。我们在这里吮吸知识,补充人生。岁月的逼进,让您——老师,日益苍老。您为我们付出了太多太多。我们无以回报,就让我把您赐予我的知识,融合成祝福的小诗,送给您——我的老师!留在作业本上的对错中,存在教学楼的静静中,母校啊!您的每一个角落,都留下了我们的思念。每当夜深人静之际,这思念的海涛,这记忆的浪花,将伴随我们漫步人生之路,成为我们心中永存的光辉吧!虞城一中初一:董英男500字 初一 抒情散文
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再见,母校转眼间,6年了,6年的小学生活也即将画上一个完美的句号。但一想起要离开老师,离开同学,离开母校,心里便有一丝丝的伤感。毕竟在一起朝夕相处那么长的时间了,还是会有一些感情的。现在,小学中发生的事又一件件从我的脑海里浮现出来。还记得那次,天上下着鹅毛大雪,同学们却像离弦的箭一般,不顾严寒,飞快地冲到楼下去享受着雪的“洗礼”。还记得那次,学校举办了一次广播操比赛,老师陪着我们一起练习,虽然在比赛中并没有夺得冠军,但老师却笑着安慰我们说:“不要伤心,你们已经做得很好了,只不过没有配合起来而已”,虽然老师嘴上这么说,但我们都知道,老师比我们更伤心。还记得那次,学校举办了一次象棋比赛,有两个名额,我们班只有一个会下象棋,老师就让我这个对象棋一窍不通的傻瓜去试一试。我知道,是老师信任我才会让我去参加的,于是,我便让爸爸每天教我下棋。在赛场上,我从容不迫,夺得了年级段的第三名,老师也夸奖我,说我对象棋很有天赋,我想:这次机会是老师给我的,这份荣誉也有他的一份。离别对于每个人来说都是痛苦的,更别说我们生活了六年的好同学,好老师了!请老师和同学们记住一句话:山海可以阻隔彼此,却阻隔不了我的思念;距离可以拉开你我,却拉不开正整的情谊;时间可以淡忘过去,却忘不了永远的朋友。愿我们能永远在一起!500字 五年级 叙事
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