戏海
100字
三年级
夕阳西下，晚霞映红了天边。我和小伙伴们光着小脚丫踩在软软的沙滩上，捡着五颜六色的贝壳。一阵阵海风轻抚着我们的脸颊，诉说着海的柔情！
远方，一群海鸥踏着浪花在海面上自由地飞翔。这时，宁静的港湾一下子热闹了起来，一艘艘装着珍珠、鱼虾、海带的渔船满载而归，渔民们脸上绽放着丰收的喜悦。
一件让我伤心的事
350字
三年级
今天，爸爸突然告诉我，亲爱的姑爷得了脑溢血，危在旦夕，我好像感觉天塌下来一样。
我满脑子都是姑爷抚摸我的头，抱着我转圈，给我买吃的 ……姑爷多好呀！他的身体 明明很健康，怎么会得脑溢血﹑呢。
我怀着悲痛的心情和爸爸去了医院，在抢救室外，我东走走西转转，最后忍不住掉说下了一串串银豆豆，爸爸和姑姑安慰我说：“姑爷一定没事的，你不要这么伤心啊。”我点点头，把眼泪擦干。医生走出来，他皱着眉头说：“这不能治了。” 我又银豆豆直掉个不停，姑姑含着泪说：“求您了，治好我爸爸吧。”医生说：“像他这种情况，只能等待奇迹发生，但你们每天要坚持给他按摩。”听了医生的话，我眼前一亮，不哭了。
从此，我们天天给他按摩，跟他说话。终于有一天，姑爷清醒了，他的眼角上流着泪花。他的病情越来越好，都可以说话﹑张嘴吃东西，还可以认识我们了。我心里无比高兴，想：姑爷一定会好起来的。
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戏海戏 海 戏 海樱花小学三（3）班 赵昀轩今天，我们又来到了日照，来到了海边。海真大呀，一望无边，我套着游泳圈兴奋地奔向大海。海浪气势汹汹地扑过来，只见后浪推着前浪，奔腾着、翻滚着、咆哮着，掀起层层巨浪。我迎着海浪，脚用力一蹬，身子向前一跃，轻松地跳了过去，就像鲤鱼跳龙门一样。跳了几回后，海水越来越深，都齐到腰了，我有点害怕了，赶紧把身子往后一扭。浪来了，我连忙手脚并用使劲划水，浪把我向前推了好几米远。就这样，我不停地追浪戏海水，玩得可过瘾了。日照太好玩了，明年暑假我还要来戏海。200字 三年级 叙事
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戏海漫步在海边 风吹裙边微摆纯洁的精灵与礁石嬉耍碰撞出雪白的浪花海鸥在低空徘徊过一会儿又直冲云天走进大海海水漫过脚踝冰凉的触觉与细沙缠绵竟有一丝温暖我们越走越远流连于水天之间回到岸边夜即将来临疲惫的大海开始往家赶我们紧跟他的脚步贝壳海螺都被遗落捡起一枚轻轻靠近耳边听海与风的细语150字 初三 诗歌
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戏戏我国的戏曲，历史悠久，种类繁多。虽然戏曲的角色分为生旦净丑四大行当，而且每一种行当内又有细致的进步分工，但我一点都不感兴趣，而已我也很讨厌戏曲。我对戏曲没有一点接触，也一点都不了解它。戏曲是我们中华民族的瑰宝，由于，21世纪这个高度集中的世纪，戏曲已经被大多数人给遗忘了，时尚的年轻人们都听着摇滚的音乐。戏曲是应去还是留。我虽然对戏曲一点也不了解，但我也听到过一点，虽然我学过关于戏曲的课文，还是一点也不知道它。戏曲，从今天开始，我要慢慢接触你。200字 三年级 叙事
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戏我已无泪用这咸涩的水去滋润空洞的我已无诗用这有韵的谎言修改历史幕已落下灯已熄灭人已走散聚光灯投影颓散的年轮舞台上还有我寂寞的身影还有我脂粉下流逝的青春．．．．．．50字 三年级
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戏雪啊，下雪了！地上铺了一条厚厚的地毯；松柏也戴上了绒绒的白帽子，正探着苍翠的脑袋想把世界看个透呢；房子上积了厚厚的一层雪，像铺上了一条洁白的棉被。我和妈妈站在楼上赏雪，看见好多人在堆雪人、打雪仗，禁不住手心直痒痒。在我的倡议下，我们拿上铁锹、纽扣、胡萝卜、红积木和笤帚来到了楼下。妈妈铲雪我装雪，我们俩忙得不亦乐乎。不一会儿，一个胖乎乎的雪人模子便诞生了。接下来我要大显身手，妈妈便袖手旁观了。我用纽扣做雪人的眼睛；胡萝卜便是他的长鼻子了；红积木呢，当然成了雪人的樱桃小口罗；还有最后一个道具——笤帚，知道它的作用了吧？对，就是他的手臂了！看着我们的“孩子”，我和妈妈都开心的笑了。250字 三年级 写景
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看戏今天是五月四日，黄岩要唱大戏了。于是，我买了一些食品，早早吃过晚饭，跟着爸爸妈妈一起来到戏场。戏场外早已停了不少车子。走进戏场，平时空无一人的戏场已经万象更新：台上铺上了地毯，放上了桌椅，拉上了幕布；台下人山人海，男的、女的、老的、少的，说笑的、叫卖的，热闹极了！场子旁边摆满了各式各样的小摊。“咚咚咚……”锣鼓敲响了，人们像听到命令似的，从四面八方聚拢来，喧闹声也知趣的小了许多。幕布缓缓拉开了，几个穿着古装的演员甩着长长的水袖，在台上有声有色地舞动。一会儿又出来一个黑头发的叔叔，他肩上扛着一个大袋子，里面装满了糖果。要分糖果了，我们都在台前挤来挤去。叔叔把糖果从袋子里取了出来，向四面八方撒去，天空马上下起糖果雨。我踮着脚，伸着手，叫：“这边，这边……”叔叔听到了，把几颗五颜六色的糖扔向我。戏演的很热闹。小旦在悠扬的二胡声中扭着动着婀娜的姿态出场了，他那如哭如泣的演唱不时地引来了台下的一片叹息，有时还会赢得几把眼泪；武生在“呯呯呯”的鼓掌声中连翻了十几个筋斗，博得一阵阵喝彩；丑角那可笑的打扮和滑稽的动作引起了观众的哄堂大笑。小孩子看戏享口福，年轻人看戏起热闹，或许只有老人才看得懂戏。正如台上的那幅对联：“君不君，臣不臣，父不父，子不子，君臣父子均是梨园弟子；哭装哭，笑装笑，打装打，闹装闹，哭笑打闹上下一片热闹。”550字 三年级 叙事
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看戏当早上绚丽而又柔和的阳光照进了我房间里的时候，但里面却是毫无一人在里面。因为早上我就早早的起了床，等做好该有的准备和吃了早饭后，我就跟随爷爷的步伐一起去了戏院里看戏。以前我对这些戏曲很反感，觉得还没有家里的动画片好看。但今天却是因为老师要求我们每人书写一篇看戏的读后感，所以只能老老实实的来到了戏院里。刚开始表演的时候我还觉得有点无聊，但等他们演到了戏的高潮时我就觉得越来越入神，仿佛我就是这里面的主人公。在舞台上的演员尽情的演戏下去，不知不觉中我发现这我本来反感的戏曲竟是越来越好看，越来越有趣。等他们结束了的时候，爷爷这才唤醒了还在入神的我。走在回家的路上，我更是对爷爷说了我的感受。爷爷听了，欣慰的笑了笑。300字 三年级 叙事
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戏纸鸢飞了少年心红颜老了梳妆镜谁又唱这一出折子戏结局说不清我们都是谜戏子的演技真假难明戏子的感情谁人猜及而你 站在我触摸不到的距离镜花水月的美丽似真亦幻的回忆脚步声走远成落幕的场景音乐断了音乐换了帘幕又被谁拉起转身是下一出戏。。100字 四年级 诗歌
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戏里戏外不知不觉，我们渐渐地入了戏。以前，我们在戏外，看着戏中人；现在，我们在戏中，亦看戏中人。多年前，我笑戏里人假真，现在，自嘲自己与人无缘。往事匆匆，留下的是承诺，是回忆，是美好！当许多人感慨人生中的美好时，往往是与你相伴的日子。戏里戏外，我们演的太真，陷得太深；不知是身在梦中，还是本就梦中人？100字 初三 诗歌
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戏水呵,呵,呵,一串铜铃般的笑声，伴随着银链似的水柱，奔向远方。虽被射得湿漉漉的，却像没有放弃的“战士”，手中的水枪，又射出了一条条“银链”。累得气喘吁吁，手里依然拿着水枪，脸上挂着必胜的笑容，似乎不分出胜负，就决不罢休。100字 初二 诗歌
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戏人间朝露点点未晞采自云间，夕霞缕缕妩媚瞬息逝灭。春花群芳争艳百年无改，秋月阴晴圆缺千载不变。伫立流水之岸忽感思绪，轻叹世事无常何必哀怨。今昔悲欢离合细品红尘，来日闲云野鹤游戏人间。100字 高一 诗歌
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夏日戏水烈日伸出红火舌，热风扑面而来，捕捉着戏水的孩子。清凉清凉的水啊！映照着蓝天白云，滋润着溪边小草。我们躺在水的怀抱，挑逗着晶莹的溪水，一会儿潜入水里，一会儿追波逐浪。清凉清凉的水啊！你任凭我们嬉戏。水花激荡，快乐激起，我们尽情地嬉戏。清凉清凉的水啊！您是我们向往的夏日仙境，我会记住你给我们的快乐。100字 五年级