攀登峨嵋1200字以上

攀登峨嵋

1200字以上 六年级 状物

游览峨眉山可以直接坐车到山顶。爸爸让我选择,我觉得就是要爬才有意义。爸爸也说只有亲自去爬,才能真正体会到峨眉山的雄奇秀丽。

从报国寺出发,一进入景区,就体验到峨眉的秀美景色。宽阔的登山梯,在密林中向前蔓延,打扫得非常干净。路两旁长满了高大挺拔的树木,苍翠欲滴。爸爸说,这叫“丛林效应”,因为树很多,要得到阳光,只有努力向上长。同样,在优等生越多的班级,你就必须更加努力学习。密密的树林间,远远近近的知了们躲在树叶下面,扯着嗓子“嘶啦——嘶啦”地高叫,声音一个比一个洪亮,好像在举行“超级蝉声”的音乐比赛。一路上,我们都会看见一些毛毛虫爬来爬去,最可笑的是哪些身子特小、腿特长的彩色蜘蛛,漫不经心地闲逛,一见到人来,一溜烟的就从石梯的这一头跑到那一头。

山中的气候,说变就变。下午3点多钟,我们到达清音阁,天色忽然暗了下来,四周都是阴沉沉的,就像到了晚上。从远处的山中,还不时传来一两声“轰隆隆”的雷鸣。从“自然生态猴区”往回走的人越来越多,而继续前行的人则比较少。雷声越来越响,刚走出清音阁,就下起了倾盆大雨。路上的行人纷纷找地方躲雨,而我们还有6公里路要赶。一咬牙,我带头冲进雨中,爸爸和妈妈也只好跟着冒雨前行。

刚冲进雨中不久,裤子和鞋就被劈头盖脸的大雨浇透了。刚才还熙熙攘攘的游山道,已见不着人影,而雨中的峨眉,则别有一番情趣。原本热闹的一线天峡谷,除了哗哗哗的雨声,以及脚下山谷中奔腾的溪流,再也没有其他的声音了。长长的的栈道,穿行在狭窄的缝隙之间,抬头望去,果然只有一根线一般的天空。两旁笔直的山岩,就像刀削斧砍一般,看不到山顶。走在其间,我们就像掉进了地震以后幽深没测的大裂缝一样,感觉到无比的渺小、孤独。哗哗啦啦的瓢泼大雨,就从那狭窄的岩缝之间不停地往下灌。

到达洪椿坪的时候,已经是雨过天晴。环顾四周的山峦,经过大雨的洗涤,层层叠翠的峨眉山更加秀丽,空气格外清新,不时有一阵淡淡的白雾在山间升起,就像一片轻纱在风中吹过。在寺庙住下以后,正要出门,只见两只又大又肥的藏猕猴带着一群小猴子守在大门口。向庙内的和尚师傅一打听,原来它们是向游客要东西吃的。突然,一只大猴子“呼”的向我们窜来,劈手夺过爸爸手中的食品袋,把我们吓得呆在了原地——可恶的猴子抢走了我们准备晚餐吃的卤鸭子!楞了半天,妈妈自我解嘲地说:“也好,就当作我们给峨眉山猴子的见面礼吧,明天它们还要陪同我们爬山呢!”

第二天一大早,我们又开始了艰苦的旅程。今天的任务异常艰巨,从洪椿坪,经九老洞、洗象池、接引殿等上金顶,要走将近50公里路。昨天才走了不到20公里,已经是腿脚酸软了,听说还有令人望而生畏的九十九道拐和钻天坡,是最陡最难爬的路段。但是,既然已经走到了这里,就不可能回头了,只有坚持,坚持,再坚持,坚持就是胜利。

抱着这样的信念,我们克服了脚痛、炎热、口渴等所有困难,沿着陡峭的、老是爬不到顶的山路,不停地向上攀登着。妈妈讲,不管走多慢,都不能停下来,必须一直不停地走,才不会丧失继续攀登的勇气和信心。果然,有许多曾经勇敢的家庭,到后来熬不住了,纷纷坐起了颤悠悠的滑杆。而我们,则一直坚持了下来,在长长的,直插云霄的“天梯”上,一步一步地、顽强的向上攀登。

经过不懈地努力,我们终于爬上了金顶,成功地将雄伟的峨眉山踩在了脚底。站在高高的山顶,看着远处茫茫的云海,我想:爬山贵在坚持,不管目标有多遥远,只要不放弃,就一定能爬上山顶。我们读书学习也就是在爬山。“书山有路勤为径”,只有坚持不懈,勤奋努力,才能登上知识的高峰,成为一个对社会有用的人。

读《五块钱的故事》有感

250字 六年级 状物

今天我读了《五块钱的故事》这篇文章,里面主要讲了:作者上小学三年级了,还没花过钱,就偷了五块钱,但她知道自己错了,偷偷地把钱放回原位。这个故事告诉我们:“过能改,归于无”。

这篇文章令我留下深刻印象的地方就是作者知道偷钱不对,把钱放回原位。一个人要是做错事,能认识道自己的过错,然后去改正过来,那么,他还是一个好人。要是犯了错,不承认,还一错再错,那你就不是什么好人。读了这篇文章令我想起那一次:小明和小艾他们在踢足球,小明不小心把别人的窗户踢碎了,小明主动承认错误,没有被别人责怪。

读了这篇文章,我想:要是世界上每个人都知错能改,那么这个世界将会更和谐!

指导老师:没有

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