中华上下五千年读后感250字

中华上下五千年读后感

250字 初一 读后感

我读过很多书,但是给我印象最深的还是中华上下五千年这本书。因为里面有很多历史故事,有的让我长长见识,有的让我回味无穷。

其中留给我印象最深的是楚汉之争的故事。在项羽和刘邦的较量中,最初是项羽处于优势的,可是他刚愎自用,听不见别人的意见,甚至连自己的谋士都信不过,结果导致了她孤立无援,最后,走投无路,乌江自刎。相反的,刘邦虽然力量和项羽有悬殊的差距,但是善于与人,最终打败了项羽。从这个故事中我们学到了许多的道理。

作为新时期的好学生,我们在学习现代科技的同时,也要扎扎实实的学好我国源远流长的历史文化,把上下五千年的灿烂文明代代相传,难道这不是我们义不容辞的职责吗?

初一:林菲菲

中华之崛起

700字 六年级 议论文

少年智则国智、少年富则国富、少年强则国强、少年独立则国独立、少年进步则国进。”这段话影响了几代青少年的成长。他像一盏明灯,为我们青少年点亮了人生的航标灯。我们青少年应该明确自己的人生使命,树立正确的人生观、价值观,从我做起,勇敢地担起复兴中华、振兴中华的使命。

我们青少年是早晨八九点钟的太阳。春天,我们就要用一缕温暖的光芒温暖祖国的花朵和柳丝;夏天,我们就要用一缕火热的光芒闪耀祖国的山川和河流;秋天,我们就要用一缕金色的光芒镀亮收获和喜悦;冬天,我们就要用一缕呵护的光芒守护幸福和希冀。生命赋予我不去的灵魂和必胜的勇气。生命如征程,人的一生注定要疾步匆匆。日出就有日落,潮来就有潮往,在困难面前,只要我们青少年勇往直前,变被动为主动,我们就会在黎明的曙光里绽放我们青少年的风采,我们就会在复兴中华的大潮里涌起我们青少年的浪花。

见到老师是说声:“好。当同学有困难时去帮助他。当别人说声谢谢时说声:“没关系。乘坐公交车时看到老奶奶很吃力的站着,要把座位让个老奶奶。

“雷锋”二字,已成了人们心目中的乐于助人,见义勇为,善待他人、奉献社会的代名词,已成为人们完善人个净化心灵的楷模。“学习雷锋”不是一个空调的口号,而是具体的行动!我们应该向雷锋叔叔学习,并把雷锋精神发扬光大。捡起地上的一片纸屑,你就是一个爱清洁的环保小卫士;帮助身边有困难的同学,你就是一个爱心的好朋友;珍惜每一分钟,勤奋学习,你就是一个爱学习的小标兵;见到师长,父母、问一声好、你就是一个懂礼貌的好孩子。

同学们,让我们,让我们携起手来,共同努力,从点滴小事做起,奉献爱心,关爱他人,争做新时代的“小雷锋”,争做“我好小公民”。

复兴中华,重任在肩。我们要牢记历史的使命,把个人的立项前途,命运与国家的发展、明族的富强紧密结合在一起,将人生的美好年华奉献给实现中华名族伟大复兴的壮丽事业。

六年级:杨锦琳

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