雨落天晴800字

雨落天晴

800字 初一 记叙文

天灰蒙蒙的,似乎又要下雨了。这让我不由得想起了四年前的一件事。

那时候,我还是一个刚读三年级的懵懵懂懂的小女孩,大人们常常夸奖我又可爱,成绩又好,为此我感到特别自豪。听闻今天要发语文期中检测卷,一想到同学们一脸羡慕地看着我,我心里一阵欣喜,雄赳赳气昂昂地来到了学校。

刚跨进教室,就见我们的班主任兼语文老师王老师一脸严肃地看着大家,手里还握着一大摞试卷,语气沉重地说道:“这次考试成绩很不理想,班上的许多好学生都考得不好,希望大家能吸取教训,争取在下次考好一点!”说完,她又意味深长地望了我一眼,然后喊了几个同学上来发卷。

卷子一发下来后,我略微激动地用手捂住卷子上的分数,将手一点一点地往左移,慢慢的,我看到了个位上的数是9,难不成,我得了个99?我忐忑不安,继续把手往左移着,紧接着,一个鲜红色的数字跳入了我的眼帘:8!居然是8!!我一瞬间崩溃了,不相信自己会考这么差的成绩。这时候我看到,站在讲台上的王老师有些不安地望了望我,眼神里划过一道鼓励,似乎在安慰我。

放学了,刚一走出校门,密密麻麻的雨就淋在了我的头上,我不禁心里一阵懊恼,后悔自己竟然忘了带伞,我跌跌撞撞地走着,路上不小心踩到一个水坑,摔了个狗啃泥,裤子全打湿了,我心里莫名其妙感到很烦躁,在心里狠狠咒骂了一声,小心翼翼地走回了家。

刚回到家,就听到妈妈正在和一个人打电话,妈妈看到我回来了,就对我说:“你接吧,这是你们王老师打来的。”我心里一惊,只好拿起电话,问:“王老师?”“你没事吧?”“嗯,没事。”“失败乃成功之母,胜败乃兵家常事,再说了,你别看现在下雨了,但等到明天,雨没有了,天晴了,彩虹就会出来的。”“谢…谢谢老师!”我激动地说不出话来,王老师在电话那边笑了,说:“不用谢,你赶快去做作业吧。不聊了,再见!"王老师这些话让我全身上下产生了一股莫名的暖流,流呀流,一直流到心底里去……

第二天早晨,我起来到窗边一看,果真就像王老师说的那样,天边出现了一道五彩缤纷的彩虹,我激动万分,心想,只要努力坚持,哪怕再大的困难,也能雨落天晴,这难道不是吗?

雨落无声

800字 初二 散文

窗外雨声连绵,依旧是一滴一滴的雨珠滴落在窗台上,屋顶上,嘀嗒,嘀嗒,恍若从未停止过……

阴雨的天气,是极少有人喜爱的,更别提平常那游人如织的街头了,现在的道路上,只有在雨中摇曳的榆树了和那几个几个寥寥无几却行色匆匆的行人了。脸上挂着的,是那不悲不喜的面容,似乎,雨天就是毫无感情的。

不知道为什么?我似乎一出生便是极爱雨的,也许,是因为我名字中带着一个“雨”字吧。总感觉,这天上的雨总被一股神奇的力量牵引着,带着些许的神秘。

雨天的泪水是肆意的,却又是无限的,有时,一个人静静地对着雨发呆,总会浮想联翩。也许,是自己真的太多愁善感了吧!喜欢把那丝丝雨丝当作是云上哭泣的眼泪,我不知道这是不是真的,这,也就是一个幻想罢了,一个美得有些伤感的幻吧!

今天,一个晴朗的有些迷离的日子,竟在下午下起了雨,我还在英语课上听着讲课,转头找书之际,却忽然发现窗外不知何时已下起了雨,雨不是很大,只是丝的线条,极尽温柔地抚摸着那高大树木的叶子,格外的绿,印着,一种剔透的晶莹,静静地凝视着窗外的雨,却忽然听到细小的“哗—哗—”声,原来,这不大的雨是有声音的……一瞬间,内心涌起了千万个念头,是喜悦的,是激动的,是一种用任何肢体语言表现都显得苍白无力的感觉。

伴着下课铃的打响,我拉着朋友的手冲出了教室,想要沐浴在雨的怀抱中,清凉而又寒冷,只是,我所在的地方是二楼,无法迎接雨所有的亲吻。无奈,只得把手伸向窗外,让手来感知雨的温度。

雨,轻轻地落在掌心,划过手中的每一寸纹路,一种感动悄悄升腾起在一个孩子的“手心”,雨,忽停忽下,忽大忽小。

雨落,究竟有没有声响?也许,你认为有,那么便有;如果,你没有听到雨的声音,那么便没有。我想,一个真正用心去感悟雨的人,那么,他一定能听到雨的声音,不是倾盆大雨般的喧嚣,只是一汪宁静的湖泊。

雨,是云的眼泪,它漂浮在每一座城市的上空,等待着有一个能在某一天认真的看它一眼的人,只为那一刻绽放出它的全部光华,又或许,是用尽它最美的歌喉为你唱一曲远古的歌谣……

“雨落本无声,听到的只是云里坠落的灵魂在呜咽……”

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