无言以对的爱500字

无言以对的爱

500字 五年级 散文

“我告诉你,以后上课不许说话,也不能看书,更不能干别的事情!”“我没有。”“还犟。”“啪”的一记耳光打在我的脸上,一阵灼烧顿时串上我细嫩的脸,我没有哭,因为妈妈虽然有时候十分狠心,但有时候却那么和蔼可亲,“乐乐,看妈妈给你买什么好东西了!”“妈妈……”“别说了,只要你好好学习,妈妈什么东西都给你买……”这么多的话像无数个糖衣炮弹又把我“打”得晕头转向。唉!妈妈真是让人哭笑不得。

记得那是一个星期一,天上下着倾盆大雨,可是我两手空空,什么也没有,只有躲在商店里避雨,我心里一直在不停地抱怨,老天爷下雨,妈妈也不来接我,真是无情,雨越下越大了。这时一个模糊而又熟悉的身影映入我的眼帘,是妈妈,他瘦弱的身体看起来是那么的弱不禁风,手上撑着一把雨伞,双手在寒风中瑟瑟发抖,急急忙忙的跑向学校这边。我再也不恨妈妈了,我恨我自己让妈妈如此费心,我跑过去,雨水打湿了我的衣服……回到家,一挺挺“机关枪”有向我开战了,“快点写作业。”“不许玩电脑。”“别看电视。”我又一次被“打”得晕头转向。

我时常抱怨父母不了解我,可仔细想想,我们很了解他们吗?父母每天辛勤地工作,为了谁?还不是我们,他们为我们报各种兴趣班,可我们时常身在曹营心在汉。在家里父母训斥常使我们受不了,再想想不也是恨铁不成钢吗?唉!父母的爱真的是无言以对,该怎么说呢,我又陷入了深深的思索之中……

纺织城小学五年级:秦沛乐

点歌

900字 初三 散文

钢琴上时间终结了童年,点奏了青春。听,耳畔响起的旋律在孤独上跳舞,谱上游走的音符在寞莫里开花,歌词沁入心中流落滴滴幽怨。——题记

小学,我有两个梦想,第一个是当一名最神勇的警察,第二个是当一名在荧屏上最闪亮的艺人。上了初中,由于眼睛近视,我的警察梦碎了,由于学习时间紧了,哪有时间去学习其他才艺,所以,我的明星梦也散了。时间浅唱的歌词告诉我,梦想放了我鸽子……

放弃了自己的追求,听了家长苦口婆心的教诲,最终,开始了充当他们理想中的乖孩子的角色。不知是在何时中指上爬上茧,肿肿的,只知道在1914年爆发了第一次世界大战;不知道在何时母亲又憔悴了多少,只知道车站送别是朱自清的父亲爬墙时的艰难背影。每天的日子只需要像鱼缸里的金鱼一样,有人时时喂养,只要求你在吃饱过后努力吐几个泡泡作为报答,任务完成。代价是,牺牲了自己生命的意义。我很厌倦。有时,我也想过,也许这样的形式可以被诠释为一种享受,因为我们不用为生活而担心,只是饭来张口,衣来伸手。虽不是锦衣玉食,但也不会是粗茶淡饭。可是,这让我们学会了依赖,甚至变得颓废。爸爸妈妈,少了你们的庇护,我们又该何去何从?相比的孩子,我们少了份坚强,少了份自理,少了份自我。当下,属于我们的只有分数跟书本卷子。有同学开玩笑说过:“当我们死的那天,就这些书、卷子都可以帮我们做个坟墓了!”

月下的我们闪现的是孤独,虽然在笑,却写满了悲伤。很想亲手摸摸桃花盛开的花瓣,但是那些桃花却高居于山上,我们不去爬山,因为我们很累,闲暇的时间用来休息都不够!只能远远地站在山脚下仰视山上灿烂的粉红一片,想象着它像桃花源林一样落英缤纷。

温室里的花朵成了我们的形容词,但是我们也想要变得坚强,变得成熟。可是,如果我们未尝过苦怎知苦的滋味?如果我们不需要坚强,又何必坚强?如果我们不需要成熟,又何必成熟?飘零的蒲公英可以比作我们,是风决定了我们的定向,东南西北我们分不清,有时候想驻足在草原上,却被带到沙漠等待死亡。不知在某本作文书上看见这样一段话:“我们是宁为玉碎的少年,走在这个相约瓦全的世界;青春是一座哥特式建筑,它建的如此之高,是为了坠落得更彻底;不挥霍青春,我们一无所有,不挥霍青春,过期只能是作废……”

这些就是为我们点播的青春之歌,歌词凄美,旋律悲伤……

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