无言以对的爱
“我告诉你,以后上课不许说话,也不能看书,更不能干别的事情!”“我没有。”“还犟。”“啪”的一记耳光打在我的脸上,一阵灼烧顿时串上我细嫩的脸,我没有哭,因为妈妈虽然有时候十分狠心,但有时候却那么和蔼可亲,“乐乐,看妈妈给你买什么好东西了!”“妈妈……”“别说了,只要你好好学习,妈妈什么东西都给你买……”这么多的话像无数个糖衣炮弹又把我“打”得晕头转向。唉!妈妈真是让人哭笑不得。
记得那是一个星期一,天上下着倾盆大雨,可是我两手空空,什么也没有,只有躲在商店里避雨,我心里一直在不停地抱怨,老天爷下雨,妈妈也不来接我,真是无情,雨越下越大了。这时一个模糊而又熟悉的身影映入我的眼帘,是妈妈,他瘦弱的身体看起来是那么的弱不禁风,手上撑着一把雨伞,双手在寒风中瑟瑟发抖,急急忙忙的跑向学校这边。我再也不恨妈妈了,我恨我自己让妈妈如此费心,我跑过去,雨水打湿了我的衣服……回到家,一挺挺“机关枪”有向我开战了,“快点写作业。”“不许玩电脑。”“别看电视。”我又一次被“打”得晕头转向。
我时常抱怨父母不了解我,可仔细想想,我们很了解他们吗?父母每天辛勤地工作,为了谁?还不是我们,他们为我们报各种兴趣班,可我们时常身在曹营心在汉。在家里父母训斥常使我们受不了,再想想不也是恨铁不成钢吗?唉!父母的爱真的是无言以对,该怎么说呢,我又陷入了深深的思索之中……
纺织城小学五年级:秦沛乐
点歌
钢琴上时间终结了童年,点奏了青春。听,耳畔响起的旋律在孤独上跳舞,谱上游走的音符在寞莫里开花,歌词沁入心中流落滴滴幽怨。——题记
小学,我有两个梦想,第一个是当一名最神勇的警察,第二个是当一名在荧屏上最闪亮的艺人。上了初中,由于眼睛近视,我的警察梦碎了,由于学习时间紧了,哪有时间去学习其他才艺,所以,我的明星梦也散了。时间浅唱的歌词告诉我,梦想放了我鸽子……
放弃了自己的追求,听了家长苦口婆心的教诲,最终,开始了充当他们理想中的乖孩子的角色。不知是在何时中指上爬上茧,肿肿的,只知道在1914年爆发了第一次世界大战;不知道在何时母亲又憔悴了多少,只知道车站送别是朱自清的父亲爬墙时的艰难背影。每天的日子只需要像鱼缸里的金鱼一样,有人时时喂养,只要求你在吃饱过后努力吐几个泡泡作为报答,任务完成。代价是,牺牲了自己生命的意义。我很厌倦。有时,我也想过,也许这样的形式可以被诠释为一种享受,因为我们不用为生活而担心,只是饭来张口,衣来伸手。虽不是锦衣玉食,但也不会是粗茶淡饭。可是,这让我们学会了依赖,甚至变得颓废。爸爸妈妈,少了你们的庇护,我们又该何去何从?相比的孩子,我们少了份坚强,少了份自理,少了份自我。当下,属于我们的只有分数跟书本卷子。有同学开玩笑说过:“当我们死的那天,就这些书、卷子都可以帮我们做个坟墓了!”
月下的我们闪现的是孤独,虽然在笑,却写满了悲伤。很想亲手摸摸桃花盛开的花瓣,但是那些桃花却高居于山上,我们不去爬山,因为我们很累,闲暇的时间用来休息都不够!只能远远地站在山脚下仰视山上灿烂的粉红一片,想象着它像桃花源林一样落英缤纷。
温室里的花朵成了我们的形容词,但是我们也想要变得坚强,变得成熟。可是,如果我们未尝过苦怎知苦的滋味?如果我们不需要坚强,又何必坚强?如果我们不需要成熟,又何必成熟?飘零的蒲公英可以比作我们,是风决定了我们的定向,东南西北我们分不清,有时候想驻足在草原上,却被带到沙漠等待死亡。不知在某本作文书上看见这样一段话:“我们是宁为玉碎的少年,走在这个相约瓦全的世界;青春是一座哥特式建筑,它建的如此之高,是为了坠落得更彻底;不挥霍青春,我们一无所有,不挥霍青春,过期只能是作废……”
这些就是为我们点播的青春之歌,歌词凄美,旋律悲伤……
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爱爱的故事在茂密的“笑笑林”里,有一只快乐可爱的小兔子爱爱,只要你一走进“笑笑林”就会听到它那欢快的歌声直到有一天,这种宁静的生活被打破了,在那天,爱爱出去采蘑菇的时候,生病在床的妈妈依依兔被大灰狼杰斯抓走了,杰斯是个魔法仙狼,有一些魔力,要想救出妈妈依依兔,就得找出仙花“灵叶清”,而且限时5天,5天一过,“灵叶清”就立刻失效,找到也没用了,为了救出亲爱的妈妈,爱爱背上了包袱,换上了让绒衣,踏上了找花之旅。第一天,爱爱碰上了迷魂林,险些丧命于此,可是,它在悬崖峭壁上,找到了“灵叶清”的第一片花瓣,第二天,它遇上了茌雨大仙,茌雨大仙被爱爱的精神所深深打动了,不惜用毕生的功力为爱爱找出了花蕊与两片仙叶,爱爱哭葬了茌雨大仙,第三天,爱爱一无所获,,反而差点丢了命!第四天,爱爱找齐了“灵叶清”,赶回了“笑笑林”,,打败了杰斯,救回了妈妈,从此过上了幸福快乐的生活,这使爱爱明白了,只要有恒心与毅力,没什么事情是办不成的!350字 五年级 记叙文
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母亲的爱无尽的爱母爱如山,那密密织着的经纬网,是母亲对儿女无微不至的呵护,母爱是那古老的扇柄,举起一片温暖,让儿女在伞下小憩,伞面伸出的八支角,代表着你无论走到天涯海角,母亲都会把她深深的爱辐射过来。——题记母爱是你人生路途上永远的呵护,它将伴随你走完生命的路途。给予你阳光般的温暖,细雨般的滋润,走完你生命的最后一刻。母爱是一棵参天大树,婷婷间为我遮风挡雨,温馨中给我清新氧气,哺育我成长。母爱是一朵永不凋谢的花,吐出芳香的香味,飘香万里,让香气围绕在我的身边。母爱是一只大雁,展开那巨大的翅膀,带我四处飞翔,让我增长知识,飞遍五湖四海。母爱是一阵和煦风,吹去朔雪纷飞,带来春光无限。妈妈,您让我对母爱有了更深的觉悟:母爱是浩瀚的大海,我是一条舟,依偎在大海的怀抱;母爱是宽广的天空,我就是一片云,漂浮在天空的边际;如果母爱是温暖的阳光,我就是一棵草,享受着阳光给予我的爱。其实,我觉得母爱更像一把纯洁的雨伞,处处都有它的身影,也是默默地奉献着,而且同样的真实,美好……还记得那次,母亲让我给她看看头发中有没有白发,我扒开头发一看,我惊得呆住了,妈妈那本来满头乌黑发亮的头发已经悄悄地爬上了不少银丝,可是为什么我以前就没发现呢?哦!原来是我已经有好长时间没有仔细的观察过母亲了,我再往妈妈的脸上一看,那细细的皱纹也爬到了你的眼尾……每个人的成长都离不开母爱,是母爱成就了伟人的惊人之举,赋予了艺术家的奇妙灵感,启迪了科学家敏锐的智慧,也丰富了我们每个人内心的情感。母爱就像满天的繁星,星星点点,映照着我们每个人的心田。650字 五年级
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无言以对我无言以对,成了你的傀儡时间能冲淡什么可悲?都不美。你抑制了唯有的泪,枯萎。没你我为谁展现它的美?你无所谓。我卑微,只想要你的一点抚慰。当你问我谁是谁非,我依旧无言以对。不敢回味,你给我的唯美。那痛彻心扉的美,我已为它沉醉……怎样救赎?……我无言以对遵义航中上海路分校初一:令狐锐洁100字 初一 抒情散文
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挥手,无言以对_1000字没有表情的高二抬头,看着教室墙壁上时钟正在滑走的时间。高二,面临选科。我义无返顾地选择文科,理由很简单:我只想沉浸在文字中。日子总是很纯粹,纯粹到可以看见氤氲成一片的透明气泡。对于高二,我并没有什么奢望,只要安安静静的走过去,把一只脚踏进高三的大门和认识十几位同学就够了。我很喜欢坐在窗边的感觉,教室里风扇的风太张扬了,它属于全班50位同学。所以我只能静静地坐在窗边,等待着时有时无的不属于任何一个人的风和看着外面被风吹得摇曳的树叶。还有许多东来西往的同学,熙熙攘攘。原本以为可以肆无忌惮地用苯挫羞涩的文字来书写内心的任何一丝感觉。却发现,其实很多时候我都写不出文字来,在横竖撇捺点中迷失了,彻彻底底。于是,我只能趴在课桌上明目张胆的睡觉,睡到下课铃响或者同桌用笔尖戳了我几下说:“老师叫你回答问题”时才漫不经心的站起来,轻轻的摇了摇头表示不懂后站着,等待老师些许无奈的表情然后摆了摆手示意我坐下。这些,我已经习惯。我抬起头,看着那块挂在高高墙壁上写有“高二〈四〉班”字样的班牌。我对它微笑,而它,没有表情。时间,并不冗长总以为时间是一件很冗长的事,直到现在才发现:时间是没有停滞的时候的,它没有只言片语地带走了我的年少轻狂。此时的快乐与不快乐,都像极了美丽绽放的烟火,转瞬既逝,不可端倪。少了初中和高一的无知的肆无忌惮,在高二,我更像一个初行者,呆呆地站在原地,被困在荆棘之中,动弹不得。忽然,看到一条路,欣喜若狂。听过往的人说,那是一条通往一个叫做高考的深渊的路,想到达那里,需要历时三年。每年六月,总有人到达那个深渊,勇敢地起跳,或跳了过去,幸运夺取了胜利的旗帜,或在那里不幸的摔了下去,非死既伤。我已经走过了将近两年的路。深渊,近在咫尺。六月,将有人走向了三年的路的末端,到达深渊,勇敢地起跳,或生或伤或死……或喜或痛或哀……一年,三百六十五天,很久吗?决不!——第一次知道,原来我可以这么毫不犹豫地去回答一个问题。一年后,我就要走到路的尽头,到达深渊,勇敢地起跳,或生或伤或死……或喜或痛或哀……回忆,封存高二即将结束。《微笑,忘了吗》中思羽牧对盛紫玲的离开没有说什么话,只是挥了挥手。简单得让心痛。现在,我要用这种方式来送别我即将结束的高二。我举起手,歇斯底里般封存这段没有记忆的回忆。一切,显得那么心力交瘁,那么疲惫不堪。高二,无言以对。900字 高二 散文
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