学会坚强
对小时侯的回忆,大多浸泡在泪水里。倒不是说那时有多苦,只因为是个爱哭的孩子。
妈妈说,我有“骄”“娇”二气。可能是吧!哭,都是为了些极小的事:胳膊碰了一下,考试没考到第一名……甚至对着横在面前却跨不过的小水沟也会大哭一场。更多关于它的记忆是在医院。小时侯我身体不太好,三天两头往医院里跑。一看见那长长的针头,不管三七二十一,哭一场再说,待感到痛了,再接着哭。妈妈说,别人是泡在蜜罐子里长大的,而我是浸在泪水中成长。
渐渐长大了,我开始学习轮滑。看着广场上来来往往的身影,我怎么也不敢迈出第一步。爸爸在一旁不耐烦地催促,我开始大哭。一个技术很好的大哥哥滑到我的面前,说了句我至今都还记得的话:“哭,哭有什么用?”我错愕地抬起了头,泪水盈满了眼眶。我迎着风,拼命地让自己不眨眼。
就这样,我学会了不哭。
碰痛了我不哭;委屈了我不哭;失败了我不哭;伤心了我不哭……我学会了即使泪水盈满了眼眶,也不会让它掉下来。
我以为我勇敢了,我坚强了,可是那种会堆积的情感压得我喘不过气来。我被自己锁在一个泪水泛滥的屋子里,没有排水口。
于是,我又开始学习哭泣。
夜深了,我坐在书桌前对着窗口,细细地回想一天的不快,将所有的委屈和不满随着泪水流出来,也随着泪,不留痕迹地消失。
哭,不是懦弱;
不哭,不是坚强;
不要压抑自己的情感,所以我得学会哭泣。
师恩难忘
是谁?像辛勤的园丁养育着我们这些祖国的花朵;是谁?像燃烧的蜡烛照耀着这个世界。
我们大声的说:“是老师!是辛勤的老师们!”
回想自己上小学的经历,无数的面孔在自己的眼前闪过。但是一个身影总是让我难以忘怀,那就是我5年级的语文老师——曾老师。
记得那是一个电闪雷鸣
、风雨交加的下午,同学们还在班里上课。忽闻一阵震耳欲聋的雷声,同学们都十分害怕。由于那一堂课我没有听老师的讲课,所以我就像“鸭子听雷”似的。老师叫我放学后留在教室里等她。我惊恐的想:糟了,难道是老师知道我没有认真听讲还是要打我手心……放学了!我呆呆地坐在教室里,忐忑不安地等着。伴随着一阵沉重的脚步声,老师到了教室。没想到,老师坐在我旁边,给我讲解刚才上课的内容,我听着您那如沐春风的语言,看着您那股认真劲,我不禁热泪盈眶。由于我实在太笨了,所以我总是听不懂,在我想要放弃的时候是老是鼓励了我,是您的耐心让我看见了希望。
……
老师,您的一句话,一个眼神,一个手势,一个微笑……看似微不足道,却似一滴滴水珠积少成多,终于汇成学生心灵之船归航的师生情之海
……
指导老师——曾玉莲
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学会坚强成长的路上有着泥泞,有着荆棘,但在这些困难的背后总是有着七色的彩虹。有时,别人的一句话,一个动作都会让你记忆深刻,而坚强却让每个人都难以忘记。一路上我们经历过风雨,经历过打击,经历过失败;遇到过困难,遇到过挫折,遇到过绝望。人生就像一艘航海的船,时而一帆风顺,时而跌宕起伏,时而遭遇风暴。但是有一些人,他们却总能安然无恙。那是因为他们学着不向困难低头,学着像大树一样茁壮生长,学着迎难而上。在面对挫折,磨难的面前,有些人选择哭泣,有些人选择恐惧,有些人甚至选择逃避,而做为祖国的花朵,我们不是应该勇往直前,迎接阳光吗?新的一天,我们有着新的开始;新的一天,忘记昨天的悲伤,迎接崭新的未来;新的一天,我们向终点冲刺;新的一天,我们手牵手面对将来的日子。我走在回家的路上,一阵又一阵的风吹来,树枝也摇晃起来。我默默地想:坚强到底是什么?最后我明白了,坚强就是遇到狂风暴雨,不惧怕;遇到困难挫折,不低头;遇到失败绝望,不气馁;遇到坎坷曲折,不懦弱。坚强两个并不陌生的字,两个并不复杂的字,两个驱使人前进的字,两个充满正能量的字。我似乎看见湛蓝天空上展翅翱翔的雏鹰;我好像闻到倾盆大雨后花朵的阵阵芬芳;我仿佛听到成功时大家啧啧的赞叹声。坚强,我们每个人都要学着坚强,不让泪水挂在脸上。把不开心的事情忘掉,把我的小船驶向远方,把坚强二字放在心上,把欢笑留给钢铁似的未来。小小的身躯,有着巨大的能量,大大的世界,我们选择坚强。未来的日子还长,我们要勇敢面对每一个充满惊喜的明天。即使它不像你想象的美好,即使它不是你梦中的模样,但它终将带你走向远方!650字 六年级
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学会坚强人生的旅途中,充满了荆棘与坎坷。虽然面对着充满危险的荆棘,但是在穿过一片荆棘后,伤痕累累的我们总会看见一束冲破黑暗的阳光,促使我们继续直行。这束阳光,总会以一种形式,教会我们一些道理。而那件事,那束阳光,教会了我坚强。那一天,单元考试的试卷发了下来,原以为胜券在握的我一见试卷就心灰意冷---试卷上鲜红的“87。5分”貌似在嘲笑我似的,红叉叉也仿佛在对我耀武扬威。下午放学后,我坐在校外的篮球场边的长椅上,望着黄昏时期的晚霞,思绪万千。我拿着那张考得不咋地的试卷,心想:“父母看到了这张试卷会怎么想呢?会不会觉得,我给他们丢脸了呢?会不会怀疑,我以前考得不是很好的吗,怎么这次会考得如此的不理想呢?他们会怎么做呢?把我骂一顿?或是进行那烦人的思想教育?”我望望试卷,又望望天空,“不如把它藏起来,不告诉父母?或是撒个谎?”我心中十分懊恼。突然,我发现了一株长在裂缝中的小草,它面对着风压倒性的力量,被吹得东摇西晃,在风的摧残下摇得死去活来的,有几次还差点面临被连根拔起的危险。可是,它竟又抓住风喘息的机会,挺直了起来,昂首挺胸,雄赳赳、气昂昂地与风对抗---它面对生命中的荆棘而不临阵退缩,尽管身上伤痕累累,也仍勇往直前。一株小草都可以如此坚强,而我呢?“不幸,是天才的进升阶梯,是信徒的洗礼之水,是弱者的无底深渊。”面对残酷的现实,只有做一个坚强者,才能立于现实中而不倒。考砸教会我坚强……550字 六年级
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我学会了坚强漫漫的人生就像一条道路,而生活便是这路边的风景,有时是风和日丽、鸟语花香的初夏;有时却是凉风习习,草枯叶黄的寒冬。无论是哪一种风景都使我们学会了许多。在我人生的这12年来,我曾见过美好的初夏,可我发现,更多的时候,却是那萧条冷寂的寒冬,也正是这样,渐渐的,使我懂得了坚强。记得四年级快期末考试的时候,我的成绩直线下滑,我自己得知错误后便认真改正,每天手里都拿着语文书到角落里背生子背古诗,有时复习到晚上十点也会努力的睁开眼睛认真的背。终于老师发下了期末模拟测试卷,那鲜红的叉子就如一把刀刺进了我的心里,我想到这么辛苦,这么累都白费了吗?我的内心里突然不想学习了,豆大的泪珠在我眼里打转,我记得那天下着雨。我自己淋着雨孤独的走在回家的路上泪珠在我的脸上盒雨融入了一起,那一天是我哭的最厉害的一次。突然,我听见碰的一声,转过头去看见一个三四岁的小女孩摔倒在地,我刚想过去扶她一把,她却自己爬了起来,对我笑了笑,拍拍身上的灰走了。顿时,我豁然开朗,心想一个比我小八九岁的小姑娘也懂得坚强,我却这么懦弱,难道我连她都不如吗?不!我要学会坚强。从那之后我便更加努力的学习,在期末考试中名列前茅。那一次我学会了坚强,明白了:只有风雨后才能见到彩虹。500字 五年级
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我学会了坚强生活中的海洋里,不可能永远都是一帆风顺,有时会遇到风暴。当狂风吹来,巨浪打来的时候,我们要微笑着做一个搏击风浪的水手,永不放弃对帆的热爱和对岸的追求。那天,我和爸爸去公园里玩,看到有好多小朋友在那里玩滑板,心里也痒痒起来。便央求爸爸给我买一个。买完后,我便自己到一边学了起来。滑板很顽皮,我的一只脚踩上去,另一只脚再踩上去的时候,它便不听我的使唤。试了好多次,有一次好不容易踩上去了,谁知还没坚持到一秒钟,便又摔了下来。我的身上现在已经摔得好多地方都破了皮,还出了血。我实在忍不住了,便把滑板踢到了九霄云外,坐在地上嚎啕大哭起来,心想:这是什么破滑板呀!我要退货。爸爸见我这样,便走过来对我说:“做什么事不是第一次就能做好的,但是只要你够坚强,不抛弃,不放弃,持之以恒,慢慢地去学,一定会成功。来,我扶你上去。”我听了爸爸的话,擦干了眼泪,我扶着爸爸小心翼翼的站了上去,双脚轻轻地摆动着滑板,保持平衡,两眼仔细地盯着前方尽量不摔下来。功夫不负有心人,过来几天,我自己就能滑的很好了,我也能和其它的小伙伴一样,滑着滑板在公园里玩。从那以后,遇到什么事情我都不再退缩了,要学会坚强,不退缩,不放弃,坦然面对,让自己在坚强中成长。500字 六年级
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