成长的游戏
600字
初一
抒情散文
从成长的迷雾中走来，面纱下的我到底是什么样子，我也不曾知晓，我的内心有时很复杂，但有时简单干净得像一张白纸一碗清茶。身边的空气越来越浑浊，雾的另一端，到底有谁在向我招手？
小时候的我，羞涩，拘谨，胆小，甚至懦弱，让人欺负了不敢声张，傻得被别人耍得团团转。旁边的人都看得很清楚，唯独我不清楚，我张大了眼睛但看不清楚这世界到底是什么摸样！
初中，我的性格因为那些朋友而开朗，我可以放声地笑却不怕鸟儿的嘲讽，我可以大声说话却不怕树叶的跌落，我可以勾肩搭背像男孩子，我可以任短发被风吹乱，我可以大方地走到讲台上说话，一切我都不再退缩，因为我必须站起来，我必须改变自己！有了这些朋友，有了新的空气，我摆脱了浑浊，摆脱了胆小，换来了洒脱！
现在？现在。现在！我成了双重的人，看不到雾中每一个人的脸，也许他们开始这场游戏后就没有告诉我到底该怎么走，也从来没有告诉我应该或必须扮演什么角色。朋友？伤透我的人，你的眼睛我不想看到，因为那里有不包容，有支离破碎的友情！它对我已经没了任何意义，多少年！你还记得吗？多少年，你的记忆里还有我吗？！不要告诉我说没有，因为你让我看到了谎言！
未来？。何必管它，求天？求地？不！我现在要的是突破自己！第一？只是一个名次，是一个外表，我真的是第一？不！需要我超越的人太多太多，多得让我窒息，让我感到惶恐！我开始怕了……
这场游戏进行得很累，空气依旧浑浊，心中那碗清茶早已不能摸平我的伤痕……
结束它，心难以割舍，但进行时早已不是加上ing那么简单。
把这场游戏进行下去，王者，不需要，因为会必然有人拥有，并非是我，我只希望一路走来，我不后悔！我只希望，没有人让我后悔……
《动物百科》读后感
600字
六年级
读后感
我们班的同学读过许许多多的书，如《西游记》、《草房子》等。我也不例外，四大名著、《十万个为什么》等我都读过，但我最爱读《新世纪儿童动物百科》。这本书里面讲了许多科学知识，分为动物、昆虫、恐龙三类。我最喜欢的是恐龙类有关知识，因为我是个恐龙迷。下面，我讲几个知识好让你们知道本书的大体内容，以及给我的启示。每类知识篇分为主要内容、延伸知识、小博士园地和趣话四个部分，如：为什么小猪会争着吃母猪的奶？大家也许会发现小猪好像正在争奶吃，其实小猪是在找自己上一次喝奶的地方，它们每次喝奶地方相同，这是我从知道的知识。
还有恐龙化石知识。恐龙早已灭绝了，但其化石还在。科学家们不畏艰辛，一次又一次地从地底下发掘出恐龙化石，研究远古时代恐龙的生活习性，让我们对遥远的过去有更多的了解。他们是多么的了不起呀！这就如我们的学习一样，同样要努力，同样要时间，同样要坚持，如果做不到的话，就只能失败。俗话说：“失败乃成功之母”。我们可以失败，但决不可以气馁，否则就等于前功尽弃。许多名言都教育着我们要勤奋，勤奋可以成功，勤奋可以让我们拥有打开知识大门的金钥匙。这本书有许多知识是我们不知道的，像海水的动力为什么可以发电，我至今还不明白，但科学家们早已知晓了。所以，对任何不懂的事，都要有好奇心，有了好奇心才会去搞明白，当然搞明白也不是容易的事。我的理想是当一名科学家，发明可以让人做事、工作方便的仪器。所以从现在起，我要好好学习，勤奋上进，做一个像科学家一样善于发现、坚持不懈的人，去发现还未解开的谜团，做一个有用之才，为创建美好家园作贡献。
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初一
抒情散文
600字
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在游戏中成长“让我们赌一下你今天能否完成作业，如何？”“我……说吧，赌什么？”“赌烧鸡！”“烧鸡？！”“对，你要做完了，我们改善伙食，不然--算了。”“一言为定。”“行，你可不能自欺欺人！”“放心，没烧鸡也叫您看看我的厉害。”又是一场游戏，我要当赢家！我--在游戏中成长，干什么都想成为游戏的赢家！小时候，我就开始了“在游戏中成长”“丫头，我刚听郭大爷说他孙女正写作业呢，一会找你来玩，你--”“什么？小莉……哦！”“作--作业？”“作业吗，不急啊！”“不急什么，一会人家来找你玩，你还没写完作业，就不能玩儿！”“啊？”乖，把相信你一定能写完，你昨天不是还跟我说你有孙悟空的“神力”了吗？”“恩恩。”小孩子就是好哄，我乖乖地去写作业了，写完了，我又蹦又跳地去找小莉，谁知她还没动笔，自己赢了她，好开心，我被爸稀里糊涂地骗了还全然不知！七岁那年，我的游戏又多了。那年我学会了叠衣服，而且叠得相当不错；还会简单的收拾自己的房间。因此，衣服脏了，想换，可以--但必须将脏衣服叠好，否则，没人管你；屋子乱了，一定要自己去收拾。再有是吵闹问题，在家中，可以，大家公平谈判；在客人面前，坚决不行！无论你有没有理由，都要心平气和得地讲，若一意孤行，就没人时算账！一天一天，一年一年，我14岁了，游戏依然进行，规则逐步深化，游戏中，我快乐着！我，十分幸福地在游戏中成长！450字 初一 记叙文
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游戏戏如人生，人生如戏。人的一生，就像一个庞大的游戏，在游戏里你赢了，那么你就在你的一生中成为了Winner——赢家；在游戏你输了，那么你的一生就画上了句号，你的游戏——Game over，你成为了一个Loser。游戏Game over了，那就代表你输了，输了不可能重头再来，每个人只有一次机会，错过了就没了，所以你所走的每一步都是至关重要的，又只能不断地浪费‘钻石"金币’来弥补，也就等于时间和精力。Winner，可以拥有许多‘奖励’和‘经验’，也就等于你努力那么久所收获的经验和知识，就可以继续往前‘通关’，通往新的‘关卡’，迎接新的挑战。每个人，每个生物，降临在这个世上，就如同一场戏，在里面每个人都充当着不同的角色，每天都在上演着与众不同的大戏，都有一个庞大的王国，里面有个大戏台，来来往往的人群，都如同生活中的人一样，熙熙攘攘来来往往，而我们是这场游戏的Winner，在这庞大王国里的——主人。我也有个世界，我是那里的主宰者，能俯视那儿的一切，世界美好和平，上学这部Game，是我每天都需要更新的一个项目，也是每天都需要定时完成的项目。相信我只要在学习中成为Winner，那我就赢了这场游戏！450字 初一
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游戏据称，“杀人游戏”（又名“警匪游戏”）是在1999年由硅谷归国的留学生第一次传到上海的，而后于该年年底在一次IT界的媒体见面会上传到北京，从此开始了他在全国大中城市年轻人中的传播之旅。2000年开始游戏在上海、北京、广州等大都市的一些公关公司、记者圈、IT行业及演艺圈等逐渐成了活跃气氛、交朋识友的一种新的方式，并通过一些网络论坛在一定范围内迅速掀起了一股不小的热潮。 现在很多公司，朋友和交际圈里都在流行这种益智健康的推理游戏，热衷于杀人的玩家们认为通过玩杀人游戏。一能锻炼人的观察力、逻辑推理能力、想象力、判断力、口才、表达能力、心理素质和表演能力；二能培养团队精神、活跃团队气氛、增进团队成员的感情交流、提高凝聚力； 三提高人的语言表达能力，提高人的辩论能力，相当于进行一场激烈的辩论会； 四交朋识友，可以个各种职业的、各种类型的人结交朋友通过游戏了解对方的性格特点并借助游戏中的交流加深彼此间的了解； 五将休闲与益智完美的饿结合到一起； 六“仿佛回到了童年时捉密藏“，轻松又刺激； 七能够客观的认识到现实中的公平和不公平； 因为在游戏中每个人的言行举止基本都是虚虚实实的，一局游戏中会有很多线索、很多逻辑存在。所以，如何在千丝万缕的逻辑关系中找出最真实的那一条就需要玩家高超的综合水平了。因为每次参加游戏的玩家各不相同，每个人的性格、游戏风格不同，甚至于同一个人在每局游戏中因身份不同或环境不同而表现得千差万别，要玩好游戏确实不是一件易事。 但这也正是游戏最吸引人的地方。或许游戏本身并不是很重要，重要的是通过为玩好游戏而努力观察、分析、推理、辩护及表演的过程，能提高每个人在与交往或看待事物时的综合能力。700字 初一 叙事
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游戏人生如戏，戏如人生。人生好比一场游戏，有挑战和规则，必须有技巧地迈过一道道坎。游戏人生——把人生当做一场游戏，一次游山玩水······不要给自己太大的压力，也不要对曾经的挫折念念不忘。与此同时，进入游戏，就要遵守游戏的规则，否则会被踢出局。人生中，要想得到别人对你的尊重，就要懂得尊重别人，好好尊重别人，就是游戏的规则。尊重他人，是在老师讲课、发言是的倾听；是在长辈或他人谈话时的不打断；是对别人的称呼，不叫别人的绰号；守时也是尊重，约好的聚会或活动，一定要准时赴会。这也是游戏的规则之一。人生中，还要学会心平气和，这也是游戏的规则。心平气和，是保持乐观、平静、坦然的心情。心平气和是无论发生什么事都要冷静。心平气和是不自寻烦恼、学会坦然面对不幸，学会控制好自己的脾气。游戏中，不要害怕犯错，犯了错就要改，同样的错误尽量避免犯两次，这也是游戏的规则。失败、犯错并不可怕，只需要马上改正过来，不再犯同样的错，就可以啦！人生如游戏，总会有许多关需要我们去闯。每个人都必须遵守规则，有技巧地闯过每一关，迈过困难的坎，去迎接成功的彩虹。游戏中，我们不可以被名利、地位和金钱所迷惑，这如许的规则都必须一一地遵守，如果违背了规则，就会被踢出局外······游戏既然开始了，就必须继续走下去，快乐、坚强地走下去。我们必须对这个“游戏”负责任。无论失败还是成功，都要在游戏中学会成长，学会为自己的梦想坚持、努力。在游戏中，每个阶段所扮演的角色都不同，当清楚了自己的角色后，就不能输，因为，我们都知道，这不只是一场游戏，而是自己的一生。初中的这段时间，正是游戏的高潮。它充满了惊险、惊喜，但只要我们勇往直前、挑战自我，也可以从中感受到成长的快乐和精彩，同时，还能得到收获。游戏还在继续，因为人生还在继续。我们要努力去克服困难，用自己的勇气和胆量实现自己的梦想。自己的路应该怎么走，还是需要我们好好想，不要给自己留下太多的遗憾。带着无悔继续前行吧！告诉自己，这场游戏，我能赢！不管怎么样，以积极的心态来参加这个游戏，面对人生，你的一生将会变得更加精彩、愉快！但是，我们必知：人生可以游戏，但不可以把人生当做纯粹的游戏，否则就会一事无成！为这场游戏加油，努力吧！人生就如游戏······师评：构思独特，内容丰富，深广，论理透切、自然，好！98分900字 初一
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游戏她看着那群孩子，他们在快乐的玩耍着。这一切都使她想起了儿时。儿时的母亲，那么温柔，那么美丽。母亲常和儿时的她一起玩游戏，唱儿歌。但没有几年，父亲的早逝给这个家庭造成了沉重的打击。母亲再不陪她游戏，独自一个担起了家庭的重担，一个人把她供上了师范。毕业后，她做了幼教，整天看着孩子们，也想起了逝去的母亲陪她玩的游戏。眼眶不知不觉湿了，她不再多想，跑进了孩子群游戏……初一:刘苑杞150字 初一 写景
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游戏游戏的世界迷幻得让人真实在那里可以布置自己的战火可以建设自己的家园想要什么，就可以自己去争取只要你有足够的精力你绝对可以拥有很多很多很多很多的虚幻和空虚但是，即使如此游戏的诱惑力依旧不改有人为了它荒废了学业有人为了它忘记了工作有人为了它丢失了友谊有人。。。。。。还有很多人，前赴后继不为游戏只为游戏里可以做自己150字 初三 抒情散文
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温暖的游戏这天晶晶放学回家，恰好遇上倾盆大雨。她虽然穿着雨衣，可等赶到家时，鞋和裤子还是湿了。一进门，她气呼呼地把鞋一扔，冲着正在做家务的妈妈大嚷起来：“等会儿把我的鞋弄弄干，湿漉漉的让我咋穿？”嚷罢，就往沙发上一坐，扯过一张报纸，胡乱翻起来。可还没看几眼，又像吃了炸药一样，没头没脑地埋怨起妈妈来。妈妈终于生气了，说话的声音也提高了八度。屋外的雨越下越大，屋里娘俩越吵越凶。最后晶晶狠狠甩出一句：“你算什么你，我学习这么忙，你还这样烦我，我不想跟你吵了！”说罢，转身坐到桌旁，埋头做作业。她想：你狠，我比你更狠。我不和你说话，看你怎么凶。果然妈妈也不说话了。气傻了一般，坐在沙发上直愣……不知过了多久，晶晶悄悄抬起头。她想看看妈妈在干什么，又怕妈妈发现自己在看她。可她越这样忍着，就越想看妈妈。其实晶晶知道妈妈就坐在她身后，她只要稍微扭一下头就行，但她偏不。慢慢的，晶晶开始担心了：妈妈不会被我气哭了吧。不会以后不理我了吧。虽然她也明白，只要她扭过头说一句“我错了”，一切就都没事了，但这样太没面子了。她觉得自己实在是下不了台，干脆就僵着吧。一个小时过去，晶晶听见沙发那边有动静，她猜想妈妈开始整理沙发了。她心理默默的说：只要她站起来，走到我身边，我就对她说：“妈，刚才我错了。”过了一会儿，妈妈真的站了起来，走到她身边。晶晶又狠狠地想：只要她把我的书包拎进我的房间，我就说：“妈，我错了。”没多久妈妈真的这么做了。晶晶微微抬起头，想说话，可是张了张嘴却发不出声来。妈妈仍旧气鼓鼓的，一声不吭。晶晶忍了忍，索性把头一埋，继续保持沉默。她在心里又做出一个个假设：假设妈妈帮她倒一杯热水；假设妈妈帮她挤上牙膏；假设妈妈刷好牙再洗好脸，……但妈妈真的那么一项项做了。晶晶仍旧拉着脸，不说话，最后，她狠下心想：如果妈妈把我的鞋子弄干，我一定说。只是他想妈妈生了这么大的气，大概早把这件小事忘了。但出乎她意料的是：妈妈真的拎起鞋，到洗手间用吹风机吹鞋子。晶晶悄悄抬起头，默默地看着妈妈的每一个动作----弯腰，伸手，拿出吹风机……晶晶觉得耳边嗡嗡的响，鼻尖酸得要命，眼泪顺着手中的笔流到了纸上，水蓝色的字化开了。晶晶注视着妈妈所做的一切：他像平常那样做着，忙碌着。没有任何赌气和不自然。终于，妈妈在洗手间里轻轻地说：“不早了，来刷牙。”语气和平常一样，却温暖得让晶晶无地自容。其实，晶晶一直习惯于和妈妈玩这样的游戏。在游戏中，她总能赢，不是妈妈的好脾气让妈妈输，也不是她的不讲理让她赢，只是她是她的妈妈，她是她的女儿。此时他回响着妈妈所发的每一个音，说的每一句话，做的每一件事----妈妈几乎每天都这么重复着，安心的重复着，没有怨言，而自己却没有一丝感激。第二天一早，晶晶以最快的速度骑上车，她知道妈妈喜欢站在阳台上看她上学的背影。到了路口，晶晶突然放慢了车速，她回头向阳台望去，果然妈妈就站在那儿。妈妈此时也愣住了，但很快脸上就露出了笑容，冲她招手。晶晶点点头，转过身，泪水却流了出来。她第一次，第一次想在她们的游戏中做个失败者，让妈妈乐一回，赢她一回……晶晶继续和妈妈玩着没人知道的游戏，继续守着这简单的游戏规则，'而她也遐想着：在一个阳光灿烂的日子里，牵着已经很老的妈妈走在温暖的大街上，回忆他们曾经做过的游戏，让她在满大街人羡慕的目光中一直乐下去……1200字 初一 抒情散文
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童年的游戏在我的童年玩过很多好玩的游戏，有：捉迷藏、三个字、猫捉老鼠、跳皮筋、蒙眼抓人……但是其中最让我记忆深刻的游戏是捉迷藏。它的游戏规则是：一群人围在一起石头剪刀布，输的人抓。抓的人闭上眼数60秒，其余的人躲。抓的人必须看到躲的并碰到他们才算赢，否则就输了。全部抓完才能进入下一轮。记得有一次，我和小伙伴们在小区里玩捉迷藏。我们先用石头、剪子、布来决定谁先捉！不一会儿，结果出来了，我的运气最差，输了。我趴在墙上，本来要数60秒的，但是为了能快点去抓别人，只数了二、三十秒便出去抓了。一开始很容易抓，都是躲在花坛后、凳子下、花坛里、门后面……可是后来还剩一个人的时候就不好找了，我在小区里转了几圈都没找到。忽然我好想看见前面放单车的地方有红色的东西，走过去一看。呀！最后的那个人竟然就躲在里面，之前我一直都没注意到，难怪没发现。到最后，这局的赢家就是我了。虽然现在感觉捉迷藏有点幼稚，但是回想起来以前的时光还是很怀念的。六年级:xw_珊350字 六年级 抒情散文
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成长也需要游戏“让我们赌一下你今天能否背下课文，如何？”“说吧，赌什么？”我有些小兴奋，“赌烧鸡！”“烧鸡？！”“对，你要做完了，我们改善伙食，不然--算你没口福。”“一言为定。”说着，我的口水都要流出来了，嘴角湿漉漉的，“行，你可不能自欺欺人，认真背哦！”“放心，没烧鸡也叫您看看我的厉害。”又是一场游戏，我要当赢家！我的成长之旅上，似乎总少不了游戏！我--在游戏中成长，做任何事都想成为游戏的赢家！小时候，我就开始了玩游戏，“丫头，我刚听郭大爷说他孙女正写作业呢，一会找你来玩，你--”“什么？小莉要来，真好！”“作--作业？”“作业吗，不急啊！”“不急什么，一会人家来找你玩，你还没写完作业，就不能玩儿！”爸见循循善诱不管事，就直接了当的说了，“啊？”“乖，爸相信你一定能写完，你昨天不是还跟我说你有孙悟空的‘神力’了吗？”“嗯嗯，我不说谎。”我刚想比划比划，爸就把我拉到写字台前，“加油！你会赢吗？”小孩子就是好哄，我乖乖地拿起了笔，费了九牛二虎之力写完了，我又蹦又跳地去找小莉，谁知她还没动笔，自己赢了她，赢了爸好开心。嘿嘿--被稀里糊涂地骗了还全然不知哩！七岁那年，我的“游戏”又多了。那年我学会了叠衣服，而且叠得相当不错；还会简单的收拾自己的房间。因此，衣服脏了，想换，可以--想想你上次被洗好的衣服你是否叠好了，否则，没人管你；屋子乱了，一定要自己去收拾，爸总说：“自己动手，丰衣足食！”。再有是吵闹问题，在家中，可以稍稍撒娇，也许会有人陪你闹；但在客人面前，坚决不行！无论你有没有理由，都要心平气和得地讲，若一意孤行，就没人时“算账”！一天一天，一年一年，15岁的我，一路成长，一路游戏，一路上游戏升级，游戏中，我赢着，所以快乐着！我想，成长绝不能少了游戏！600字 初二 叙事
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游戏今天老师叫我们玩一个游戏叫拼句游戏，老师先把游戏规则说了一下。然后老师把我们分成了四组，把事先准备好的纸条发给我们，说：“第一组写名称；第二组写地点；第三组写怎么样的心情；第四组写具体在做什么。”我是第四组，我兴奋的拿出纸条，在上面写了“跳楼”两个字。游戏开始了，老师随意抽了4个同学起来读自己写的词语，拼成了一句话，“某某人在公园里快乐的跳楼”，顿时全班同学捧腹大笑，教室里就像炸开了锅似的人声鼎沸，老师也哈哈大笑了起来。其它同学的句子也很幽默，比如说有一句“某某在火焰山高兴地打羽毛球”说完那句话时，我刚喝了一口水，突然水就从我嘴角里喷了出去，鼻子也紧跟着冒出了水，身体向前倾，这时全班同学看到我的搞笑动作，又开始大笑起来，我也把肚子笑痛了。游戏在欢笑声中结束了。今天的游戏，不但让我们快乐一场，还让我知道了快乐是无处不在的，只要我们用心去体会。开始了，老师随意抽了4个同学起来读自己写的词语，拼成了一句话，“某某人在公园里快乐的跳楼”，顿时全班同学捧腹大笑，教室里就像炸开了锅似的人声鼎沸，老师也哈哈大笑了起来。其它同学的句子也很幽默，比如说有一句“某某在火焰山高兴地打羽毛球”说完那句话时，我刚喝了一口水，突然水就从我嘴角里喷了出去，鼻子也紧跟着冒出了水，身体向前倾，这时全班同学看到我的搞笑动作，又开始大笑起来，我也把肚子笑痛了。游戏在欢笑声中结束了。今天的游戏，不但让我们快乐一场，还让我知道了快乐是无处不在的，只要我们用心去体会。五年级:739577867600字 五年级 日记
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游戏每天晚上，我总会拿起一只毽子，踢上一会儿。它是我紧张学习的调节阀，也是我最快乐的时光。一开始，小小的毽子像只顽皮的小鸟，总把我耍得团团转。当我把它高高抛起，它不是往东就是往西，不是往北就是往南，总之，每次都不会乖乖地落在我的脚上。而我的脚好像也和它有仇似的，有时一脚把它踢得比电视机还高，落在柜子上，让人无可奈何；有时又踢得老远，哪怕我小跑几步也追不上……每次我围着它追来跑去，总是累得气喘吁吁。妈妈笑着对我说：“这倒成了你的减肥神器。”调皮的它，时不时会制造一点小插曲。那天，我正在踢毽子，小外婆把烧好的菜搬到餐桌上，那一脚飞起的毽子呼地飞了过去，我暗叫一声：不好！千万别掉到菜盘子里！哪知它一点儿没听我的，不偏不倚地落到盘子里，看着沾着菜汁的鸡毛毽和目瞪口呆的小外婆，我吓得一溜烟逃回了房间。渐渐地，我和它有了默契。拿起毽子，我轻轻地用手颠了几下，再用脚比划比划踢上来的位置。找到感觉后，我将毽子向上一抛，毽子就在眼前划过一道沉稳的直线，轻巧地翻了个身，继而像折了翅膀的小鸟落了下来。我不慌不忙，就在它要落地的那一刻，伸脚一踢，又将它踢到空中。一下变成了两下，三下……毽子在我的脚上翻着空翻，我的心也跟着飞腾着。每踢出一下，我都屏住了呼吸，仰着头，望着那飞起的毽子，直到再次落到脚上才松口气。“啪，啪……”你听，每天晚上，我家都会响起这样的声音，像鼓点一样欢快。那飞起的毽子，放飞的是我的快乐，自由和憧憬……600字 四年级
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游戏游 戏 这个游戏真好玩，它的名字叫“官兵捉强盗”。游戏规则是这样的：先让一个人来充当“官兵”，其余的人扮 “强盗”，“强盗”们事先找一个地方隐藏起来，等“官兵”来找，当“官兵”发现后，“强盗”可以逃跑，一旦被抓住，就要退出游戏，站在旁边，等“强盗”全部抓着后，再重新开始游戏。上次，我和班上的毛震宇、曾奥、胡启文、陈恬几个同学玩了这个游戏。为了公平起见，我们以猜拳来决定捉人的“官兵”，陈恬当了“官兵”，我们四个人当了被捉的“强盗”。我们四个先跑去躲藏起来，大约10秒钟后，陈恬就来抓我们了。陈恬想也不想，就向胡启文躲藏的地方冲去。我就先藏起来休息。突然，陈恬转身向我冲来，我手脚并用爬起来撒腿就跑，在一个两米高的滑梯前，也不管三七二十一地滑了下去，把他甩掉了。陈恬又追胡启文去了。我马上在滑梯底下建立了一个基地，把毛震宇和曾奥叫过来，商量对策。我们你一言我一语地争起来，我看时间很紧急，就跟他们讲：“别吵了！陈恬跑得并不慢，胡启文很快会不行的，毛震宇快去把陈恬引开，然后再换人，来消耗陈恬的体力，最后我们四人一起出击，搞他个晕头转向，叫他一个也抓不着！ 好，就这样定了。”大家按我说的分头行动起来 。最后，我们把陈恬累得精疲力竭，而且还闹了个大笑话，我在前面跑，陈恬在后面追，我绕着滑梯的柱子，迅速一转，他没有捉住我，却抱着根滑梯的柱子，兴奋地喊着：“啊哈，我抓到你了！”我们回头一看，哈哈大笑，胡启文笑得抱着肚子在地上直打滚，毛震宇和曾奥两人笑得相互锤打，我蹲在地上，眼泪也笑出来了。陈恬这才醒悟过来，自己抓错了，脸一下子就红了起来。上课铃声响起，我们气喘吁吁地跑进教室，想起刚才的情景，还是忍不住偷偷地笑。600字 三年级 叙事
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游戏童年，这个让我无法忘怀的时候，就犹如梦幻仙境，一梦而过。小时候玩的游戏是那时候留下最好的印记。我记得我和小伙伴们都玩过老鹰抓小鸡、一二三木头人等等……，这些游戏真是让我即活跃了，又开心。说到这些游戏，当然数老鹰抓小鸡最好玩啦，小伙伴们刚开始石头剪刀布定谁输谁赢，输的呢就要蒙着眼睛数一百个数字，当然啦，我们也要有所行动，一个字“躲”，等他数到一百个数字我们都不知道躲到哪里去了，有的小伙伴认为最危险的地方就是最安全的地方，还有的傻傻的站在他的面前被他抓，那次看到真是笑到我牙都快要掉了，我当然不会像他那样啦，我们都会藏的好好的，当我们看抓我们的小伙伴开始蠢蠢欲动的时候，我们一丝声音都不能发出，被他听到可就糟了，他用他锐利的眼睛寻找着我们，最后一个一个被抓了出来，当然，除了我，因为我已经跑回家了，我够聪明吧，这是他们每次找不到我的原因，所以这场游戏的最终胜利者就是我。还有一个游戏，一二三木头人，我一直都输在这个游戏上面，每次我都控制不了我自己的身体，总是动来动去的。虽然如此，小伙伴们也会帮助我令我不摇晃，每次我一摇晃就马上扯住我，他们已经帮助我无数次了，我自己总是不能玩得好，不知道为什么我就是不行，……。我也暗暗安慰自己：“没事，再试一次。”我又小心翼翼的再来了一次。“丁零零，丁零零……”这是敲响上课的声音，同时也是敲响我长大的乐章，我再也无法回到童年，但是我会永远保持一颗童心，童年玩过的游戏永远记在心里。啊，童年虽然短暂，却给我们带来了无限乐趣。它让我的童年变得愉悦，让紧张的过程变得轻松，让小伙伴的思维更加活跃，让我们之间的友谊更加深厚，让我们的生活丰富多彩！初二:陶健锋600字 初二 记叙文