忍
350字
五年级
叙事
我是一个很爱打架的小孩，从来不知道忍让。当老师。爸爸妈妈教导我时，我总会看到他们的头上似乎多了几根白发。额头上多了几道皱纹。我何尝不心痛呢？我想：我以后一定要忍让别忍啊！终于，一件事让老师喜出望外了！
课间操时，我看见一个同学摔倒了，我便上去嘲笑他，谁知，那个同学一巴掌打在我的脸上，当时我就呆了，本想报复，有想到老师。爸爸妈妈，我就忍住了，虽然很疼，但也值得，这件事传到了老师的耳朵里，立即把我俩叫到办公室，老师表扬了我一番，表扬我没有还手，如果还手就会造成别人的伤害。但也批评了我一番，批评我不该笑同学，而应该去关心他，是啊，忍，终于我学会了！经过这件事，我渐渐唔出了道理：一个人，要不断地去体谅别人。只有这样才能大事化小，小事化无！
忍者走遍天下，小不忍则乱大谋。眼看2008奥运会来临，我们要从小做起，才能让外国人知道我们中国人的品质是高尚的！
时间，生命
650字
初三
议论文
下了公共汽车，一阵寒风袭来，不禁缩了缩脖子，攥紧了手，也打了个寒颤，背着书包独自走在灯火辉煌的街头，任凭放肆的风儿将头发吹得不停飞舞，也不去整理，才发现，被遗弃也不是一件坏事，独享一分静谧，一分神秘。
时间，一种人们认为极其珍贵的东西，看不到，摸不着。是它，是它使万物抛弃了一切，遗失了所有。
时间，不只是生命的代名词，它固然筑就了我们灵魂的存在，但它无情地摧残着人们的容颜，夺取人们的健康。从刚出生的娇嫩的婴儿到年过花甲满头白发的老人；从天真幼稚的问题，到对往事无奈而又遗憾的叹息，不也只是弹指一挥间？时间啊，你既已为“存在”代言，又为何还要象征“失去”呢？
时间，不只是生命的代名词，它固然奠定了我们的成功，但也悄然带来了更悲痛的失败。人的一生最大的成功只有一次罢了，而过了那一次，随着岁月的推移，时间能为我们做什么？体验痛苦的失败罢了。但它告诉你的借口却是，学会面对挫折吧。时间啊，你既磨练了我们的意志，带来了成功的喜悦，又为何附带着痛苦来愚弄我们呢？
时间，不只是生命的代名词。它固然带给了我们丰富的经验，但也剥夺了我们的一切。因为它的宝贵，我们必须一刻不停地奋斗；因为它的宝贵，我们在麻木机械化地生活；因为它的宝贵，我们抛开一切亲情、友情去积极“进取”……时间啊，你既已接受了人们至高无上的崇敬，又为何用你通天的本领折磨可怜而又渺小的人儿呢？
时间，不只是生命的代名词。它固然控制着个人，但更多地把握着世界。它使地球孕育了生命，它使人类能主宰世界，它使人们自私而又充满罪恶，它使世间硝烟弥漫……是它，它抚育了一代代人的成长，它迎接并送走了一个个伟人，它推动了历史时代的发展，它掌握着时代风云的变迁！
还是走在被世界遗忘的角落里，一步步踏在连树叶都抛弃的道路上。唉！那个落叶纷飞的季节已经被时间悄无声息地带走了。
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忍忍耐，成功的前提。每个人都渴望自己能够成功，我有非凡的才能，我有过人的智慧，我有殷实的家底，为什么我不会成功，凭什么我不能成功?或许你少的，正是那再简单又再困难不过的——隐忍。越王勾践，身为身份高贵的皇帝，在那个再封建不过的时代，为了复国放下尊严，放下一个强者的身份。卧薪尝胆，甘心让自己做吴王的垫脚石，弯下了他高贵的脊梁让吴王夫差踩着上马。这样的气魄问世间几人能及？把自己低到尘埃里最终开出一朵花来。灭吴复越，后人看到的大多是他的智慧，是他成为春秋霸主的光荣，而这期间他该要付出多大的努力，隐忍，是他成功的最佳搭档。在看看司马迁，在他遭受最毁人尊严的酷刑之后，他没有自怨自艾，反而写出了影响深远的《史记》，究天人之际，通古今之变，成一家之言——有人这样评价他的著作。然而，我觉得再多华丽的辞藻都不能修饰他的才华，在如此艰难的环境里依然坚持着忍耐的，怎么能不厚积薄发，一举成名？隐忍，是他成功的唯一武器。而我们身边，也有太多的例子，你是不是还天真的以为所有考上名牌大学的学生都是天才，似乎他们的成就是与生俱来的。那么你是否看见了他们背后一杯一杯的咖啡陪伴着的苦读的长夜，一道一道难题熬过的心酸。世上哪有那么多的天才?他们引以为傲的，绝不是他们的天赋，而是一次次跌倒后的站起，一道道难关前的坚持，一段段痛苦中的隐忍。隐忍，是他们成功的必胜堡垒。那么你是不是还在为每天遇到的挫折而哀怨，忍一忍把，黑夜如果不黑暗，黎明又何必向往？600字 六年级
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忍忍，能忍来美好，忍来幸福，也能忍出一片宽广的天地。遇事不顺，放宽度量忍一忍，让生命的汽车扭转方向，而不是毛手毛脚冲向障碍。这样才能使汽车开向畅通无阻的大路。人与人不和，拔掉充气的塞子，忍一忍，把抱怨和坏脾气埋掉。挖掘出善解人意和关心他人的矿藏，才能换来那求之不得的和睦。大家做事不一致，退一步，海阔天空。闭上眼睛忍一忍，才能得到信任，得到支持和尊重！扔掉杂念和人世间的吵闹，面对现实，不要刻意迎战。在人生的彩屏上写下一个大大的“忍”，赢得的是前所未有的成功！调理心态，等于征服了一切！“忍”，这个坚硬的保护壳，让你与争执和吵闹制成的世界隔离，隔开了世上的杂音和烦恼-会有快乐！不要擦掉那个字——忍。要让它字墨永存。让忍和周围的美德一起，伴我去品尝那人间的酸甜苦辣！——忍！300字 三年级
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忍中国人的忍文化历史悠久，饱经沧桑，上至禅语箴言，下至市井闲谈。“小不忍则乱大谋”，“忍一时则风平浪静，退一步海阔天空”，都是千百年来人民智慧的结晶。是可忍，孰不可忍。忍与不忍，是争论不休的问题，是我们需要参悟的警言。面对国民近乎麻木的隐忍精神，鲁迅先生痛心：“哀其不幸，怒其不争。”孔乙己面对封建科举制的精神迫害，选择了忍；祥林嫂扛着封建礼教的大山，选择了忍；闰土被这残酷现实无情地压榨出发丝间的最后一滴汗水时，选择了忍。幸福是一样的诱人，而悲剧却各自有曲折的情节。忍，让他们失去了尊严，失去了抗争的权力，失去了最后一丁点拥有美好的可能。晚清政府在国门被列强的大炮“叩”开后，抱有教化“蛮夷”之妄念，面对国土沦丧、一系列不平等条约、火烧圆明园，一路顶着忍的帽子败退，谋求讨好列强博其欢心下而苟活，最终的覆灭便是顺乎天意了。天将降大任于是人也，必将先苦其心志，劳其筋骨，饿其体肤。这样的考验，才是应该忍得的。遥想当年韩信忍得胯下之辱，终成一代名将；司马迁忍住宫刑之屈，成就一家之言。世之贤者，多困于命运之蹇。文王拘而演《周易》，仲尼厄则作《春秋》，屈原放逐乃赋《离骚》……必经人世之大痛，忍住了，痛定思痛才可能有一番大丈夫之伟业！人非生而能者，打击非磨平棱角的利器，而是打磨出生命中光亮的神斧。当今世界局势风云变幻，朝荣夕辱，大国间表面和平共处，实则利益交结，暗流涌动。面对美国的经济打压，达赖势力的猖獗，日本钓鱼岛问题、历时争端，中国可谓身处旋涡。国民中躁动着一股宣战热潮，意解历史宿仇之恨，但我们必须保持清醒的头脑，以经济建设为主要任务，忍得这些小伤口。我们在给予必要的回击后，仍应忍住心中不平，盯紧世界发展的步伐，避免拖入战争的泥潭中。胸中有小不平，以忍消之，世间有大不平，非剑莫能消尔。忍的境界，不过如此。750字 高一 写人
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忍我想，我是一个很能忍的人，至少我认为是这样的。面对这世界的一切，同学的漠，老师的望，父母的骂，我都会一笑而过，很多事情，我可以忍，但我唯一不能忍的，就是在我脆弱时候的冷嘲热讽。我很少跟谁生气，因为我从不跟不值得看到我怒容的人生气，我可以漠漠然对待你们给我的一切，但我并不是一个没有情绪的人，你们只看得到我的笑，很疯狂的那种笑，可是那终究不是我的本质。我想没有人能了解我的心境，我也不苛求有谁能理解，只是不想活的那么悲哀。学校里，同学，说真的，我没什么看法，想要我的作业时，随便拿，我有不会的时候，不知道都去哪儿了，我亦已习惯，只要我的付出，而自己没有丝毫回报，这样的人我想不管是谁都不会深交吧，我亦很少发现不是这样的人，我可以在你们面前笑，大笑，但你们永远都不会看到我的脆弱，永远不会看到我伤感的一面，因为你们还没有达到那样的档次。关于家庭，我不想说的太多，莫名其妙的挨骂早就习惯，1个小时不挨骂就是世界奇迹，呵，有时想想，我还真是个悲哀的人呢。人生，往往会跟友情、亲情、爱情这三种东西扯上关系，而我，没有一样成功。友情，没人会了解我的心境的。亲情，整天的谩骂我早已看透。至于第三种东西，本就与我无关。所以说，我是个失败的人吧。我说，越自卑的人越骄傲，说的就是我自己，在你们面前傲骨铮铮，甚至是自负，但你们，永远不会懂我的。悲哀的人，往往会跟文字有关吧，我很喜欢那种叫做文字的东西，我会拿它抒发感情，文字就是我唯一的心灵慰藉，只有它能懂我。我不想把悲伤的文字钻研的太深，因为我怕我会坠落下去，我亦不想去钻研什么很华丽的句子，我觉得那太空洞，不是我风格，我只想用最简单的心境去写最简单的文字。我会继续忍，虽然我不知道什么时候才会有人能懂我，亦已不在乎。700字 初二
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忍中午，我刚喝完冶咳嗽的药，便感到喉咙里有东西在往上升，我马上就呕呕地吐了。过了会儿，我又感到屁股发痒，我马上就坐到马桶上，只听见几声“哂哩哗啦”，我便开始拉肚子了！更惨的是，每次刚拉完肚子，就又要拉肚子，已经三次了！我猜想我一定是病了！可是，今天有作文课！怎么办？我便不知所措了。爸爸说让我自己决定，我便说让你们决定，因为你们是我的监护人，而妈妈说：“你还是去吧！不舒服再打电话过来。”我便同意了。我是忍着不舒服来学作文的，正巧作文的题目是“忍”，我脑子一转就有题材了，我拿起笔很快就把作文写出来了。老师看了以后说：“开头呕吐时的句子改一改就更有形象了。”我就加了一段，老师看了很满意，还肯定了我。我很高兴。这一“忍”，就忍对了。忍300字 小学
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忍忍是人生大智慧，非忍无以成事。忍一时之气，免百日之忧。想要有所成就，就必须练就一身“忍”功，忍受一时困苦和不堪，站稳脚跟，积蓄力量，在忍耐中奋发有为，在忍耐中追求卓越。机会总是留给那些能屈能伸、懂得隐忍的人。忍的功夫有多大，事业就有多大。忍人所不能忍，方能得人所不能得。五年级:林柏权作文网专稿 未经允许不得转载150字 五年级
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学会“忍”今天，我要回忆一下1-4年级（也称儿时）的我。在1年级的时候，教我们的是秦老师，她非常和蔼，很年轻，也很漂亮。在她的爱护下，我们一起生活了4年，在这4年里，我们学会了许多，错过了许多，我们哭过，我们笑过。秦老师说：“如果说是打人是对的，那我们就不要打别人，而要忍。”这句话一直让我铭记在心。一天，老师问我们，如果别人在你脸上吐口口水，你会怎样?我们有的回答是揍扁他，有的回答擦掉，老师告诉我们，你们都错了，答案是让口水在脸上干掉，因为打别人你的人缘会更差，擦掉就蕴涵这对吐你的人不满，只有让它自然干才行。现在我五年级了，离开秦老师了，可我不会忘掉秦老师，并记住她教我的“忍”。250字 五年级 记叙文
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学会忍学会忍一时的冲动，有可能会酿成了大祸，如果想做一个成功的人，必须学会——忍。退一步海阔天空，然而，很多时候面对困境，我们都无法选择沉着，冷静。忍，并不意味着屈服，那是在寻找战机，寻找一种适合自己的生存方式。“卧薪尝胆”大家一定对这个历史典故十分了解，越王勾践，忍受着奇耻大辱。如果当时，他胸无大志，一时冲动，他怎么可能战胜吴国呢。他就是化怒火为力量，寻找可趁之机，用自己的智慧才一举吞下了吴国。今日，人们津津乐道的不是越王的机智，而是他“忍”的精神。司马迁，忍辱负重，完成了《史记》。因为在他心中有个目标，就是要用历史的史实警示后人。所以他能忍受常人无法忍受的痛苦，完成这一壮举。忍，在我看来，是一个明智而简单的方法，不需唇枪舌剑，就能在逆境中为自己寻找一个好的解脱方式。忍是一种境界，但丁说过一句话“走自己的路让别人说去吧”当你做出一件事却得不到别人的理解时，人们对你指责纷纷时，如果你坚信你是正确的，请选择——忍，它既是一种保护，也会磨练你的意志。使你更加成熟。“忍”是对自己的一次挑战。我说：“会忍者，成大业”。400字 五年级 叙事
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忍.禅悲伤并不可怕，雪上加霜则更无趣，真正可怕的是那徐徐笑意中快乐之余的思悲。??题记魔幻的意境似乎只为了淡淡的回忆，犹新似乎只爱配合忧伤的情调。淡蓝的小笛，铭着一颗细碎的心，静静地平躺。路途的漫长，碾机声若有似无。反思，反思，思来思去，一切的，都像信誓旦旦的美梦，寺庙的重现，海市蜃楼般迷住我的双眼。“南无阿弥陀佛”，和尚念着心经，仿佛一切皆空，欲死无生，欲废无食，心若冷清，旁人难询。但我却可笑地发现，和尚在朝南坐禅。忍一时风平，抢一时就不浪静？错错错！抓狂的空洞，似乎不停地预示着一切：忍，禅，忍既是禅，禅绝非忍……想，我……“南无阿弥陀佛”……我茫……“南无阿弥陀佛”手风琴开始缓缓拉动，悦耳的音乐传了出来。我轻轻握住笛，放在嘴边轻轻吹奏。和尚的位置上，悍然一个身披黑蓬的蒙面忍者。他微微一咧嘴，吐出“南无阿弥陀佛”几个字后，闪身消失在虚无中。留下一口令人羡慕的假牙。300字 五年级 叙事
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忍俗话说得好：忍一时风平浪静，退一步海阔天空。忍耐是一个人高尚品德的体现，古今中外，能忍耐的英雄不在少数。汉有韩信，受跨下之辱，把汉王将印；越有勾践，忍尝粪之耻，破吴国江山一个人要想忍耐，就必须先克制自己，不受怒气、屈辱干扰。不会忍，一定会失败。三国时期的刘备因吴国杀死了义弟关羽而不惜一切去攻打吴国。当时吴国的大将已相继死去，于是便派了陆逊去对付蜀军攻势。陆逊紧闭城门不出。刘备便让人去叫骂，吴国众将士无法忍受，要出城决一死战，但陆逊依旧呆在城中。蜀军接连几天都不见效，夏天炎热难忍，蜀军于是都进入密林中扎营休息。陆逊抓准时机，成就了“火烧连营”的功勋。刘备不能忍，才会有火烧连营这一战。可以忍，终会成大事。勾践被吴国打败后忍辱去伺候夫差，夫差对他慢慢消除戒心并把他送回越国，回国后勾践害怕自己会消磨报仇雪耻的意志而卧薪尝胆，为的就是不忘国耻。为鼓励民众和王后与人民一起参与劳动，在越人同心协力之下把越国强大起来，最后找到时机，灭亡吴国，成为了一代霸主。勾践能忍，才会有蒲松龄：”苦心人，天不负，卧薪尝胆三千越甲可吞吴。’的名联。韩信少年时可以受胯下之辱；司马迁着书时可以受腐刑之辱；晋重耳可以受寄人篱下之辱；西施可以忍许至敌国之辱；苏武能忍为奴牧羊之辱。忍字头上一把刀，这刀锋利，但人生需要用它划去棱角初三:寒命500字 初三 叙事
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忍秋，终究还是走了，取而代之的是冬，寒冷的冬。我的记忆，终究定格在了秋天。秋天是一个凉爽的季节，红色的枫叶随风摇曳，宛如在向你招手，满树的叶子呼呼作响，就好像给秋天奏了一支欢乐的歌。记得那年秋天，独自一人在街上闲逛，这条路，我来来回回不知已走了多少遍，一栋与这里格格不入破屋子映入了我的眼帘，乍一看，好像是用茅草做成，只有一点点残碎的红砖，从来没注意过这里，古香古色算不上，反而不知道为什么给我一种亲切感。无数画面不停在我脑海中浮现，那些小孩，不止一次又一次的向这栋屋子扔垃圾，扔石子儿，连有些大人都是如此，我想这里应该没人住吧。正想到这里，那扇破旧的门吱呀吱呀的打开了，门里是一个老奶奶，白发苍苍的老奶奶。心里震了一下，没想到会如此。那位老奶奶对这些凌辱选择了默默忍受，没过多久，就有人专门组织给她捐了款，这位老人无儿无女一辈子单身。假如她没有选择默默忍受而是和那些青年人硬碰硬，后果我们也是知道的。在生活中我们也不要为一点点小事生气，如果你对任何事都保持一种乐观向上的态度，日子怎么能不快乐呢？六年级:陌雨400字 六年级 叙事
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忍,我忍作文【】忍，我忍忍，我忍（序言）哀是酝酿。伤是释放。有人说，没有他你连死的资格都没有，所以请好好的活下去。忍者的世界不缺少死亡，有些人会一直刻在记忆里的，即使忘记了他的声音，忘记了他的笑容，忘记了他的脸，但是每当想起他时的那种感受，是永远都不会改变的。这里没有魂术的惊人唯美，没有脉术空前绝后，只有枯燥的结印、画符。我们可以什么都没有，但我们也要有坚韧的忠心，不屈的意志。死国？真好。没有缠绵的爱情故事，没有冷艳的女王、高贵的王子，甚至没有穿越人之本性的华丽情节，这里，只有现实阴冷的回忆。命运被纠缠在一起的人，拼命拉扯会更加无法斩断，不要哭泣，天涯这端的我也会哭泣，我所想呈现的，只是人之初的内心，仇之末的真实。回忆给了我们什么？遥不可及？我宁愿要一点温暖，诠释我的回忆。我们长大了，也许世故了，我们却绝不会妥协，我想挡在你们前面，挡住这个世界给我们的伤痛，我真的，好想保护你。如果真相是一段夹杂着伤痛的恨，我宁愿一直为你守护它，哪怕你会怨我，若花怨蝶，我想得到你的谅解，我真的，只想保护你。回忆，真的的过去了，我一直以为真的所有的都过去了，我却不知道，回忆的刃却无时不在折磨着你，我宁愿，我握着刃，你拿着鞘，我真的，就想保护你。你的眼角流出了泪，我但愿那是风的恶作剧。500字 初三 叙事
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可忍孰不可忍话说我家两只小鸡经常被大公鸡欺负，作为主人的我早就看不下去了。这不，中午，这群大鸡竟敢当着我的面欺压“百姓”，是可忍孰不可忍！看我怎么收拾你们！也可能是物以希为贵吧，我们家的大公鸡老是恃才傲物。现在以它为首的六只小鸡还排了队伍呢。只见那只为首的大公鸡作为大将军，走在前方，后面有两个“前锋”——一左一右两只母鸡，分别作为“左前锋”和“右前锋”，最后面又有两排整齐的队伍——另外四只母鸡排两排。它们直朝两只“手无寸铁”的小鸡进攻，那叫一个气势汹汹啊！我的手紧握“武器”——竹竿和棍子，目不转睛地盯着它们，丝毫不敢放松，手都紧张的出汗了。这时，它们开始以强凌弱、以大欺小了：先是大公鸡扑过去啄小鸡，后面的队伍立刻冲了过去，“打”、啄，更令人吃惊的是，有一只大母鸡居然还跳到了两只小鸡的身上，当蹦蹦床跳了！？我忍无可忍，仰天大叫一声，迎了上去：我左拿竹竿右拿棍子，我一边打，一边愤愤不平地说：“你们敢欺负它俩，好！我请你们吃“猪肝（竹竿）！……”这对我而言是“敌众我寡”，但是，我自有办法，毕竟我比它们大多少倍呢！我左一个“哈哈”，又一个“嘿嘿”，大队伍真是不堪一击，落荒而逃。可这样我还是不解气，我打着那只大公鸡，嘟囔道：“我打你个片甲不留，一败涂地。且不说这两只小鸡是我和菲菲友谊的象征（菲菲送给我的两只，比我家买的小了一些，老是受欺负），光天化日之下，竟敢欺负弱小啦？翅膀硬了是不是？过几天就把你吃了！（嗨，别当真啊，我家就一只大公鸡，杀了它谁给我打鸣啊？）我杀杀杀……”我挥舞着竹竿和棍子来掩护两只小鸡。这对大鸡而言，真是“半路杀出个程咬金”。一阵激烈的战斗结束了，我方毫发未损，敌方“伤痕累累”我学孙悟空一个筋斗十万八千里，把两只受伤的小鸡转移到平安地方，让它们“分居”。我爱怜地抚摸两只受伤的小鸡，发现它们身上的羽毛已经不完好了，被啄掉一片一片的，它们两个的腿也已经站不稳了，这大概因为晚上大鸡们都压在它们身上睡觉，（它们怪聪明）使它俩走路成了“瘸子”，真是举步维艰。在妈妈的帮助下，我小心翼翼地把两只小鸡抱到了到了我们家的花坛里，上面铺上了一层厚厚的树叶，并且给它们自由，可以随意在花坛里、院子里走动。那些大鸡嘛——哼！还是呆在鸡圈里，不能随便乱跑，看还欺负它们不成！圣诞节要到了，我在胸前双手合十，默默地说道：“愿两只小鸡早日康复！这是圣诞节送给我的最好的礼物了！”“大河向东流……路见不平一声吼，该出手时就出手，风风火火打大鸡啊……”唱着这脍炙人口的《好汉歌》，心里的愉悦就别提了，今天俺也为俺家的小鸡讨回了公道……1000字 初三 叙事
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谈“忍”这绝不是一种懦弱也并非一种退缩，这不仅仅是美德，更成为了一门学问。这是我眼中“忍”字的真谛。或曰：“忍一时风平浪静，退一步海阔天空。”忍，并不是低头向人称臣，或许你是即将从地平线跃起的初阳，在沉忍中积蓄迸发的力量，或许你是土地里就快出芽的种子，在忍耐中冲向希望，忍一时得来的风平浪静会让你的未来更将明亮。楚汉之争是中国不可磨灭的一段历史。谁也不会料想到出生市井的汉王刘邦竟让鼎鼎大名的西楚霸王项羽沦为手下败将。追究到底，为何会如此结局？在我看来，乃刘邦施“计”甚好。这“计”便是“忍”。项羽威武勇猛，力大无穷，岂肯向一市井小人刘邦低头？在刘邦面前自然昂首阔步抬头挺胸，不把他放在眼里，对于这样不屑自己的行为，刘邦只是一“忍”而过。项王得意，之后又封刘邦为王，刘邦竟也“忍”气吞声，向他俯首称臣。这一忍再忍，并非刘邦无才无能惧怕项羽，他并非只是懦弱地退缩，其实在他心里，算盘早已打好。都说忍一时风平浪静，刘邦称臣项羽心中自然高兴，更不把他放在眼里，那刘邦就有更多的机会和精力准备未来与项羽的一战。这奠定了楚汉之争刘邦的胜利，也是项羽沦落如此下场的原因，因为他不懂得“忍”。在刘邦眼中，“忍”已不仅仅是中华传承的美德，更是他战胜项羽的必胜法宝，是一种活下去的方法。刘邦因为好好的掌握了这门“忍”的学问，也才缔造了中国历史长河中辉煌的西汉王朝。“忍”是生活中永恒的学问，非但古人，直至今日，也是如此。谈及“忍术”的高手，自然想到现代中国的一位伟人——周恩来。他不但是一位伟大的中国总理，一个伟大的外交家思想家，更是一个世界的巨人。他总站在山顶的更高处，俯视那些嘲笑他的国家和他的人格的那些臣子小人。这样一位伟人，虽已不在人生，却依旧与日月同辉，正是由于他能“忍”。新中国建立的初期，周恩来在外交上取得的成就不是几个故事或者几本书可以阐述的。打小便知，周总理的口才了得，幽默细胞丰富。长大了竟发现，其实是因为“忍”。周总理在接见一位美国记者时，这位记者无意在桌上发现了美国钢笔，便奚落道：“总理为何要用美国生产的钢笔呢？”周总理并未冲动的回避或者去解释这样的问题，因为此时再多的解释或者有意的回避都是无力的，他只是“忍”了一下，而在“忍”的时候，他想到了更给力的答案，他说：“谈起这支钢笔，说来话长[注: 表示事情很复杂，不是几句话就能说清楚（多指不大愉快的事）。]，这是一位朝鲜朋友的抗美战利品，作为礼物赠送给我的。我无功受禄，就拒收。朝鲜朋友说，留下做个纪念吧。我觉得有意义，就留下了这支贵国的钢笔。”美国记者一听，顿时哑口无言。这样的回答怎能不令人耳目一新拍手叫绝，更叫全中国人民“谨记”在心呢！估计这个美国记者再也不想见到我们中国的总理了！这便是“忍”的力量，他让人丢去一颗冲动的心，而让人的智慧在一瞬间发挥极致。因为周总理的常“忍”，中国这个国家的声誉在国际上日益好转，世人也都从周总理这样的智者身上看到了一个崭新的中国。或许正是因为“忍”，中国才有如此光明的未来。这是我心中独到的“忍”，它并非一种愚昧的退缩，而是一种智慧的忍耐。1200字 六年级 叙事
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不忍心摸一摸那琴弦发出凄凉的声听一听那首歌总是那样深情梦依旧纏绕着不忍心打碎它梦,依然只是梦那甘甘的清泉那温暖的火炉那飘零的落叶那浩瀚的大海那蔚蓝的天空让我尽情享受但,梦醒了美景都消失了留下的只有什么只有彷徨只有疑惑梦醒了美好的东西都离去了只感到冰冷梦醒了仍然想有梦想陶醉在梦里不忍心不忍心梦被打碎了不忍心动听的音乐停了不忍心不忍心世界静悄悄不忍心幻想回到现实仍然陶醉在梦里我依旧没有醒来我知道我已经醒来了但我也知道我不想离开梦让我继续留在梦里吧我知道时间一去不返但,没有梦我能快乐吗?依然希望留在梦里什么也不愿做只希望甜甜地睡着梦就是我的世界只希望甜甜地睡着永远不会醒来永远不忍心把梦打碎……(朋友们,这首诗没能带给大家快乐,真的不好意思.但我真的是没有不开心,我只是觉得写伤感的诗挺有滋味,挺过瘾,有你们的支持,我仍然是快乐的!)350字 初一
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《火影忍者》观后感《火影忍者》这个动画片相信大家都熟悉吧，网上点击率连续3年第一，看了这个动画片，我真的开始相信，这个世界上有忍者了。和我们的世界一样，忍者的生活也被酸甜苦辣所修饰，就拿主人公来说吧，鸣人的生活中充满了心酸，从小不被人们所接纳，孤独伴随着他成长，直到他被他的老师，伊鲁卡，接纳，从此，他又有了佐助，小樱，卡卡西老师，鹿丸，很多好朋友，而且在自来也的帮助下学会了使用九尾的力量。不断进取最终成为了很了不起的忍者。上面的人物大都活灵活现，人物的性格，很是逼真，故事情节也被描写的有声有色，合情合理，好像真的有似的。其中上面的，个个村子的战争就像现实生活中国家之间的勾心斗角一样，相互暗算。讽刺了我们现实生活中的人们，表面上看起来和平，但是，暗地里互相算计，都不希望别人过的比自己好。新疆阿克苏农一师实验小学六年级:姜博文350字 六年级 观后感
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假如我是忍者假如我是忍者。将会给我的生活带来许多方便。假如我是忍者。体育测试再也不是我的难题。两三步就到达终点，在同学们羡慕的目光，和老师赞赏的目光中，优雅的回归队伍。假如我是忍者。早晨再也不用那么早就与被窝拜拜，一觉睡到自然醒，一个“瞬身术”，一秒钟内到达学校。我来的还很早呢。假如我是忍者。只要一有人欺负我，赶紧使用体术，上去一个回旋踢，他不趴下才怪。然后在班上享受着别人称赞我“女中豪杰”的喜悦。假如我是忍者。上楼再也不用那么麻烦（我家住6楼），直接用查克拉吸附在墙壁上，只要走20米就到达我家。假如我是忍者。在运动会上我再也不是外面的啦啦队，而是奔跑在运动场上的运动员，当手拿奖牌时，心里有着无尽的自豪。假如我是忍者。再也不用为那样这样的补习班烦恼，一个“分身术”哇！好多个一样的我啊，这样当他们在外面辛苦的上补习班时，我却在家喝果汁，打文章，而他们学习到的知识也可以传到我的脑中，多么两全其美的办法啊。．．．．．．假如我是忍者该多好啊！350字 四年级 诗歌
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回忆一触即发如何忍住眼泪手放在键盘，却不知从何说起。或许是一个人独处的时间，拉大了思念的空间，想你，想美好的从前，莫名的伤感，你不在身边，那么的想你。每日的忙碌让我们好久没有停下来，坐在天桥上，拥着你，靠在一起说说我们回忆了无数遍的从前。我们的相遇那么的清晰，没有想过，那个坐在对面的人会是一生的牵挂，一生的爱。我们的路走得那么苦，那么痛。从一个陌生人变成爱，那么难。眼泪，让我们坚强。现在的生活，得到了很多，或许是因为拥有了现在，就多了更多的想象。我们在校园里牵着手，上着似懂非懂的课，吃着食堂并不美味却也津津有味的饭，夜晚坐在操场上看着漫天的星星，一起憧憬美好的未来。现在就是我们当时“美好的未来”吧。能和一个人牵手是一种幸福，能和一个人牵手到老是一种平静，我们将要经历的还有很多，我们要走的路还有很长，沿途的风景很美，但你知道，我只会牵你的手。回忆一幕幕 就像一场电影原来一直感动。350字 三年级