收藏的阳光
450字
六年级
叙事
大千世界，阳光无处不在。清风是风筝的阳光，因为有了清风的吹动，风筝才能在天空自由的翱翔；冰雪是腊梅的阳光，因为有了冰雪的考验，腊梅才能开得如此娇艳；雨水是小草的阳光，因为有了雨水的滋润，小草才能茁壮成长。而在我看来，爸爸的那一句话是我心中最灿烂的阳光！
“那可是最高级别的神器，攻击力无限！”“这么厉害？”“我要是有一把，我就是老大了！”我清楚的记得，那一天下午，王刚几个人在操场眉飞色舞的谈论的游戏。渐渐的，我也玩上了网络游戏，可我却不清楚，自己却越陷越深。
当我拿到一落千丈的成绩时，我才问自己“我是不是真的错了？”回到家，我将成绩拿给了爸爸，而爸爸并没有批评我，只为了我一句；“你是在玩电脑，还是在让电脑玩你？”
此后几个月，我都在揣摩爸爸这句话的意思。一天，我看到上班族忙碌的身影时，我突然明白了；电脑只不过是人们发明的一个工具，我们应该合理利用他，而不是被它所奴役，所控制。生活中还有很多有意义的事情等着我们去做，所以我们不应该把时间浪费在网络上。我们现在是学生，最主要的任务是学习，而不是娱乐。
爸爸的这一句话如同一束阳光找在我心里，让我拨开了迷雾，看清了前进的方向。
当天夜里，我翻开笔记本，微笑着，将着这束阳光收进其中。
重庆奉节县重庆市奉节师范附属小学六年级:佟满
收藏美丽
650字
高二
散文
放假了，没课了，心也散了。也只有这时候，才能稍微整理一下书籍，才能顺便整理一下这段时间里内心的烦乱。
翻开日记本，上面记录着同学QQ号。迷迷糊糊地想起，那时的我急切想交到朋友。风，偷偷的吹起日记本里的一片绿叶。看着绿叶那清晰的根、尖尖的角，突然感觉这叶子很可爱，很有生机。我喜欢将一些普普通通的花、叶、小草、甚至是一张印有花的纸放在厚厚的书里，把它们做成标本。
记得很小的时候，我喜欢抬头看看树，或者垂着头看看地。因为在树上我能看到绿绿的、黄黄的、红红的叶子，地面上有飘落的叶子，路旁有许多花。看到一些奇怪的或是漂亮的，我会小心地将它们摘下(捡起)，制成标本，放进日记本里。等到我有许多烦躁的情绪时，我就会拿出来看看。读书时听说四叶草是幸运草，我就花了很多时间去找，最终没找到不到，不过日记本里却多了许多的三叶草。三叶草压平了，显得很平凡，平平凡凡的也是一种美丽。淡红的枫叶，是我离开贵阳时捡的。看着，心里总会有些失落，惦记着那边的朋友是否快乐。一片对称的透明的叶子是我在云南的纪念品，就像我在云南的友谊，纯纯的舔甜的，有丝快乐的味道。玫瑰则是我现在身处四川的证据，红红的，像四川朋友的热情，譬如火锅的香辣。我曾在许多地方读过书，也曾有各地的朋友，直到现在还觉得这些标本才是我最亲的朋友。在它们旁边，我才可以痛快地发泄情绪，它们总是静静的倾听；我也可以真诚地赞美它们的美丽，而它们还是谦虚的听着。
我喜欢收藏美丽的东西，这已经形成了一种习惯，但不会利用美丽的东西。有人说只是收藏却不用在生活中是不懂得欣赏美丽的。但我觉得美丽是不须要懂得欣赏，收藏美丽这也没什么不对的呀。生活中有值得收藏的实在太少了，如果东西被收藏起来，你会慢慢发现这其实是很美的……
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六年级
叙事
450字
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收藏阳光取一个玻璃瓶，剪一缕暖阳，把明亮收藏，把温暖收藏。——题记一个晚春的中午，难得走出楼房的我，走向公园呼吸新鲜空气。温度适宜，阳光正好。我不由得想起了几年前那个也是如此美好的下午。那个下午，我正在公园里学骑自行车。妈妈只简单地交代了一点技巧，便放手让我自己练。我挺满意妈妈此时的不唠叨，就蹬上车骑呀骑。可总是骑不了几下就摔跤。虽没受什么伤，但心里极烦闷。小花跳舞，我看它却像哭得前俯后仰；太阳穿透云层洒下，我却觉得它在用乌云掩面暗自伤心。我厌倦了骑了摔，摔了骑的过程，也厌倦了自行车，再看看妈妈一脸的漠然，我更是一点兴趣都没有了。我赌气坐在地上，自行车摔在一旁。前面的一个小姐姐正飞快地骑着自行车兜圈，这让我本就乌云密布的心又蒙了一层忧郁的雾。我恨恨地看着身边的一辆辆自行车飞驰而过，不禁低着头，望向自己的自行车。忽然，一只白嫩的手扶起我的自行车。我猛地抬头，看到一张秀丽的白净面孔，正笑眯眯地看着我。“来，起来，我教你。”哦，原来是骑车的那个小姐姐。不知怎得，她那温柔的声音打动了我，像温暖的阳光照亮了我的心。我站了起来，一阵微风吹过，吹去了我心中的乌云。我不再烦闷，心空也变成的晴朗。阳光照着小姐姐秀丽的脸，分外美丽。我在小姐姐的指点下学会了骑自行车。小姐姐的话，像一缕阳光，温暖了那个下午，被我永远珍藏。550字 六年级
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收藏阳光生活中，一抹鼓励的微笑，一句感动的话语，一个熟悉的动作都像阳光一般温暖我的心头。曾记得2018年的第一场雪到来。我想堆个雪人，于是约上了左邻右舍的小伙伴。好不容易做好了，可是由于我们的疏漏雪人头掉了下来，我正准备放弃，妈妈走过来对我说：“创造美是要付出努力的，只是一个头摔碎了，重新再做一个就行。好好想一想，雪人的头为什么会落下来呢？还是你们的设计有疏漏啊！”说完还对我们微笑以示鼓励。这抹微笑像阳光一样照耀在我原本郁闷的心头。我一番思索豁然开朗，重新做了一个十分完美的雪人。这抹能改变人心情的阳光，我将永远珍藏。曾记得在和婷婷老师分别的那一天。她对我们说：“我虽然跑得不快，但我是最努力跑的一个。我虽然跳得不高，但我是最努力跳的一个。我虽然成绩不好，但我是最努力学的一个。”婷婷老师的这番鼓励使我原本已经被冰川覆盖的心像阳光一样被照耀，我不禁头涔涔而泪潸潸了，每当我付出和收获不成正比的时候，我都想起婷婷老师的这番话。我要将这缕阳光永远珍藏。曾记得那个冬天我看到一个青年摔倒。我嘲笑他：“大小伙子，还摔跤！反正，我应该是不会摔倒的。”可是就在我刚说完这句话的时候，我就啪啪打脸了——我也摔了个四仰八翻。当个场面至今我记忆犹新：那位青年走近我，将我扶了起来。“你……”我为刚才嘲笑他的行为感到羞愧，我嗫嚅着。陌生人友善地拍拍我的肩，用力地握了握我的手，什么也没说，走开了。残留在手上的余温让我明白了：宽容友善是和谐社会的黏合剂。我要将这陌生人的温暖永远收藏。在过去的四千多日子里，阳光陪伴着我成长，我将永远珍藏；同时，也时刻提醒自己：做一个播撒阳光的人！650字 六年级
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收藏阳光那个用阳光来温暖我的她，我会永远珍藏……帮助，进步“王包子，教我这题，我有点儿没搞懂！”数学课下课后，我对王包子说道。“没问题！”她微微一笑，便爽快地答应了。她看了一看题目，便跟我讲解道：“要求阴影部分面积，就先把所有的部分都加起来，然后……”我边听边点头，顿时豁然开朗。王包子对我意味深长地挑了挑眉，我还她一个灿烂的微笑。晚托考试，刚好就考了那一题，我做对啦！心里暗暗高兴：幸好有王包子！她的帮助像一缕阳光温暖我的心田！理解，分担有一次，我的《长江》不知飞到了哪里，刚好语文课又要做《长江》，怎么办啊？我只好向我的同桌王包子求助，她让我先找，如果实在找不到她就陪我去向刘老师解释下：让你拿本子做，只写答案。我默默地点了点头，抿嘴一笑。《长江》好像故意与我做对，就是找不到，看来，只好去向刘老师说明情况了。王包子与我同行，我的心异常安宁。果真，刘老师同意了之前王包子的建议。她如一缕阳光一样，在关键时刻给我指明解决问题的方向。关切，温暖记得那是一个晴空万里的星期一。一到学校，同学们就开始询问我的鼻子怎么了？（周末在家我不小心把鼻尖抠破皮了，留下了深深的伤痕），我都是一笑而过。直到王包子来了，她问我：“哎，你的鼻子怎么弄的？都红了好大一块儿呢！没事儿吧？要不要擦点药？看起来很疼啊？”她的一通话让我觉得心里暖暖的，她的关切和紧张让我很感动。阳光是一种治愈心灵伤口的良药，王包子，就是我身边的阳光！以后的日子里，我一定会时常想起她。她的温暖与理解、帮助与分担，让我永生难忘。每当遇到困难，我就情不自禁地想起我与她相处的点点滴滴，我便有了前进的动力……650字 六年级
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收藏阳光当暖烘烘的阳光晒在你冰冷的身躯上，你有何感想？或许，每个人都想把这一刻的温暖保存下来，并好好收藏下来，得到永生的温暖。看到老师鼓励学生，我不竟感到心中一阵温暖，是的，在我心里的一份温暖，被重新打开，并在脑海里回旋开来……在我没成为“作文爱好者”前憎恨作文的我十分恼怒，应为对于我来说，虽然看了不少作文书，但不像其他写作文很是优秀的同学那样，大有长进。而是保持在“良”这个等级上，是我每次领到作文本都咬牙切齿，眼巴巴的望着别人兴高采烈的交换着日记本看。自卑渐渐的占据了我的心灵，不久，我对作文以毫不起兴了，简直说是敷衍了事。这个令人头疼的毛病到一次补课时，便烟消云散，并一发不可收拾地认真对待起曾被我视为敌人的作文了……那是一个令我永生难忘的场面。我是第一次到那儿不可的，可实际上我是极不情愿的，还嘟囔着：“哼，知道我讨厌作文，还逼我写，肯定没什么好结果。“可一切仍在出乎意料之外，当我用一张苦瓜脸对着满是格子的作文本时，毫无思绪的我只能干看着，可以说就是脑子一片空白，老师看我们大家都一筹莫展时，老师发话了，说：”你们可以写介绍校园中的景物……“勉强有了一点头绪，胡乱的写完了，便草草的交了上去，我心灰意冷，是要当面揭丑吗？是要看我笑话吗？那个人写的一定很好吧……我开始长他人志气，灭自己威风了，可瞄了老师一眼，发现她在对我笑，可在当时我的眼里看来，却是讽刺我的冷笑，原来温暖的，阳光般的微笑，在我脑海中磨灭了。等待批评降临吧！提心吊胆的等老师批阅完，”赵茜蔓！”老师开话了，我禁不住想捂起耳朵，以免听到了那些刺耳的话会使腼腆的我鼻子一酸，当场掉泪。“你这次写的不错，下次要继续努力啊！”还是那个天使般的微笑，接下来，我简直不敢相信，老师那个决定我作文成绩的红笔，从容的打了一个耀眼夺目的五角星。那温暖的话语，那灿烂的微笑，让我收到了一缕温暖的阳光，并在我的心田保存了下来，从此这些话便永远的保留在我的记忆长河之中。“赵茜蔓，你为什么作文进步那么快？”每当碰到这样的问题，我总是笑而不答，因为，一缕充满力量的阳光，使得我在令人瑟瑟发抖的冬日也不再寒冷。我想，这样的阳光，不是每个人都能有的吧……江西景德镇珠山区景德镇市第一小学六年级:赵茜蔓800字 六年级 叙事
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收藏阳光阳光总在风雨后，请相信有彩虹，在漫漫人生路上，难免跌倒和彷徨，但只要你勇敢面对，耐心地等待，必将穿过重重迷雾，欣赏到那灿烂的阳光，阳光也是一种神奇的力量，它能使人积极向上、心情愉快，快乐就是一件能振奋人心的事情，它就是善待自己，关爱他人其实，生活中有很多地方可以找到阳光的源泉。微笑其实是阳光的招牌，是阳光的标志。看到同学们对读书的喜爱，我感到由衷地欣慰。对于喜欢读书的人来说，阅读真正是一种享受。因为在阅读中，你可以慢慢品味静幽岁月，聆听高山流水，鸟语花香。阅读更是一种情怀，通过阅读，它能让你亲近生命，走入心灵，找到童真，甚至穿越时空与古人举杯邀明月，把酒当歌。在书中，可以感受着雨果的忧郁，李白的飘逸，也曾为“落花人独立，微雨燕双飞”那一脉脉深深的无奈而感慨许久。独自幽静地看课外书。翻翻这本，看看那页，回味无穷。为卖火柴的小姑娘伤心，为她悲惨的命运，无人关心而冻死街头的事而伤心；我为淘气包马小跳高兴，为他幸福的生活、天真的性格、热爱小动物的心而高兴；我为凡卡难过，我对他从小背井离乡给人打工，并受人虐待而难过；我对雷锋叔叔无比敬佩，对他无私奉献、乐于助人的社会精神而敬佩。阳光来源于自己，来源于大家，来源于每个人的良好品行，来源于一颗颗互相宽容，互相关爱的心。生活中到处都有快乐，只要我们用心发现、相互帮助、努力学习、勤奋工作，阳光就无处不在。500字 六年级 散文
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