匆匆
时间就像流水,滴在水里没有声音,也没有影子,去的尽管去了,来的尽管来着。不知不觉,我们已经度过了六年的小学时光。在这里,请让我郑重地向教育我们的母校,说一声:“谢谢。”
每当我走到一年级教室时,心里总有股酸酸的感觉。他们当时是多么快乐、多么幸福啊!而现在的我们呢?被即将到来的期末考弄的焦头烂额,每天都在复习卷和习题中度过。家长们准备的复习资料和补习班更让我们烦躁。身上就像背着千斤重的包袱,卸都卸不下来,好想走,但我不舍得,舍不得你们,三场大考过后,我们六年的友谊就这样结束了吗?难道六年的友谊的就这样如此脆弱吗?我不想,我还想跟你们一起哭,一起笑,一起闹,一起拼,我不想离开这个超级二班!
记得了六年里做过最傻的事就是那件了.那天我找不到自己的试卷,以为放在了家里。看见同学们在一张练习上踩来踩去,我也来了兴致,使劲地踩呀踩。踩完一看,这字好熟悉啊!翻到正面一看,这字好熟悉啊!翻到正面,这不是我的吗?真想做回那个又傻又天真的女孩。回到一年级,过着整天打打闹闹的日子。可是还能来得及吗?就算以后发明出时光机,穿越回一年级时,也晚了吧!
一年级时,我是个傻乎乎的小女孩,总是低着头不敢说话。看见小伙伴开开心心地一起玩,真羡慕他们呀。
二年级时,班级里好多同学都不见了,却来了几个新同学。我想,肯定是他们的爸爸妈妈不让他们来上学,他们真可伶。
三年级,我拥有了第一份真挚的友谊。这份友谊让我学会了分享,学会了珍惜,学会了关心别人。也许,这就是成长的开始吧!
四年级时,我是家里的小主人了,妈妈教会我很多事,我经常帮妈妈分担一些我力所能及的事,就连哥哥都叫我“小妈妈“了。
五年级时,我吃下了女巫的恶果“嫉妒”。我嫉妒同学有的东西我没有,我嫉妒奶奶总是偏心哥哥,我嫉妒老师总是偏心别人。恶果真是不好尝啊。
六年级时,我渐渐长成一个大女孩了,也懂得了很多。可“离别”这个可恶的恶魔却深深地刺痛了我的心。我恨老天的残酷,我问它,你为什么要创造出“离别”!难道你是一个冷血无情的人吗?难道你看着大家离别你很开心吗?唉,可是我知道,我不管怎么喊,都不会有人答应我的。我常常在想,以后我们见面会是怎样?你是不是对我视而不见,还是不认得我,或是因为有了新朋友,而忘记了我这个老朋友?我不知道,我也不想去想。不过,不管以后怎样,我都祝你们幸福快乐。
六年的时光我们经历过许多,我们一起打过、闹过、凶过、狠过。但六年却我们的记忆中留下了痕迹。也许以后的某一年,某一天,我们会相遇,但我只想说:“勿忘我.。”
匆匆
生命之恋
伫立在这个纷繁的世界上,我凝望着远方,心里蓦地产生一个问题,人生是什么?只不过是一个无限的轮回,人一
生总要归于尘土。
生于忧患,死于安乐。这句话一点也不错。人哭着来,然众人笑。人笑着去,然众人哭。曾叹息朱自清先生笔下的《匆匆》:去的尽管去了,来的尽管来了,去来的中间又有怎样的匆匆呢?原来一切中的一切都注定匆匆啊,倾听老歌《童年》,再随口一唱《同桌的你》,不禁感受到生命之美,其实生命何尝不像那老歌如同天空中的烟花,美丽属于它只有一瞬,一旦狂风吹散,繁华终将落暮。
每个人对生命都是有依恋的,生命是那么奇妙,那么的美丽。人类是上天的宠儿,它赐给人类生命,赐给人类花样年华,然而人类又是上天的弃儿,因为它总免不了人终究归于尘土的悲剧。人不要白白到世上
走一遭,要有所追求,人为什么而活?为金钱?为势力?还是壁笼中的神像?都不是,人为的是心中的那份依恋,如织烈阳光那般激烈,又如水中涟漪般蔓延,像一股暖暖的春风吹到你心中跳动的音符。发出好听的音乐。
生命如同昙花一现的
幻
影,生命每人只拥有一次,它绝不是漂亮的外表,脂粉修饰下的虚表。生命不会因困难停止不前,当你回首往事时,当你为自己虚度年华而哭泣时,你也许认识到自己的错误。可是无能的哭泣只会相反的减少你的时间,即使你搂住它的脚稞,也仍是无济于事的。细细想来,已经有四千个24小时从自己手中溜走。多么庞大的数字,不得不使人震惊。
把握好你的时间,把握你的分分秒秒,不要玩弄自己的生命,不要让自己的生命在等待与刀光旋中度过。一曲生命之恋让人听后心旷神怡,使人徜徉在生命的小道上,漫卷长思。生命如此神奇多彩。生命之恋,即对生命的依恋,当自己遇到困难时,想一想保尔身残志不残的精神,张海迪超人的毅力,他们都可做为我们的榜样,挫折对于强者来说是成功的阶梯,对于弱者则是万丈深渊。
相似题目
-
匆匆在学校里,有良好的氛围。课下自学十分钟,不如课上一分钟。在课堂上,规规正正的坐在椅子上,认认真真听老师讲课,仔仔细细的做笔记,耐心的分析题目,钻研书本,学习自然会有所提高。什么时候、什么地点、什么环境学习,都要靠自己。自己一定要自觉。活到老学到老,学习永远学不完,但一定得好好学习,不然自己岂不是白白走过人生这一遭了吗?在课余时间,放松之余,顺便看看课外读物。看课外读物并不是游手好闲,课外书中也有需要汲取的知识。或者复习上次的学习内容,把知识加以巩固。这样,每天小记一下,想忘都忘不掉。当然,记的东西会越来越多。妈妈总在生活中言传身教,我在耳濡目染中,渐渐知识多了起来。所以,在普通生活中,也可以获得知识。人生遍地是知识,只要能抓住它,那它就是你的。学无止境,在哪里都能够学习。哪怕在小广告上,也能认几个字。时间过得太快太快,转眼间,我们已经六年级了,整整十二岁了。而且,再过不到四个月的时间就要过一个没有作业却忙忙碌碌、也就是与老师同学分离的暑假了,那个暑假之后,我们将彻底告别小学生活,去初中上学了。时间像前一时还搭在弦上而这一刻却已经射出的箭,不可能再回来,射出去,带起一阵风,扬起往日的落叶,又让回忆的尘埃随风飘洒,还带走时光的露珠,留下唱响的清新空气。为了自己美好的未来,我一定要认真学习!至于这时间得见价值与否,要看自己了。在读了《匆匆》之后,我终于真正明白了:人生可谓,一寸光阴一寸进,寸金难买寸光阴。600字
-
匆匆我一直十分快乐,在一个幸福美满的家庭中成长,享受着爱的甘甜。我慢慢长大,如今也已是十三岁的青年了,已经小学毕业,回想起小学生活的一切,我突然觉得时光流逝得飞快。拦不住,也挽不回,我心中异常无奈。“燕子去了,有再来的时候;杨柳枯了,有再青的时候;桃花谢了,有再开的时候……”这是青年作家朱自清的一篇脍炙人口的散文——《匆匆》。作者运用了大自然中的一些十分普通不过的事物,来描绘时间在大自然的轮回中飞逝如箭。表现出作者无比的惋惜与无奈。我也深有此感。古人云:“花有重开日,人无再少年。”的确,童年时光总是美好的。与老师,与父母,与同学朋友在一起,更多的更是幸福,我在他们身上也学到了许多知识。但这些日子如果不好好珍惜,将来留给你的不是美好的回忆,而是更多的遗憾。我回过头,十三年的时光悄悄地溜走了。我也从一个无知的幼儿转变成一个有理想,有抱负的13岁青年了。老师们的教诲,我铭记于心。在十三年的岁月光阴里,我落下了许多的遗憾:与父母们顶嘴,当然,这是我的一个愚蠢的行为。至今回想起来,我都感到无比地后悔。还有每次测验,拿不到理想的成绩,总只是心理暗示下次考好点。却没有实际行动。下次成绩依旧如此,又是反反复复的提醒。当有时侥幸拿到高分,便骄傲自满。知道这次毕业考,又考砸了,才知道后悔当初为何不多努力一点呢!为何自己又要多创造遗憾呢?我不经泪潸潸而头涔涔……如果时光可以轮回,我一定会更加地努力,但这是永远不可能的。人生就是这样,当你失去时,才会明白它的价值,才懂好好珍惜。今后,我一定要好好珍惜时间的每一分,每一秒。决不让它白白流逝。努力奋斗来实现我的理想,我的报复。当然,我更想对更多的小朋友说:“好好珍惜现在眼前的一切,别让时间的流逝留给自己更多的遗憾!”陕西安康旬阳县关口初级中学初一:吴航700字 初一 记叙文
-
匆匆“光阴似箭”、“白驹过隙”、“时光荏苒”……读了朱自清的《匆匆》,这么多的成语一下从我脑中蹦了出来。心中真是久久不能平静,只想说众所周知的四个字“珍惜时间”!首先,时光如流水,一去不复返。今日的时光流水般逝去,明日的时间正悄悄来,而昨天的时间只能流进历史的长河中,不论你怎样留恋它。时间就是这样,匆匆来,匆匆去,它没有感情,它只懂得沿着以前的足迹前进,从不改变方向。一天24小时,太阳升起时,它早已来了,夜半钟声敲响12下时,它又走了,从不在人间多停留一刻。紧接着,它的另一个使者来了,重复着它的工作。“燕子去了,有再来的时候,杨柳枯了,有再青的时候,桃花谢了,有再开的时候。但是,为什麽我们的日子一去不复返呢?”朱自清的这段话,扣人心弦,引着我们去思索人生的意义。其次,人的一生仿佛一直在拥有和失去。拥有了今天的24小时,却失去了一年的1/365。人生80载,悠悠29200天,看似很长,却只能分为昨天、今天、明天。然而这三个阶段中,我们最能把握的也只有今天,并且今天又会变为昨天,明天也会走向今天,啊!如此循环,80年的时光又变得如此之短。莎士比亚曾经说过这样的一句话:“抛弃时间的人,时间也会抛弃它。”不错,这短短的一句话,是先辈们生活体验的结晶。愚蠢的人浪费时间,终日懒懒散散,无所事事,他们的一生中只有等待,他们很快被时间抛弃。然而,聪明的人则利用时间,抓住一分一秒,不允许它像手中沙从指缝间流走,他们的一生多姿多彩,充实踏实,可以做出许多让生命闪光的事情,甚至“他们的时光永在,永远活在人们心中!”也许这正应了塞涅卡那句话“如能善于利用,生命乃悠长。”但是要强调的是“善于利用”,陈毅元帅有首诗写道:“愁人知夜长,忙人嗟日短。我则异其趣,一闲对百忙。”时间可以消磨你如诗的年华,但同样也是这匆匆的时间可以使你生命的精髓永恒。不要做涧底静止的石子,任时光如水自梦里流泻而过;不要做空中游移的白云,让浮生飘蓬留不下一点碧痕浅波。要做就做那永不停息的风,伴着时光,一程有一程的领略;要做就做那奔腾千里的河,伴着时光,日夜向着大海进发。要做就做那参天直立的树,任时光为自己刻上一道道年轮,根深深地扎进黑暗的泥土,枝高高地伸进光明的苍穹,一树繁花一树硕果,每片叶子都是一首欢歌。时光匆匆,我们不能再沉湎在昨天,不能再观望明天,我们应从今天开始,用自己生命的刻度尺去测量这匆匆的时间。900字
-
匆匆燕子去了,又在来的时候;杨柳枯了,有在青的时候;桃花谢了,又在开的时候!但是,我的日子为什么一去不复返呢?我的时间渐渐流逝,有谁帮我挽会,我不禁叹了一口气,可是新来的日子又开始在叹息里闪过了。我又有什么办法呢?只有徘徊罢了;只有匆匆罢了!在阳光下的我,只有不停的摇头罢了!?单洞新村小学六年级:陈曙100字 六年级 诗歌
-
匆匆周末,我背着一文。背时并没觉得什么,只当作一篇普通的文章来看,背完后静下心来默默思考,我悟出很多道理,受益匪浅。本文围绕“匆匆”,细腻的描写了时间的流逝,生命的短暂,最后作者发出对匆匆的感慨。从简简单单生命轮回的现象到作者对时间复杂的理解,短短的笔墨写出了时间的匆匆,生命的匆匆。燕子去了,是有再来的时候,可每一次飞去的和再来的都不一样,不是同一只。一个旧的生命去了,一个新的生命就会再来。桃花柳树也是这样,它们再开再绿的中间,有很多来来去去,随着时间失去的生命,将会化为动力和营养,只有这些营养,才会产生新的生命。是呀,在大自然不断的生命轮回中,时间又算得了什么呢?去匆匆来匆匆,生命更是匆匆《匆匆》读后感。天下万物随着时间的考验,都将匆匆起来。今天正在度过,并没觉得时间多么的快,反而认为会有些漫长,可今天过去了,明天再来回忆,就想刚刚发生,可今天已如同手里握着的沙子,飞快流失,尽管你握的再紧,很紧,非常紧,那明天也不在是今天了。今天已经变为回忆,滴在时间的流里,滴在茫茫的脑海里。正如文中所说,没有声音,也没有影子,留下的只有回忆。时光飞快,时间不会在等给你。伸出手遮挽匆匆的日子,伸手时日子在过,时间在过,遮挽时也一样,在飞快流逝。掩着面叹息时日子也在闪过,时间永远不会停止。除非生命的停止,时间也将在你一个人的世界里停止,没有了生命,还谈得上什么时间呢?我们来到这世界,不久也将离开这世界。老天让自己走这一遭不是白白的,而是让自己在短暂的生命中,在匆匆的时间中利用一切充实自己,将来为社会做贡献,位子随后代造福。只要一个人做到了这一点,他一去不复返的匆匆日子将会成为一本精美的相册,以后会有很多人翻开它,了解他的匆匆,学习他的精神。尽管他匆匆地去了,可他的精神会永远活在人们心中,那时,他的日子不会匆匆,他的时间不会匆匆。自然而然,他也会知道原来匆匆的日子为什么会一去不复返了。750字 六年级
相关推荐
-
匆匆富兰克林曾这样形容时间:“时间是最有限的资产,也是最有价值的日用品。一般人老是抱怨时间不够用,然而却不懂得珍惜时间。如果你珍惜生命,那就不要浪费时间。”它发出的是对浪费时间,虚度光阴的警告。扪心自问,在有限的时间里去做有意义的事,我做到了吗?每逢周末的早晨,我总是赖在床上迟迟不愿起来,早晨最宝贵的锻炼时间或晨读时间就被我浪费了;穿衣吃饭又磨磨蹭蹭,总想时间多的是,慢一点儿又能怎么样;到了该坐到书桌前开始学习的时候,作业本摊开,却发现字典不在手边,数学该画图了,又忙着找尺子圆规……零零碎碎地又浪费了不少时间,为什么我不能把这些零散时间积少成多,节约出更多的时间去做有意义的事情呢?《匆匆》里有朱自清对时间的思考,读了《匆匆》,也触动了我。是的,“燕子去了,有再来的时候;杨柳枯了,有再青的时候;桃花谢了,有再开的时候。”而属于我的日子却将一去不复返,我不想浪费我的生命,我要付诸行动,珍惜时间。350字 六年级
-
匆匆时间就像流水,滴在水里没有声音,也没有影子,去的尽管去了,来的尽管来着。不知不觉,我们已经度过了六年的小学时光。在这里,请让我郑重地向教育我们的母校,说一声:“谢谢。”每当我走到一年级教室时,心里总有股酸酸的感觉。他们当时是多么快乐、多么幸福啊!而现在的我们呢?被即将到来的期末考弄的焦头烂额,每天都在复习卷和习题中度过。家长们准备的复习资料和补习班更让我们烦躁。身上就像背着千斤重的包袱,卸都卸不下来,好想走,但我不舍得,舍不得你们,三场大考过后,我们六年的友谊就这样结束了吗?难道六年的友谊的就这样如此脆弱吗?我不想,我还想跟你们一起哭,一起笑,一起闹,一起拼,我不想离开这个超级二班!记得了六年里做过最傻的事就是那件了.那天我找不到自己的试卷,以为放在了家里。看见同学们在一张练习上踩来踩去,我也来了兴致,使劲地踩呀踩。踩完一看,这字好熟悉啊!翻到正面一看,这字好熟悉啊!翻到正面,这不是我的吗?真想做回那个又傻又天真的女孩。回到一年级,过着整天打打闹闹的日子。可是还能来得及吗?就算以后发明出时光机,穿越回一年级时,也晚了吧!一年级时,我是个傻乎乎的小女孩,总是低着头不敢说话。看见小伙伴开开心心地一起玩,真羡慕他们呀。二年级时,班级里好多同学都不见了,却来了几个新同学。我想,肯定是他们的爸爸妈妈不让他们来上学,他们真可伶。三年级,我拥有了第一份真挚的友谊。这份友谊让我学会了分享,学会了珍惜,学会了关心别人。也许,这就是成长的开始吧!四年级时,我是家里的小主人了,妈妈教会我很多事,我经常帮妈妈分担一些我力所能及的事,就连哥哥都叫我“小妈妈“了。五年级时,我吃下了女巫的恶果“嫉妒”。我嫉妒同学有的东西我没有,我嫉妒奶奶总是偏心哥哥,我嫉妒老师总是偏心别人。恶果真是不好尝啊。六年级时,我渐渐长成一个大女孩了,也懂得了很多。可“离别”这个可恶的恶魔却深深地刺痛了我的心。我恨老天的残酷,我问它,你为什么要创造出“离别”!难道你是一个冷血无情的人吗?难道你看着大家离别你很开心吗?唉,可是我知道,我不管怎么喊,都不会有人答应我的。我常常在想,以后我们见面会是怎样?你是不是对我视而不见,还是不认得我,或是因为有了新朋友,而忘记了我这个老朋友?我不知道,我也不想去想。不过,不管以后怎样,我都祝你们幸福快乐。六年的时光我们经历过许多,我们一起打过、闹过、凶过、狠过。但六年却我们的记忆中留下了痕迹。也许以后的某一年,某一天,我们会相遇,但我只想说:“勿忘我.。”1000字 六年级 叙事
-
匆匆燕子走了,有回来的时候;河面冻了,有再开的时候;小草枯了,有再绿的时候。但是,2000多天过去了,你还能在母校么?记得那时乔老师把我领进班的情景:我们还“欺负”她,“教”她唱儿歌,“告诉”她音节,“教导”她字的笔顺。这些小事历历在目,一瞬间,不,是一秒钟,不,不真正是一眨眼的功夫,我就是应届毕业生了。是该和老师,同学说再见了。还记得2189天前,我的沙漏刚刚开始漏,他们一点一滴渐渐溜去了,只剩下155粒沙子了。我的沙漏变得没有多少生命了——“空乏”,“空乏”,他们消逝去得无影无踪,无声无息。在这2035天内我还可以自豪地对别人说;“我是某某某小学的学生!”再过155天我也不知道我的归属地是哪里了!在这逃去如飞,稍纵即逝的日子里我做了些什么事情?都是匆匆,都是徘徊。在2000多天的匆匆里,我什么痕迹都没留下,只剩下回忆了。当初我背着一个小小的空空的书包来到海边街小学,转眼间,也会背着一个小小的只有回忆的书包离开了!为什么我的小学时光这么短暂?为什么我要离开呢?山西省太原市迎泽区海边街小学六年二班六年级:张晓雅450字 六年级 记叙文
-
匆匆匆匆世界的珍宝有很多,它们都有着与我们不一样的地方,而它,正如朱自清所说,一去不复返又逃去如飞。它对人类是公平的,也是自私的;是慷慨的,也是吝啬的;是容易被忽视的,也是容易被看重的……它是谁,它为什么如此变化多端?它就是那古往今来被无数文人墨客赞颂的时间!哲人说,逝者如斯夫,不分昼夜。诗人叹,君不见黄河之水天上来,奔流到海不复回。君不见高堂明镜悲白发,朝如青丝暮如雪。鲁迅言,时间就是生命。无端地空耗别人的时间,无异于谋财害命的。富兰克林谈,时间就是金钱。我感叹,时间飞快逝去,你需要合理安排自己的时间,否则,你的生活将会是一滩死水,一无所获。然而,我们许多人都会疑惑,为什么时间会匆匆而过?你又如何知道时间会匆匆?天地间如此多的新鲜玩意儿,我也跟去了,去了它们的世界里。因此,玩耍的时候,时间从笑声中过去;奔跑的时候,时间从微风中过去;跳跃的时候时间从身上纵过。我发现它去得匆匆了,想挽留它,可,谁能拦住它呢?四千多个日子从我眼前溜去,转眼见我从一个牙牙学语的宝宝变成了一个鹦鹉学舌的少年,可谁能想到,我做了什么,又获得了什么?答案谁都知晓。有的人说:“人生能有几回搏,此时不搏待何时!”这些人往往奋发攻关,不断开拓。而也有人说:“今朝有酒今朝醉,哪管明日是和非!”而这种人总是在虚度年华,蹉跎岁月。“莫等闲,白了少年头。”珍惜时间吧!朋友!人的一生不能只让时间跟我们剩下一头白发,两手空空呀!时间为何会匆匆?聪明的你能告诉我吗?550字 六年级 读后感
-
匆匆转眼,六年。小学快结束了,升入初中的我们,还会记得这些老同学吗?我不敢想象,可能会,也可能不会。我不希望其中的任何一个人忘了我,或许这强人所难吧。珍惜,这个词看似简单。它的背后却又蕴含了值得人去思考的东西,很神秘,有种云里雾里的感觉,有些飘渺。人要想的开,不要太悲哀。烦恼都是暂时的,转瞬即逝,而那逝去的,将变成回忆。时光匆匆,很多东西来不及去珍惜,但那些东西就已经离开了我们。时光匆匆,这是我真心的感慨。把握住现在拥有的,不要到失去时再来惋惜。到时,只有遗憾作伴。在手心里的要紧紧握住。珍惜,也要坚持……200字 六年级 抒情散文
-
匆匆太匆匆还依稀记得考完试后长吁一口气的感觉,还依稀记得大家的声声叹息,也还清晰地记得自己寒假中因暴雪的原因,而没能看见成绩而忐忑不安地辗反侧……时间像一只无情的手拂过,又开学了。又一次开学了,春天也在人们的期盼中姗姗来迟了。燕子去了,又再来了;杨柳枯了,又再青了;桃花谢了,又再开了。但时间就这样匆匆地去了,却再也不会回来了。今天,已是开学后一个星期了,独坐在太阳下的我突然发现时间真的流逝得太快了,快得我还没来得及珍惜,甚至没来得及叹息,就这样匆匆而过。而我在小学阶段又还剩下多少个日月呢?时间就像空气,你用手握住,它就在你的手指缝里匆匆而过;你嬉笑怒骂,它就在你的齿缝中一闪而过;你呆坐凝眸,它就在你的眼前流走……时间经不起等待,它需要我们好好把握,才能带给我们财富。刚跨进小学校门时的情景还历历在目,三四个月后,我们却要和朝夕相处了六年的老师同学再见了,那时,我们拿什么来向老师告别呢?如果现在的我们把自己当作是一个漏走时间的漏斗,那么到时的我们就只会是个知识乞丐。其实,人生又何尝不是这样?一年,两年,十年,二十年,弹指一挥间!时间会很快在你身上留下痕迹,难道要等到体弱多病之时,等到白发苍苍之时,再来后悔自己当初的愚蠢吗?时间是无情的车轮,它会匆匆碾过岁月,它不会眷顾任何人。但“时间就像海绵里的水,只要愿挤,总还是有的”。像这样劝诫我们珍惜时间的名言警句数不胜数,但愿大家都是智者,不要蹉跎岁月,能真正把握利用好手中有限的时间。550字 初二 记叙文
-
匆匆匆匆早上 醒来 吃早饭上学 放学 吃中饭上学 放学 做作业 吃晚饭看电视 睡觉每一天,就这样,匆匆的走掉……有时,我的泪匆匆的流,有时,我的笑语匆匆的跑掉,有时伤心匆匆的来到,有时高兴匆匆的走掉…。50字 三年级 写景
-
匆匆生活是一个五味瓶,酸甜苦辣,个中滋味,需要慢慢品味!在我的人生道路上,生活就像是一部电影,有喜有忧,有笑有泪。并且时常在我们脑海中回放,每当我想起,我都会……成长的岁月是摘抄本上的一首首小诗,欢快哀怨,浅吟低唱。有一次,我跟我的同学一起去参加我姑姑的婚礼,于是,我变成他们的花童,我们把戒指放在花里。我还吃了喜糖哩!吃完席后,我们去了七一水库,那里的天蔚蓝蔚蓝的,十分有情趣。我们在哪里捉虾、捕鱼、嬉戏,快乐极了!我准备了一个极小的鱼竿,等待着大鱼的到来。俗话说:“放长线,钓大鱼。”那么短的线,也没有什么期望了。叔叔教给我说:“见到鱼标扑通几下,沉入水底后,便是有鱼上钩了,此时,只要稍向上推,鱼就可以钓上来了。”于是我便等着、等着……一个小时过去了,两个小时过去了,三个……我急得像热锅上的蚂蚁一样,焦急得厌烦了这项“压力山大”的工作。刹那间,已经下午快三点了,我心想:要不去捉虾吧!我们到了那里,那里的路并不好走,可我们也小心翼翼地走过去了。我的嗅觉和视觉可不是小瞧的!不一会儿,我们就到了。我们费了好大的才捉到几条小虾,这几条微不足道的小虾却成了我们的“战利品”!到了晚上,人越来越多,晚风习习,我们买了好多葡萄,并且也和叔叔道了别。我们回到了家,看着我们的“战利品”,心里也乐滋滋的!成长的岁月像流水,匆匆而来,匆匆而去!五年级:琳梓曼娴500字 五年级 写景
-
匆匆它是谁?它是燕子吗,去了有再来的时候?它是杨柳吗,枯了有再青的时候?它是桃花吗,谢了有再开的时候?都不是,它是时间老人。当我们在大雨中寻找遮雨处时,它从密密麻麻的雨帘中穿过;当我们放声高歌时,它从跳跃的音符中划过;当我们闲时徘徊在山径上时,它从漫山遍野的映山红中闪过。它有脚啊!来也匆匆,去也匆匆。白白走这一遭又有什么意思呢?难道大吃大喝就是所谓的快乐吗?非然也!只有抓住匆匆溜走的时间干一番有益的的事业出来,才不会被认为白白走了这一遭。过去的日子如河水,一去不复返;过去的日子如云烟,被袅袅微风吹散;过去的日子如人生的道路,被所有事摧毁……太阳照这着大地,一切都显得和谐,谁知道,它却如此匆匆呢?……250字 五年级 叙事
-
匆匆生活是一个五味瓶,酸甜苦辣,个中滋味,需要慢慢品味!在我的人生道路上,生活就像是一部电影,有喜有忧,有笑有泪。并且时常在我们脑海中回放,每当我想起,我都会……成长的岁月是摘抄本上的一首首小诗,欢快哀怨,浅吟低唱。有一次,我跟我的同学一起去参加我姑姑的婚礼,于是,我变成他们的花童,我们把戒指放在花里。我还吃了喜糖哩!吃完席后,我们去了七一水库,那里的天蔚蓝蔚蓝的,十分有情趣。我们在哪里捉虾、捕鱼、嬉戏,快乐极了!我准备了一个极小的鱼竿,等待着大鱼的到来。俗话说:“放长线,钓大鱼。”那么短的线,也没有什么期望了。叔叔教给我说:“见到鱼标扑通几下,沉入水底后,便是有鱼上钩了,此时,只要稍向上推,鱼就可以钓上来了。”于是我便等着、等着……一个小时过去了,两个小时过去了,三个……我急得像热锅上的蚂蚁一样,焦急得厌烦了这项“压力山大”的工作。刹那间,已经下午快三点了,我心想:要不去捉虾吧!我们到了那里,那里的路并不好走,可我们也小心翼翼地走过去了。我的嗅觉和视觉可不是小瞧的!不一会儿,我们就到了。我们费了好大的才捉到几条小虾,这几条微不足道的小虾却成了我们的“战利品”!到了晚上,人越来越多,晚风习习,我们买了好多葡萄,并且也和叔叔道了别。我们回到了家,看着我们的“战利品”,心里也乐滋滋的!成长的岁月像流水,匆匆而来,匆匆而去!500字 四年级 叙事
-
匆匆时间飞逝,日月如梭。随着中国现代化的发展,每个人都忙得脚不着地。没有谁能在快节奏的都市生活中闲得能够好好享受生活的馈赠,我们都是生活中匆匆的受害者。时间的匆匆中,每个人都在为自己的理想在时间的泥潭中摸爬滚打。清晨,本想在昨夜辛苦工作到深夜后给自己一段好好的休息时间,却突然被定到五点半的闹钟吵醒了。手极不情愿地从温暖的被窝中伸出来,习惯性地点了一下稍后提醒便又缩回了被窝。第二次离开梦乡时,睁开朦胧的睡眼看下了屏幕,才发现已过6点钟。便匆匆忙忙地踢开被子,穿衣洗漱后就急忙下了住宅楼,往公司的方向赶。因为没时间吃一顿丰富的早餐,便在附近的早餐摊上抄起一个煎饼果子往嘴里塞,另一只手又抛出几个硬币扔向摊主。在车门将要关闭的一刹那,快速挤向朝公司方向开去的公交车。刚到公司,正值早会,没有谁理会你是否迟到了,你随便找个座位坐下。早会结束后回到办公桌前,整个办公室,寂静得只听见敲击键盘的声音。当几十只手碰着塑料材质的键盘,一场办公室里的交响乐便悄然奏起。原本是人的两倍长的办公椅的影子,渐渐地悄无声息地移到了脚边。午餐也是极简单的。为了尽可能地不浪费工作时间,许多人都选择在办公室用餐。打开便当盒,便急不可待地用筷子把食物往嘴里送。但是有的人却有更简单有趣的方式。把方便面的面饼放进开水中烫开,然后取下叉子让面和佐料及水的混合物在方便面桶中作顺时针运动,不一会儿,小麦粉与香辣牛肉的味道便从他们的口腔中弥漫到整个办公室的空气中,直到键盘的的交响再起奏起。晚上有一大堆白天未完成的文案要带回家中处理,这些文案与深夜的疲劳将他们一拳打倒在地,于是牛奶与咖啡便成了都市工作者的夜间宠物。他们拥有的美好时光就只剩下了睡觉,城市中璀璨的灯火和远处KTV的渺远的歌声便是他们入梦的最好的背景,直到周而复始的忙碌的第二天的来临。在逃去如飞的日子里,可怜的我们只能选择匆匆。我们来到这个世界,并不是要让自己改变世界,我们能做的只是让世界不改变自己罢了。每当深夜来临,仰望星空的你发现那颗你觉得最亮的星星只是虚假的微光时,你会觉得世界呈现给你的有时只是虚幻。但你会马上振作起来,因为这个世界终究不能改变你,你至少还有在艰难困苦的生活中摸爬滚打的足迹。但如果你不去奋斗的话,那些匆匆也只会如清晨薄雾,被微风吹散。900字 初二
-
匆匆时间究竟去了哪里?我想,这是一个没有答案的问题。它是那么的无处不在却又缥缈虚幻,叫人捉摸不透。有时我伸出手想要抓住它,它却从我的指缝间划过。可当我坐下发呆时,它又在我的面前舞动着,宣告着它的存在。没有人知道它从哪里来,要到哪里去。没有人知道它究竟是怎样的一种存在。也从来没有人没有留住它。只有一点是可以确定的:它确实存在着,而且像河流一样时刻不停的流淌着。小时候,它似乎对我特别地宽容,总是不急不慢地流淌着,我便也无忧无虑的随着它徐步前行。然而,随着我的成长,它对我却越发的严格。尤其是即将要进入九年级的我,似乎有些跟不上它的步伐。它第一次展现出了它狂野的一面:一往无前,汹涌澎湃。我有些慌张,于是便开始思考有没有什么办法可以延缓时间的脚步。“哪怕一点点也行啊。”我对着它大喊。可他只是冷酷的一笑,继续向前奔腾着,丝毫不给我面子。想想也是,时间其实对万物都是公平的。花开花落,云卷云舒,再盛大的演出也总有谢幕的那一天。时间,以它一贯冷酷而公平的风格向我们指出:没有人可以阻挡时间的前进。虽然它这么做的目的我们无从得知,但我们还是要去追赶它。或是加快脚步,或是摒弃杂念……我们穷尽一切办法,拼尽全身力气,耗费一生的精力,只为追上这虚渺的幻影。遗憾的是,我们是永远无法超越时间的,这是毋庸置疑的。但是,我们和时间的赛跑并非毫无意义。相对论告诉我们,如果你的速度足够快,即使无法超过时间,但你能够无限逼近时间,它的冲刷给你带来的影响将会被减弱。也就是说,相对于那些被时间远远甩在后面的人,我们至少获得了喘息的权利。我们能拥有更多地机会去做自己想做的事,得到更为丰厚的收益。时间是公平的,你越快,它就越慢,反之亦然。这也是它对人类唯一的宽容所在。时间永不停歇,我们的追逐便永不停歇。有时实在是累的受不了了,慢下来看看身边的风景也是不错的选择。如果为了赶上时间,只是一昧的向前冲而忽略了身边的动人风景,是没有意义的。其实,谁都不想做这费神费力的奔跑。谁不想安安心心的信庭闲步,笑看风轻云淡呢?只是时候未到。现在正是我们精力最旺盛,也是最有希望追上时间的时候。此时不追更待何时?如果我们放任自己,在最该努力的年纪不拼尽全力,那么只能在垂垂老矣之时追悔莫及。所以,放手去追吧,不要去想是否能追得上。“既然选择了远方,便只顾风雨兼程。”也记得偶尔放慢脚步,看看身边的风景。900字 五年级
-
匆匆柳树谢了,有在开的时候;花儿枯萎了,也有她重新展示面貌的机会。可是,我们的日子怎么就一去不复返了?聪明的,请告诉我,这是怎么回事啊? ——题记人世间,许多人匆匆一下,就消失了。我们的友谊,也随知一去不复返了。不知道为什么,让我想起了“花有重开时,人无再少年”的这句话,不过这是形容学习的,我们之间的友谊,为什么就一去复返了呢?让我来回想一起以前的日子吧。 2005年02-01日还记得吗?这天我的心情简直糟透了!你跟我说“人世间怎能没有伤心事呢?”不知为什么。你的这句话,让我打一你一巴掌!我是不会轻易打你的,可不知为什么,这次竟毫不犹豫地打了你,当时的你只是在那默默地站着,我早已回去了。晚上,你竟然一夜都没有回去,你的父母很是着急,总是问我“蕾蕾,我家的梦梦呢?”我并没有回复你的父母,径直走了出去。我来找你,对你大吼“笨蛋!怎么不回家?你的脑袋有毛病了!”你哭了,哭得我心里是心如刀绞呀。唉,算了不管你啦,管他呢!这就是我当时的想法。后悔呀,后悔呀!我怎能这么说你呢?2005年02-02日第二天,你就感冒了。而且也很严重。我去看你,你并没有对我说什么,还是那句话“人世间并不会有什么伤心事。”听到这句话,我火了,把你最宝贵的东西——玻璃瓶,给砸了!我是最讨厌听到这句话了的,听到你的这句话,我心里就不舒服。心里是恨死你了。回去以后,我把自己关在房里一整天,每次都是想着你的事。2005年02-03日这天,我还是去找你,不过你早已走了。而你的父母却还在整理着东西。我疑惑地问你父母“你们去哪儿?”你父母答道“哦,我们只是出去旅游几天。”然后,你父母就跟我给了一封信。我就回去了,仔细地看着你写给我的信。信里面写出了你的苦楚,让我感到自己无地自容。看完信后,我就想对你说声“对不起!”我看了看日期,是昨天写的,你今天就要走了。我赶紧跑到车站,你却早已走了。 聪明的你,告诉我,这是什么原因啊?为什么我们的日子一去,就不复返了呢?她也只是睡了一觉啊,就永远都不能挽回了吗?匆匆的时间,匆匆的等等事物,都是一去不复返啊。对不起!王梦雪!六一快到了,祝你happy哦,也希望你能原谅我哦。900字 五年级 叙事
-
匆匆望着蓝天白云交相点缀的天空,视野里只被那两道白皙却又渐变淡的白痕充斥,飞机划过的印迹不会在你的视野里长留,正如往事如水般无息地流逝在我们的生命旅程里,一切皆匆匆,留下的不过是回忆的绵长罢了。恬静的午后,一辆单车,向着阳光,顺着城市轨道列车架设的路线,似乎要将这份祝福洒落在沿途的每一个角落。有你为伴,我不用思考前行的方向是对还是错;有你为伴,我不用担心一路上自己会累得疲惫不堪无力前行;有你为伴,我不用去顾虑这份幸福是否能一直握在我的手心。每当路过一片湖光艳丽的地方,你会情不自禁地让我停下来,你我共赏那水光潋滟,向湖心截取着视野里美丽的风景,尽管我们的到访让水鸟扑翅而飞,但它们停在对岸的柳树枝上,最终也被我们所选景的镜头所猎取,有你为伴,身边的一草一木都被我视为美好的象征,这才引得我对万物是如此痴迷。当夕阳染红了天边,我挽着你的手,在湖畔的石椅上坐下,共看那渔舟唱晚,感慨着渔船的归返,便是一天忙碌的消停。渔船虽已归返,鱼儿却仍在欢快地嬉戏,它们是不愿有人打破那自娱自乐的悠然的,每一处水花的迸溅,便隐匿了身影,只剩下圈圈涟漪,自然地随水波荡漾开去,多么短暂的瞬间,但这一圈圈涟漪却演绎了鱼儿们对自由的追寻、演绎了鱼儿们戏耍的纯真,更映射了你我共度的分秒。定睛看看你,你嘴角挂着一丝微笑,我不知那是为游鱼戏水的表演所叹服,还是你我相依相伴所流露出的自然的微笑,但不管怎么样,涟漪中闪亮着你清澈的眸子,这便是我心目里最炫的涟漪。待我们作别了湖畔,弱柳轻盈的身姿仿佛还在示意对我们离去的不舍,与身边的人彼此相依相伴时,我们是忘却了欲离别时的伤痛,或许并没有想过会有分离的时候。沿着来时的路线,还是那样舒缓的节奏,可沿途似乎缺少了来时在我耳畔萦绕的你那甜美的笑语,往日与我嬉闹的回应声也终只剩下我独白的话语。回头望一望你,我看见了你眼眶的红润,你却突然间对我抿嘴一笑,我知道,你不希望我回头看见你真实的面容,或许你是不忍我的回头便用天真的笑脸希望擦拭去我心里的阴霾,我便也笑了笑,一个熟悉的微笑,或许是我们忧伤即将燃起之时最好的安慰剂。一列城市列车在上边的天桥上匆匆而过,那哗然的声响是那样急促,似乎欲要带走一切——连同我的记忆!我却无意去将之追寻,倘若生命中美好的瞬间可以就此停留,不被浮沉所惊扰,谁又愿岁月匆匆。900字 初二 散文
-
匆匆它匆匆的走了,带走了昔日的纯真,轻轻地走了。时间,它带走了无知,带来的智慧;但却带走了我们的活泼,留下的只有成熟。一张大人的脸,花色的衣服;成熟中却又带点幼稚。今年是毕业年,我离开了我最要好的朋友,让她独自去面对以后的困境。朋友,抱歉,以后的路不能一起走了;昔日的歌不能一起听了;今日的夕阳不能一起看了;未来的梦也不能一努力了。朋友,到底我们今日的距离已经有多远了?还能绕着地球打吗?你看,那雄雄冰山为了等你它已经沉睡几亿年了;那巍巍的火焰山还在为见到你而激动着。朋友,接下去的路还有多远呢?时光像一个理发师,他染白了父母的头发。昨日,我们还在牙牙学语,今日,我们变成了和你们一样高的人。昨日,我们还在地上打,今日,我们便撑起了一片天。渐渐地有了自己的思想;渐渐地有了自己的梦,渐渐地有了自己所希望的一切。父母,你们呢?还好吗?是否还在为昨天成绩单上的圈圈而纠结,是否又还在为昨日打破了邻居家的窗户而生气,是否又还在为衣服上的斑斑点点儿烦恼呢?时间的沙漏沉淀着无法逃离的过往,记忆的双手总是拾起那些明媚的忧伤。昨天,今天,我们都还努力着,不是吗?忧伤如何,快乐如何?“嘿!”上帝说,“不是已经够努力了吗?不是已经长大了吗?怎么还是那么忧伤?”青春的羽翼,划破伤痛的记忆;昨日的泪水,激起心中的涟漪。如果没有如果,时间是否会为我们停留?曾经看过的夕阳,听过的潮落,都被时间掩埋,幻成泡沫。也许我们都曾勇敢而坚毅,只是,在与时间老人的对峙中,我们从来都不是赢家。悲伤的秋千总有微风陪伴,孤寂的夜,总有繁星点点,蓦然回首,而你们却不在我身边。我不明白,天空的阴霾,是你的伤怀还是我的悲哀?总有一天我们学会不再忧伤,因为我们已经像蝴蝶一样,完成了既定的相聚。曾从谁的青春里走过,留下了笑靥,谁曾在谁的花季里停留,温暖了想念,谁又从谁的雨季里消失,泛滥了眼泪。记忆像是倒在掌中的水,无论你是摊开还是紧握,终究还是会从指缝中一滴滴流淌干净。青春的寂寞是生命的点缀,没有寂寞的青春是悲哀的,然而寂寞的青春不是没有幸福,而是我们不懂幸福。时光匆匆的,今天还是明天又是否还是还是时间其实真的没有动,只是我们的年龄一天天增加,不像夕阳,每天都一样美丽。真的,今天,昨天又怎样?除了我们的留恋,真的还剩下什么?究竟给我留下的是苦,还是甜?时光道:“轻轻地我走了,正如我轻轻地来,我挥一挥手,不带走一片云彩。”900字 初一 散文
-
1.0