农家乐800字

农家乐

800字 四年级 记叙文

今天,妈妈说带我去一位阿姨那儿玩。就这样,我怀着欣喜的心情,出发了。

搭土炉

去到阿姨那,不久我们就出发了。我和一帮人穿过窄小而细长的土路,水泥马路,土道旁有很多牵牛花,开得正艳。我轻轻的拽一朵,一看,竟发现上面有几只蚂蚁,吓得我赶紧把花一丢,跑了。绕啊绕,大人们在一片有大块土块的地方停下来。他们到底葫芦里卖的是什么药?我拽了拽妈妈的衣角,没想到妈妈也说不知道。只好静静地看着他们捣鼓。一个哥哥把几块大块的土块围起来,慢慢地围啊围啊。我好奇地走上去:“哥哥,你在干什么?”“我在搭土炉啊。”“搭、土、炉?”我一字一顿的说。“呃呃,就像搭房子这样搭。”“哦。”我蹲下来,看见这个哥哥花了好长时间才把土炉搭好,搭好的土炉就像蒙古族女孩的小尖帽,圆圆的底,尖尖的顶。大人们把柴火弄好,再把番薯放进去,然后再把土炉跺碎,开始窑番薯了。

偷番薯

听大人说窑番薯至少要20分钟,我太无聊了。扭头一看,一个一起来窑番薯的小男孩还有一个大人在菜地拔来拔去。咦?他们莫不是在捉草蜢?我轻手轻脚地走过去:“你们在干什么?是不是在捉草蜢?”男孩做了个“嘘”的手势,我也心领神会,走前蹲下:“在干什么?”他笑着挥了挥手中的战利品:几个番薯。我尽量压低声音:“你们在偷番薯啊。”话音未落,男孩拿着胜利品迅速溜回土炉旁。

捉蟋蟀

我向土炉旁走去,目光在地上一瞄,发现一只小虫子在窜动。我又惊又怕,忙向那个男孩招手:“诶,帮我看看这是什么东西。”男孩闻声跑来,看见那小东西便一把抓去,我还没反应过来,那虫子就在他手心里头了。我们琢磨了这虫子半天,也不知道这是什么。只好请教妈妈。妈妈说:“这是蟋蟀啊。”男孩一听,可高兴了。可我也想要,后来我又帮他找了一只,这件事才算完了。

带泥土芬香的鸡翅膀

经过漫长的等待,番薯终于烤好了(不容易啊~),没想到还有鸡翅,我满怀期待的揭开锡纸,摸黑吃了一口(当时天已擦黑),呸,这是什么啊,这哪里是鸡翅,分明就是鸡翅形的泥土哇!我吃了几口就想作呕,便丢了。土路上,有个阿姨问我鸡翅好不好吃,我苦笑:“很不错,还带着泥土的芬香味呢!”他们听完一直在笑。

PS:嗯……我的手被烧热的土块烫到了。嗯……除此之这还是一个不错的旅行我还有意外收获太阳花哦

倾听夏天的都市

900字 初二 记叙文

酷暑难挡的夏日,我独自骑车在马路上,烈日照在身上只觉得火辣辣的疼。世界仿佛一个封了口的塑料袋,阳光把热量传进塑料袋,塑料袋却无法把热量排放出去。天气热得我恨不得一拳把天空打出个窟窿,好让热气漏出去。

我在一棵大树下停了下来,感到树阴下和树阴外判若两个世界,树下总有些凉风,于是,我的心渐渐地平静下来,于是,我打开心灵的收音机,调整好“频率”,用心去倾听这座城市。

城市在阳光下,显得有些焦躁。汽车在马路上川流不息,而汽车喇叭声也此起彼伏。我调整了“收音机”的“频率”,收听城市的街道。

汽车的喇叭声混杂成了一部交响乐曲,和其他城市一样,这部交响乐曲节奏十分快,印证了现代城市快节奏的生活。但是不同于其他季节,这部交响乐在炎热的夏日里让我听出了不安的急躁和无奈。我闭着眼,倾听着,脑海里出现了一幕幕画面:在一个十字路口处,车辆排成了一条长龙,排在后面的司机两眼直勾勾地盯着红绿灯,频率很高地按着喇叭,还不时地看看时间,那绿灯在闪烁中熄灭后,司机们心中的希望也好像熄灭了,他们向后躺在座椅上,无奈地摇着头,然后又把目光投向红绿灯……

我又开始在路面上徘徊,经过了一个市场,市场里各式各样的吆喝声和讨价还价声构成了一首乐曲,我调整“频率”打算收听这曲子,但我不久就后悔了:这首曲子杂乱无章,就像是一个没有指挥的交响乐团,每一个人都随心所欲地演奏他们的曲子,每一个人都随心所欲地调整他们的声调,完全不理会别人,这样的音乐使人心烦意乱,头脑发胀。

于是,我又换了“频道”。

不知不觉,太阳已经走到了西边,在夕阳的照耀下,我走进了公园。公园外的快节奏到了公园里一下子变成了慢节奏,人们在公园里慢悠悠地走着,聊着,说着,笑着……

在树阴下的石桌边,有几个老人家拿着二胡,拉着一首悠扬恬静的曲子,我倾听着这美妙的音乐,好像置身于晴朗的夜空,四周是一望无际的田野,田野里凉风习习,偶尔会有几声蛙叫,几声虫鸣,更使这宁静的夜空愈发宁静。在这炎炎夏日,这样的曲子简直就是天籁之音。于是我把心灵收音机的音量调到最大,用心去体会这无限的宁静与美妙,享受着这难得的清爽与自在。

我带着满心愉快和轻松,在夕阳的余晖中缓缓往回走。在城市中,快节奏的“乐曲”固然是人们所喜欢的,但我觉得,公园里那慢节奏的舒缓悠扬的“曲子”是人们更加需要的…

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