承载的信任800字

承载的信任

800字 初一 记叙文

在外读书,好不容易回家过年。父母高兴,当晚到了十点钟还忙乎着包饺子。先包好的十几个母亲执意要先煮了给我吃。待盛进碗后,我递给父亲,笑着说:“您会尝味道一些,您先尝尝味道怎么样?”父亲执意不接,推让了半天,我顺口开了句玩笑:“不吃去球!”那一刹那,我已经后悔了。

父亲的脸色立刻变了,他仅说了一句话:“真让我寒心啊,花了那么多钱真是白读了!”可那句话让我哭了很久。

父母都是农民,靠着一辈子的辛苦钱供我上大学。在他们的眼里,我是个绝对的优秀者:有知识、有能力、守规矩、明事理。他们几乎绝对的相信我不会令他们失望,不会让他们的钱白花。

从小到大,我一直不可推卸的接受着这份信任。为了她,我默默地忍受着良心上的痛苦谴责,我努力地回避着父母辛勤劳作的身影。我不敢提出辍学,我不敢强迫父母放下手中的重活。他们是那样的相信我,他们是那么坚定地要去赚钱供外读书,我只有妥协,我只有拼命地去读书。

我一直努力地做着,我想取得更好的成绩,我想得到所有的荣誉,虽然任何铺给要强者的道路都是万分的艰险,可我都愿去尝试,不为别的,仅仅为了让父母多有一次欣慰的微笑。不知多少次,面临着失败我想到了放弃,我真的忍受不了精神上极度苦累,我不想去做一个所谓的强者。可想到他们那个虔诚的希望,还有那些用粗糙的大手和佝偻的腰背换来的学费,我不敢放弃。我好害怕他们的失望。

可在那天,本该拥有相聚的喜悦,却因为一句不着边际的玩笑而唤醒了潜伏在我心底的最痛苦的伤疤。我不知道父亲的那句话是否隐隐约约地代表着他们内心的语言,但我相信那决不是真的,如果真是那样,那么我读书就没有任何意义了吗?我不想让父母失望,我不希望父亲的一句话成为我思想上更紧的一层枷锁。

我只是好想对父亲说:“那句实在冒犯长辈的不敬的玩笑真的不是我的真心所为,那天我只是太高兴了,以至只想把您当作我的朋友,朋友之间偶尔的不雅的玩笑一向是我的习惯。我请求您的原谅。你们的信任是那么的浓烈,她着实让我沉重,但我没有忘记:更加沉重的那是一种爱、一种感动。我愿永远接受你们的信任,不管前面的路有多艰险。我只希望你们千万不要对外失望,千万不要在对我说那句话,好吗?”

承载童年的地方

800字 初二 记叙文

我的小学是一个常去的地方,这是当然,因为我六年都在那里进进出出,不过自我毕业以来,还是经常去。可以说,我把那里当成一个承载记忆的地方,也当作了一个散心的地方。

小学低年级时,曾一度认为我的校园很大,做课间操时,有那么多人哩!也曾一度认为从校门口到教学楼那条路十分的宽。中学后,再回头去看那个校园,他真的很小,很秀珍!是校园缩小了,还是我长大了?

校园中有一排冬青树,还有一排法国梧桐。六年级时,夏天因为太热的缘故,数学语文老师常让我们在梧桐树下学习,因为那时已是毕业班,老师已经不用再讲什么了,同学们自己做着自己的事情。我至今铭记在梧桐树下数学课的寂静。我清晰地记得我抬头望去,同学们坐得很散,都在埋头作题,也有几个远远地问老师问题。那份寂静是那样深刻,我们坐在梧桐树下,面对一排冬青,自己只觉得竞争无声地激烈着,头上一排冬青带着一份凝重的墨绿仿佛要朝我倒下来,直压在胸口,透不过气来。也就是一分钟一分钟的寂静后,我胜利地毕业并来到中学。毕业那天,我来到那片留下大家共同奋斗的身影的树影下。只听到一阵阵树叶摇头晃脑发出的声音。抬头望望,一片绿的发亮,绿得晶莹的色彩替代了蓝绸般的天空,树叶的丝丝缝隙中挤进几丝蓝天的影子。绿色树叶,蓝色天空,金色阳光的光芒令我目眩。当时心中只有一份成功的喜悦,还有对母校深深的眷恋与不舍。

中学后,第一次期中考试,考得不好,也不差,只是和小学时的名次相差太远。

时接受不了。带着暗淡的心情离开教室,同学拉我去母校看望老师,去是一定要去的。远远地看到那个校园,那个校门,心里着实慌了起来,很想马上冲进去,心理确是有些紧张。轻轻一步迈进去,迎面扑来的是熟悉无比的轻松快乐的气息。学弟学妹们还都在教室上课。校园里很静,能听到小学生拖着长腔脆脆的童声在齐读课文。心里不由得一阵感慨,多少年之前的现在,我也坐在那些教室中,和同学们一同拖着长腔,用脆脆的童声朗读着那没几句话的课文。已是秋天了,法国梧桐一树金黄,一片片落叶无声地落下,旁边同学激动地议论着一会儿去看老师,激动地回忆着毕业时的事情,也激动地议论着这次的期中考试,我泛泛应了几声,抬头看看同样又不同样的法国梧桐,看着一片片落叶飘下来,心,也跟着一直落一直落,踏着一地金黄,我的心也变得沉了起来,只觉得沉甸甸地往下坠。要去见老师了,我感到每一步都迈得那样不稳,每句话都说得那么不自然,无力抬头坦然地去和老师说什么。

现在再踏入那个地方,心中就多了几份安然了吧。对我,那小小的一个校园,就是很美的一个景,每次去都有新的感触。那里蓝绸般的天空,碧绿的梧桐,金黄的梧桐,墨绿的冬青,红砖白线的教学楼,永远也看不厌。那里有一种独有的气氛,氛围,以及我的母校独有的气质。那里承载了我的童年,低年级的天真,幼稚,中年级时感到自己开始懂事的欣喜,高年级时紧张,充实但也不缺精彩的学习生活。一切的一切仿佛就在校园的一片寂静中回荡。

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