我心目中的军人
350字
六年级
散文
我心目中的军人拥有雷锋一样的善心。假如：一个老奶奶买了很多东西，拿不动了。他会立刻跑过去，帮助老奶奶，并且不要任何的回报。
我心目中的军人是拥有董存瑞一样的爱国心。假如：一个地区有很多敌人，但没有远程武器。他一定会奋不顾身的跑上去，点燃炸药和敌人同归于尽！他求得不是利益，不是虚名，而是中国人民解放军的胜利！
我心目中的军人是拥有罗盛教一样的国际主义精神。假如：他看见外国小孩儿落入冰窟，会奋不顾身的下水救人。
我心目中的军人是拥有张思德一样的谦让的心。如果：他所在的团里要选团长，而他是全团第二。他一定不会加害于那个第一。
我心目中的军人是拥有王伟一样的勇敢之心。假如：他发现了一伙
敌军，一定会不顾一切的跟踪上去。俗话说的好：不入虎穴，焉得虎子。
我心中的那个他一定非常符合这句话。
我心目的军人
我相信我心目中的军人有很多，今后会更多！
鹤壁市九完小六一班梁润鑫
自传
500字
初一
记叙文
我于一九九九年农历二月初五出生于广东省连南县南岗村的一所小医院，我的爸爸是一位物理老师，现在南岗的一所中学任教；而我的妈妈就在家里照顾我及弟弟。
妈妈说，我大概六个月大的时候，就站得稳坐得直了，那时每逢我肚子饿想喝奶的时候，我便“哆哆、哆哆”地疯狂乱叫，直到我喝到奶为止。
四岁的那个生日，过得最不开心了。那时候，干爹说带我去玩。我一脚踏上了摩托车的烟囱上面，那时候不知为什么我没穿鞋，赤脚，就把脚底给烫了。过生日的时候，别的小朋友都玩得很开心，就我一个人坐在椅子上。只能看着他们玩游戏了。
五岁的生日也过得很悲催。那时候刚好到妈妈预产期，妈妈和爸爸都到县城——三江去了，把我扔给了阿姨照顾。到过生日的时候就一点儿也不开心了。因为爸爸妈妈不在。
七岁的时候，我就去三江考试读书了，那时候顺德小学的录取名单上第一个就是我的名字，而与我同行的副班长（当时我在之前的班级任班长一职）却没有考上。我别提有多高兴了。
到了六年级时，我们班的同学都很好。因为他们的好，升中的时候我还真的舍不得他们呢。六年级第二个学期的期末考试，我很庆幸，我以语文：97分；数学：99分；英语：98分的好成绩拿到了顺小——（顺德小学的简称）全级第一的好成绩，没辜负我最喜欢的班主任（老师）——周慧萍老师的期望。
眼间，就七年级了，真的很怀念以前六年级的美好时光。有朝一日。我一定会带着好工作回去见我最爱的老师的！
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六年级
散文
350字
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我心目中的学校我心目中的老师首先感谢老师给了我们这个畅所欲言的机会，结合政治课上所学的知识,谈一谈这个在我们心中许久的话题。学校、老师对于在学校中度过了七年生活的我们来说真是个最熟悉不过的词语。我们在学校的灿烂阳光中成长，又在老师的关怀帮助下增高。学校与老师对我们提出了许多的要求，我们也在心底对学校与老师有了一个衡量的标准。近些年来反映校园生活的中外影视剧层出不穷，其中不乏有一些相当优秀而有教育意义的作品。它们从校园概貌写到学生的心理，让我们看见了心目中的学校，心目中的老师。在我的心目中，学校应该如一个世外桃源，远离城市的喧嚣，为学生们营造出一种和谐的读书气氛。教学设施一定要非常完备，应把基础教育与欧美开放的教育方式相结合，多多采用电脑授课。学校也应在每周开展一节社会实践课，让我们认识社会，熟悉社会，走进社会。为了了解学生的思想情况，学校应该多搞一些不记名的调查活动，并与政治课结合，全方位的对学生进行思想教育。学校可以利用这种方式，让我们定期填写一些问卷调查，了解国内外历史与新闻。这样，学校才能深化素质教育，但同学们最敏感的考试问题，学校也应全面革新，对学生的创造力考试应大于或等于基础的测验，使学生能够成为一个全面发展的人才，而不是一个两耳不闻窗外事，一心只读圣贤书的呆子。许多同学认为老师不能留太多的作业，不能对我们使用“暴力”，不能照本宣科，但我在这里要讲一位我最欣赏的老师，那就是电视剧《校园先锋》中的南方老师。她美丽、正直、大方、热情，教学方法也独具特色，很能就事论事，不推脱责任弄虚作假，强调学生重要的是品质，品质高尚、思想健康的学生才能成就大事业。它能理解学生们对学校、社会中坏现象的看法，赞成他们与坏现象作斗争，勇敢承担后果，不怕跌倒与失败。在生活中她仿佛是同学的父母，遇事她能正确地引导学生，她敢说敢做，在各方面都能成为学生的表率，我喜欢这样的老师。这就是我们心目中的学校，这就是我心目中的老师，但是我想，在不久的将来，我们的学校定会比我设想的更加美好，我们的老师也会更加完美，学校这个使我们面向未来的窗口，定会以一种新的姿态展现在我们的面前，让我们期盼着这一天的到来吧！800字 六年级 写人
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军人告诉你们…我，不是恋军丫头，不是迷恋军人，只是敬仰军魂，只是理解，更不是非军不嫁…我就是喜欢军人，崇敬军人，总有些朋友，都会问我一句话：你喜欢武警什么？ 军人则问我：你是喜欢军装，还是喜欢军装下的人？ 我不否认喜欢那身帅气的军装，军人们有了军装的衬托更加英姿飒爽。 但是，军装只是一种身份的象征，脱下军装的军人，我依旧敬佩。 我更喜欢武警的气质，武警的刚强，武警的不服输，武警的羞涩可爱。训练场上的顽强，威猛。 灾难面前的勇敢，倔强。亲人面前的温柔，可爱。 人民面前的挺拔，和蔼…军人，对你们有种无法言说的亲切，看到你们会紧张，会激动，会高兴。冬天的雪，动人的妩媚；雪中的你，伊人憔悴；军人，当大雪纷飞，寒风刺骨，你们却依然坚守着你那哨位，他们头顶着国徽，他们身披着劳累；满身的疲惫掩饰不住笑容，他告诉自己：为了国家，无怨无悔！每当听到你在零下二三十度的天气下站岗时说好冷，我的心总是有种酸酸的感觉，而我却在被窝里还老喊冷。我赞扬军人的伟大。 军人，爱你们的理由太多太多。 在电视上看到你们救灾受伤，我会很心疼。现实中看到你们路过我会很开心。我知道，有些事，时间会证明。我爱军，但不盲目，我分清好坏，理解军人。学习他们的精神。 我爱军，很爱很爱。 军人，你们并非圣人，脱下军装你们也是普通人，可是你们弃笔从戎，选择了这份特殊的职业，背负起这份责任，忍受常人忍受不了的坚苦。 军人，你们有时会坏坏的，有人说现在的军人都是痞子，都不好。我想说，也许你们曾经坏一些，但是经过部队的锻炼，你们一定成为了铁血军人，因为你们有军魂。 灾难面前，困难面前，军人总是在最前面。只有这时候，人们才发现军人的价值，很悲哀，究竟有多少人在乎军人，关注这个群体呢？我明白军人口中的不对，为大家舍小家，军人的灵魂最可贵，我未曾穿过军装；但走进过部队，曾和他们有些小故事。我依恋兵营，爱军最美。点评：语句通顺，句意流畅，言辞优美，叙写形象、生动、鲜明，语言表达能力较强。脉络分明，层次感强，叙气说井然有序，纤毫不乱。本文内容生动丰富，语言新颖清爽，结构独特合理。800字 六年级 记叙文
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军人他个子不高，他黝黑的脸上，那双炯炯有神的眼睛里闪烁着坚强的目光，脸上挂着微笑。这位就是一等功臣李叔叔。他是个27岁的的青年军人，结实的身材像株松树，看上去正当抽枝挺节的青春时期。他是位坚强的战士，像一棵棵独立山巅的苍松，庄重而冷峻，沉着而内敛，一头短发，配上他那种充满中国军人特色的国字脸，显得干净而利索，两条浓重的眉毛彰显着他时刻准备上战场的勇气，眼睛虽然不大，但是很有特色，时而散发着狼一样凶狠的杀气，时而透露出尊重与谦虚，时而又是那么柔和温柔，坚挺的鼻梁亦如他的个性一般的坚强，稀薄的略带干燥的嘴唇，只有用血和汗才能将其浸润。好一个中国军人，挺拔的身躯，毅力在他的岗位上，他随时整装待发，随时准备血染疆场。他黝黑的皮肤上刻画出清晰地轮廓！高挺的鼻梁总是那么的引人注意！他总是那么的英姿飒爽，傲然挺立！充满了阳刚之气，他诠释了中国男人的所有优点！他穿着着一身合体的军装，领上佩着红领章，大檐军帽正中嵌着鲜艳的国徽，腰束武装带，手持冲锋枪，挺立岗位上。这一切使他显出英姿勃勃的风采。多么精神，多么威武！，那双坚定的目光下，埋藏着一颗火热的爱国心。他们是祖国的骄傲，是人民的子弟兵。穿的军装代表着自己的职责，留下的英姿是何等的荣耀。他们行走在中国大地上，刚毅的身躯挺起了中国人民的脊梁。最可爱的人啊，你们时刻秉持着为人民服务的宗旨，在人民群众心中有着最伟大的形象。那张经历了许多考验，在风雨中、阳光下逐渐变的沧桑的脸写着顽强、伟大、神圣。他拥有一个人另人人敬佩的名字??军人。作为军人，是大地之子、是和平的保护神、是坚强和力量的化身、是人世间最可爱的人。初春的一天上午，在河边玩耍的两个小孩不慎落水了，他们在水中扑腾着。不远处的一个小孩见状，拼命的呼喊着“救人啊！救人啊！”几十米外的一个军人李叔叔听到喊声，立即跑了过来。他连衣服都没顾得上脱，就纵身跳入冰冷的河水中。军人李叔叔快速地游到漂在水面的孩子身边，夹着孩子费劲游到河中的一个岸边，对孩子进行简单的救治，见孩子稍有气息，他才长长的出了口气。这时那个孩子大喊着：“叔叔，还有一个人在水里呢！”李叔叔听了，又奋不顾身地跳入了水中，可是第二个孩子却没了踪影。他几次冒着被河水吞没的危险潜入水中，但还是找不到孩子。最后他只得用脚在水中踩着找人，终于踩到了孩子的手。年轻人再次潜入水中，拉出孩子，游向了岸边。到了岸边上，年轻人拖着疲惫的身体，为孩子压腹、捶胸……这时救护车来了，两个孩子被抬了上车。在救护车启动之时，李叔叔也倒了下去。于是，救护车拉着三个人一起驶向了医院。到了医院，两个孩子被送进了抢救室。可年轻人依然没有醒过来，医院立即找来全院最好的大夫对他进行抢救。突然，一位医生大叫道：“这个人我认识，咱们医院的很多医生也认识他！”原来，李叔叔曾患过癌症，他刚做完两次手术，还在化疗中。军人李叔叔刚做完手术不久，还在化疗中，他的身体是多么虚弱啊。面对危险，他没有顾虑自己的身体，更没有退缩，而是拼出最后的一点力气救出了两名落水儿童。他的举动是多么伟大啊！这个世界上充满了浓浓的爱，正是因为有了这些热心人，我们的生活才如此精彩。我们也要像军人李叔叔一样，伸出我们的手，献出我们的爱，让我们的世界更加温暖，更加幸福，更加祥和。六年级:刘得府1200字以上 六年级 写人
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军人军训不但培养人有吃苦耐劳的精神，而且能磨练人的坚强意志。苏轼有句话：“古之立大事者，不惟有超世之才，亦必有坚忍不拔之志。”这句话意思是成功的大门从来都是向意志坚强的人敞开的，甚至可以说是只向意志坚强的人敞开。心目中的军训充满教官的训斥；心目中的军训是紧张与艰苦的合奏；心目中的军训更是无常地响起那集合手哨音，还有那瓢泼大雨下的大集合、严训练；心目中的军训生活成百上千次地浮现在我的脑海，闪现在我的眼前。但我还是满怀欣喜与信心地去拥抱我向往已久的军训。在军训中，很苦很累，但这是一种人生体验，战胜自我，锻炼意志的最佳良机。心里虽有说不出的酸甜苦辣，在烈日酷暑下的曝晒，皮肤变成黑黝黝的，但这何尝不是一种快乐，一种更好地朝人生目标前进的勇气，更增添了一份完善自我的信心吗？我满怀信心地开始了真正的训练。教官一遍遍耐心地指导代替了严厉的训斥。训练场上不但有我们整齐的步伐，也有我们阵阵洪亮的口号声，更有我们那嘹亮的军营歌曲。站军姿，给了你炎黄子孙不屈脊梁的身体，也给了你龙之传人无穷的毅力。练转身，体现了人类活跃敏捷的思维，更体现了集体主义的伟大。不积滴水，无以成江海。没有我们每个人的努力，就不可能有一个完整的，高质量的方队。训练的每一个动作，都让我深深地体会到了团结的力量，合作的力量，以及团队精神的重要，我相信，它将使我终身受益，让我在今后的铁路行业岗位上更好地履行自己的职责。古人说“天将降大任于斯人也，必先苦其心志，劳其筋苦，饿其体肤”。立正、稍息、下蹲、摆臂、踏步这些基本动作要我们反复地做着，这些动作平常看起来非常简单的，而现在做起来却没那容易了，教官对动作的准确性要求的非常严格，对学员们也充满很高的期望。不积滴水，无以成江海。在军训时，偶尔一个动作，一个人没有做好，教官就接二连三的强化训练，直到我们动作协调一致，并符合标准。这需要我们树立一种团队精神，如果你一人做得不好，就是整个班没有做好。没有我们每个人的努力，就不可能有一个完整的，高质量的方队。训练的每一个动作，都让我深深地体会到了团结的力量，合作的力量，以及团队精神的重要。当我们把自己融在一个大集体时，个人的得失就显得微不足道，显现出的是一个团队的作用和力量。我想如果没有这种集体意识和集体荣誉感，我们军训的效果也不会这样好。宝剑锋从磨砺来，梅花香自苦寒来。这次军训就是要培养我们的品质，磨砺我们的意志。难忘的军训，教会了我太多、太多。自信、奉献，尊重、感恩……这些都是财富，一笔宝贵的财富。首先，我进一步明确了解遵守纪律的重要性，不单单是以前的听话就好，而是要把纪律放在心上，要有责任感，对自己所做的事负责任；其次，在这几天里我感受到军人那良好的生活习惯，我会朝着那个标准努力，让自己拥有良好的习惯。最后，要努力训练专业技能提高个人综合素质同样可以成为大家的工作榜样。在以后的工作中，我要时时刻刻保持军训时候的那份坚韧不拔的毅力、坚强的意志，遇到挫折时，要勇敢地面对，积极寻求解决办法，迎接更大的挑战。原来，军训带给我们的实质上是一份磨砺，一份经验，一份人生中不可缺少的能少。不畏艰辛地向前才可以战胜工作上的挫折，战胜人生的困难；团结合作才可以成就一番大的事业；集体生活的拥堵教会我们谦让与互助，才能有未来更好的秩序。六年级:素颜邴菊尔1200字 六年级 写人
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军人只有经历过地狱般的磨练，才能有征服天堂的力量；只有流过血的手指，才能弹出世间的绝唱。 ——题记我没有华丽的词语来形容军人，没有动听的歌来赞美军人，也没有珍贵的礼物来送给军人，我有的，只是一种朴实的橄榄情怀，一个普通人对军人的真诚尊敬。 军人是坚强的，他是大山；军人是宽广的，他是大海；军人是飞翔的鹰，从天到地都充满他战斗的勇气；军人是奔腾的豹，每一步都洋溢他生命的气息；军人还是诗，为我们诠释男儿深情，军人更是歌，把真爱播撒每一寸土地。从懂事到如今，我依然这样看。只要听说他是个兵或者曾经在部队呆过，我就会肃然起敬，我相信，在部队滚爬过的人，一定是刚强血汉，就值得我尊敬！在我眼里，今天写下的文字就算是无力，情感就算是苍白，就连叙述就算是非常的零乱，但又能怎样？我还是感觉到了我对军人的崇敬，对军人的赞美。在这些可爱可敬的军人前，我要用我的文字，用我一颗真诚的心,献上对军人的祝福！中国军人，是一个了不起的群体，是一个值得我们用心来讴歌和赞美的群体。他们不仅是这个时代最可爱的人，他们还代表着中华民族有史以来所具有的全部的优良品德和大智大勇，他们才是中华民族傲立于世界之林的基石，他们才是保卫祖国安全统一、维护社会稳定发展、保护人民生命财产安全最有力的保障，他们才是共和国真正的脊梁。 中国军人，从南昌起义的硝烟中走来，二万五千里长征练就了他们钢铁般的意志和体魄，延安窑洞的灯光指引着抗日战争的方向，八路军、新四军和敌后武装力量，英勇善战，与敌人展开了地道战、地雷战、游击战，灵活多变的战术，出其不意，攻其不备，给敌人致命的打击，八年抗战打败了骄横一世的日.本鬼子，挽救了山河沦陷、国破家亡于危难之际的中华民族。 西柏坡诞生的雄韬伟略决胜千里，辽沈战役、平津战役、淮海战役的胜利，摧毁了国.民.党反动派妄图统治全国的狼子野心；渡江战役的胜利，彻底消灭了蒋家王朝的黑暗统治。一个崭新的中国从此在中国军人的浴血奋战中诞生了，他们以前所未有的勇敢和执着改写了人类的历史，以实际行动在世界面前翻开了新的一页，他们的丰功伟绩气势恢宏、彪炳千秋。树欲静，而风不止。帝国主义妄想称霸世界的野心不死，竟然将战火烧到朝鲜半岛，我国领导人审时度势，派兵抗美援朝，跨过鸭绿江，与朝鲜人民军并肩作战，打退了装备精良的美国佬，给朝鲜人民送去了和平和友谊。中国向来是礼义之邦，人不犯我我不犯人，人若犯我我必犯人，抗越自卫还击战，是中国军人在南疆土地上谱写的又一曲英勇的壮歌。900字 六年级 散文
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我心目中的实中就像做了一场梦一样，睁开眼就三年了，仿佛昨天才入学，今天就不可思议地毕业了。实中，这所全新兴最大的初中，我该如何诉说对你的感觉呢？是的，我对你的感情很复杂。三年，什么概念？这段人生第一个改变的时光，这个让我彻头彻尾都改变的地方，我要从何说起呢？这是个从幼稚懵懂向成熟过渡的分水岭。在这里，当初的单纯、天真、童真、简单都会一点、一点、慢慢褪去。是褪去吗？应该是说被消磨掉了吧。我在长大，日子一天天的过，这种在长大的感觉便愈发明显。新的感受，新的看法，新的观念，像潮水一般涌过来，我措手不及却又无可奈何地接受新的东西。我在不断地拥有新的，而往日的那份单纯也在慢慢失去。于是，我开始变了，也开始模糊了。这就是长大吗？失去童话，失去原始的单纯，失去那颗简单的心，换来了胡乱的现实、数不尽的烦恼、复杂而又敏感的情绪……第一次感到从前憧憬的长大是这样的可怕，似乎稍稍歪一点儿便会迷失方向，掉进黑暗……难道这就是人蜕变为成熟的必经过程么？我不确定，也许吧。这是跟全国所有学校都一样的机器人高产量的工厂，我在这里埋葬了自己的梦想，让我不知“为何读书？”又或者说，这是一个荒原戈壁、寂寞的沙漠，我在这里迷失了自我。当初的欢欣，当初的梦想，都被击成碎片——我说；“我今后要……”大人说：“现实不需要！”我说：“我不会放弃的！”大人说：“你会看清现实的。”于是，我每天穿梭在山谷一般的作业堆中，一边听着政治课上天天喊口号“树立远大理想，立志报效祖国”，一边听着老师说：“选择自己最喜欢、最能发挥自己长处”，又一边听着：“现实是残酷的”呜呼——我就在混混沌沌中丢失了那燃着热情的梦想，跟其他人一样对着课本做、做、做，写、写、写！我唯一跟机器人不同的是，我还在挣扎中，起码我还会挣扎！看来我很悲哀是吧？很后悔是吧？不能完全说是这样，我一点也不后悔来到这里。我什么都丢，然而却唯一拾得最珍贵之物——羁绊！这个让我的心开始跳的地方！为什么呢？这不是扼杀了我的真、我的梦吗？我不是该讨厌这所学校吗？不，倘若我没来到这里，我就遇不上我这两个好朋友，也就不明白羁绊的牵扯是这样的深。在这里，我第一次尝试到心痛的感受、孤独的滋味，第一次为他人去着想，第一次管住自己的脾气，宽容他人……因为友情，所以在乎朋友的看法，渴望朋友的关注……这时，我才真切的感觉到原来自己的心是在跳啊！这三年，流了特别多的眼泪，但也因为这些悲伤填满了一直单调的心，丰富了我的情感，我不后悔！同学们，有亲近的，也有不亲近，有喜欢的，也有不喜欢的，但一张一张可爱的脸蛋却又是这样的清晰鲜明，如何忘却？这里的伙伴，都存着一份真挚的情，是我三年来最大的收益，也便是我对实中最大的感恩——带给我无法忘怀的友情！我怨吗？说没有是假的。可我也感恩它带给我的欢歌笑语、悲伤，还有泪水。从小学带着的憧憬走进这里，如今也将带着酸楚和不舍离开。我迷茫过、失意过，但我深知，天外有天，人外又有，天大地大，自有属于我的一片天空，而实中便是我的起步。我不愿再像无头苍蝇一样，我要像雄鹰，找回自己，傲视众山！800字 初三 散文
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军人这样的人让我敬佩。有一种这样的人：他们为祖国而生，他们不辞辛苦，他们驻守边疆，他们全心全意为人民服务，他们会在祖国有难时冲在第一线，他们神圣而不可侵犯，他们从不惹事，但来了事也不会怕事。他们就是——中国人民解放军。有一种纪律叫中国军人；有一种服从叫中国军人；有一种敬业叫中国军人；有一种勇敢叫中国军人。说起中国军人，想必先想到的是他们在阅兵式上的英姿飒爽；是他们在战场上的英勇杀敌；是他们在军运会上的勇夺冠军。但这一切的成就，却都是这些不平凡的军人们日复一日的训练；是他们烈日下的汗水；是他们身上的血肉凝结而成的。很多人能感受到中国军人的毅力之强大，或许你在社交网络上看到过一个军人满背伤痕的样子。他们可以顶着太阳，后背被晒得伤痕累累，衣服被汗水浸湿；他们可以半夜负重越野，脚底被磨的水泡重重，大腿跑到没有知觉；他们可以爬入泥潭，身体冷的瑟瑟发抖，手掌被水泡得满是浮肿。他们如此的拼命，为的就是等到战争来临的那一天誓死保卫祖国，保护人民。养兵千日，用兵一时！倘若战争来临，中国二百余万解放军将会成为一个合格的对手。人们常说：当兵后悔两年，不当兵后悔一辈子。我将会在日后的学习生活中发奋图强，知难而进，争取考入军校，进入部队，成为一名真正可以保护人民，保卫祖国的军人。向中国两百万余军人，敬礼！500字 初一 散文
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军人军人的感情很矛盾，军人只是比社会青年少几年在社会点自由的人也许更多，父母眼里的荣誉感，成就感！女朋友的恨，恨不能长厢守的爱情骗子！普通人眼里的一群大头兵！是灾民心里的英雄！所以我们的感情很矛盾！理智！勇敢，服从！也许当兵的大部分人都有一种感觉，无奈，感情的无奈，所以很多男儿当兵了，再苦再累都没哭过，但每每在远方朋友来信，来电话告诉他说等不到他回来时，他哭泣了！很无奈的哭泣了！这就是我们的感情！见多了，也感受多了！我怕，我怕受伤害，就像我们班长说的“敌人的刺刀让我兴奋，子弹让我疯狂，训练让我激愤，所有的一切都让我无所谓惧，我还是一个刚强的兵，但是我是一个人，一个男人！军人的感情是无私的，在灾难面前所有的困难，劳累，无奈都不存在了！有的只有命令，服从，人民的生命财产安全！都说好男儿不当兵，可是还是去了！牵挂着的有家人的鼓舞，也有恋人在送别时挂在眼角的泪珠的那一舜那！军人对待感情喜欢用代入模式！用纪律来规范的感情你会想要吗？那时的我们谁也明白男女之的恋爱在军队中的生存地位到底有多大了！我们看到谁打电话回来不说话了，看完信后失魂落魄了！那么就是他与恋爱的终结！没有谁会去劝慰他，那没用，在部队时老兵说了真正的军人是不用别人在感情上帮助的，因为谁也帮不他，让他自己成长起来吧！这让他活得更有尊严！所有的原因也就是忍受不了你两年都不在我身，我不想等那么久，这就是军人的恋爱感受！军人的感情思维也许就是在部队的训练中，专业中，纪律中被格式化了！没有了自由自在的生活，恋爱也只是空话！部队的生活累吗？累，但是没有像给你解释我昨天因为出任务没给你打电话累！部队的生活苦吗？苦，但是没有向你解释不了执行保任务而你不理解的苦！军人的感情会怎么样！谁也不知道，思念你的心也只有自己明白，你说你思念我了！但是这样没日没夜的思念让你想放弃了这份感情！我只能说声，对不起！你说你不想再这样思念的等下去，你想从这段感情中脱离出去，你道歉！我也明白了我们之间的痛苦！理解你吧！谁让我不在你身边呢！军人的感情，在你问战友好时他都没注意，就连训练都没力气了，其他老兵会告诉你，他失恋了，也习惯了！别理他，过两天就活过来！这是我经常看到的。是啊！军人的感情很多都是在思念中去的，也是在铁的纪律中活过来的！因为你别无选.......900字 高三 散文
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军人军人的价值是什么，不同的国家，不同的群体，不同的时代都会有不同的答案。但毋庸置疑军人的价值能否被认可是关系到一只军队士气的大问题。并且只有军人对自身价值有一个正确地评价，正确地定位才不至于在理想和现实之间彷徨和困惑。一，军人来自社会，联系着社会。军队是执行政治任务的武装集团，他是社会大系统中的一个子系统。隔绝军人系统与社会的联系，是不现实的。部队身处大环境必然会受到不同程度的影响。在市场经济大潮的冲击下，在物欲横流的环境中，很多人认为人生的价值是享受，谁享受得越多，人生才显得有意义，也有得人为人生的价值在于金钱权利，谁拥有的金钱越多，谁的职位越高，权力越大，谁就有价值。很多官兵受到了上述几种不正确价值观的影响。于是现实给军队和军人提出了一个棘手的难题——如何让军人经受住大环境的影响。我想这是一个对军人思想信念的极大考验。但作为一名革命军人，我们应该旗帜鲜明地反对前几种观点，理直气壮地坚持无私奉献的价值观，应树立崇高的理想和坚定的信念，培养高尚的道德情操，把实现社会主义、共产主义作为人生追求的最高价值目标。二，和平年代正确认识军人价值。首先，不能因为现在不打仗，就认为军队和军人的地位下降了。战争年代，军人流血牺牲是为了抵御外侮，追求民主，保卫国家；和平年代军人戍守边疆，抢险救灾，刻苦训练同样是为了保卫国家，保卫人民。军人的价值不论在什么时候都是巨大的，不可怀疑的。不少人人为军人是位战争而存在的，是战争的产物，现在和平年代军队和军人就没有多少价值了，甚至认为军队是多余的。这种认识是十分错误的。我们应该看到今天的国家安全不是凭空产生的，也不是用钱买来的，而是我们一代又一代共和国军人用鲜血和汗水在默默奉献中换来的。当今世界，有实力才有发言权，有实力才有国家的尊严，社会的安定团结，和平是要靠强大的国防力量和军事实力来维持。另外，面对当今复杂多边的国际国内形势，我们依然面临着内忧外患。如果没有军队和军人的牺牲和奉献，那么现在的所有社会价值都可能化为乌有，甚至人民的生命安全，民族的独立和尊严都将受到威胁。所以，认为现在不打仗，就认为军队和军人的地位下降的观点，是相当荒谬的。三，荣誉感是军人价值观念的根本。荣誉是对军人价值的最高肯定。只有荣誉才能代表军人的价值，才能激励军人的事业心和进取心。在市场经济的今天，金钱的多少有时可以代表一个人的价值。但对军人来说，金钱是永远代表不了价值的，军人付出的青春，鲜血乃至生命都是绝对不能用金钱来弥补的。对于大多数军人来说，当兵就意味着要告别的都市，而甘于置身深雪域或是冷月边关；意味着要告别天伦之乐，而甘于与钢枪为友；意味着要放弃舒适安逸的生活，而甘于投入到艰苦紧张的军旅生活……这样的牺牲和奉献不是常人所能做到的。正是因为艰苦正是因为常人做不到才需要我们军人来承担，这是党和人民的最高信任，更是我们作为军人的最高荣誉。只有军人才能有这样的奉献精神。无私奉献就是我们军人最高尚的品格。战场上，军人的奉献是为了胜利不怕流血，不怕牺牲；和平时期军人的奉献是将生命熔于事业，兢兢业业，鞠躬尽瘁。无论是日复一日的站岗执勤，还是挥汗撒血的训练演习，无论是轰轰烈烈，还是默默无闻，共和国的军人们都在用奉献和忠诚回报当和人民的信任。四，履行新使命，实现军人的人生价值。军人的价值是通过完成使命中体现出来的。翻开我军光荣的历史，在革命战争时期我军承担者工作队，生产队，战斗队的历史使命。在新中国诞生之后，我军又义无反顾的肩负起“抗美援朝”“对越自卫反击战”等保卫共和国安全的使命任务。祖国一声召唤一批批优秀的军人奔赴疆场，其中有少多英烈埋骨他乡。进入了改革开放和社会主义现代化建设时期，我军官兵依旧用自己的一枪热血和赤胆忠肝在保卫国家安全，支援国家建设等新的任务中艰苦奋斗，努力工作为军队赢得了新的荣誉。作为新一代军人新的历史使命给了我们新的要求。能否完成我们的历史使命是对我们军人价值的一个最实际的考验。而对新的情况，新的形式我军官兵只要把自身价值和履行使命联系起来，在事业中顽强拼搏，开拓进取，孜孜追求就一定能不辜负党和人民的信任，不辱使命实现我们人生的最高价值。1200字以上 高三 散文
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我心目中的桥我心目中的桥我心目中的桥在海底世界，它就像一个又长又大的吸管，人走近去，可以看到海底的好多奇妙生物。你看那一个个小小的海星排的整整齐齐；一群群小海马悠闲地游着；一群群不同形状、五颜六色的美丽的小鱼好像在赛跑，谁也不让谁；还有一条大章鱼，正在洞里挥动着它那有力的臂膀；不知什么时候一头雄壮的大白鲨正向我游来，把我吓得差点晕倒，可它却只是奔向一群带鱼。再看，前面一堆五颜六色的东西，十分美丽，我迫不及待向它们跑去，原来是漂亮的珊瑚，时不时还有各色的水母在珊瑚间游来游去，一些我不知道名字的海底生物更是让我眼花瞭乱，留恋忘返。多壮观、多美丽的海底呀，这一切把整座大桥装扮的无比美丽辉煌。我忽然从幻想中惊醒，回到了现实之中。我想，如果真能在海底建起一座这样的桥来，那该是多好哇！不过我相信，随着我们祖国科技事业的进一步发展，中国一定会在不久的将来建起一座无比美丽的海底大桥！一定会的！350字 四年级 叙事
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我心目中的老师我的老师是一位中年人，就像一位母亲，与我们一起游戏、学习，陪我们成长。在我身边有很多可亲可敬的老师，有数学老师――曾老师、语文老师――段老师，但是我最喜欢的老师是英语老师――文老师。她有一个圆圆的脸蛋，红红的像樱桃一样可爱，一双明亮的眼睛，还有她的嘴唇红红的，真漂亮。有一次，我生病了没去学校上课，又怕落下了功课，我在家自己预习，但是又有很多不懂，晚上文老师打电话到我家，在电话里和微信里帮我讲解难题，第二天我回到教室，文老师关切的问我还发烧吗？我感觉老师就像我的亲妈妈一样对我那么好。文老师心胸也很宽大，大到可以包容我们所有的淘气。特别是我们班的男生很调皮，有一次，在我们班打篮球，把我们班的玻璃打破了，文老师就说了一下他们，告诉他们下次要注意，就原谅他们了。花儿以迷人的芬芳回报园丁，小草以浓浓的翠绿回报春雨，我就以优异的成绩回报老师吧！350字 三年级
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我心目中的外祖父我心目中的外祖父一个疼我，爱我，喜欢我的亲人，在我睡不着失眠的时候给我讲故事，在我哭的时候哄哄我，在我伤心难过的时候安慰我，在我寂寞孤单的时候陪伴我，在我不会写作业和不会读课文的时候教教我。我心目中的外祖父，是一个慈祥、幽默、乐于助人的亲人，我总能在外祖父脸上见到一丝丝的笑脸。我心目中的外祖父一个可以保护我的的亲人，一个值得我们尊敬的人。我心目中的外祖父就像一个教导有方的老师，就像一个守护神永远的陪在你身边，就像一个录影带永远的记得我有一个爱我的外祖父。我心目中的外祖父就像一颗高大，坚贞不屈的白杨树，而我们就像小白杨树，大白杨树一天天的看着小白杨树希望小白杨树能和自己一样，直到小白杨树一天天的长大，大白杨树就放心，满足了。我心目中的外祖父就是这样给我简简单单的生活和关爱，他总是在我心中久久不能忘怀，也不能够‘删除’。广东汕尾陆丰市碣石镇五年级:曾心莹作文网专稿 未经允许不得转载350字 五年级 写人
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我心目中的老屋我心目中的老屋是土黄土黄的墙，里面有一个大炉灶和一个火炕，外面院子里有一口井。房子上有些干草和柴，旁边有一棵枯树，上面站着一只灰黑色的乌鸦。老屋给我的感觉永远一样，一直是那么老旧。但它像一个坚强的士兵站在那片不堪的土地上。又是一年芳草绿，可是老屋永远都穿着那件“旧衣服”一直坚守在他的岗位上。在我心目中的老屋，里面住着一位妇女和她的丈夫，那时还不能说是老屋，就是一座不新不旧的房子。时间一长，屋子就变成了老屋，那妇女变成了一位老奶奶，她的丈夫早已病故。她收养了东村的狼孩和一只小猫咪，一起过着不富裕的生活。我心中的老屋，那个狼孩慢慢长大，猫咪也越来越老，那个老奶奶则满是花白的头发，一双老眼看东西已经模模糊糊。狼孩非常喜欢她的养母，经常不分昼夜的照顾他的老母。她心中的老屋，永远充满爱意，总能流芳百世。在我心里，老屋永远是最美的。350字 六年级
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我心目中的龙提起龙，让我不由得想起了一首歌“古老的东方有一条龙，它的名字就叫中国，古老的东方有一群人，它们全都是龙的传人……”从小妈妈就告诉我，我们中国人是龙的传人，我就在想：龙到底是什么样子的呢？不过，我敢肯定的是，龙是威力无比、十分威武的。龙是什么样子？是我一直没有解开的迷。直到上了五年级学习了关于龙的文章，我才知道龙是集九种动物特征于一身的：它的角似牛、嘴似驴、眼似虾、耳似象、鳞似鱼、须似人、腹似蛇、足似凤，龙是威力无比，变幻万千的。我心目中的龙在天上飞着，尾巴一摆一摆的，好像在跳舞，龙在天上飞舞着，飞腾着，神龙摆尾，因为它能高居天上，也能潜入深渊，它能呼风唤雨，也能翻江倒海，人间祸福全凭它的旨意。不管龙是什么样子，它在我的心目中永远是神圣者，它是中国人的图腾，它让我们中国人感到自豪，我为我是龙的传人而感到骄傲。350字 四年级