感受母爱
350字
六年级
散文
感受母爱《一)
客厅里的灯,伴着一个人影,我望着那小巧玲珑的闹钟,已经是深夜了,还有谁没入睡呢?我披上衣服,探头一看,妈妈正在那灰暗的灯光下,赶织一件毛绒衣。
妈妈见到我,问道:“你怎么半夜三更不睡觉?明天哪有充足的精力读书?快回房睡觉!”我想叫妈妈也去睡,可是妈妈坚硬的态度让我只好打退堂鼓。她又回原处织毛绒衣了。
清晨,小台灯早已关了,床头放着一件粉红色的毛绒衣。此时,我才知道,妈妈是为了我而挤出睡觉的时间。上个星期天,在逛百货公司,我非要吵着要买一件心仪已久的毛绒衣,可爸爸不肯买给我,回到家,我便趴在床上生闷气。如今,妈妈却为我连夜织毛绒衣,我真不懂事!
每个人都有妈妈,而有的人却不知妈妈有多么辛苦,那些身在福中不知福的人又常常不理解母亲的心,然而那些失去妈妈的人却明白母爱有多么伟大。
妈妈常常鼓励我,劝戒我,也曾经打过我,骂过我,而妈妈的一举一动,全都是为了我着想。
愿天下的子女们好好珍惜母爱,好好爱妈妈。
桂花
200字
二年级
状物
秋天一到,我们的校园里就变得非常美丽。这一切都是谁装扮的呢?哦,是桂花。那一丛丛、一簇簇挺拔秀丽的桂花,生长在六角形的花坛里,显得格外高雅、华贵。远远望去,像是在绿色的绣花布上点缀着一粒粒金子,又像是一个个小娃娃扒开绿叶笑眯眯地往外瞧。
走近细看,只见一片片椭圆形的叶子,衬托着金色的小花,好像几个胖娃娃躺在一个摇篮里。贴近一闻,一阵浓郁的香味扑过来,使人百闻不厌。
啊,桂花,你多像一个个金色小天使。我爱你那美丽的小花,更爱你那幽幽的芬芳!
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感受母爱幼时,母亲对我的爱一直是宠着的,宠到我即使做错了事也只是有恃无恐的耸耸肩。依稀记得那个寒冬母亲带我出去置办年货,我一直缠着母亲让母亲给我买我喜欢的洋娃娃和新衣服,妈妈欣然应允了,只是要我拎着自己买的东西,我也点点头应和着。凛冽的寒风调皮地钻入衣领,我裹紧了衣裳也只是徒劳。看着母亲渐远渐行的背影,我不禁慌了,像被老树遗弃的枯叶,摇摇晃晃,最后碾入尘中。我看着渐渐麻木的双手还在拎着沉重的购物袋时,不禁哭喊道:“妈妈!等我,我拎不动了!”空中飘着几粒细雪,晶莹透亮,像我的双眼在期待妈妈回头帮我拎起购物袋那样晶莹透亮。妈妈来了,我撅起小嘴,不满地转过来头去:“妈妈,我不想拎了,你来拎。”妈妈好看的眉毛蹙起道:“这些东西是你要买的,也是你自己说要拎的,我可以帮你拎几件,但你还是要拎剩下的。”我听完就不乐意了,直接放瘫坐在地上,不去看妈妈,不去看路边的行人,只仰头看空中的飘雪,感慨真的是美极了。母亲一把把我拉起来,面色沉重道:“这些,是你必须要承担的,不管你愿不愿意,你这样做完全就是个失败者,抱歉,我不愿意有你这样失败的女儿。”雪好像下大了,飘雪一点都不美了,妈妈的话变成凌厉的飘雪刺痛了我的眼睛,我揉揉眼睛,竟满手的泪水。看着妈妈决绝的背影,我颤抖地拎起脚边的购物袋,跌跌撞撞追着妈妈的背影。天越来越黑,路越来越长。在我要到家的一刹那,我条件反射的向后瞟了一眼,竟发现母亲居然在我身后!我迅速转过头去,强忍眼中愧疚的泪水,原来,母爱一直在我背后,母爱是张扬而又小心翼翼的。一夜,未眠。那背后的母爱一直萦绕在脑海,仿佛穷尽一生,脑海里装的都是对母爱那一刹那的理解。650字 五年级
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感受母爱“慈母手中线,游子身上衣。”这首《游子吟》我小时候就背得滚瓜烂熟,但我却从来未真正子解这首诗的含义。转眼间我已经上初三了,在我的眼里母亲是一个没有主见,无所作为,庸俗的妇人。但一件事让我幡然醒悟,改变了我的看法。记得那年正值隆冬,寒风凛冽,同学们都讥笑我这么冷的天还穿球鞋。我十分生气,但为了所谓的面子与其争斗起来。可由于寡不敌众,落荒而逃了。一路上我看着这双又破又不保暖的鞋,心里委屈极了,眼泪也顺着面庞落了下来。一到家我便把门一脚踢开,书包往沙发上一扔,气鼓鼓地坐在沙发上。妈妈正忙于烧菜,听到响声立即出来看我。她微笑的看着我,再看看那双被我踢到门角的鞋,她的笑容僵住了。我头也不回的走进了房间,门重重地关上了。任凭妈妈用颤抖的声音叫我。一个小时、二个小时很长时间过去了,我冷静下来,自己的行为是否伤妈妈的心?想想家里的经济条件并不宽裕,实房的贷款还没还,妈妈节俭的连衣服也不肯买,她总说:“只要等你长大了,有了工作,自已买好的衣服穿也来得极啊!想到这里我内心是多么后悔啊!望着深浓的夜色,我突然有种要向妈妈道歉的冲动。坐在桌前,看着门把手,内心又犹豫了,细听门外那熟悉的脚步声,不是妈妈吗?我激动的打开了门,只见妈妈手里拿着一双新棉鞋,身体直打哆嗦,她结结巴巴的说:“本打算下个月给你买的,现在看来不行,天气挺冷的,所以提前买了,快试上,看看合不合适。”我的泪水再也控制不住顺着脸颊滑下来了。“妈妈!”我扑进了妈妈的怀里,暖意流遍了全身。母爱是无处不在的,也是无私的,只要你用心细细地感受,去体味,你就会荡漾在爱的海洋里。悲伤时,它是慰藉,沮丧时,它是希望,软弱时,它是力量,它是同情、怜悯、慈爱、宽容的源泉。让我们在源泉的滋润下,好好珍惜,茁壮成长吧!五年级:1044506429作文网专稿 未经允许不得转载750字 五年级
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感受母爱有人说母爱是冬日清晨一碗飘香的骨头汤。还有人说母爱是一句深情的叮咛。我说母爱是一个生日蛋糕,甜蜜我童年每一天。每一次妈妈关心我,我都铭记在心,但印象最深的,还是2005年的11岁生日。妈妈那时干打字复印的小生意,平时妈妈从不给我买蛋糕。生日那天,我像开心鬼一样高兴极了,一进屋蛋糕的香味就被我闻到了。妈妈意外的给我买了个巧克力蛋糕我很受感动,妈妈双手把蛋糕递给我,妈妈还亲切地对我说:“生日快乐。”令我感动的还在后面。当我问爸爸,得知这蛋糕是妈妈亲手做的,怪不得形状不那么好看。我深受感动,因为妈妈再百忙之中抽空去给我做的,以前我让妈妈到学校去做运动会的花环,妈妈说没时间。因为她太忙了,每天几乎一点时间都没有。现在我知道妈妈有多爱我了,虽然有时说我,但是为我好。我决定在以后不乱花钱了,因为妈妈都一元一元的挣了。母爱是生活中的细长流水,童年里的点点滴滴都是我可爱的回忆,我不会忘记,我要用心去体验妈妈对我的爱。400字 四年级 抒情
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感受母爱母爱无处不在。每天早上叫你起床的,是母爱。每天给你做可口的饭菜的,是母爱。每天辅导你学习的,是母爱。每天陪你玩耍的,是母爱。而为了你可以献出生命的,还是母爱。“孟母三迁”的故事想必大家肯定不陌生:孟子小时候很贪玩,特别喜欢模仿别人。他们家原来住在坟地附近,他就常常玩修坟墓或学别人哭拜的游戏。母亲认为这样不好,就把家搬到集市附近,孟子又模仿起别人杀猪的游戏。孟母认为这个环境也不好,就把家搬到学堂附近,孟子就跟着学生们学习礼节和知识。孟母认为这才是孩子应该学习的,心里很高兴,就不再搬家了。这就是历史上著名的“孟母三迁”的故事。但是,大家知道吗?除了这一个故事,还有一个关于孟母的故事:有一天,孟子从老师那里逃学回家,孟母正在织布,看见孟子逃学,非常生气,拿起一把剪刀,就把织布机上的布都剪断了。孟子看了很害怕,跪在地上问为什么。孟母责备他说:“你读书就像我织布一样。织布要一线一线地连成一寸,再连成一尺,再连成一丈,再连成一匹,织完后才是有用的东西。学习也必须要靠日积月累,不分昼夜努力学习而来的。你如果偷懒,不好好读书,半途而废,就像这段被割断的布匹,会变成没有用的东西。”除了孟母,还有一位母亲,他叫做岳母。北宋末年,金兵入侵。岳飞立志要赶出金兵。岳母看到了,就在岳飞的背上用绣花针剌上“精忠报国”4个字。岳飞透过镜子看到背上“精忠报国”的“国”字少了一点,就问道:“娘,你刺上‘精忠报国’四个字,我终生不忘,可是为什么国字少了一点呢?”岳母含着泪说:“这是因为现在的国家没有首领啊!”后来,岳飞带着部队把金兵赶了出去。这两位母亲都含有非比寻常的一种母爱。一个是望子成龙,一个是希望儿子为国家出力,她们都值得尊敬。700字 五年级
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感受母爱母爱究竟是什么?我一直在关于母爱的这条路上寻找。记得在我六年级那年,生活中的我时常觉得自己感受不到母爱,我跟母亲之间离得很疏远,我也不知是从什么时候开始的,渐渐地,我关闭了自己的内心。母爱被我拒之门外,进不到我心里去。我开始把所有的情绪藏在心里,喜欢把自己关在房间里面,每次听到手机里的歌声就像吃了镇静剂一样,心里无比踏实,这个时候,手机里的音乐就替代了我心中的母爱!母亲来开家长会,似乎每次都是焦点,同学都会用羡慕的语气跟我说:“妈妈真温柔,我也好想让我妈妈变成这样!”但这时候我除了一笑而过根本没有其他更好的选择,因为他们根本就不知道,在那一段时间里,我和母亲之间几乎没有任何语言交流,哪怕只是一个眼神,我都不愿意传递给母亲。我习惯把自己心里所有的想法倾诉给同学,她们就像是我的秘密基地一样,保存着我所有的情绪,快乐和烦恼。同时我也很害怕失去她们,因为她们一旦离开我了,我的心可能就没地方依靠了。我把母爱误留在同学的心里,以为那里是我最安全的港湾。我和母亲这样的关系足足僵持了一年,我就这样倔强着伤母亲的心,母亲也拿我没办法。从七年级开始,母爱把我的心从冰点融化到火热,这可能是我换了新班级和新老师的原因,我开始变得爱笑了,同时也开始主动向妈妈打开心扉,开始感受到她对我的关心。我会告诉她每一天我在学校里发生的趣事,分享我的快乐和烦恼!母亲跟我的关系变得亲密无间了,曾经的僵持已不复存在,我们更像知心朋友一样无所不谈,就这样,母爱又回到了我的心里!现在回想过去,其实母亲的爱一直都没有改变,只是每次她想对我表达的时候,我都习惯把母爱拒之门外,不愿去接受,不愿去面对,用逃避来伤害母爱。母爱原来就在我身边,只是我一直都没去用心感受。感受母爱,拥有母爱,原来心里有母爱的陪伴是那么的幸福,那么的美好!750字 初一
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感受母爱祖国,被人们视为母亲;大地,被人们视为母亲;山河,也被人们视为母亲……“母亲”,只是一个平平凡凡的名字,我却渗不透它那比海还深的意义。我凝望着眼前的大海,渐渐地,渐渐地,我明白了,“母亲”不仅是一个平凡的名字,而且是我们日常生活中那伟大的母爱……小时候,母爱是一个小小的摇篮,我舒适地睡着,她却为我不停地摇着,但当我对这舒适的感觉产生厌恶时,母爱却是一首歌,为了让我快乐,她将所有的儿歌唱遍了,我不喜欢听重复的歌曲了,母爱又是一个故事……她就是这样为我们永无止境地服务着,她无怨无悔,但她劳动时的背影却早已烙印在我的心上……长大后,母爱是一种关爱,当我生病时,是谁为我奔波着,是谁在我们的耳边说出一句句问候的话来,是谁在深夜里在我的额头上留下了一个深深的吻,是谁在深夜里还依然在我的身边……一切都是母亲她那无私的的关爱啊!母爱有时却是她那脸上如同海面微风粼粼的皱纹,她那皱纹还不是因我而有,我数着:“第一条是我上次生病而起的,第二条是……”她那脸上数不胜数的皱纹都代表着母亲为我担心时的某个含义。母亲更是一把雨伞,他默默无闻地为我遮风挡雨,心里却毫无怨言,当我遇到困难时,是谁在背后鼓励着我勇敢地面对困难,征服困难。当我面对失败时,是谁在背后激励着我:“从哪里摔倒,就要从哪里站起。”这所有的一切还不都是那位慈祥的母亲!……无论是以前还是现在,母爱的存在在我的生活中是无处不在的,但我又能回报她什么?我问过同学们的母亲,达到百分之百的母亲都是同一句话:“我不需要你们的回报,只要你们能够健康快乐地度过一生就是我最大的愿望了。”听完了大部分的母亲的回答,我的心久久不能平静,因为我明白了:母爱是世界上最伟大最无私的,她对我们的爱,是比海还深的,是比生命还重要的,我怎能让这份独一无二的母爱溜走呢?我继续凝望着大海……隆江示范小学六年级:杨可欣700字 六年级 散文
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感受母爱母爱,如歌,朴素却动听;母爱,如诗,平淡却华丽;母爱,如水,无味却甘甜。生活中,有那么多感人的细节,听一支歌,读一首诗,喝一口水。也许,就在那一瞬间,我,感受到了母爱的真谛……静静夏夜,听如歌母爱小时候的家,是一间阴暗窄小的地下室,没有窗,只有门,屋里一张小的出奇的床,一个小的出奇的桌,一些生活用品。到了夏天,闷热潮湿,还常有“四害”出没。上午倒无妨,晚上,却难以入睡。开着门,怕不安全;不开门,又怕捂出痱子。睡不着时,都是母亲唱着儿歌,拍着我才安心闭眼的。母亲的歌,只有那几首:“小兔子乖乖,把门开开……”“睡吧,睡吧,我亲爱的宝贝……”……但只有那几首歌才能让我安然入睡。家里换到大房子后,不再阴暗窄小,不再闷热潮湿,但,母亲的歌却从没停过,即使小学是住宿学校,母亲也提前拿好录音机仔细唱完,然后让我带好。母爱,其实就是一首歌……宽宽房间,读如诗母爱由于是寄宿学校,所以只能是每周末回一次家。语文老师每周五都会留一项作业:预习古诗,复习古诗。周六周日吃完饭,母亲总是慢慢地从包里拿出语文书,让我自已先读几遍,然后考我,出于这个原因,每次语文小测试我都能得到满分,就这样循环着,循环着。换到大房子后,吃完饭,我便钻到被子捉迷藏,这个把戏屡试不爽,母亲知道我躲到被子里,却也配合我,然后我们静静的靠在床头,一点点的背着古诗,直到入睡……母爱,不就是首诗吗?炎炎冬日,品如水母爱三四年级时,经常感冒,体弱多病便成了我的“专利”,就连死党也叫我“黛玉姐”,尤其是冬天,每天都捂得严严实实,喝水要喝热水……我又喜甜,母亲便每天给我送热乎乎的蜂蜜水,偶尔水里还有几片柠檬。我爱喝奶,她便早上起床用锅热好牛奶,放上几块冰糖,装在瓶子里。每节课下课,我都拿出蜂蜜水或牛奶,一点一点吮着喝。到了晚上,在寝室时我也偷偷揣着,查寝的老师走了以后,我再坐起来,大口喝,喝完,在口中还回味无穷,唇齿留香。每晚,我都会做一个甜甜的梦,梦见明天的蜂蜜水加了柠檬,后天的牛奶加了果汁,就在那个冬天,我很幸福!母爱,如水……母爱如歌,母爱如诗,母爱如水。你可以听一首歌,但没有一首歌堪比母爱;你也可以读一首诗,但没有一首诗如母爱般温暖;你更可以喝一口水,但更没有一滴水能比母爱甘甜!感受吧,母爱永远是最美的,最真的,最暖的……细品流年,感受母爱……800字 初一 散文
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感受对于这次当志愿者去打扫公交站台,我感到很惊喜,很意外,但也感到有点累。我也很感谢学校举办这次活动,从前,对于这种当志愿者的活动,每次总是很纠结,既想去又不想去。但是,这次我勇敢的跨出了第一步,给了我一个新的体验。打扫公交站台时,虽然很累,但一看见旁边的同学都在干活,就立马有了动力。大家一起帮忙,互相鼓励,一个多小时就打扫完了。我们打扫需要水,而我们去哪里找水呢?我们只能去旁边的夕阳红敬老院借水。去借水的时候,看见那些老人孤独的坐在凉亭下,心里不知怎么就感到有一丝心酸。当我第二次去借水的时候,我看见一个阿姨背着一位瘦小的老奶奶走到凉亭,旁边的老人都以羡慕的眼光看着老奶奶,老奶奶也是十分高兴的在那笑。我想,他们应该多来看看那些老人。我真的十分感谢学校给我这次当志愿者的机会,如果还有下次,我一定积极参加。350字 小学 记叙文
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感受人生就像一张拼图,想拼完整总是很难,要不断的去尝试,不断想,人生就是有很多曲折,生活中的磕磕绊绊都会让人觉得心烦,事不顺心。爸爸妈妈很累,我也很累,因为我也要完成我自己的任务,努力学习是我责任,因为,我不想让爸爸妈妈失望,因为,他们都很爱我,虽然,不懂事时他们会说我,但也是为我好的,我也懂!妈妈更不用说了,好吃的妈妈都不舍得吃,我知道,妈妈肯定也很想吃,但她从未说过。我感受很深,每次生病,他们都会很担心的,但他们生病,我却没他们那样担心他们,现在感受感受吧!!又一个母亲节了!想想你是不是也跟我一样呢!关心关心他们吧!!爱你的他们,隐瞒了多少你不知道的辛酸呢!!问问心,你关心过他们吗?有问过他们爱吃什么吗?有问过他们喜欢什么吗?有问过他们生日是多少号吗?不要只希望他们能记住你的生日,也要记住他们的生日啊!!!想想,感受感受他们的生活,他们的内心吧!!他们的爱真的很伟大!350字 初二 状物
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感受感受在科学上是指神经元受到外界事物的刺激,然后将这一信息传递到大脑皮层而形成的反映.我认为这种学术性的解释虽然很准确,但太直白太枯燥。所以我还是喜欢从文学性的解释:感受是心的发现。我们每人一出生便会有一颗跳动的心灵。在我们成长的岁月里心灵得到了磨练,得到了成长,从而感受也越来越丰富。小时候思想很单纯,所以当得到糖果时,得到老师称赞时,得到父母关爱时。我们感受到的是纯纯的快乐。就象在吃棉花糖一样:软软的甜甜的。咬一口幸福的味道便在口中蔓延开来。这些单纯的感受滋润着我们每一天,给童年铺上一层梦幻的色彩。长大后感受变得越来越多。当独自一人时我们会感到孤独寂寞,从而变得感伤,就像远离家乡的游子的乡愁般挥之不去,长久萦绕在心。当我们失败时会感到不甘心,从而激励自己不断前进,不断拼搏。每一次直触心灵的感受都会让我们感动,让我们成长。所以我们才会主动去接触各种各样的事物和人,让自己得到历炼和成长。350字 高三 议论文
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感受自然这大自然里,生存着万物,她包容着这世间所有东西,她是多么温柔,多么美妙……让我们闭上双眼,重新感受自然吧!闭上眼睛,一缕春风拂过脸庞,好似母亲正抚摸着你的脸颊,柔软,温暖,让人想整个陶醉其中。又一缕春风吹过,它依旧温暖,让人不愿它离去……闭上眼睛,耳旁萦绕着鸟儿的歌声,花儿一丝香气飘来,在鼻间久而不散,好似身在一座花园,花儿到处绽放,芳香不尽。鸟儿歌声愈发动听,好似乐团在演奏乡间民乐……闭上眼睛,一片落叶轻轻划过脸颊,秋天来了,田里稻谷数至金黄,被秋风吹的“沙沙”作响,好似在争谁更饱满,树上的果子也熟了,农民伯伯在欢声笑语中摘采果子……闭上眼睛,冬季寒风刺骨,一人徘徊在门外,一片雪花落在脸上,刹时化成水珠,这种感觉总是短暂的,将雪托在手上,不久也化为水了,这种美也是短暂的……闭上眼睛,感受自然的风,感受自然的芳香,感受自然的丰收,感受自然短暂的美……350字 初二 写景
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感受雨在雨点儿作曲的季节,我进入了它们的王国。叮咚叮咚——变化多端。调皮的小雨点儿有节奏地敲着小镲,大雨点儿则吹起了号子。音乐家们做起了总指挥。一会儿让乐声高昂,一会儿又低沉。上上下下,令听众回味无穷。可不要忽略了其他人,它们可有大作用呢!你看,大水潭和小水潭“并肩作战”,舒展开身体,准备迎接每一个歌迷投来的拥抱哗啦哗啦,哗啦哗啦。江河湖海们也在作战。把声音放到最高歌唱地更响亮,便是他们的职责。俗话说,滴水,成河也。汇水,成江也。水乃大地生母也。为人者,水,不可或缺。天地万物,乃水滋生也。海,乃江集之。水乃天降之。欲将其取尽,必遭大祸。在天之都,雨之城,我找到了水滴姑娘。她正在辛勤地劳动着。不停得往一个地方滴水。我问她,这是为什么呢?雨滴放下了手中的活计,告诉我。她是在做榜样,提醒人们,只要有恒心,有毅力,再坚硬的石头也会粉碎。在这季节里,我感受了雨,那是多么美好啊!350字 小学 写景