拔河比赛550字

拔河比赛

550字 六年级 日记

7月11日下午,我们在教室门前的操场上开了别开生面、激烈的拔河比赛。

李老师把我们分成两队。北边的是红队,南边的是黄队。李老师讲了规则:三局二胜。第一声哨响代表要准备,第二声哨响拿绳子,第三声哨响表示正式开始。我们的口号是“心往一处想—为团队增光!劲往一处使—战胜对方!”

“请各方男队员上场”老师说。老师的一声哨响比赛开始了。黄队队员一个个精神饱满,一下子把标志拉了过来。交换场地后红队在拉拉队的呐喊声中,一个个鼓劲战胜了对方。一比一平。下一局,黄队队员在“心往一处想——为团队争光!劲往一处使——战胜对方!”的口号下战胜了红队!你看,站在队后的王小胖在比赛中使足了吃奶的劲。那站在队前的李小明在比赛中紧闭着嘴,屏住气,脸鼓得像个红苹果。“我们胜了,我们胜了!”黄队的男队员高兴地欢呼着。

该女生上场了,别看我们女生比男生瘦弱一些。但俗话说“妇女能顶半边天!”红黄两队的女生都不甘示弱,一个个鼓足了劲。第一场黄队的女生胜了。第二场开始了,拉拉队大喊:“黄队,加油!加油!黄队!”标志在左边一动,右边一动。你看红队的那个女队员,腿受伤了也坚持着。你看,你看黄队的那个女生别看有点瘦但很有劲。一会儿黄队一搏标志就过来了。

“真不敢相信我们胜了!”我们欢呼雀跃,似乎树叶快被我们的欢呼声震落了。我们拥抱在一起,幸福的泪水不禁涌了出来……

这次比赛主要考验了我们团结的力量,团结就是力量,团结就是胜利。这场比赛很精彩!在欢笑中结束……

读《生命的种种误解》有感

350字 五年级 读后感

这的故事是分成三部分来讲述的,有:关于孤独、关于学识、关于苦难三个故事,分别告诉我们不同的道理。

第一个故事使我明白:艺术者是孤独感最明显的人,他们之所以能那么出色是因为他们把孤独展现出来了,也就是把个人孤独的独特表现展现了出来。

第二个故事使我明白:现存的学识体系是有偏差的,特别是我国的知识网络中,快乐的成分太少,而机械的和挖掘悲苦的成分却很多。如果一个人身心都被悲苦占据了,那么他会变成一架机器,让自己把快乐多挖掘,把悲苦埋下去,你们便会慢慢的快乐起来。

第三个故事使我明白:如果你们错误地实施所谓:“苦难教育”,其结局不是给下一代人增加了双重的——你们和他们自己的——苦难,便是给他们的游戏中添加了一出喜剧。

三个故事让我懂得了不少:不同的故事给我们不同的启发,给我们不同的道理。生活中也是这样的一本书,发生不同的事情,同时也会让我们明白不同的意义。

内蒙古鄂尔多斯伊金霍洛旗伊金霍洛旗第一小学五年级:苏柳妍

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