读《生命的种种误解》有感
350字
五年级
读后感
这的故事是分成三部分来讲述的，有：关于孤独、关于学识、关于苦难三个故事，分别告诉我们不同的道理。
第一个故事使我明白：艺术者是孤独感最明显的人，他们之所以能那么出色是因为他们把孤独展现出来了，也就是把个人孤独的独特表现展现了出来。
第二个故事使我明白：现存的学识体系是有偏差的，特别是我国的知识网络中，快乐的成分太少，而机械的和挖掘悲苦的成分却很多。如果一个人身心都被悲苦占据了，那么他会变成一架机器，让自己把快乐多挖掘，把悲苦埋下去，你们便会慢慢的快乐起来。
第三个故事使我明白：如果你们错误地实施所谓：“苦难教育”，其结局不是给下一代人增加了双重的——你们和他们自己的——苦难，便是给他们的游戏中添加了一出喜剧。
三个故事让我懂得了不少：不同的故事给我们不同的启发，给我们不同的道理。生活中也是这样的一本书，发生不同的事情，同时也会让我们明白不同的意义。
内蒙古鄂尔多斯伊金霍洛旗伊金霍洛旗第一小学五年级:苏柳妍
柔软中的坚强
500字
六年级
读后感
我从小到大看过许许多多的书，有故事书、杂志、科普书，还有漫画书。
就在前几天，妈妈个我买了一本叫《柔软的坚强》的书，我一拿到书就迫不及待的读了起来。看着看着我的眼泪悄然落下。
文中的毛豆出生于富裕家庭，而阿吉是平凡普通家庭的孩子，他们之间却有着十分深厚的友谊。阿吉因为生活贫穷、性格内向、成绩不好以及爸爸的工作是城管这些原因，经常被腊肉帮的人欺负，他只能把愤怒和悲伤压在心底。阿吉失去了自己的宝贝狗，妈妈又去世了。渐渐地，他变了，他再也不想忍受下去了，他开始了反抗。但是阿吉最终还是舍弃了暴力复仇的手段，而是采取了一种特别的方式，让所有人接纳了他，重新认识他，迎回自己的自尊和幸福的生活。在经历了自身变故和现实世界的磨练之后，阿吉并没有自暴自弃，他逐渐征服了自己的仇恨，学会了宽容，学会爱一个人和被一个人爱的感受。阿吉的故事告诉我们：在最残酷的日子里，依然保持智慧，才是生活、社会的强者！
一滴水珠就可以折射出太阳的光辉，一朵小花既能蕴含天堂的美好，一本好书则承载着最深刻的人生道理。
让我们用心灵去倾听，去倾听他人的心声，去聆听你与你心灵深处的对话。
《柔软的坚强》这本书能照出我们身上的不足。让我们找到正确的人生方向，把曾经失去的东西找回来。让我们有信心、有勇气去面对困难，战胜困难，为我们的人生添上绚丽的一笔！
六年级:姚燚凡
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读后感
350字
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读《生命 生命》有感读《生命生命》有感我学习《生命生命》这篇课文后，深深感悟到我们要珍惜生命，让有限的生命发挥出最大的价值，不要虚度年华，无所作为。我们如何让自己的生命熠熠生辉、焕发出光彩呢？玉树地震涌现出的英雄—香港义工黄福荣为我们树立了榜样。香港义工黄福荣是香港的一个货车司机。他生活并不富裕，却热心公益。今年4月初，他来到青海玉树一家孤儿院做义工。4月14日玉树发生7。1级地震，孤儿院大部分倒塌。原本已死里逃生的黄福荣，得知还有3名孤儿和1名教师压在倒塌的瓦砾堆中后，立即奋不顾身，冒着余震危险返回救人。突然，一次较大的余震袭击来，他奋力将4人推到安全处，自己却不幸罹难。英雄黄福荣才46岁，他用自己的生命，救活了4条生命，他舍己救人的英雄事迹在海内外广为传颂，感动了众多同胞，他的死重于泰山！黄福荣的英雄事迹也深深地感动了我。我要珍惜生命，我要把有限的生命，投入到无限的为人民服务之中去，使自己活得更加光彩有力！400字 五年级 读后感
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读《生命生命》有感我们每个人都只有一次生命，我们可以好好的利用它，当我们遇到挫折的时候，千万不要自暴自弃，因为每个人的人生中总会遇到一些挫折的。我们每个人的生命都是有限的，但是我们可以让有限的生命体现出无限的价值！对我来说：生命就是快乐地度过每一天！飞蛾在手中求生，瓜苗在砖缝中生长，和聆听自己的心跳，通过这三件事，让作者在事后明白了生命是宝贵的，每个人都要珍惜生命，不要让生命白白流失。我觉得，我们每个人都有高兴、烦恼、悲伤的时候，如果多花些时间学习，少去管一些不重要的事，就能做到珍惜生命了，糟蹋生命，就是小时候玩世不恭，玩得不亦乐乎的，将来就会一事无成，那个人的生命就这样被他浪费了，雷锋说他要把生命贡献到帮助人民的义务中去，所以雷锋的生命有了无限的价值。300字 小学 读后感
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