读《生命生命》有感
350字
四年级
状物
读《生命
生命》有感
歙县新安学校四（1）班
叶殊凡
今天，我读完了杏林子写的《生命
生命》这篇文章，我感受到了生命是宝贵的，生命只有一次，我们一定要珍惜生命，不能让它白白流失。
《生命
生命
》主要讲的是作者从动物、植物和自己三个方面举例说明，让我们懂得要让有限的生命体现出无限的价值这一道理，使我感受到了生命是很宝贵的。
记得海伦
凯勒双目失明，耳朵聋俩，但她凭着坚强的力量活了下来。霍金是位轮椅上的巨人，他不会说话，左臂骨折，但是他在这种艰难的情况下写出了《时间简史》，探索出宇宙的起源。
我也感受到过双目的重要，我的邻居抓到了一只受伤的小鸟，但是为了不让小鸟死去，他终于把小鸟给治好，放回了大自然。
《生命
生命
》中的飞蛾，为了求生，垂死挣扎。可是有些人却不热爱生命，抽烟、吸食毒品，使许多人死亡，所以大家一定要认识到生命的重要性。我们一定要做到珍惜生命，热爱生活，做许多有意义的事。
那次，我流泪了
450字
四年级
抒情
那次，我流泪了，只是因为一件小事。
“快点弹琴！”耳边又回荡起妈妈是音。
“知道啦！”有点不耐烦地挥挥手，继续沉迷于精彩的电视节目中，对妈妈的话毫不理会。不一会妈妈的声音又响来了，而且比刚才还要大声。
“我知道了。”我是在放不下电视节目对我的诱惑，但我心里一直发虚，看电视也不那么理直气壮，有点像做了亏心事。
“怎么这个态度，让你弹琴是为了你好，到老师那儿弹不好你就不怕不好意思……”这下，老妈又使出了“唠叨神功”，“你也真是的，大人讲话你怎么能不听呢？我小时候条件不好，想弹也没的弹，现在你有这么好的条件，却不好珍惜”妈妈严厉的眼神看着我。
“又不是我自己要弹的，是你比我弹的。”我极不情愿地关掉电视，嘴里嘟嘟囔囔地从沙发上站起来。
“什么，你再说一遍！我逼你的？”妈妈耳朵真好，连这么小的声音都能听见。惨了，惨了！又要被妈妈说教了！
虽然我知道顶撞妈妈是不对的，但为了面子，我还是一副满不在乎的样子，说“是啊！”“好啊，竟然说是我逼你的，我不是为了你好吗？”妈妈生气的对我说。此时，我看到妈妈眼含泪水的盯着我，在知道我是真的惹妈妈生气了。
最后尽管妥协于妈妈的“唠叨神功”下，但我心中感到异常的委屈。静下心来想想，妈妈的确是为了我好。委屈、自责、难过的心情混在一起，化作眼泪，夺眶而出。
那次，我流泪了。
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