呵护生命900字

呵护生命

900字 六年级 议论文

“我是一只小小、小小鸟,想要飞,却怎么也飞不高……”这首《小小鸟》在森林可以说是炙手可热的了。虽然每天哼着的是“五音不全”但也还凑和着“自娱自乐”了。“啊!什么?那可恶的黑夹克又来了,快,快撤,逃命要紧紧……”

昨儿,我回去时,找不着家了。就是那可恶的黑夹克,夺走了爸爸妈妈的生命,还把房子给我拆喽!太过分了。难道,他不懂得每一个生命都应得到尊重,得到呵护吗?枉我们每天早出晚归的为树伯伯捉害虫,好让树伯伯能释放更多新鲜的氧气。哼,恩将仇报,真如人类的那句歇后语“狗咬吕洞宾——不识好人心”哪!

啄木鸟大婶儿每天为森林除掉了三千多只害虫;黄莺姐儿一心一意守护着森林,一顶牛儿的护林的英雄呢!再说我吧!虽然,我们雀儿受着不公正的待遇;虽然,我们雀儿被人类划为了害鸟;虽然,人类还把我们当下酒菜……但是,我们不也照样天天消灭许多害虫啊!其实,要说护林,鸟类个个是响当当的英雄儿,每天辛勤地保护着森林,那功劳也是相当大的呀!

说你们人类不懂得呵护生命,那是一点儿也不为过啊!前阵子,流行吃那什么果子狸,结果得了个叫什么“非典”的传染病,到处人心惶惶,犹如“惊弓之鸟”。那阵子,我们鸟儿可撒欢儿了,天天跟过节似的,爱作孽的人类终于得到了惩罚!

哎,江山易改,本性难移呀!经历了那次什么“非典”还不汲取教训,竟流行吃起了什么小龙虾,把龙虾一族吓得“屁滚尿流”,最后躲到深沟儿去了。可惜,徒劳!那疯狂的人类,掘地三尺也给你揪了出来。连龙虾宝宝也不幸免,太残忍了。看,我们都心胆战心惊,吓得赶忙用翅膀挡住眼睛……

“啊!有人……打枪!”

此刻的我是多么幸福呀!在天堂这儿,没有硝烟,没有狰狞的面孔……刚才,我把死前的那一刻编成了一首歌儿:“昨天我打从你门前过,你呀拿起弹弓把我射,射到我的肚子上啊,你呀哈哈把嘴一笑呀……”

其实,死后我在庆幸,因为,我没来得及去城市呀!据说,那儿的是灰灰的,那儿的水是黑黑的,那儿的空气是酸酸的……唉!我那活着的姐妹该去哪儿?留在森林中!?不行!迟早打死。况且它们走了,蚜虫、蝗虫、松毛虫定把森林毁于一旦。随后还会出现水土流失,沙漠扩大,环境恶化,气候异常呢!去城里!?到那儿它们定会水土不服。唉,天大地大,怎就没鸟儿的容身之地呢?啊,人要亡我,我奈何?

“我是一只小小、小小鸟。想要飞,却怎么也飞不高。寻寻觅觅,寻觅一个容身之处,寻觅一个安全之处。却怎么也总是找不到……“

唉!都说要呵护生命,人类啊,你们听得到我们——无助的小小鸟的声声叹息吗?

我的老师

1000字 六年级 叙事

从小到大,教过我的老师很多,有的随着记忆的流失已经淡忘了,但是有一位老师我永远不会忘,她就是我现在的班主任——钟老师。

钟老师那炯炯有神的的眼睛上挂着两条弯弯的细眉。我们班的同学都很贪玩,尤其是男孩子,但是老师管理很严格,尤其是背书和作业方面,要求要背的课文,我们都必须背诵。有一天,老师说要抽背,先是叫廖婷到她那背,廖婷没背出来,老师便让她没天下午到她家的阳台上背,什么时候背出来,就什么什么时候不用去了。有的同学认为老师在惩罚廖婷,我觉得廖婷应该感谢老师,老师用这种方法让她记住了更多知识。

对很多同学来说,写字只当是完成任务,没有多大的意义,不把它放在心里。有“叮铃铃,叮铃铃......”上课了,老师要检查作业了,老师看见谢钢的字乱七八糟,就问了问:“你是不是边写作业边看电视?”谢钢点了点头。钟老师生气的说:“怪不得你的作业写得这么马虎,像你这样,怎么能学好呢?写作业不是在完成任务,是不可忽视的,一个人从小就要把字练好。只要先在把字练好了,就已经为将来成就打下了基础。”听了老师的话,我不禁感叹:钟老师是多么关心我们啊,总是为我们的将来教导我们要怎么怎么样。

“教师是人类灵魂的工程师........”钟老师我敬佩你,敬佩你的无私奉献;钟老师我羡慕你,羡慕你培育出无数学子.......钟老师我长大后一定要像你一样成为一名尽职尽责,才华横益的人民教师

从小到大,教过我的老师很多,有的随着记忆的流失已经淡忘了,但是有一位老师我永远不会忘,她就是我现在的班主任——钟老师。

钟老师那炯炯有神的的眼睛上挂着两条弯弯的细眉。我们班的同学都很贪玩,尤其是男孩子,但是老师管理很严格,尤其是背书和作业方面,要求要背的课文,我们都必须背诵。有一天,老师说要抽背,先是叫廖婷到她那背,廖婷没背出来,老师便让她没天下午到她家的阳台上背,什么时候背出来,就什么什么时候不用去了。有的同学认为老师在惩罚廖婷,我觉得廖婷应该感谢老师,老师用这种方法让她记住了更多知识。

对很多同学来说,写字只当是完成任务,没有多大的意义,不把它放在心里。有“叮铃铃,叮铃铃......”上课了,老师要检查作业了,老师看见谢钢的字乱七八糟,就问了问:“你是不是边写作业边看电视?”谢钢点了点头。钟老师生气的说:“怪不得你的作业写得这么马虎,像你这样,怎么能学好呢?写作业不是在完成任务,是不可忽视的,一个人从小就要把字练好。只要先在把字练好了,就已经为将来成就打下了基础。”听了老师的话,我不禁感叹:钟老师是多么关心我们啊,总是为我们的将来教导我们要怎么怎么样。

“教师是人类灵魂的工程师........”钟老师我敬佩你,敬佩你的无私奉献;钟老师我羡慕你,羡慕你培育出无数学子.......钟老师我长大后一定要像你一样成为一名尽职尽责,才华横益的人民教师

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