书籍理想与人生的支点
朋友,你喜欢读书吗?你知道读书的好处吗?我很喜欢读书。书,拉近了人与人之间的距离,缩短了时间、地域的间隔:书,使你畅游千山万水,鸟瞰天下;书,伴你踏上理想的征途,人生从此充满希望。
“书籍是人类进步的阶梯。”不错,从古代到现代,从蛮荒到文明,书籍始终充当那条牵引进步的纽带。在远古时代,因为没有发明纸,人们把字刻在龟甲或竹片上,这样的“书籍”制作困难,数量少。随着人们对书籍的不断渴望,促使人类在那以后发明了纸。这一进步书籍的功劳不可没,如果没有书,就如雄鹰失去了翅膀,人类就不会进步,也不会有现在的文明。
同时,书籍对人生的成败也起着十分重要的作用。诸葛亮,这位家喻户晓的名人,不正是因为饱读经书、兵法、才名扬天下的吗?还有毛泽东,他也是遍读经史,精研“马列”,为我们带来了一个新中国。他们都在书籍的影响下成就了人生。我也曾读过一本书,叫《钢铁是怎样炼成的》,从中我结识了一位伟大的革命英雄—保尔?柯察金。他一生奋斗于革命事业中,他那种刚强的意志,顽强的斗争精神深深地吸引着、感动着、影响着我,以及千千万万的和我一样的青少年。在今后的道路上,他的精神将成为我生活的指针,指引我走向成功的人生。
当然,书籍也有好坏之分。在经济竞争尤为激烈的当代,不少人为了赚那黑心钱,不顾良心道德的遣责,出版一些凶杀、色情、淫秽书籍。这对初入社会是非辨别能力不强的青少年来说,无疑是最严重的危害。一个伟人说过:“择好书而读之,如沐春风;择坏书而读之,如饮鸡酒”。一本书的好坏的确能影响一个人的一生,所以我们一定要择好书面读,这样才能使书籍焕发出它原有的魅力。
举世闻名的物理学家阿基米德,曾说过这样一句令人震憾的名言:“给我一个支点,我可以撬起地球”。那么,朋友们,请把人生的杠杆放在书籍的支点上,让它托起你远大的理想吧
春野之炊
太好了,太好了!今天要去野炊了,这可是我最最盼望的一天,今天,老天终于显灵了,真是苍天有眼呀!
今天的天气真好,太阳隐隐约约地露出了小半边红红的脸。不多久,浩浩荡荡的队伍就出发了。这次又去哪儿呢?嘿,不用说,大家都知道,当然是去老地方——两叉河小学咯!
我们沿着熟悉的路线,穿过西桥,飞过河堤,来到了两叉河沟口。同学们像脱了缰的野牛一样飞奔进大自然的怀抱里。晨风拂面,心旷神怡。
绕过几块花园般的菜园子,跨过几个落英缤纷的小院子,我们就踏着尘土飞扬的泥巴路上山了。公路弯弯曲曲,宛如一条长龙,盘山而上。公路两边是一大片一大片的“花蝴蝶”,两边的山上满是黄的油菜,绿的麦苗。回过头来,仔细一瞧,原来“花蝴蝶”旁边还有一小片胡豆花?呢!
一路迎着溪流。随着山势,溪流时而宽,时而窄,时而缓,时而急,溪声也时时变换调子,那声音像灵泉一般从大山深处流了出来。
走了许久,我们才到达目的地。这里有山有水,有草有石,有鱼有蟹,真是一个野炊的好地方。我们顾不得休息,就开始搭锅做饭。我们选了一个地势平坦通风,左侧是小溪,面前是池塘,脚下是绿草的风水宝地。还找了一些易于搭灶的大石块。嘿,怎么这么重呀!我和晓?鞣蚜撕么缶⒍?虐嵩肆艘豢椤J裁矗炕挂蟮模?业穆柩剑∪トトトィ∧猩?ィ≌庵痔辶?疃?梦颐钦庑└吖蟮墓?髯觯?氲妹溃⊥娑?タ?
等我们兴奋归来时,灶已经搭好了。是一个高高的大三角形,三角形具有稳定性嘛!可不是,这灶是王老师搭的,我说他们几个怎么能搭起这么好的灶呢!把锅放上去一试,蛮稳当的!
可以去接水啦,水管前挤满了人。我和晓?骱貌蝗菀撞徘赖搅怂墒且欢鸵坏阋坏愕叵蛲庥俊5鹊轿颐橇┌阉?嘶厝サ氖焙颍?鸲枷ɡ病0ィ?值弥乩矗
水烧呀烧,在我们的期盼下,终于烧开了。轻轻放进火锅料,顿时,一阵香味儿扑鼻而来,可是老师却说料要慢慢地熬,熬出味儿来。我们围着锅等啊等,终于,在锅盖外面就能闻到一股辣炝炝的味道。我们欣喜若狂,迫不及待地将藕、虾饺、蟹肉、黄瓜、脆皮肠、QQ面等等一股脑儿倒进锅里。我们看见锅里煮出了大泡泡,伸出早已埋伏好的筷子就去夹。老师将锅盖嘭地盖在了锅上,叫我们煮熟了再吃,不然吃了会闹肚子的!揭开锅盖,看着那些好吃的在锅里翻呀,滚呀,仿佛故意跟我们作对似的,馋得我们围着锅团团转。
终于可以吃了。我们个个狼吞虎咽,一个劲儿吃个精光,哪还去管斯文哪,个个都成了大老粗了。不过多大一会儿,我们和其他组的人差点儿连锅底都捅了。我们吃得圆滚滚的,可真高兴啊!
吃完了,也没什么事儿可干,除了玩儿还是玩儿,干脆干点有意义的事儿吧!洗碗?对,就洗碗吧!我刚开始还干得挺有劲儿,趁着那股劲儿,我把我的碗洗得干干净净,在阳光下闪闪发光。不一会儿,又有一些同学参加了我的洗碗行列。人越来越多,我们开开心心地洗,开开心心地笑,开开心心地玩,欢笑声洋溢在静谧的山林中……
累过了,笑过了,吃过了,玩过了,那么,就让我们在这山林里埋下快乐、友谊和团结的春种后,悄然而又留恋地离去吧……
指导老师:王兴莉
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珍惜人生的支点如果给阿基米德一个支点,他可以撬起地球,如果我们以“珍惜”为支点,则可以走出一个美好而充实的人生。纵观历史,一切有所作为、有所成就的“伟人”,都是以“珍惜”的态度去生活的。他们或是为科学事业珍惜自己的分分秒秒;或是为文艺创作珍惜自己的每一种感受,每一次灵感,;或是珍惜自然与社会给予自己的每一次机遇去磨炼自己、摔打自己……我们青少年渴望成功,同样也必须学会“珍惜”。生命对于每个人来说都只有一次,所以大家都深知生命的宝贵,可“时间是构成生命的材料”,而我们在无休止的斤斤计较中,在自我陶醉的想入非非中,在无所事事的发呆发愣中,不都是庸庸碌碌地把时间拱手交出了吗?珍惜时间吧!我们敬仰爱因斯坦,但谁曾知道他在中学刻苦学习,“把其他一切统统抛掉”的情景,我们惊叹爱迪生一生数以千计的发明创造,可谁又曾知道他“生命是如此短促,我有许多事要做,必须争分夺秒啊!”的警言,青少年时期是人生最宝贵的时期,我们不能再因为“来日方长”的虚度光阴,而要在人生的运动会上做和时间赛跑的挑战者、胜利者。我们在成长过程中会遇到这样那样的事情。深夜,劳累一天的母亲醒来,为我们掖好被角;学校,教师拖着带病的身体为我们讲课;生日那天,同学赠送了一张小小的贺卡……但对于这些我们往往并不察觉,我们不懂得怎样珍惜这种爱,更不知适时地走出“爱”的包围圈,自己去闯一闯,去试飞自己稚嫩的双翼。我们面对的是一个充满竞争意识的新世纪。这里不再仅仅需要“伯乐”,而更多的时候,需要的是我们自己成为“毛遂”。苏轼很早以前就教导我们,“情景一失水难摹”,告诉我们要学会珍惜“机遇”。我们有优越的生活条件,有宝贵的学习机会,我们珍惜了吗?躲在温暖的家里,不敢向窗外凛冽的寒风问津;望着长长的跑道,半途放弃不愿前行……我们失去了一次次锻炼体质和磨炼意志的良机。对一次练习的不重视,对一道题的放弃,使我们失去了一次学习的机会;像温室的花朵一样不出来见见阳光,又使我们失去了一次社会实践的机会。况争与机遇并存,机遇与挑战并存,新世纪的青少年,你珍惜属于自己的机遇了吗?人生中需要我们珍惜的东西太多太多,美好充实的人生属于懂得珍惜的人。“珍惜”是人生的支点。800字 初三 议论文
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支点人的一生需要支点,如果没有支点,人生将变得暗淡,如果没有支点,人生将变得冷漠,如果没有支点,人生将变得平淡,我一直在寻找一个支点,而支点又是什么?又是一年一度的仰卧起坐比赛,可本班的女生本来就不积极,而且名额还很多,如果人数不够,就只能自动退赛。而谁也不想退赛,但谁都怕给班里拉成绩,毕竟比赛的都是高手,除了做得特别多的,谁也不敢报名。我也是这些人中的一员,于是班长开始了大动员,各个击破,眼看着她就要到我这里了,心想:一定要沉住气,可不能给班里拉分。只见班长走到我面前,用怀疑和忧郁的眼神看着我:“你报名吗?”我随之使劲地摇头,果断坚定地说:“不报。”“报吧!就当为集体做点贡献!”她皱起了眉头,两眉基本上形成了一个“V”字形,不管怎么样,我还是不会动摇的。忽然,她的眼神里充满了坚定与信任,那细滑白嫩的小手随之握住我的手,她的手暖暖的,就好比她那颗火热的心。她紧紧地握住我的手,捏得我的手酸疼,她从来没有这么大的力气,但却让我感觉到一股无穷的力量:“其实你做的很多,要对自己有信心,我相信你一定行!”不知怎么,我的脑子像不受控制一样,大声回答:“我报!”可能是她那眼神深深地吸引了我,可能是她握手的一瞬间给了我勇气,也可能是她那句话给了我无限的动力。时光飞快,一眨眼到了比赛的日子。可比赛毕竟是比赛,必定要互相竞争,所以我也自然紧张的要死,怀里像揣了只兔子,“嗵!”“嗵!”地跳个不停。周围寒冷的空气更让我紧张,不停地打着寒颤,双手紧抱住脑袋,我能感觉到我的手和嘴唇都在颤抖。但心中只要想起那句话:“我相信你,你一定行!”整个人顿时热血沸腾。一声哨响,我像打鸡血一样,拼命地做着,做不动时想起那句话便有了无穷的动力,我咬紧牙关,咬得牙齿酸疼,做的满头大汗,旁边的同学不停地为我喊着加油,有的甚至都喊破了音。最后,平时只能做三十多个的我出乎意料的做了五十个!起来时,我大脑眩晕,东倒西歪,但我晕的快乐!我晕的高兴!我此时迎来了无数的掌声。是因为她的鼓励,让我有了勇气,给了我力量,她的鼓励成了我前进的支点,这就是支点。800字 初三
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支点我站在山脚下。我要将这座山征服。这是我立下的誓言。一阵微风吹过,无须再待,充满豪情壮志的我轻松地踏上了第一季石阶。然后是第二级、第三级……起初还算顺利,但当仰头看看山尖的那座小亭子,我竟有些泄气了。我的步子慢了下来。“这就累了?”走在前面的父亲对我说,“前进的路上固然有阻力,但只要你以坚持为支点,便能获得动力!”不甘落后的我于是又奋力地跨上了一级台阶。父亲的鼓舞使我又有了充沛的体力,我在蜿蜒的山间小路上卖力地前行着。看着路旁的小树从身旁掠过,我更是努力迈出新的一步。我感到自己的全身渐渐在发热,脸烧起来,原先平稳的呼吸开始变得急促。我累了,汗滴从额头低下,划下脸颊。但心中有一个有力地声音在呐喊:“拥有坚持的支点就能克服阻力!”用手背抹抹脸上的汗,我又向更高处挺进。两侧的树木向后掠过的速度明显慢了,我却依然坚持着,心中那个有力的声音像根长鞭,鞭策着、强迫着我向前走。然而费力地抬头一望,那座小亭仍小似蝼蚁——我离山巅还远得很。我的脚步慢下来,再慢下来,停下了。心中那有力的声音,也消失了。“你怎么不走了?”又是父亲。他在高处向我招手:“坚持下去啊!”我猛然间醒了——我丢失了坚持的支点,结果是止步不前。有了它,才能撬起困难的顽石,赢得成功!我深吸一口气,向上迈起了大步。汗涌出来,我却无心理会它;腿酸疼了,我也只是狠狠地捶几下,再大步向前走。我的眼前,只有那飞快掠过的树形成一抹浓绿和一级级通向山顶的台阶。忽而眼前豁然开朗,只见一座小亭伫立着,我到了山巅!一阵清爽的风拂面吹过,成功的喜悦和惬意油然而生。父亲走过来,欣慰地拍拍我的肩。我咧开嘴,笑了——虽然我动摇过,但最终坚持的支点给予了我源源不断、永不消竭的动力,帮我克服了重重阻力,撬起那困难之石!我想,人生也亦如这漫漫山路吧,它是一支杠杆,一端有着无数的困难和阻碍。但只要在这杠杆上加上一个名叫“坚持”的支点,成功之路便为你铺开。700字 初三 记叙文
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立志,人生的支点立志,人生的支点广东省佛山 冼可澄纪念学校六(1) 吴苑君立志是一件很重要的事情,工作随着志向走,成功随着工作来,这是一定的规律。立志、工作、成绩,是人类活动的三大要素,立志是事业的大门,工作是登堂入室的旅程。这个旅程的尽头就有成功在等待着,来庆祝你的努力的结果。翻开历史,在事业上有所成就的名人,无一不是靠“志当存高远”这一真理来指导做人的思想。西汉的司马迁,为了继承父志,完成 写《史记》的宏愿,自幼奋发学习,终于在逆境中完成了这部巨著,鲁迅为了寻找救国良方,弃医从文,立志用文学唤醒众民的灵魂终于成为伟大的文化战线上的斗士,敬爱的周总理,从小立下了“为中华崛起而读书”的雄心壮志。他孜孜不倦地学习,终于以渊博的知识干出了一番惊天动地的事业,为中国人民留下了不可磨灭的业绩。苏沃洛夫说过:“不想当将军的士兵不是好士兵。”我们必须以立志为支点,才可以真正学会做人。在大千世界中,有的庸庸碌碌;也有些人久经磨练矢志不渝,其区别,一个重要的方面就是立志的高与低,远与近,也就是确定了做人的方式。正因为我立志要做一位出色的游泳运动员,所以我每天放学,在游泳池都能看见我的身影;正因为我立志要学好数学,所以我每天都坚持做奥数题。也正因为有这样的努力,才能使我在一次次的比赛中取得优异的成绩。实中,我们个别同学的行为确实令人担忧。他们在学校中不但无心向学,反而常常骚扰同学,经常聚集流连在网吧/小卖部。浑浑噩噩地将宝贵的时光浪费。他们的严重弊端是胸无大志。不过,光谈大志,不行动,到头来只会“竹篮打水一场空”。因为,待放花蕾需要汗水,喷薄欲出的朝阳更加努力驱除重重云雾。同学们,行动起来吧!身为未来的主人翁,我们一定要认清立志与人生的关系,为建设四个现代化,振兴中华而义不容辞地努力把自己培养成一位适应高速发展的人才。指导教师:王金敏小作者围绕立志来写作,语言流畅,表达了小作者的中心思想700字 六年级 书信
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书籍夜曲书籍是千百年来劳动人民智慧的宝藏地。她像一位营养师给我以精神上的享受;她如一位德高望重的智者为我指点迷津;她更是一个始终不渝的好朋友伴我走过十几个春秋。一位着名的历史学家所说的话让我情同深受:如果有人要我当伟大的国王,一辈子住在宫殿里,有花园、佳肴、美酒、大马车、华丽的衣服和数也数不清的仆人,条件是我不读书,那么我决不当国王。我宁愿做一个穷人,住在藏书很多的楼阁里,也不愿意当一位不爱看书的国王。可见,书像一块磁铁吸引多少有识之士啊!作为朝夕相伴朋友——书,我视其为知音,与她进行的是心灵的碰撞、思想的交融。俗话说得好“好书不厌百回读”。读一本书,不能走马观花浏览一番就算了,而是要边看边体会书中的意蕴,咀嚼其中的精华,像品茶那样细细品味这本书,这样所得到的收获定然是非同一般的。同时,你看的书越多,咀嚼得越久,思考得越深,那你就可从“知己”那里获取一种思想,一个构思及更多的文采。那么以后你的写作也会达到“下笔如有神”的境界,手下的文章也显示出一定的文采,也会更有一种新意。此外,如果书这位朋友的好言好语一时无法全记心间,你还可以在读书时做一些笔记,例如“精华摘录”,这样就给自己建了一个知识“蓄水池”。不会产生“书到用时方恨少”的后悔。切忌与这位知音被动式地交往,万万不能“死读书”,不然看多少本书也是徒劳的。因为我遵循以上真诚交往的原则,“朋友”自然也为我的人生铺平一条金色的大道。“世界上的一切都在书里,世界上没有的一切也在书里。”这句话说得很有道理。在书中,我学到各种各样在平时学习中很难学到的东西。小学的时候,我很怕写作文,因为总是写不好,自从养成了看书的习惯,我的作文水平有了显着的提高,口语交际也有了进步。平时上课时,老师经常会提出一些课外的问题,我也能轻而易举地回答。平时生活中,我还经常利用到书中学到的小窍门,使我们一家的生活更加方便……书对我的帮助真是举不胜举。可以断言,书就是我像我的父母一样成了我的启蒙老师;书更是我们这些独生子女孤独时始终不渝的朋友;书像一把钥匙,能开启人们智慧的大门。朋友,知识是学不完的,书也是读不完的。让我们高呼一声高尔基的经典之言:“热爱书吧!就像饥饿的人扑在面包上。”800字 初三 书信
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书籍,理想和人生支点同学们,你们喜欢读书吗?书,拉近了时间的距离,缩短了地域的间隔,书,使人畅游千山万水,鸟瞰古今中外。是的,书是人类进步的阶梯。从野蛮到文明,从庸俗到崇高,书籍唤醒了沉睡的大地,复苏了干涸的心灵。生活里没有书籍就好像鸟儿没有翅膀。约翰逊更直言不讳的宣告:在读书和没有读过书的人之间,同死人与活人之间有相同的差别。的确,古往今来,书籍对一个人理想的树立,人生的选择都起着重要的启蒙和指导作用。毛泽东熟读经、史、集、精研马、恩、弄、斯。于是,世界宝库中增添了中国式的马列主义。与革命先辈相比,我不过是沧海一粟,然而我愿意追随他们的足迹,读革命书!自从我读了《钢铁是怎样炼成的》,结识了一位百折不挠的英雄——保尔.柯察金。我仿佛看到了那激动人心的场面,无数苏联的法西斯侵略者,鲜血染红了莽莽雪原,我终于明白了:生命属于每一个人,但如果送给人类最壮丽的事业——共产主义,那样才有意义。但是,切莫忘记名人的警句,英国小说家曾谆谆告诫人们:不好的书好像不好的朋友一样,可能把你害。我国文艺批评家别斯基也向人们大声说:不好的书,使无知变得更无知,不是吗?读书不是为了找感官刺激;有人读书为了填补空虚无聊的心境,武打、凶杀……他们读得津津津有味,爱不释手。于是,我们痛苦地看到一幕幕的悲剧,或胸无大志,萎靡不振或锒铛入狱,沦为千古罪人。书不可不读,但书不可不择。择好书对自己终身受益,择坏书如饮鸠酒。让我们把自身融进浩如烟海的健康书籍中去,让书籍架起五彩之桥,把我们从一个空间引向一个丰富的世界吧!举世文明的大物理学家阿基米德曾说过这样一句令人振奋的名言:“给我一个支点,我可以将地球撬起来。”那么,同学们,请把人生的杠杆放在书籍的支点上,让它托起你远大的理想吧!650字 六年级 叙事
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支点阿基米德曾说过,给我一个支点,我就可以翘起地球。一个好的支点足以掌握地球,人生不能没有支点就如同人生不能没有信仰。我们生活在这个大中国,这个拥有瑰丽文化的历经洗礼的中国,每个人都有他生活下去的理由,每个人都有属于他的信仰。信仰是一个人心灵的寄托,它可以成为你的精神粮食,我的信仰不是佛教,不是金钱,不是名利,而是花开。人生不能没有信仰,没有信仰的人生就如同一具没有灵魂的肉体,在我看来没有信仰的人生是可耻的,碌碌无为的,是受到人鄙视的。一朵开放的花是美的,无论你是牡丹,海棠,芍药,丁香,还是野花都是最美的。花之所以开放是因为她有信仰,一朵有信仰的花一定会开放。你的人生可以没有惊天动地,你的人生也可以屡屡失败,但只要你没有忘记你的信仰,你的人生一样会很精彩。人生中少不了怀疑,讽刺,甚至讥笑但是这些东西就像一面镜子,你打碎了就碎了。人生一辈子,信仰一辈子,快乐一辈子,洒脱一辈子。我可以允许我的人生没有财富,可以没有美貌,可以没有名利但是不能没有信仰。我的信仰就是哪一朵朵开花的花,在群芳中我喜爱芍药,它努力生长,喜爱安静生长,它不是高傲,也不是孤僻,只要你肯去了解它,去欣赏它,你会发现一种异样的美。做一个明媚的女子,可以不倾国倾城,以优雅的姿态去摸爬滚打,信仰会带你找到正确的方向,信仰会带你看见黎明的曙光。信仰是人生的支点,花开是我人生信仰的支点,我不倾国倾城也不风情万种,但我就是那明媚的女子因为我有信仰,我有前进的动力我有我的快乐。人生在世羁绊太多,太多放不下,太多得不到,太多忘不了,抛开一切携带信仰,潇潇洒洒走一回。650字 六年级
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支点阿基米德曾经说过,给我一个支点,我可以撬动整个世界。难道不是吗?一个小小的支点,竟有着如此巨大的力量,是因为一个原理—杠杆原理。让人震撼的是,这个用在数学上的原理,如今已悄悄地步入了我们的生活,社会,甚至影响到了整个地球的命运。支点之生活篇:近年来,许多大大小小的河边,堆满了各式各样的垃圾,许多苍蝇在上面飞来飞去,远远的就能闻到一股恶臭的味道,河面上漂着无数翻着白肚皮的可怜的小鱼儿。垃圾,废水早已让河水混浑浊不清……看来,这就是以那些乱丢乱扔,乱排污水,废水的小撮人为支点,撬起了一个肮脏的生活环境。支点之社会篇:如今,人们为了家庭,为了生活,为了钱财四处奔波。甚至一些不法分子,用诈骗来骗取钱财。报纸上说,一些不法份子,向你打电话,你还没接听,他就挂了,诚实的人们再打回去,你的话费就全没了;有的冒充招聘,让你“鼓钱包进,空钱包出”。甚至骗得你心甘情愿地向他汇钱,帐,掏空你所有积蓄;什么诈骗短信,诈骗广告,简直是满天飞。所以这些,都是以诈骗为支点,撬起了一个不诚信的社会。支点之地球篇:大气污染;污水,废水得不到不效治理;垃圾堆积如山得不到处理;树木被无情砍伐;沙漠化日益严重……庞大的充满了无限生命力的地球再也无法承受,于是山洪瀑发,地震不断……这一切的一切,都是人们亲手造成的。还好,一些伟大的人们已经认识到了这些严重后果,正在想办法改造这个无限灾难的世界,这个千疮百孔的地球,这个不诚信的社会。我相信,总有一天,会以伟大的人为支点,撬起一个到处充满欢歌笑语,环境优美,人们安居乐业的世界。让我们一起努力吧!以伟大的高尚的思想为支点,憧憬着美好的未来,把行动这根杠杆变得更大,更长!650字 四年级 散文
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人生理想理想是人生导航的灯塔;我们在绝望的时候,往往是理想给了我们以活下去的勇气。理想是人生的奋斗目标;人的一生应为理想奋斗,只有有了理想,人生才能开花结果。我的理想是老师,老师的职业是光荣的,是神圣的,是受人尊敬的,我们的国家还设立有“教师节”,是对每位老师的尊敬,老师不仅教会我们许多文化知识,还教会我们做人的道理。我尊敬老师,因此我的理想就是长大后也要做一位受别人尊敬的好老师。我现在必须好好学习,掌握更多的文化知识传授给学生。假如我是老师,首先,我要让同学们意识到,我们到学校来的学习目的。同学们可能会说:“当然是为了将来的一份好的工作,好的前途。”话是说得不错,可是,更重要的一点是我们来到这个世界,先应该好好读书,成为一个有用的人才,将来才能更好地为社会做贡献。老师像一截蜡烛,为了点亮学生的前途,一直在拼命的努力着,我们作为学生,应该体谅老师的辛苦,我的理想为什么是老师呢?因为我的舅舅是一名优秀的教师,我特别的佩服他,他不但口才好,还很爱开玩笑,但是真正办起事情一点也不马虎,有一次,我的舅舅在给同学上晚自习,我也跟去凑凑热闹,舅舅在讲课时我在向身边的大哥哥借笔,这时舅舅走了过来,我看见他满脸通红,好像着火似得,我第一次看见慈祥的舅舅大发脾气,我心里“砰砰砰”的跳,不出我所料,舅舅走过来把我骂了一顿,当时心里很不服气:不就是老师吗?为什么要管好自己的学生,真无聊!我越想越气。后来我仔细想想:老师为什么那么负责任?原来老师有着无私奉献的精神,用自己的青春打造下一代祖国的栋梁,我看着舅舅熬夜,在台灯下,两眼凹进去,趴在桌上,时不时打一两个哈欠,当时舅舅多么想睡可是他却聚精会神的坚持改下去。如果说“理想是小船的风帆”,那么我现在就扬起理想小船的风帆,向一个叫“老师”的港口努力地驶去,驶去……650字 初二 散文
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书籍与心灵“书籍是人类进步的阶梯!”高尔基曾这样说。他为什么这样说呢?书籍影响了他的一生,也改变了从古至今,中外的文人墨客的命运。想想看吧,书籍有什么强大的魔力,让所有人都为之倾心,进而改变我们命运的呢?在我看来有三个原因。第一,书籍影响着人的智慧,书籍的迷人之处就在于此,每读一本书,就好似经历了一次神圣的洗礼,我们会被不同的思想所触动,或是温柔的诉说,或是强烈的电击,或是使人灵光一线的清风。乘风而去,飞向心灵的黄金殿堂。一路上,我们会变得越来越丰富,找到了人生的意义,方向和目标。这时,我们似乎见到了给予我们知识之光的万能的上帝。那是知识所给予的幸福,是其他一切的一切都无法给予的。第二,书籍影响着人的品德,书籍是作者灵魂的寄托,是灵魂的延续。也就是说,作者的思想传递给读者,读者便能接受并利用这种思想,而这一切,仅仅凭借一个散发着墨香的朋友为载体,不是很奇妙吗?好书会给予读者优秀的品德,比如:文学名着,美好的描写,或是独立的经验见解等等。而暴力、黄色、凶杀的书籍则是培养罪犯的最佳教科书。第三,书籍是人类文明和灵魂的载体。从远古的壁画和结绳到现代的书籍与计算机,人类想出了无数的方法存放它们发现的大自然的奥秘,但只有书籍才是最佳选择。计算机固然方便,耐用,而他所受外力影响的不稳定性太大,或许只需一个电子病毒,就能把一台功能强大的计算机搞瘫痪,并会丢失所有重要资料。正因为有了书籍,人类文明才能得以保存和传承,才使得人类能在前人发现的基础上,开拓创新,不断进步。亲爱的朋友,不要整天沉迷于网络游戏中不能自拔,捧起一本书吧,让心灵享受恬静的熟睡,一本书,世代相传。因为,书籍,使人进步;书籍,使人丰富;书籍,使人打开心灵的窗……河北师范大学附属实验中学初二:张霆宇650字 初二 议论文