挥别过去
今天,我在书上看到了一句话:关闭身后的门,是一种智慧,是一种气度和涵养,也是一种勇气,是不断地超越自我,走向成功的阶梯。
看完这句话,我受益匪浅。想到以前,我总是躺在过去的那点功绩,那点成就上睡大觉,多么可笑!正如书上所说:荣誉就像黄金,一味地扛在肩上,会把背压弯的。鸟的翅膀上要是系上黄金,就永远无法在天空翱翔了。
仔细想想,我也曾临镜自照,沾沾自喜,并不认真地完成后面的事,那就不可能在新的起点上奔向更圆满的、更美好的、胜利的终点的。
有一首诗中写道:打开窗子,见到的是无尽的美景,面对镜子,看到的除了自已还是自已。
记得有一次,我数学得了100分,于是,我便在接下来的几次考试中粗心一看完题目,一挥而就。就这样,出现了86、85、88……等分数。我顿时明白了一个道理:过去的只能代表过去,纵使有过辉煌,也会随着岁月的流逝而烟消云散的,不能重现。
朋友们,请挥别过去,努力向前吧!
生存之道(5)
“不!”只听见保安一声惨叫,炎狼银月刀插在了保安后面的墙上,心想:呼!幸好在关键的时候我偏了一下,不然杀了人,那我和九头蛇又有什么区别。路人看见我差点杀了人而又来一阵议论纷纷,有的说:“这孩子真可怜,这么小就得了精神病,可惜啊!”而有的人不同意这种观点,他们认为:“什么叫做神经病,他明明是蓄意杀人,应该报警!”而此时呆在我背包睡觉里的小话唠被我和保安的争论吵醒了,马上跳出来和我抗议。可一看见我差点杀了人,又急得跳来跳去,不知所措。这时刚好刮起一阵风,一粒沙子被风吹到小话唠的嘴里,卡住了小话唠的喉咙。导致小话唠呼吸不畅,口吐白沫,随后就晕倒在背包里。没办法,本来我懒得管它的,可在大家面前,我要维护我的面子。,只好从背包里拿出小话唠,随手甩了几下,把小话唠喉咙里的沙子甩了出来,可它还在昏迷,没办法,我又只好把它重新放回背包里,让它好好休息。有时候我恨不得把它给杀了,可又下不了手。我朝人群哪儿瞥了一眼,发现有人已经打电话报警了。“糟了!这帮人真是的,这么点事也要报警,真是大惊小怪。看了我得赶快行动。”我再次拔出炎狼银月刀,用轻功直接跳上了顶楼,楼下观看的人都惊呆了,他们实在没想到我有这手,嘻嘻,看来老爸教我的武功没白费嘛!还是有点用处的。我开始寻找我所在的班级。走着走着,我就到了我的班级。同学们都还在里面读书,看到我迟到了,马上捧腹大笑起来,至今为止,还没有人在我们这个班级迟到过呢!我握紧了拳头,恨不得给他们每人一拳,可他们越笑越厉害,我忍不住了,对着他们吼道:“你们找死吗?竟敢笑我,你们信不信我把你们都给……”我还没说完,一只手搭在我的肩膀上,我以为是坏人,出于条件反射的向后打了一拳,正好打在老师的教科书上,同学们都蒙住了,他们以为我肯定死定了,竟敢打老师。老师停顿了一下,开始发功了:“你这个人,整天不学好的净学这些对学习没用的东西,还拿一把大刀进来,你以为你是谁啊,你拿把大刀我就怕你了,真是可笑,就算你那把枪来我也照样骂你,还不快把刀拿下来,还要我亲自动手吗?还有……”老师就像苍蝇一样在我耳边“嗡嗡嗡”的响,弄得我烦的不得了,“行了,你再吵小心我杀了你!”老师一听,先是惊了,后来见我不敢把她怎么样,便又开始吵了:“你以为我真的会怕你吗?刚才我只是测一测你是否有尊师之心,现在看来,像你这种人人,死有余辜……”这只烦人的“苍蝇”,又开始吵了,我一气之下,再次拔出炎狼银月刀,对准老师的脖子,对她说:“你敢再吵一次,我就把你的狗头给砍下来。”老师见我动真格的了,马上不敢吵了。同学们也怕得躲到了后面的墙脚,祈祷着自己不要被杀死。我扫视了同学们一眼,没发现雷蒙的影子,就把刀更逼近了老师的脖子,威胁她说:“雷蒙在哪,速速讲来,不然后果自负!”“雷蒙这家伙啊!昨天已经跟我请假了,他妈妈说他去哪个地方旅游了,她也不知道。”老师说话的时候平静了很多,似乎是因为我问的是雷蒙的事情而感到庆幸。“哼,我就知道他不敢来。”我收回刀,小心翼翼的放进刀鞘里,怕伤到自己。我一跃,跳到了窗子上,临走前我还对他们说了一句:“今天的事情你们必须给我封住了,如果你们敢报警,我就敢杀了你们!”说着,我就跳出了窗户。随之而来的是警察。幸好我已经走了,不然被警察抓到的话就麻烦了。我这样想着,可我不知道老师在我走了之后还说了一句话:“唉!看来这孩子已经被仇恨蒙蔽了双眼了,他能不能醒过来,就全靠你的了,雷蒙,我已经尽力了。”
接着我又以最快的速度到了雷蒙家,“哇!这里也太豪华了吧!“院子里不仅有游泳池,还有游戏机和电视机,那个电视机都占去了院子的一半了,我与过去抬了抬游戏机,唔,最起码有5吨,怪不得放在院子里,小偷想偷也偷不走啊!房子也大的可以比得上一栋小区了,我被这里的景物震撼住了,呆了半天,我听见了人的脚步声,我连忙躲进一堆草丛里,等了一会儿,一个人伸出头来望了望里面,悄悄地走了进来,我观察了他一会:头布蒙住了,后背还背着一个包袱。从装饰上来看,这应该是个小偷。他见没有人,大胆地走进了院子,看见这一堆东西,都目瞪口呆了,半天了,才说一句话:“不管了,先看看般得动不动。”说着,他就行动了。他先搬了搬游戏机见搬不动,就意外地走到了电视前,他看见这么大的电视,愣住了,接着用力的踢了一脚,只听见“啊”的一声,小偷捂着脚灰溜溜地逃了。我反应过来:“等等,先办正事。”我粗鲁的敲了几下门,发出“笃笃笃”的声音,可还不见人开门,我想撞那个门进去,可我连门都没碰到,门就开了,害我摔了个底朝天,开门的阿姨急忙问我:“你没事吧?”我勉强的发出几声:“你看不懂吗?还不快扶我起来。”“呵呵呵呵!不好意思,伤到你了,我马上扶您起来。”“说那么多废话干吗?还不快扶我起来。”等到这个人扶我起来后,我就毫不客气地说:“雷蒙在哪。”这个阿姨到现在还笑呵呵地说:“我不是跟老师说过了吗?你难道没去问老师?雷蒙已经……”还没等这个阿姨说完,我就已经把手架在那个阿姨的脖子上,恶狠狠地说:“你今天如果不把雷蒙的去处说出来,你就不用看到明天的太阳了。”那位阿姨只能一边大口大口的喘着气,一边有气无力地说:“我也不知道雷蒙去哪,那天他只跟我说要出去一下,也没说要去哪里,你就算杀了我,我也不知道他去哪里。”听她说完,我松开了手,她就狠狠的呼气,似乎好几天没呼吸似的。“哼,看来是不能从你的嘴巴里撬出实话了,我还不如自己去寻找答案。”说完,我就走了。我走以后,那个阿姨又叹了一口气,说:“看来果然不出你所料啊!雷蒙,他的未来,就掌握在你的手里了,你一定要救他啊!”其实她说的这一切我也听见了,因为我根本没走,只是躲在门后面,本是想等她走了去搜她的房间,看能不能找到什么线索,现在看来,是在雷蒙房间了。还说什么雷蒙救我,分明是他害我,尽管他能救我,我也要置他于死地。不容我多想,老爸教我的攀爬技术,爬到了一个房间,“呼,终于到了。让我看看这里是不是雷蒙房间。“我四处张望,有很多东西都是女生用的,比如那些化妆品啊,衣服啊,都是女生的。看来我到了雷蒙他妈的房间了。“啊,啊,啊,喷。”“这里都是些什么东西,发出的香味让我直打喷嚏,我要尽快逃离这里。我捂着鼻子冲出了房间,感觉空气好得多了,终于逃出那个地狱了。接下来,我要找到雷蒙的房间,我向前一看,几乎看不到尽头,这让我找到什么时候啊!我这样想着,“不管了,先找找看。
这里的每个房间上都贴着标签,有的房间上写着:卧室,有的写着:化妆室,有的写着:书房,有的写着:电脑房。找了半天,就是没找到雷蒙的房间,这时,我听见人的脚步声,越来越大。可这里的走廊是一条直线,我去哪里躲啊!我开始跑着,想用最快的速度找出雷蒙的房间,可已经来不及了,我已经看见那个人的头了,情急之下,我随手打开了一个房间,关上门,侧着耳朵听着门外的情况。只听见脚步声越来越小,我才放下心来。我开始观察着这个房间的环境:这里很乱,到处是书,很像一个被废弃了的书房,灰尘一大堆,可我在一张桌子上却看不见一点灰尘,很显然有人来过,我再次跑到门旁,听着外面的声音,没有任何异常情况,我悄悄的开了门,只露出我的一个头,左右看,没有人,我就放心的走了出来,无意中看见了这个房间上的标签,竟写着:雷蒙房间。我喜出望外,没想到我误打误撞的进到了雷蒙的房间,我又走进这个又乱又脏的房间,寻找着线索。我翻遍了整个房间,手都磨出血泡了,还是没找见任何线索,在我打算放弃的时候,我不小心踩到了一本书,只听见“啊”的一声,我就摔了一跤,我捡起这本书,马上就要扔掉,可我在扔之前瞟了一眼那本书,上面写着:日记本。“什么,日记本?”我叫了一声,被刚才那些人听见了,他们又跑了回来,正打算打开这个房间,“彭”的一声门被撞开了,他们向里面看,没有发现什么可疑人物只有一大堆书,随便说了一声:“什么嘛,明明什么都没有,肯定是我幻听了。”他们没想到,我就躲在门后面,真是一堆笨蛋,我看了一眼我刚捡起的那本日记,满是灰尘,看来有一些日子了,可在我打开了日记本后,发现里面写的日记只有一篇,而且日期也不对头,里面写着:2013年6月31日,我正奇怪来着,“6月不是只有30天吗?怎么会有31日呢?而且6月不就是雷蒙杀死我父母亲的前一天吗?我一直记得这一天,那天是7月的第一天,也是这一天,使得我变成了只顾到自己的自私的人。不管了,先看日记。”这唯一的一篇日记里写着:
今天晚上的半夜,一场大火的突然来到夺走了我的父母亲,警察们都认为这是一场意外事故,可我却不这么认为,是它,是它夺走了我的父母亲,我一定要报仇。
——雷蒙字
我看完之后,笑得肚子都疼了,“这是他活该,谁叫他杀了别人的父母亲,这真是自作虐,不可活的经典例子啊!现在,我也是时候要去找他了。”,说着,我扔下雷蒙的日记,,跳窗走了。而在我走之后,一个人又走了进来,他的样子暴露在窗户射进来的阳光之中,这人正是雷蒙,他不慌不忙的走进来,捡起日记本,从口袋中掏出火机,一把火烧掉了日记本,他看着被烧掉的日记本,说道:“哼,被他看到了,烧掉也没用了。”说完,就把火踩灭了,跟着我,一起跳出窗外。
五年级:罗官武
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挥别过去一个不懂事的女孩,摆弄着她那泛黄的长发。望着窗外那一只只自由翱翔的鹰,她多想插上翅膀,同它们一起结伴同游!但她不能,因为她还有很多很多的任务。她已经12岁了,儿童节也快过尽,面对那些活泼的小孩儿,她也多想与他们嬉戏玩耍!但她不能,因为她还有很多很多的任务。现在她唯一的乐趣,也只是一边啃着书本一边聆听着那些可爱的孩子们稚嫩的笑声罢了。以前的她,也曾有过这样的美好时光。但时间往往使人抓不住它,那时也总是想要长大,对,就像那些大哥哥大姐姐们那样,因为总觉得他们的脑袋里有挖不完的知识,认为小孩子嘛……特幼稚。但现在,又向往幼时那无忧无虑的笑容。或许,这就是人为什么会成为高级动物的原因吧,因为,他们总是不懂得珍惜眼前。小时候的她,整天围着妈妈,窜上跳下,妈妈总会怜惜地抚抚她的头,透出两个酒窝:“乖乖!”但现在,围着妈妈,她会皱紧眉头,语气硬硬地:“快去读书!”她的眼泪在转身的瞬间不经意地掉了下来,但妈妈不知道。小时候的她,随时都可以扯着妈妈的衣服,去游乐园玩耍,妈妈也不管多忙地挤出时间陪着,在她的眼里,这就叫童真;现在,她让妈妈陪着出去散步,妈妈会不耐烦:“我没空,自己去读书!”在妈妈的眼里,这就叫贪玩。小时候的她,妈妈总会想方设法地让她玩得高兴;现在,跟着妈妈出门,妈妈也会无情地把她拉到书店里去……是的,在大人的眼里,总是认为只有小孩子是最需要母爱,最应该玩好吃好的宝贝,因为他们是大人们的命根子,一旦长大,大人们的视线也会渐渐从孩子身上挪开。这时他们的统一思想是:孩子长大了,不应该再整天陪着他,他会自己照顾好自己的。但谁又会知道,此时此刻的孩子们内心的呐喊,长大后缺乏的母爱和父爱,将会是他们心里一个永远无法填补的窟窿。700字 初一
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挥别过去行走在岁月边缘的我们,看着过去在身上刻下一个个印记,可是我们不能停留,我们一直走向远方。岁月一页页风干,逝去的已经不再回返,我们还有很长的路要走的,心总是憧憬着前端……——题记一如既往的缅怀过去的日子,一如既往的惆怅以后的时光,然后沉默再沉默,就这样默然的看着时光一点一滴溜走,却无能为力。伸出手并拢抓紧然后松开,始终空白。蓦然回首,许多东西已经悄然溜走,不再回头的不只是那古老的时光。但生活还要继续,时光的脚步不会为谁停留,我们都会成长。百转之后才明白,一味沉湎于过去犹如断了线的风筝,不断的飘曳,飘曳,失去原有的方向,它是不稳定的,有时候向左有时候向右,疲倦的身躯只能向下坠,当我们总用回忆去缅怀过去的时候,我们就会发觉青春这条路偏离了理想的轨迹并越滑越远……过去是回忆的牢,沉湎于其中始终逃避不了被束缚的命运。郑重的告诉自己,我是活在现在的,而不是过去,以后的路只能向前,并且是和青春张扬的旋律大幅符合,哪怕成功无望,也要给自己新鲜的生活希望。或许,我们离成功很近,只是转身,或许一个错位的间距就能寻求新的起点,新的突破。昔日华丽的舞衣失去了光鲜艳夺目的颜色,为的是今日的我们去再创造辉煌。过去的辉煌,只能停在熟悉的美好上,停在心里最深处的悸动中,停在轻轻一笑间定格了延伸的思绪里。我们的韶华不会在沉湎过去中虚度,梦想的未来有多远,我们都不会害怕,我们挥别过去去迎接明天新的出发……四季的轮回,洗礼了轻浮的少年。回忆刻录的仅仅是过去。品味生活的真谛,带着寄托迈进了奋斗的行列,即使前方充满坎坷,充满艰辛,充满无奈和忧伤,依旧用汗水浇筑希望,虽然穷途困境如沙漠求生,未必能找到渴望的绿洲。但我始终相信,成功属于为梦想而奔波的人。打马而过的过去注定一去不回头,人生的旅途短暂,我不能在回忆过去中混沌走完。没有抱负的人就像一滩死水,映射不出任何倒影。带着那份最初的执着,用汗水浇筑希望。。汗水,只是稍动人即逝的影子,车轮辗出的是一路的艰辛,为梦想奔波在崎岖山路,跌打碰撞。青春的我们注定在贫瘠的山石之地洒尽汗水,而不是沉湎于辉煌的过去。背着行囊继续远航,奔向成功的方向。在人生旅途中的驿站,我曾有过一段如此华丽的倒影——辉煌的过去。但,只是倒影,别无其他。现在的我,在为再掀起一段幻想色彩的漩涡而努力……900字 高一 散文
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过去一轮明月松间照,一弯清泉石上流,品析着诗中的意境,耳边仿佛也萦绕着那潺潺流水的幽咽,那月光更如流水般一点一点地渗到我的心上。如此美景,怎教人不陶醉、不迷恋呢?也无怪诗佛挥毫洒墨了。诸多诗画无间断地展示了我们伟大的母亲——地球在不同年龄、不同部位的无限风光,让后世的我们领略了生母的美好与伟大。诗人、画家用他们独到的眼光细细地勾画着地球的模样,无论风景如何变幻,山水之景总少不了,而不同的山水景色也逃不了青山清水的环绕。“闲上山来看野水,忽于水底见青山”,翁卷的诗再现了原始的山水景象。原始的山水,原始的思想,原始的人。远古的时代,人们把山水当神一般膜拜,万万不敢对山林水流做过分的事情,正因为如此,才有了那万篇诗歌万幅画流传至今,让现在的我们对自然有源可访,有根可寻。现在好春光不如梦一场,梦里青草香,你把梦想带身上,蓝天白云青山绿水,还有轻风吹斜阳。——《好春光》现代社会,春天又怎样?还不如做一个梦,梦里有蓝天白云伴清风,梦里还有青山绿水映斜阳。而梦外的现实,却是钢筋水泥的森林,灯红酒绿的闹场。千年的洗礼,遗留下来的原始森林屈指可数,水势浩大的江河湖泊也所剩无几。森林不复那远古的郁郁葱葱,溪流不复那远古的清透明净,水土流失、沙尘暴屡屡肆虐后,留下的只有荒烟与废墟。飞速的齿轮,你还要继续转吗?你可知道你割锯掉的森林有多少吗?暴风雨后,土表侵蚀,植物根部裸露,不是你造成的吗?我看着啊,家乡的紫色土轻易地被风雨冲走,冲到我最喜欢的小溪里,然后充斥着污泥的溪水又流到了河里。泥石流压垮了人们的家园,木制的房梁滚进了小河,顺着水流,飘啊飘的,像一叶小舟,在海里迷失方向。……这一切的灾害,难道不是你害的吗?齿轮!该反省了,该动手了,抛掉你手上的电动齿轮吧,人们。水土流失后那遍布在山体上的“爪痕”,别再让我们看到了;想汲取水分和营养却只能吸收空气的植物根部,别再让它们出现了;受泥石流所害的村民们,别再让他们重温噩梦了。人类很脆弱,自然也很脆弱,别再让我们和自然经受折磨了。保护环境吧,就算只有一棵树,千世万代都会感激的。未来绿树成荫,碧水长流,满眼的绿色风光正是未来的快照,人们过着自然舒适又现代化的生活。在树下乘凉的人说:“多亏以前的人们种了这么多的树,今天我才‘大树底下好乘凉’啊!”在溪边作画的人说:“多亏以前的人们把水治理好了,今天我才能泼墨纸上啊!”……而我只想说:“谁说‘鱼与熊掌,不可兼得’呢?”900字 初三 日记
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过去一轮明月松间照,一弯清泉石上流,品析着诗中的意境,耳边仿佛也萦绕着那潺潺流水的幽咽,那月光更如流水般一点一点地渗到我的心上。如此美景,怎教人不陶醉、不迷恋呢?也无怪诗佛挥毫洒墨了。诸多诗画无间断地展示了我们伟大的母亲——地球在不同年龄、不同部位的无限风光,让后世的我们领略了生母的美好与伟大。诗人、画家用他们独到的眼光细细地勾画着地球的模样,无论风景如何变幻,山水之景总少不了,而不同的山水景色也逃不了青山清水的环绕。“闲上山来看野水,忽于水底见青山”,翁卷的诗再现了原始的山水景象。原始的山水,原始的思想,原始的人。远古的时代,人们把山水当神一般膜拜,万万不敢对山林水流做过分的事情,正因为如此,才有了那万篇诗歌万幅画流传至今,让现在的我们对自然有源可访,有根可寻。现在好春光不如梦一场,梦里青草香,你把梦想带身上,蓝天白云青山绿水,还有轻风吹斜阳。——《好春光》现代社会,春天又怎样?还不如做一个梦,梦里有蓝天白云伴清风,梦里还有青山绿水映斜阳。而梦外的现实,却是钢筋水泥的森林,灯红酒绿的闹场。千年的洗礼,遗留下来的原始森林屈指可数,水势浩大的江河湖泊也所剩无几。森林不复那远古的郁郁葱葱,溪流不复那远古的清透明净,水土流失、沙尘暴屡屡肆虐后,留下的只有荒烟与废墟。飞速的齿轮,你还要继续转吗?你可知道你割锯掉的森林有多少吗?暴风雨后,土表侵蚀,植物根部裸露,不是你造成的吗?我看着啊,家乡的紫色土轻易地被风雨冲走,冲到我最喜欢的小溪里,然后充斥着污泥的溪水又流到了河里。泥石流压垮了人们的家园,木制的房梁滚进了小河,顺着水流,飘啊飘的,像一叶小舟,在海里迷失方向。……这一切的灾害,难道不是你害的吗?齿轮!该反省了,该动手了,抛掉你手上的电动齿轮吧,人们。水土流失后那遍布在山体上的“爪痕”,别再让我们看到了;想汲取水分和营养却只能吸收空气的植物根部,别再让它们出现了;受泥石流所害的村民们,别再让他们重温噩梦了。人类很脆弱,自然也很脆弱,别再让我们和自然经受折磨了。保护环境吧,就算只有一棵树,千世万代都会感激的。未来绿树成荫,碧水长流,满眼的绿色风光正是未来的快照,人们过着自然舒适又现代化的生活。在树下乘凉的人说:“多亏以前的人们种了这么多的树,今天我才‘大树底下好乘凉’啊!”在溪边作画的人说:“多亏以前的人们把水治理好了,今天我才能泼墨纸上啊!”……而我只想说:“谁说‘鱼与熊掌,不可兼得’呢?”评语:文章以散文的笔法,抒写了对大自然的热爱,呼吁人们保护水土,保护大自然,唤起人们对保护环境这一主题的思考,富有感染力。行文思路清晰,语言优美流畅,一气呵成,富有文采,让我们感受到小作者深厚的阅读功底和娴熟的驾驭文字的能力。1000字 初三 日记
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挥一挥衣袖,不带走一片云彩――有什么感情可以永久?――友情!是吗?我想,不是!最初与你相见,我便认定你是我一辈子最好的朋友。我们俩无话不谈,都觉得谁也离不开谁。甚至约好,将来长大后要一起走进结婚礼堂。还把自己最心爱的宝贝送给对方。原以为,友情最珍贵,友情可以永久却。当你和新交的好友来到我面前,把我送你的宝贝放到我手心的时候,我懵了。为什么会这样?为什么?为什么?我想,这就是我们的约定吗?这就是永久的感情吗?不,应该说,友情真的可以永久吗?既然如此,我也该挥一挥衣袖,不带走一片云彩了。当你收到你的宝贝时,正是我的心的死期。200字 初三 日记
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挥别挥别或许,再挥别的那一刻,结局已经定格了。没有太多的言语,或许,只有藏在心中的祝福。没有太多的抱怨,或许,只期盼下一次重逢。朋友,我们将告别了。6个年华,24个季节。我们留下了,太多的回忆。岁月抹平了,青春。没有留下太多回忆。时间的痕迹,太多。唯有昔日的眼泪即将忘记。别了,我亲爱的同学。别了,我尊敬的老师。别了,我可爱的校园。年华似水,沧桑的步伐,我们一起欢笑的日子。一起悲伤,哭泣。一起飞舞,展翅。点点滴滴,我们的回忆。挥别,最后的记忆。明日,我们将要面对。不同的命运。时间匆匆,带走了。太多属于我们的东西。可是,在灰色的墙壁下。或许,还可以看见我们的岁月。当泛黄的照片,随风飞走。或许,这就是我们离别的时刻。当熟悉的铃声,依旧响起。或许,这就是我们转身的时刻。挥别,远去的学校。挥别,亲爱的老师。挥别,可爱的同学。挥别,夕阳下的背影。泛黄了,飞走了,离别了。我们--挥别。350字 六年级
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别了,过去_350字过去了就过去了,虽不能与你再会,但我们也得勇敢的向未来的彼岸跨出每一步,我们可以对未来憧憬,也可以回看过去,但不要留在过去,要过好自己的每一天,要开心,要快乐......即将的分别,过去的欢乐已将近远走,但我不想分开,好想在一起,大家的幸福时光已经很短暂了......毕业呀,一个曾经连想都没想过的词,曾经只认为会出现在别人身上,而现在它已经离我们很近了。但是既有相遇,怎不会分开呢?悲欢离合,众所究知的,一定会来临的。不情愿分开,是我的贪念太多,渴望时间倒转,回到我们相知相识的时候,那是我们真得好傻,尽不珍惜,让这美好时光流去,我们失去的时间太多太多,多已无法找回的记忆,即使分开,心里也会很甜很甜......,大家从现在开始珍惜吧!我爱的同学们,祝大家成功,也请努力,加油下去,愿我们再见时,你还好......六年级:123456w作文网专稿 未经允许不得转载350字 六年级
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让过去过去很多时候,我们总是习惯于纠结有些事情到底该不该让它们就这么过去,就像我们总是在看风景的时候可能会纠结到底是该以淡然新奇的心态好好享受风景还是该在此刻将唯美的画面定格在手机、相机里。其实我个人觉得能够留存在脑海的东西才都是弥足珍贵的,靠外物去提醒我们曾经去过哪些地方、看过哪些人、做过哪些事情真的不是那么重要。所以我认为我们应该适时地换一种心态去过生活,让过去的过去,不必执着于如果我们怎么做会不会果然能更好,如果我当初勇敢一点和ta的结局会不会更美好,我们我在之前努力学习,认真生活,我会不会变成一个更美好的自己。可是,亲爱的,我们的生活着没有如果,也不允许有如果,所以,放下我们对过去的执念,对现在不美好生活的耿耿于怀。从现在起,好好生活,好好学习,好好工作,努力不让以后的自己还是对过去有那么多无法实现的如果。350字 初二 散文
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过去泪眼凝望着头顶冗长的苍穹,无穷无尽的悲伤刹那间洞穿孤人最后的防备。回首过去,呼吸变得急促。终于,一滴浑浊的泪如刀般割破了僵化的寂寞的脸旁。单薄的甲胄已碎,只好蜷缩着身体躲藏在阴暗的角落里瑟瑟发抖。闭上眼眸,自欺地以为这样便可以看不到过去。可过往流年,满目苍凉却在重演。朔方的寒风带不走记忆,却将泪水风干。可每至暗夜时分,泪再度盈满双眼。孤人的心早已伤痕累累——明明已同友人说好不再哀伤,而那纷乱破碎的记忆又重新拼凑成一段感伤的曲调。十指紧扣的双手扣不住滑落的往事;冰冷的铁锁锁不住离去的脚步;哀求的留言留不住转身的背影。生硬的嘴角扬起生硬的弧度,迷糊的音调吟唱迷糊的将来。怀念的心绪怀念别离的话语,如果非要将故人从脑海里删去,宁愿可悲的命运不让两人相识。冰封的心儿,支离破碎;世俗的喧嚣,曲终人散。还有谁人可知当年一叶知秋的华美?暗夜中,自叹空虚;苍月下,寂寞黯然。风乍起,缭乱我发;泪汹涌,朦胧双眼;忆友人,岁月痴狂;念过去,长眠幽梦——350字 六年级 书信
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过去~透过窗透过心,进入我的心房,幽幽梦幻,缕缕青丝,风悠悠。忧伤的望着窗,手中紧握着项链,听鸟儿诉说悲伤,倾诉苦楚,轻声的呼唤着伊人,青山绿水都在哭泣,谁为我建立那依靠的肩膀?脆弱心房为谁破碎?青丝缕缕拂过脸颊,悲伤旋律缓缓响起,我该向谁诉出我心的悲伤?一张图画透入浓情,用图画来诉说心事。当年无声无息的出现,无神无息的离去,如今你遗忘了,而我却还在怀念过去,当初不明白是什么意思,现在我明白了,可你却已经离去,不在回头。我们都已经无法再回头了,难道不是吗?你在那,而我还在这,见一次面都不容易,你可能已经忘了我的存在,忘了以前在一起的点滴,我会喜欢上画画,也是因为那次吗?所以我现在想要忘记你,只有放弃画画了吗?怪只怪自己太傻,自作多情。悔当初,又如何?情太深,伤了自己,不敢再去喜欢,防着任何人,害怕了背叛,害怕了伤情……缘分缘散又如何,到头来还不是一场空?350字 六年级 散文