手心存在的意义
250字
六年级
议论文
——以东城卫为名写的随笔
愿给你最温暖的手心
别迟疑,请抓住我的手
当我们携手穿过最寒冷的雨夜
一路向东
在疯狂中学会勇敢
在勇敢以后慢慢锐变坚强
也许.....
在初遇时擦身而过的电流
早已遇见未来
是丘比特的指引?
还是维纳斯的暗示?
我无法解释....
只知道,那天开始,
心里悄悄地空出了一个地方
那儿住着个叫汪东城的傻瓜
每每看到他灿烂的微笑
就会很满足很满足
不知不觉,心已越陷越深
我将自己牢牢固定在东城卫的定义上
逃不掉 挣不脱
是什么魔力让我如此死心塌地....
是什么魔力让我爱你忘了自己...
谁来救救我
解开这爱的魔咒....
汪东城....
东城卫只为你存在着...疯狂着...感动着...
by:Fn.
班级乐事
1200字
初三
叙事
班级乐事
刚刚迈进初三殿堂的我们，还没来得及反应，就被铺天盖地，接踵而至的试卷，给弄的摸不着头脑了。嗯，怎么说呢，考试年年有，今年特别多。于是我们便渐渐地去习惯这连空气都氤氲着紧张气氛的生活。但是，在学校小有名气的我们班，可是人人有热情，无一不活跃啊，当然会寻找时间档来娱乐的嘛。现在，每天打了预备铃到老师驾到的这一时间里，班级可谓是热闹非凡，笑料不断。
你还别不信，我可没有王婆卖瓜，自卖自夸啊。要不就让我带你感受一下如何？
“叮铃铃~”该上英语课了。我们听见预备铃声都陆续地回了座位。坐在我前面的英语课代表让大家打开书第126页，然后起头读Topic2的单词“bee，bee开始，一个读两遍”。
“bee，bee，my
goodness，my
goodness，chemical
chemical~~”我们这些平时很乖的女生都跟着读了起来，声音弱弱的。
谁知男生们又来起哄了，不知从哪儿发出的声音，接着带动了成片的男生一起跟我们对抗。“B，B，C，C，D，D，E，E~”他们声音洪亮，一浪高过一浪，完全掌握了局势。
看他们扯着嗓子大喊，如此团结，还得意洋洋的模样，我们笑得不得了，但是女生当然不能认输啊。于是发动更多人开始新的一轮攻击。却由于他们喊的是字母，非常顺口，加上寡不敌众，又败下阵来。
男生们笑得更欢了，带着种大胜后的自豪感。这更激发了我们的愤怒。经过激烈的辩论，我们采纳了
英语课代表的提议，选择更改战术，改读英语课文了。小样儿，这回看你们怎么办。我们信心十足。
“Goodmorning，Mrs。zhou。what
is wrong with
you？Oh，boy。It
is difficult forme to
breathe。”我们卖力的读着，趁其不备，打了他们一个措手不及，一时间处于上风。哈哈，战术初见成效啊。
可惜，敌人也不是吃素的啊，迅速给予了反击。班级的调皮大王，人称龙哥的男生带头喊了起来“氢，氦，锂，铍，硼。碳，氮，氧，氟，氖。钠，镁，铝，硅，磷。硫，氯，氩，钾，钙。~”这家伙，喊得那叫一个朗朗上口啊。龙哥还真是能在关键时候领导男生一击致命。我们早已笑得前仰后合，哪还有力气再去反击呢。
这场战役以他们完胜谢幕啊。被击溃的我们有些不快，谁知这还没有结束，不知哪个调皮鬼带头唱起了庆祝歌啊“龙哥，龙哥，你真了不得，五行大山压不住你，蹦出个孙行者”班级彻底笑翻了，乱成一团。放眼望去，满班尽是趴在桌子上，笑得肩膀抖动的背影。
一小会儿后，“bee，bee，my
goodness，my
goodness，chemica
lchemical~”读单词的声音再次响起，整齐而洪亮。怎么回事，我心生疑惑，抬头一看，原来是英语老师站在门口。“哼，这些倒霉蛋，变脸好快啊，一个个像乖学生似的”我真是哭笑不得。只好强忍笑意，揉着我笑得发麻的脸颊，跟着读了起来。
有时，这样声音大战也会被老师们听到。她们总是一脸无奈，又爱又恨地笑着说“诶，这些个秃小子啊。”
我们的班级就是这么热闹，初三的生活大家痛并快乐着。惟愿以后的日子里我们能继续苦中作乐，享受这些班级的乐事。如此想来，初三的生活又何尝不是精彩纷呈的呢？
内蒙古锡林郭勒盟锡林浩特市第一中学初三:付姗姗
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250字
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