人类社会“约束”所存在的意义
提起“约束”“限制”“束缚”这些词,人们都会觉得很敏感,但却又习以为常。因为我们知道,我们的生活无时无刻不处在约束中。
家有家规,校有校纪,国有国法,我们处在一个又一个牢笼中,所谓牢笼,并非善恶,也并非好坏。所约束住的东西,可以是人类的本性,易暴易怒、随时想要犯下罪行、咒人去死的性格,也可以是面具下的真面目,天生自私、冷血、残忍、甚至腐烂,无论被法律约束掉的是什么,都有自身的意义。
我们可以想象,若无约束,没有限制,世界将会怎样——猎鹰听不见驯鹰人的召唤,在空中不停放肆盘旋,万物分崩离析,中心快要土崩瓦解,世界陷入无组织无组织无法律状态,人们如兽散,暗淡的血潮决堤,无处不在,纯洁的人性泯灭,抢夺着金钱、权利与资源,两者择一,掠夺或是被掠夺。好人失去信仰,而恶人,充满了强烈的欲望,这样的世界,混乱无序,污染遍布,资源枯竭,动荡不安,浩劫在即,千疮百孔。
没有约束的世界,貌似很糟糕。但凡事物都有两面性,那现在有着政府、法律的世界又是怎样——审视一切,你将看到,世界面貌依然如此黯哑,儿童少年正在面临着现实的重任和挑战,非典瘟疫阿拉伯病毒以及艾滋病,全球变暖恐怖主义,资源缺乏和沉重书包,他们瘦弱肩膀上所背负的东西几乎无法克服,而更可怕的是,为进大学他们无法只能高筑债台,可接受的教育却越来越难以撑起一份事业,与此同时,他们还置身于一个充满无休无止的对外战争的世界,处于无孔不入的政府机关以及企业的监视之中——他们多想冲破这些,然而有一条名为“约束、限制”的锁链紧缚着他们。
人类知道,人类社会和世界不能没有约束和限制,那将无法可想,因此,人类建造了政府和法律,建造了一个个禁止条款,人类建造了学校高大坚固的围墙,建造了“你不能”的章章校规,也建造了盲目顺从、不求上进、坠落腐败的世人,他们失去了创新的能力,没有了劈开阻碍的精神,他们变得麻木,无法违背所谓的真理和现实......
旭日在晨曦中升起,我们中鲜有人意识到,每个人都身担束缚和限制,所谓约束,未必是让人们变得颓唐废物的缘由,也未必是拯救人类生性天生暴肆的妙法。
那么,所谓约束,意义何在。
现在人类社会的形态是法治社会,有政府机关和法律,也有约束,但诚如某些人所言,靠法律维持的法治社会,究竟有多太平——
所谓约束,现在正是重新审视的时刻,你将恍明,一切的一切其实都没有变,有无限制,有无约束,皆是如此,世界依然混乱又有序的在运转,犯罪还在发生,人类依然懦弱。你将发现,所谓约束,无非是光和影的存在,拥有两面性,两个绝对。
我们仍未知道约束所存在的意义,我们也仍未清楚所谓约束是对亦或是错。
你认为呢?
包身工读后感
【篇一:包身工读后感】
夏衍的《包身工》。文章写于1936年,背景是帝国主义与中国封建势力勾结的时候,引用文章的话说:“在这千万的被饲养者的中间,没有光,没有热,没有希望,……没有法律,没有人道。这儿有的是二十世纪的烂熟了的技术、机械、制度,和对这种制度忠实地服务着的十五六世纪封建制下的奴隶!”这篇文章是作者对上海工厂进行两个月实地调查之后写成的,全文深深地渗透着作者的血与泪,也深深地渗透着旧中国劳工的血与泪,真实反映了“包身工”惨绝人寰的遭遇。我对书中的一个人物“芦柴棒”印象很深,当时我上完课文时,心里充满了对日本人的憎恨与愤怒,他们在中国的地方肆意欺诈盘剥中国人;同时又为旧中国的软弱而感到痛心疾首。文章具有很强烈的社会意义,作者的笔法很冷峻,不仅深刻地反映了当时的现实,而且加入了自己的评论。特别是结尾那句话:
“不过,黎明的到来还是没法可抗拒的;索洛警告美国人当心枕木下的尸骸,我也想警告这些殖民主义者当心呻吟着的那些锭子上的冤魂。”
由于对历史背景了解得不透,我对这句话当时不能很好的理解开来。现在来看,这句话应该是文章的主旨,道出了作者写这篇文章的目的。夏衍就是想通过事实向人们昭示:人类社会最终是向前发展的,任何违背人性的行为最终都会被历史的车轮给无情地碾碎!
【篇二:包身工读后感】
在夏衍的《包身工》中,有许多艺术性很强的句子。
“蓬头,赤脚,一边扣着纽扣,几个睡眼惺忪的‘懒虫’从楼上冲下来了。”
这个句子把几个描写包身工紧张,忙乱,邋遢的短语放在句首,比把它们放在主语后面要好得多。因为对“从楼上冲下来”的人,我们第一眼看到的只能是她们的“蓬头,赤脚”;而且这几个短语节奏急促,正和“冲”的情景相符,若说成“几个睡眼惺忪的‘懒虫’蓬头,赤脚,一边扣着纽扣,一边从楼上冲下来了”不但节奏变缓了,而且包身工们被奴役的形象特征也削弱了。这谓语前置的句子实在用得好,大大地增强了语言的表现力。
“四点半之后,没有线条和影子的晨光胆怯地显出来的时候,水汀门路上和弄堂里面,已被这些赤脚的乡下姑娘挤满了……”,这个句子,妙就妙在“没有线条和影子的晨光”,使人展开想像,悟到这是早得不能再早的时间。更妙的是作者用拟人的手法指出:面对包身工们恶劣的生活环境和残酷的工作,晨光也“胆怯”,真使人读之心寒!句子的文学性的确非同一般。
“所有包身工是一种‘罐装了的劳动力’可以‘安全地’包藏,自由地使用,绝没有因为和空气接触而起变化的危险。”这一句,也让我心动。作者用新颖、别致的比喻把包身工喻为罐里装的东西,被迫与外界隔绝,只生活在一个封闭的区间里,形象地突出了包身工毫无自由的悲惨遭遇。揭露资本家的残酷无情。
【篇三:包身工读后感作文】
看到“包身工”三个字,我畏惧得很,又有点似曾相识。
哦!原来现在这21世纪也有夏衍笔下的“包身工”。
21世纪的“包身工”出身并不低,他们有的是某名校大学生,有的是家庭条件不错的独生子女们,那这些人怎么会按上这“包身工”的名头呢?说好听也不好听啊,“包身工”可是被人称作是“猪猡”的人啊,怎么回事呢?
唉,21世纪的人忙于挣钱,便自然想出一些挣钱之道。这些道路会像黑猫白猫一样,只要是抓到老鼠就是好的?
传销来钱快吧!但你可知这传销毁了多少人?害了多少人?这传销的老板就是“带工”的老板,花言巧语骗同乡人,同学及亲戚加这榨取人血液的团伙。
诱惑的力量是不可估测的,有些人被黑心的“带工”老板一说心便涌动了,心动了,还有什么能阻挡他前进的步伐了。所以,一个个纯洁的心灵被“带工”老板侵蚀了。一个个健壮的身体被“带工”老板摧毁了,倾注了一些白日做梦的妄想。
这些“包身工”呀,她们有安于现状,不想跳出也难又跳出这个“吸血鬼”的魔洞,继续为那“带工”老板卖命坑害我们这些单纯的人儿们。但是幸亏还有一些人想逃出来,不想去与那“带工老板”同流合污,也不甘受那打骂挨饿挨冻之苦,他们为了解救自己,宁愿从高层楼的传销点跳下来,等待社会上的人的救助。
啊,我们这世纪还算很好的,好人总是比坏人多,一大群一大群的人前来帮助她,社会也在打击这种事。唉!可惜呀!夏衍所写的包身工们不是生在我们这个年代,要不然我们就可以伸手解救她们了,可可惜呀,我们伸手过去,包身工们抓不到啊,但庆幸的是,我们的手拉过来了一大群受传销毒害的人!
我们的手是温暖的,我们要伸向每个群体的人。
【篇四:包身工读后感】
这篇文章,让我感受真的颇深。
文章没有笼统的介绍、描述包身工所受的苦难,工头的邪恶与残忍,而是通过对具体事例的描写突出了包工头不通人性的残忍和包身工的悲惨命运。就是这么一篇文章的出炉,花费了夏衍先生很长的时间,经历了种种困难,其目的就是让更多的中国人了解过去穷苦人民的生活是多么悲惨与不自由,同时告诫人们要珍惜现在的幸福生活。
文章中的许多文段给我留下了深刻印象。这些包身工们,一天要工作十二个小时,而每天却只能有两粥一饭充饥,且粥竟然只是用籼米、锅焦、碎米和较多的乡下人用来喂猪的豆腐渣做成的!“慈善的”资本家老板去菜场里收集到莴苣叶用盐水一浸竟然就是包身工们难得的佳肴。况且,包身工们在这样食不果腹、劳动强度如此之大的情况下,还常常饱尝工头们的打骂,没有一点人生自由。看到这里,我不禁义愤填膺,热血沸腾。我实在不敢想象那种场面,我更不敢说带工头是人!这不是人类所能干出的事!为了小日本的厂子,居然要牺牲那么多同胞的幸福,太可怕了!太可悲了!
在看看我们现在的生活,嘿!真是不知比她们要好多少倍!我们不用干重活,不用一天工作十二个小时,我们有自由,可以干自己想干的事,没有人会随便地揍我们
【篇七:读《包身工》有感】
看到“包身工”三个字,我畏惧得很,又有点似曾相识。
哦!原来现在这21世纪也有夏衍笔下的“包身工”。
21世纪的“包身工”出身并不低,他们有的是某名校大学生,有的是家庭条件不错的独生子女们,那这些人怎么会按上这“包身工”的名头呢?说好听也不好听啊,“包身工”可是被人称作是“猪猡”的人啊,怎么回事呢?
唉,21世纪的人忙于挣钱,便自然想出一些挣钱之道。这些道路会像黑猫白猫一样,只要是抓到老鼠就是好的?
传销来钱快吧!但你可知这传销毁了多少人?害了多少人?这传销的老板就是“带工”的老板,花言巧语骗同乡人,同学及亲戚加这榨取人血液的团伙。
诱惑的力量是不可估测的,有些人被黑心的“带工”老板一说心便涌动了,心动了,还有什么能阻挡他前进的步伐了。所以,一个个纯洁的心灵被“带工”老板侵蚀了。一个个健壮的身体被“带工”老板摧毁了,倾注了一些白日做梦的妄想。
这些“包身工”呀,她们有安于现状,不想跳出也难又跳出这个“吸血鬼”的魔洞,继续为那“带工”老板卖命坑害我们这些单纯的人儿们。但是幸亏还有一些人想逃出来,不想去与那“带工老板”同流合污,也不甘受那打骂挨饿挨冻之苦,他们为了解救自己,宁愿从高层楼的传销点跳下来,等待社会上的人的救助。
啊,我们这世纪还算很好的,好人总是比坏人多,一大群一大群的人前来帮助她,社会也在打击这种事。唉!可惜呀!夏衍所写的包身工们不是生在我们这个年代,要不然我们就可以伸手解救她们了,可可惜呀,我们伸手过去,包身工们抓不到啊,但庆幸的是,我们的手拉过来了一大群受传销毒害的人!读《包身工》有感,包身工读后感
我们的手是温暖的,我们要伸向每个群体的人。
【篇八:读《包身工》有感】
解放前,没有人性的日本人曾经用他们的铁蹄践踏着中国,这篇文章就是介绍在日本工厂里做包身工的人的生活,这是一篇饱含血泪的文章。
日本工厂里的“带工”经常到乡下去骗一些人来做包身工,说什么住别墅、坐洋车,其实,这些待遇,只有日本人才能享受到。包身工的生活十分困苦,简直就是连狗都不如。十六七个包身工横七竖八的躺在七尺阔、十二尺深的工房楼下。他们天天吃不饱睡不暖,稍稍迟钝一点就要挨打,每个包身工几乎都是骨瘦如柴的。他们被日本人称为“猪”,他们的身体已经被包给了带工的老板。工厂里二千多个的包身工,属五十个以上的带工所管,他们是替带工赚钱的机器。吃饭的时候,仅有两条板凳,包身工们站在路上和门口吃,如果来晚了,经常一碗饭也吃不到。日本人知道包身工容易屈服,工资低,所以,他们大量的用包身工代替普通的自由劳动者。包身工每天只有几角钱的工资,还动不动要挨打挨骂,生病的时候也不例外。如果一个包身工生病了,不能起来干活儿,带工就会泼冷水,然后,毒打,使其不得不起来工作。包身工在日本纺织厂工作的时候,只要断了线不接,工具弄坏,工具摆错了地方,就会遭到野兽一样的带工的毒打,他们是这些带工们发脾气和使威风的对象。靠吸收着廉价劳动力的滋养,中国的日本纱厂飞跃的膨大了。索洛有一本书上说过,美国铁路的每一根枕木下面,都横卧着一个爱尔兰工人的尸首,在这里,日本纱厂的每一个票子上都付托着一个中国奴隶的冤魂!在这千千万万被压榨的“芦柴棒”中间,没有光,没有热,没有温情,没有希望……没有人道。这儿有的是二十世纪的技术、机械、体制和对这种体制忠实服役的十六世纪封建制度下的奴隶!
看完了这篇文章,我的心情异常沉重。我觉得包身工的生活就像那船户养的鸬鹚。鸬鹚的脚是用绳子吊住的,下水捕鱼,起水时船户就在它们的脖子上轻轻一挤,鸬鹚吐出了鱼,吐了再捕,捕了再吐。鸬鹚整天捕鱼,卖鱼得钱的却是养鸬鹚的船户。但是,船户对鸬鹚并没有怎样的虐待,而现代,将这种关系转移到人与人之间,连这一点施与的温情也不存在了。为什么日本人敢那样的整中国人?因为当时中国实在是太弱了,日本人靠着自己的国势强大,他就敢践踏中国。你想想,当时搞南京大屠杀时,日本人不也是残忍的杀害了几十万无辜的中国人民!贫穷就要落后,落后就要挨打。
黑夜,静寂的像死一般的黑夜!但是,黎明的到来,究竟是无法抗拒的。索洛警告美国人当心枕木下的尸首,我也想警告那些日本人,当心呻吟着的那些票子上的冤魂!
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约束为何,为何我们不能自由?老师们一直认为,只要这个孩子不听他一句话,就觉得这个孩子是个坏孩子.长大了一定没出息,不能成为国家的栋梁.大人们认为只要这个孩子要摆脱约束,这个孩子一定是个野孩子.但你们为何不换个方面想想,如果大人们肯放开那约束的绳子,孩子们会明白,原来自己的爸爸妈妈是相信自己的.这样,他会以这个想法而努力,而奋斗.为何,为何我们不能自由?你们可知道,自由对一个孩子而言是多么的重要.家长一天到晚的不许这不许那,你们有没有想过我们的感受.我们会怎样想.许多孩子正是因为父母的约束,老师的约束,才使他变坏.为何,为何我们不能自由?大人们,老师们,请你们放开那约束的长绳,让我们在坎坷的道路上一步步向前走!250字 小学 议论文
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约束每每看到那一只只无忧无虑的遨游在天际间的风筝时,我都会忍不住联想翩翩,盼望自己也能像它们那样开心的畅游在无边无际的云海里。而这,也只不过是虚无的幻想罢了,而今的社会中,有很多人只沉浸在放飞风筝的快乐和愉悦中而不去思考这小小的风筝所带给人们的巨大的精神财富。再风筝被早出来的时候它就已经注定会被风筝线约束,人不也和风筝线一样么?在人生下来的那一刻起,就决定要受国法的约束,世间的万物不也一样么?小草生下来就回被土地约束,正因为这样,他才美化了大地,而不是不修边幅的胡乱生长;大树一旦中下来也将受到自然环境的约束,从而使其生长的枝繁叶茂,郁郁葱葱,而不是杂乱无章,横七竖八的乱长一气,让人见而厌之。说到最后,你也许会问:那风筝受到约束又是为了什么呢? 朋友,请您想想当一只风筝断了线,没了约束,他会怎样?也只不过是随风飘荡许久,或夹在电线之间,或掉进江河湖海罢了,而那受到约束的风筝呢?虽受到了约束,但它却能在天际间翱翔,不用担心四处流浪,所以,答案就是:约束,是为了飞得更高!400字 六年级 议论文
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约束地球有自己的轨道,万物有运行的法则,人有律法,社会道德的约束。 正所谓没有规矩不成方圆,每个人都有生存的权利,但每个人都要受到不同程度的约束。 魏征因受‘’不奉二主‘’的约束,曾多次想刺杀太宗,甚至不惜损节违身;李白因受‘’士为求功名‘’的约束,而积极的入朝为官,甚至为嫔妃写歌。俞伯牙因受‘’士为知己死‘’的约束,为钟子期的死而不再弹琴:他们收到了不同程度的约束。 也正因为约束,我们的生活变的井然有序,事物在各自的空间内发展美丽。200字 三年级 议论文
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领会春天里所存在的生机当那阳光日渐温暖,冰雪缓缓消融时,春天的脚步也便慢慢近了;当那微风变得轻柔,花草吐露嫩绿的新芽时,春天的勃勃生机也开始充斥这个世界。与之一同到来的,不止那满城的春意,还有新一年的生机。而我,却在这生机中,看到一抹独特的诗情。就这样,在一个美好的春日里的午后,我突发奇想,离开没什么生趣的家中,独自到外面漫无目的的四处走着,寻觅那春天的足迹,同时也发现了不一样的诗情。春,草色遥看近却无我一直随心所欲地这么走着,不觉间到了植物园的附近。突然,在天的尽头——极远的地平线处,出现了一道极清极淡的绿色的线,周围发出翠色的光。却又像是隔了一层薄纱一般,朦胧而令人捉摸不透,只能依稀可见。那上面带着的极浓重的盎然的生机一下子吸引住了我,于是带着好奇,我继续朝着这那个方向走去。稍微近了,那一抹绿色也更显苍翠,美丽和富有生机。正如“草色遥看近却无”所描写的,那小草不如想象中的茂密,却带着他自身所独有的诗情、生机,成为这春天里的色彩的最主要的旋律。那小草从大地里钻出时所携带的旺盛的生命力和独有的诗情,此刻也融入了整个春天里。春,沾衣欲湿杏花雨不觉间,我在植物园中已经走了许久,绕过一处隐蔽的路口,我恍然间走在了一条幽深而美丽的小径上,路的两旁栽着茂盛而高大的不知名的树种。春日里的阳光穿不透常绿的一层层厚厚的树叶,只坐在地上留下了极少的光斑。空气中弥漫着微微湿润的气息,混杂着一丝丝若有若无的沁人心脾的花香。不知走了多久,我的衣服上开始出现一些细而且密的小小水珠。全身似乎都带上了花的芬芳与春天独有的清香气息,混在微微湿润的空气中使人陶醉,香气一直进入到内心深处。正如“沾衣欲湿杏花雨”中描写的那番美景与生机吧!这花香中也别有一番诗情,使得整个春天都因此而变得多彩并绚烂。春,蔌蔌衣巾落枣花小径的后面便是一条满是枣树的大道。初春的时节里仍然带着丝丝缕缕的寒意,但枣花却在这个时节开得挺旺盛,在这还微寒的春光里,绽放着自己独特的生机。当清风到来时,它们会轻轻地摇曳,开在半空中的枣花就像是一片黄澄澄的明媚的海洋。偶尔还有成片成群的枣花花瓣从那高空中,纷纷扬扬地飘落,淡黄的花瓣在空中异常绚烂,在地面留下厚厚的一层花瓣。让人不由得想起“蔌蔌衣巾落枣花”的美丽场景,使整个世界都为它的美丽、它的生机和它的诗情而黯然失色。归途中,迎着尚悬于空中的夕阳,那身后的翠色、清香和花瓣都渐渐离我远去了。我的心中溢满了留恋与不舍,因为从那些美好的景色中,我能领会到春天里所存在的一切生机,以及它们身上的那种独特却美丽的诗情!1000字 高三 散文
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自我约束在我刚刚踏入小学校门时,依然还像刚踏入幼儿园一样,不能控制住自己,依然把在幼儿园的坏毛病带入这个美好的校园,有时候,就连最基本的《小学生守则》也不能遵守。当我们小学生排着整齐的队伍,踏着规律的步伐,安静而有序地靠着楼梯右边下楼准备做操时。你可能会看见,在队伍的中间,有一个小朋友十分“出众”,可不是他相貌出众,而是他的动作太出众了。他既不安静,也不有序,而是在说说笑笑,打打闹闹。一会儿和前面的同学推推挤挤,一会儿和后面的同学开开玩笑。一路上不得安宁。没错,他就是我。做操时,我也好不到哪儿去,依然与前面的同学讲刚才的笑话。站的不是脱离队伍,就是歪歪斜斜。动作也十分不规范。有的时候动作太大,会失去重心,狠狠摔在地上。而且还会误伤人。就算做完了,我也还“意犹未尽”,打算继续做下去,如果不是在老师的呵斥之下,我可能还站在那儿呢。上课时,我也心不在焉的,一会儿用笔捅捅前桌的背,一会儿和同桌讲悄悄话。只有老师点我的名字,我才如梦初醒。当老师让我回答问题时,我就站在那儿,歪着脑袋,不知所云。我的学习成绩一落千丈,还影响到其他人,以至于老师把我和同桌分离;在家里,我明知道妈妈睡午觉,还会在看书时用双脚轮流敲打地面。把妈妈吵醒……当然,这一切已经是过去了,现在,我已经算一个遵纪守法的好学生了,你问我“你是怎么将自己变成这样的呢?”别急,往下看!当我做了一件坏事时,我也会反思,自己为什么会这么做?自己哪里出了问题呢?就算这样,我还是我行我素。我终于醒悟过来,因为我不能控制,约束住自己,不能管住自己的手,不能管住自己的脚,也不能管住自己的嘴,更不能管住自己的脑瓜子。明白了自己的缺陷后,我痛下决心,一定要约束自己!当我用小碎步走路时,就会对自己说:“你要自我约束啊!”并用手捏大腿来提示自己;当我想和同桌讲话时,也会对自己说:“你要自我约束啊!”并会用手掩住自己的嘴巴来提醒自己;当我又有一些稀奇古怪的想法从而想做一些稀奇古怪的动作的话,就会对自己说:“你要自我约束啊!”从而用指甲掐住手指来警告自己;当我在做作业时双脚又不自主的抖起来时,又会对自己说:“你要自我约束啊!”从而用绳子把脚捆起来来强迫自己……我在心中无时无刻对自己说:“要学会自我约束啊!”终于有一天,我可以不用这些行为来控制不良习惯了,终于可以脱离行动上的控制了。能够真正的,自觉地从精神上控制自己了。虽然我现在基本上可以控制自己了,但是我还是经常对自己说:“魏子彧,你一定要努力的自我约束啊!”1000字 五年级
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约束眼球高三如期而至。接種而来的考试,覆盖了每一个夕阳西下之时。我,束手无策却也故作淡定。不清楚这种情愫的产生是因为自己已经麻木,还是真的已经习以为常。试卷总是让人心神不定,横竖勾纳的红色符号似乎总能让你在瞬间跌入地狱,亦会立刻让你突进天堂。这种跨越时代的落差,让人嘀笑皆非。我想做一个彻彻底底的叛逆者,对于那种用试卷定格人生的仓皇,一直嗤之以鼻。尽管明了我只能墨守成规的学习,只能学习。在这个穷乡僻壤的地方,一支笔辗了几代人,几个春秋。要换来的不过是身份的质变。但是灵魂深处的野性与惰性永远都是一对矛盾体。都抢先着让自己占上风。成王败寇。甘愿现状的招摇过市,或是不拘平庸的一撅而起。都在一念之间磨合。我们,都在寻觅一个定点。哪怕是错的。也总比无章的在原地纠结好很多。至少这样,任何人都不会在颠簸的岁月里流离失所。成长的路像一个无底洞。延伸,一直延伸。到了尽头曾经的喜怒哀乐,顿时变得微不足道。我不愿意沉沦于S说的曾经辉煌就好的胆怯。换言之,没有任何一个头脑清醒的人情愿在回忆里纠缠不清,比如曾经的成败。想象不到或是不敢想,下了的赌注所决定的的轨迹。骨子里渗透的叛逆与不羁,若隐若现。徘徊在安乐与艰苦的边缘,尽情的让挫折给自己加冕。想变坏,轻而易举。要变好,却再也不可能挽回最初的模样。青春绝不会放纵自己为一个总是在彳亍的浪子而滞留。这些,我们都心知肚明。L说,我们都不要复读。无论如何都必须在同一年考上大学,我惯性的用片刻的清醒肯定的回应着。像回应一个与我无关的诺言。而他,毅然决然。那种对梦渴望的野性,像一只狂奔的驯鹿。有些路看起来很近,走起来却很远,缺少耐心永远都走不到尽头。犹记得,那时最敬佩的长者对我说,相信自己,明天的阳光会因为你而更加明媚。我一直信服,并执行。但是,任何信念都敌不过岁月的蹉跎。尽管我一直都不相信时间真的会残忍的把一个完整的人雕琢的面目全非。一直都很喜欢这句话, 生命中总会打来很多苦难的球,我们要做的不是去躲避它而是想办法如何去接住它。成王败寇的时间真的很现实,哪怕遍体鳞伤,也要活的漂亮。的确,在我们来时的旅程中,总会接受很多生命的洗礼。但是,无论每一次有多糟糕,庆幸的是,我们没有逢见在劫难逃。对于成长,无论多么艰难,都要继续向前,因为只有放弃的那一刻,你才输了。能让一个人堕落的原因,只有一个,没有目标。就比如学习。总是抱着侥幸的心理应付了事,总是垂涎于别人的丰功美绩,总是在门前守株待兔,却没有完整地规划。这些,注定了败的一塌涂地。而我不管是身处上坡还是下坡,都没能在适当的时候让自己停下来,驻足来回望。所以,一直原地踏步。以至于总是没能更好的迈入下一个零的起点。如果说偏执是种劫难,那么对于未来,对于梦。我心甘情愿的重滔覆辙。1000字 高二 散文
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幸福的约束《哈利·波特》中,邓布利多曾说过“是爱让我们充满了软肋”。但是,或正因为爱的那一抹甜酱,我们更能温柔而坚定,即使爱让一些路无法通行,可至少,幸福依旧暖暖的,在我心。望着眼前的作业,我感慨万千,似乎又陷入了那段回忆……那尚不知事的我仰望至美的天空,让那一轮明月照亮了幼时的懵懂。那澄清柔美的光,拥有难以言喻的静谧,使我的所有都变得透彻。那乡间的小屋,草丛的虫鸣是属于我的宇宙,轻摇着的蒲扇,谈笑着的四邻,一起组成了我的仲夏夜之梦。如果给我支画笔,我就想用最最动人的油墨涂抹我幼时的生活。“忽”一下的,望着依旧不减锐气的作业,愣着。离开家乡不觉八年已过,脑海中的回忆仿佛都凝成那一刻。回忆得越深切也越沉重了。那么,那里的一切都可曾记住我,可曾留念在夏夜观星的幼童,可曾怀念在冬日赏雪的稚子?一切都如风吹沙,消散了吗?我相信,不会的,只因我这至诚的心,与那片土地联系在一起,永远都不离。我戴上耳机,听着熟悉的歌,依旧清欢的声音:“不要哭,让萤火虫带着你逃跑,乡间的歌谣最美的依靠……”我望着做好近半的作业长舒了一口气。我望着桌上学步时的照片,粲然一笑。我只记得,我跌倒时,泥土与青草芬芳给我的抚慰。这一切,都静默不语,他们都只望着我,渐行渐远,渐行渐远,直到等到不见了背影。我终于做好所有功课了,望着满天星辰,我毫无睡意,又拿出课本,渐渐地陷了进去。有时候真羡慕那些孩提,只需顾着天真无邪,可以不管时间的流逝。我也曾这样,光着脚丫,在田野里奔跑,看见蜜蜂蝴蝶就扑过去,当“囚禁”住这爱飞的“俘虏”时,这就是我的胜利。黑格尔曾经说:“个性像白纸,一经污染,便永不能再如以前的洁白。”我,也是不能回到重新开始的地方……我合上书本,闭上眼,心不由得回到那段“青草池塘处处蛙”的年代,那时候,我可有些“知心”。我们称自己是“特工队”,是“八路军”。在我们的世界里,我们可称无敌。只是叹息如今,尽各忙各的去。那一轮明月照耀着的不只是我所在的地方,更有那片属于我的土地。我所做的一切都是要让那片土地拥有自己的光明。为何我眼中常含着泪水?是因我对这土地爱得深沉。为何我选择努力?只因为我对这土地的爱,让我情不自禁。我绝不会用失败怀念那段光阴,我会为我做的感到荣幸。我也曾迷惘,也曾懊悔失望,我也曾痛苦,我也曾彷徨。我有时候也会想,终有一天,我会不会像《波兰来客》中所说:“那时我们有梦,关于文学,关于爱情,关于穿越世界的旅行。如今我们深夜饮酒,杯子碰到一起,都是梦破碎的声音。”所幸的是,因我的故乡,我的希望不忍放弃。其实,我们都因朋友的约定,故乡的期盼,父辈的旗帜而被约束着,鞭策着前行。但是,我们因爱而幸福着。我们在失去,在拥有,我们因被爱而去爱。我们在成长,在怀念,我们在前方的路上,品味着被约束的幸福……1000字 五年级
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存在-星星之火,可以燎原。有这样一批人,为了新中国的建立,为了千千万万中国人民的幸福,甘为一块块红岩与肆虐的风雨肉搏,以宁死不屈的坚毅、淋漓的鲜血,换得了一个个红旗飘扬的黎明。他们的个人力量或许较微薄,但他们如那星星火苗,精神感染了一群又一群人,无数多株“火苗”与敌人热血奋战,最终,燎原大火湮灭了国民党的野心,五星红旗,从此得以气宇轩昂地飘扬在新中国的上空。一个人的力量真的可以很强大!许云峰,江姐,成岗,余新江,刘思扬……这么多革命烈士,他们的的出身不同,但他们同受共产领导人的熏陶,以百折不挠的坚韧,走上革命的道路。我以为,他们日夜奋战办的《挺进报》,定也感染了大批爱国人士,正因此,共产党的力量才源源不断,新中国的黎明才更熠熠生辉!一个人的存在并不是单一的个体,而是用自己的存在呼吁众多人意识到存在意义的庞大群体。看,敌人的枪林弹雨,也击不垮里应外合的战士们,牺牲的许云峰、江姐,甚至年幼的小萝卜头,都用自己的存在点亮了更多人灰暗的世界。所谓的“刷存在感”,不是口若悬河,而是以正义的行动,点亮心灯!纵观当下,这场突如其来的战“疫”,因多少人的存在,而动人,而轰轰烈烈,而换得整个中国的健康!医护群体,是最有力的战“疫”队伍。无法用语言去褒奖,我们通过那日益减少的病例,那逐渐“倒闭”的方舱医院,足以感受到他们伟大的存在。他们脸上那一道道沟壑,是与病毒撕战留下的印痕;衣服上那一片片汗渍是与时间赛跑挥洒的汗水。防护服上写着的加油语,印证着他们也是凡人,也有对“战斗”的恐惧,也需要鼓气。但,那更表明着他们愿以自己的小小的存在,赢得世界的大片的平安!如今,他们的存在已得到了广泛的赞美,但还有许多并未与病毒直接抗战的“地下党”们,他们躲在暗处,他们的存在不啻于“微尘”,却仍是这场战争的英雄。他们可能是为你送餐的外卖小哥,可能是严守把关小区的保安大哥,可能是认真教学的每位老师,还可能是认真学习的每位学生。不要觑视,再平凡的一个人的存在,正因为,有了每一个坚守岗位的“战士”的存在,才迎来了每个人的春天;正因为有了每个人的存在,这个世界才会更美好,更安康。丁立梅说,“每一棵草都会开花”,我说,“每一个人都会发光”。不管你的曾经多么如乌云黑暗,永远别放弃挣扎,别忘记自己的存在。当有朝一日,你踏着曙光,迎向太阳初升的地方,那时,你的存在,亦如每天如约升起的太阳,光芒万丈。“炮声隆隆,震撼大地。晨星闪闪,迎接黎明。”就做这一颗闪闪的晨星吧,自己发光的同时,召唤出一条星河,与繁星一起,奔向我们的星辰大海……1000字 小学
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