接成绩报告单
200字
二年级
叙事
今天是接成绩报告单的日子。我一吃完早饭就高高心心地去学校。
到学校了，老师发下了成绩单，我满以为自己两门功课都是一百分的。哪里知道语文、数学都是80分。我心里想着：“会不会得不到奖状啊？”我很着急。过了一会儿老师终于叫到了我的名字。我便急切地走上讲台，领回了我的奖状。但我还是很难过的走回了家。我把分数给了妈妈，妈妈心里顿时感到一阵难过。活儿也干不下去，没精打彩的。我见妈妈难过的样子，心里很不是滋味。我对妈妈说：“我会继续努力，坚持下次考出更好的成绩。”我一定会加油的！
中秋观月
200字
四年级
叙事
今天，夜幕降临，我站在阳台上瞭望四方，仰望天空，一轮明月冉冉升起，千万颗星星不断的闪着银光，天空立刻变得明亮起来。这时，一阵微风吹过，一层乌黑的云把明亮的月亮盖住了，不一会儿，随着乌云的移动，月亮又慢慢探着头去看着人间，我举头望明月，好像今天的月亮非常圆，我带着疑问去问妈妈，妈妈说：“农历十五、十六日月圆，今天，还是十五呢？所以月亮非常圆，十五中秋节，月亮额外的圆，特别亮，亲人都纷纷回家团聚，真是每缝佳节倍思亲，在月亮下吃月饼谈国事，议家事，一家人团团圆圆，十分高兴。
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二年级
叙事
200字
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看成绩报告单感想今天，我看了我的成绩报告单以后，我发现，我写字姿势、英语认读单词、简单会话、数学口算、开动脑筋、大声发言都只有两颗星，音乐课举手发言太少，会用一些动作表现歌曲中的内容还不够好，体育直线跑都只有一颗星，下学期我就读二年级了，我会把这些不够的地方全部都改正的，请老师看我的表现吧！我要争取做个更好、更棒的学生。150字 二年级 叙事
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成绩对于小学生来说，成绩，就是天；成绩，就是地；那成绩到底有多重要呢？其实，成绩并没有那么重要，只是家长在夸大成绩的重要性罢了，但是，没有成绩就没有大学，没有大学就没有工作，没有……我是个活生生的例子：我想玩，天底下那个孩子不爱玩，但是，作业阻挡了我的脚步；学习阻挡了我的思绪。唉，要是学习和玩变的兼得就好了！有这等好事吗？没。为什么？家长！家长是我的至亲，同时也是我们的“领导”。唉，领导，你大发慈悲放放我吧！我像要自由童年，不想要什么大队长、学习委员、课代表。……我想要一个美好童年，想要一个快乐童年，我不是您的替代品，不会替您考100分，不要虚假的“金色童年”！250字 二年级
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成绩对于小学生来说，成绩，就是天；成绩，就是地；那成绩到底有多重要呢？其实，成绩并没有那么重要，只是家长在夸大成绩的重要性罢了，但是，没有成绩就没有大学，没有大学就没有工作，没有……我是个活生生的例子：我想玩，天底下那个孩子不爱玩，但是，作业阻挡了我的脚步；学习阻挡了我的思绪。唉，要是学习和玩变的兼得就好了！有这等好事吗？没。为什么？家长！家长是我的至亲，同时也是我们的“领导”。唉，领导，你大发慈悲放放我吧！我像要自由童年，不想要什么大队长、学习委员、课代表。……我想要一个美好童年，想要一个快乐童年，我不是您的替代品，不会替您考100分，不要虚假的“金色童年”！二年级:王雪萌作文网专稿 未经允许不得转载300字 二年级 叙事
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成绩成绩，亦好亦坏，但它在我的生活中有不可缺少。说它好，因为它让我有了证明自己的机会。说他坏，因为它让我从小就被上了这么沉重的负担。成绩，它有时会让我受到不停地赞扬；有时又会让我受的严厉的批评。成绩，它让我的班级里划分为了两类人，一类是“好生”；一类是“坏生”。其实，无论是所谓的好生，还是所谓的差生，他们都是是同一种人。我曾经曾看到过这样个故事：有两个人，他们中有一个人，是所谓的好生，他一直读到大学毕业，成绩一直很好；另一个人，是所谓的坏生，读到初中就辍学了。猜猜他们最后怎么样了？坏生，去创业，成了大公司的老板；好生，只是当了一个小公司的白领。这个故事告诉我们，成绩并代表一切。新闻上，经常报道那些因成绩而想不开的未成年人。中式教育，真的应该改一改了，让我们这些中国小学生放下那比成年人的担子还重的担子了。二年级:卉300字 二年级 叙事
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接妈妈傍晚天空突然乌云密布，眼看就要下大雨了。我带着一把伞去车库门口接妈妈。风越刮大，眼看就要下大雨了，我很着急，妈妈怎么还不回来。突然远处开来了一车辆红色的汽车。我心里想：“那辆车一定是妈妈的。”汽车停了，司机走下来，一看不是妈妈我好失望。天很黑了，我等啊等啊，远处又来了一辆汽车，也是红色的啊，汽车靠边停了，是妈妈开门出来了，我兴奋地跑了过去。妈妈看到我非常高兴，妈妈抚摸着我头对我说: “你真是一个懂事的好孩子。”我心里开心极啦。我和妈妈手拉着手高高兴兴回家去了。200字 二年级 叙事
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拿到成绩报告单后今天妈妈就要去拿成绩报告单了，我的心中既紧张又不时地掠过一丝不安和激动。傍晚，开完家长会的妈妈一脸平静，将手中的成绩报告单递给我。我心中想：难道这是个不好的兆头吗？翻开成绩报告单，我手遮着一条一条看下来。第一条A，第二条A 。。。。。。第八条是B！我大吃一惊，细细地读了起来：“上课认真听讲，大胆发言，声音清楚、响亮” 这学期我确实这项做得不太好。思想品德素质看完了，其余都是A，我松了一口气。可是又看到心理素质：爱学习、爱思考，有创新意识又是两颗星时，我心想：这两个毛病真是一个可怕的敌人，但是我下次一定要攻克它们。又当我看到语文时，我不仅冒出冷汗，诵读、习作、写字平时都是良，数学、英语倒还好。是啊，我不能辜负老师报告单上的评语：在老师眼中，你是一个爱看书的男孩子……后半学期，你上课认真了，学得主动了……”也不能辜负老师对我的期待和鼓励，我一定再接再厉，争取得到更大的进步，我会努力的！350字 四年级 叙事
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作文左右：期末考试成绩报告单期末考试成绩报告单 女儿这学期期末考试之前，我们许诺：只要她能考试班级第一，一定给她买一个MP5，实际是在给她鼓劲儿。因为她平时喜欢唱歌、跳舞，早就希望能自己拥有一个MP3或MP5，出外游玩，消遣一下，表演个节目什么的，总苦于没有音乐相伴，而只跳一小段就结束了。从上次去北京清华游回来，女儿说由于没有在网上找到 女孩 的音乐，结果没有跳成自己喜欢的那段舞蹈。我当时就决定，等她考完试，不管成绩好坏，一定带她去买一个MP5。 结果MP5也买了，成绩也下来了，女儿真的考了全班第一。我们都好兴奋哦！共同击掌欢呼——耶！期末考试成绩单发下来了，我打开一看，有老师寄语、学生心语、家长留言。下面是其具体内容：老师寄语： 婉儿：你的稳重、大方，你的聪明、才气，大家有目共睹，你是大家的榜样，是老师的得力助手！假期中，合理安排时间，从各方面充实自己，让自己更出色！记住：世界上任何容器都能装满，唯有知识的容器大无边！学生心语： 这次期末考试，我虽然都是第一，但是我的语文成绩98.5还可以提高到100分，可能是几个关联词错了，扣了1.5分，但这反映出我的基础知识掌握得不够牢，有待提高；其他的我感觉发挥都正常。知识是永无止境的，我会更加努力，争取下次考个双百！假期里，我会合理的安排时间，从各方面充实自己，使自己各个方面都很出色！家长留言： 女儿：看到你的考试成绩，爸妈很是高兴。但成绩只代表过去，是对你以前学习的小结，说明你的付出，得到了回报。今后你还要努力、努力再努力！知识无止境，学海无边际。竹根——即使被埋在地下无人看见，也决然不会停止探索而力争冒出新笋。希望，只有和勤奋作伴，才能如虎添翼。 2011.1.26 妈妈700字 六年级 叙事
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成绩成绩上个星期坐校车回家的时候，一个朋友问我，我认为成绩可以给人带来前途吗？我说不是的。他有点怀疑地看着我，说真的是这样吗？我说是的。他说可是自己还是个学霸，难道就不觉得成绩真的可以带来光明吗？我跟她说真的没有这样的感觉。然后就告诉他为什么要努力地学习，为什么要充当一位学霸。我说，曾经自己看过一本书，这本书主要说的都是在这个社会，什么事情是可以不经过努力的呢？告诉她，我认为现在是读书的时候，就应该很努力，否则，现在这种安逸的生活你都不懂得努力，将来踏入社会，过上了水深火热的生活，你不努力，你谈何而来的成就，因此，这个时候，就是得努力。为了以后，因为以后你还会具有这种努力的品质，这种品质可以成就你一生。她想说什么，但是，下车了。这段话，告诉他，也告诉我自己。是的，现在不努力，你长大后又能干什么呢！300字 初二 叙事
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一张体检报告单一张体检报告单那是三年级的一个早上，老师正在发今年学生的体检报告单。老师一个一个地读着：“杨祖滔、丁乔……”我真想快点得到报告单呀！“姚业桢”终于念道我的名字了，我急忙上跑上去拿。回到座位，我迫不及待地看了起来：身高：129。0（cm）。什么？我才1。29米？不会吧？我揉揉眼睛，再仔细一看，真的是1。29米。我不由得呆若木鸡，好一会儿我才回过神来。我怎么长得这么矮呢？看看我的同桌，他和我同年同月生，已经长到1。40米了。“铃铃铃”做操的铃声响了，我们排队下去做操，在操场上体育委员整好了队，我特意向四周扫视了一圈，同学们个个都比我高，甚至有的像五、六年级的大哥哥大姐姐一样高了。看来我是全班最矮的了，想到这，我的心沉甸甸的。我想我为什么会那么矮呢？可能是我吃的东西还不够多吧，整个早上我就这样胡思乱想。放学了，我把这件事告诉了妈妈，妈妈说：“你想长高一点，就多吃一点饭，多运动，才能长高。”我听了，暗暗下定决心，一定多吃饭，多锻炼。“不过，”妈妈又说，“矮一点没关系，只要有知识，有才干同样能为社会作贡献。古今中外有多少矮人作出了伟大的贡献？你看：春秋战国时期的晏子；现代的邓小平爷爷；法国的拿破仑，他们不都是长着矮个子吗？所以你不必为长得矮而烦恼，只要认真学习，长大以后同样能为国家作贡献。”听了妈妈的话，我不再为自己长得矮而烦恼了。500字 四年级 叙事
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成绩啊成绩我这个人啊！什么事都爱做，就是一碰到考试后的成绩就头痛。我老是考不好，！我一年级到四年级考试的成绩也只有4次100分。因此妈妈给我弄了一个上下升趋势的图（折线统计图）。可是，近期的成绩成了下降趋势。“‘香香猪’76分......”上次80分这次却，嗨我该怎么办？大家快帮忙想想！100字 六年级 叙事
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接今天，是星期六，早上的时候，是妈妈送我去读兴趣班的。到了中午时分，妈妈总算是来接我了。我看了一下时间，那个时候已经是十一点四十分了。哎呀！这个妈妈可真是迟呀！幸亏我还带了一本书可以看看，打发一下时间，要不然，我岂不是在那里发呆呀！妈妈看到我正在看书，就说：“你很早就写好了吗？”我说：“是的呀！妈妈，你怎么才来呀！别的小朋友有的饭都吃完了呢！”妈妈说：“我这不是来接你了吗！稍微等一会儿，也没有事的嘛！”说着，妈妈就拉着我跟老师告别了。我们就走了。200字 四年级 记叙文
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接今天，上午我上兴趣班。因为要一个上午，因此，妈妈要到中午的时候才来接我。其实，我老早就画好画了。可是，妈妈就是没有来，害得我在那里等了好久。终于，见到妈妈来接我了。我真是太开心了。要知道，我画完画了，还有毛笔字也都写完了。一个人都很无聊的，在那里就好像是一个傻瓜似的，其他的几个小朋友爸爸妈妈都接走了。又或者是在那里吃饭的，他们就到另外一间教室。教室里空荡荡的，就剩下我一个人。岂不是很无聊。可是，我也很无奈，我只能在这里乖乖地等着妈妈。好在，妈妈后来终于来接我了。200字 四年级 记叙文
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成绩成绩真的有那么重要吗？为什么你们都只看结果，没有人在意你到底学的累不累。有一天，我鼓足了胆子问我爸爸：“为什么你们大人总是看结果？”我以为会被挨骂，没想到爸爸温和的对我说：“先苦后甜，你们现在不吃苦，以后就会很苦很苦，现在吃苦，到社会上，就不吃亏。社会上，没有人看到你的累你的苦，就比如说，你熬夜写了一篇作文，写的不好，就没人在乎你多累。”爸爸说完了以后，我一直努力的学习，再苦再累，我也要有坚持不懈的精神，没多久，我就拿了好几张奖状，我并不骄傲，这就是我应该做到的。200字 初一 记叙文
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接妈妈今天是星期天。傍晚，我坐在家里看故事书，忽然外面下起了大雨，还刮着呼呼的风。我揉揉眼睛，忽然想起了妈妈没带伞，就急忙跑到门口，穿上雨衣雨鞋，拿起伞，跑去37路车站口。风夹着雨呼呼地向我刮来，我等啊等，一辆车过来了，我伸长了脖子，一个一个人地看，但没有妈妈。雨越下越大了，地上的水花都溅了上来。又来一辆车，一个熟悉的影子闪了下来，是妈妈！我跑过去，把伞递给了妈妈。妈妈摸着我的头说：“孩子，你长大了。”我不好意思地说：“妈妈，这是我应该做的。”就这样，我们高高兴兴地回家了。200字 三年级 叙事
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好成绩今天，数学老师拿来厚厚一叠试卷，给每位同学发了一张让我们来做。我接过试卷不费吹灰之力，三下五除二地完成了试卷所有的题。我又仔细检查了一遍，觉得没有错误后，便信心满满地把试卷交给了老师。下午，数学老师宣布成绩：“武青焕，100分。”听到这个好消息，我高兴得一蹦三尺高。拿到了试卷，我兴冲冲地跑回家把好消息告诉了爸爸、妈妈。他们也高兴极了，夸我真棒，还给我准备了丰盛的晚餐。原来，好成绩会带给我许多快乐，我要再接再厉！200字 三年级