成绩
300字
二年级
叙事
成绩，亦好亦坏，但它在我的生活中有不可缺少。
说它好，因为它让我有了证明自己的机会。说他坏，因为它让我从小就被上了这么沉重的负担。
成绩，它有时会让我受到不停地赞扬；有时又会让我受的严厉的批评。成绩，它让我的班级里划分为了两类人，一类是“好生”；一类是“坏生”。其实，无论是所谓的好生，还是所谓的差生，他们都是是同一种人。
我曾经曾看到过这样个故事：有两个人，他们中有一个人，是所谓的好生，他一直读到大学毕业，成绩一直很好；另一个人，是所谓的坏生，读到初中就辍学了。猜猜他们最后怎么样了？坏生，去创业，成了大公司的老板；好生，只是当了一个小公司的白领。这个故事告诉我们，成绩并代表一切。新闻上，经常报道那些因成绩而想不开的未成年人。中式教育，真的应该改一改了，让我们这些中国小学生放下那比成年人的担子还重的担子了。
二年级:卉
我是一棵小草
600字
初三
散文
没有花香
没有树高
我是一棵无人知道的小草
——题记
我生活在一望无际的大草原上，头顶着一棵参天大树，在我的旁边清清的小河慢悠悠的流淌着。阳光总是那样的温暖，还有凉丝丝的风儿。我每天在观赏完草原夜景后我便要睡觉了，我爱这样的生活。可是，有一天这样的生活被打破了，人类来了....
令我欣喜的是我喜欢那些孩子，因为他们说我很可爱，说我很香。看着他们高兴，我也高兴。他们很纯真，他们不知道什么是杀戮、残忍。
我天天盼着他们的到来，令我非常失望，我的期盼盼来的是一群大人们。他们坐在我旁边，望着一群白茸茸头上长着俩个弯曲的角的丑东西，嘴里还叼着一个长长的东西，那东西还冒着一股白团团的烟雾。从此，这儿就不在宁和了。我的同伴在不远处嘶喊。
不久，小河停止了喧闹，失去了活力。从河中飘出一阵阵腐臭,唉！真为小河而悲哀、感慨。听树爷爷说这小河从他很小的时候就有了，但是从未断过水，现在树爷爷已经上千岁了。
之后，大概是老了吧！叶子一片一片的落了下来，我问爷爷为什么落叶现在又不是秋天。爷爷说他老了，要走了。最后他在我们的哭声中走了，难道树的生命也会有止境吗？
我的兄弟们都死了，我的叶子也黄了，动物朋友也走了，虽然我不喜欢他们。一切都没了，只留下空空的黄黄的土地，太阳暴晒着我，我渴！哪里有水？我渴
我要死了，我知道我终究一死，但我不要被渴死。让我再看一眼希零的伙伴我眼前又出现了小河、大树、蓝天、碧草我的身子越来越轻，我飞了起来，飞向了蓝天，飞向梦的地方，我在的喊：
“给我一片蓝天；给我一棵大树；给我一条小河；给我一个梦的地方；给我令一次生命！”
后记：人类应该觉悟，自然是我们的朋友！！
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成绩成绩是老师给你所学的知识作的评价，成绩是上级对你欣赏的程度、、、、、、我是个小学生，成绩对我来说有时是只老虎，使我感到恐惧;有时却是只白兔，使我骄傲得翘起尾巴；有时像一瓶催泪剂，使我泪流满面；有时却像一杯蜂蜜，使我心里甜甜的。成绩又好与坏之分，在不同人的眼里，同样的成绩却有不同的好坏程度。有的孩子考了70分，其家长恨不得办酒席；可有的孩子考了90，其家长却批评的滔滔不绝。因为有些孩子以前的学习成绩突出，父母对其的要求也会随之变高；而有些孩子以前的学习成绩不稳定、常不及格，父母对其的要求也会随之变低。成绩，是决定所学知识程度的东西。是成绩，使人当上了公司的经理；也是成绩，使人只能在马路上扫地，甚至成了无业游民。有些人，把成绩当成宝，到处炫耀；有些人，却把成绩当成了废物，不受成绩的“控制”。成绩，是伟大的，又是残忍的。350字 五年级
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成绩铃——下课了，曾逸云和几个同学捧进一叠试卷。顿时，我们就像一群受了惊吓的小兔子，心蹦蹦直跳，生怕没考好。我好不容易拿到了试卷，只见一个鲜红的94分映入我的眼帘，和曾逸云并列第三名。我高兴的跳了起来，回去妈妈一定会表扬我。可有喜也有忧，我们这组就因为曾东华同学才考了89。5分，不然我们全组同学都有90多分，可加100面红旗，多美的事呀！下了第三节课，数学试卷也发下来了，我想，一定有100分，因为考完后，我又抄到题目重新计算了一遍，心里暗暗自得。可没想到才考了一个99。5分。唉！完了，我的“五一”之旅泡汤了，爸爸要我一定要考到100分，可就差0。5分，真倒霉呀。试卷发下来了，想想我上次才考了83分对爸爸的诺言：我期中考试一定考90分以上，没想到真的实现了。在这前，爸爸还特意买了一个大西瓜，鼓励我考好。再想想爸爸说的笑话：如果考了80多分，没西瓜吃；如果考了50多分，全部西瓜给你吃。”我又忍不住笑了。虽然这次语文数学都考了好成绩，可能进入前10名，但我不能骄傲，因为语文数学都还有人的分数比我的成绩好，我要向他们学习，考到更好的成绩。450字 五年级 叙事
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成绩成绩考得好当然是快乐的，幸福的。而且同学们也会为你喝彩，为你而骄傲，为你而快乐。但事实上，却事与愿违。今天，语文考试卷发下来了！顿时，我眼睛一下子都直了，我的语文成绩已超出了我想象中的成绩，竟然考了100分。鲜红而耀眼的100分在我的眼睛里闪烁着异样的光彩，我感到无比的骄傲和自豪，心想：同学们肯定会庆祝我，父母也会露出欣慰的笑脸。在我眼里，妈妈的笑容是最美丽的，最朴实的。可是，不幸的事情又在一瞬间即将发生：当老师表扬我的成绩是全班第一时，某某同学先起哄，信誓旦旦地说：“她肯定是抄的。”这下可好，有些同学都来劲了，开始七嘴八舌起来，有的说：“四年级的语文成绩没人能考满分，她怎么能考出这么好的成绩来，不会是……”看着同学们怀疑的目光，我心里仿如有一团火焰在愤怒的燃烧。这时，有几位同学急匆匆地跑到我跟前，死死地按住我的语文试卷，目不转睛地“扫”着我的试卷上每一道题，企图想找出一点错误来，仿佛是八路军在仔细地寻找着敌情，连几个不起眼的角落也不放过。突然，有一位同学一下子高兴地尖叫起来，指着一沓钞票的“沓”字，昂着头，挺着胸，仿如一只高傲的大白鹅，冷冷地说：“看看这道题，‘沓’字的正确意思是‘量词’，而你原先选择的是‘多’，后来划去，又选择‘量词’。这分明有问题？”听了同学们轻蔑的口气。顿时，我感到有一种哑巴吃黄连——有苦说不出的滋味，又仿佛有一盆冰冷的水从我的头淋到了脚。我咬紧牙关，愤怒地想：你们这种行为分明是嫉妒，拿优秀学生出出气！同时你们也暴露了自己的缺点，你们的行为会让人瞧不起的。如果我是你们的话，何必用这种幼稚而又无知的行为来浪费自己宝贵的时间呢？我会吸取优秀学生学习的好方法，继续努力，争取下次得第一，使自己的一生体现出生命的意义，生命的力量。当我想起同学们的种种行为时，我会觉得眼前一片黑暗，仿佛觉得四周的人都是那么陌生，那么无知，显得那样渺小！朋友们，你们觉得这样做不无聊吗？朋友们，请不要再用无知的行为，冷淡的口气，怀疑的目光来刺激我，打击我。好吗？哦！原来成绩考得好也有苦恼。唉！800字 初三 叙事
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成绩我想我这辈子最恨的两个东西，除了奸诈小人外，便是成绩了。成绩难道真的这么重要？期中考试，公布成绩，那天，我怀着颗忐忑不安的心回到家中，父母对五门功课的成绩一一问之，问完之后没有对我进行男女混合双打，而是采用比这个狠毒、恐怖一万倍的方法——唠叨法和限制法！这光是唠叨法就让我抓狂！老妈天天在我耳边说什么什么，谁的成绩好啊，哪个地方的人勤奋好学，什么玩了电脑后的失足青年等等等等……让我真的有一种想死的冲动！限制法简直和比下十八层地狱有一拼了考的差，就如下条例：电脑——不能碰！电视——不能长时间看！游戏——不能玩！前三星期——软禁在家！…………还有什么什么一大堆的东西，我靠！这样子我活得多累啊，不如英年早逝好了。这不快过年了吗》家家户户都开始计划过年的安排，我想早点买年货，免得过年了物价上涨，交通堵塞，早买年货，利人利己。我就告诉我父母、他们俩还真不愧是夫妻啊！异口同声地说道：“等你期终考考好了再说。考得好买什么都行，考得不好，什么也不买了！！！”我听了，差点把肺气炸了！剩下的日子里我每每提出相似的要求，都被这一席话给拒绝了。成绩难道真的这么重要？唠叨唠叨，天天唠，夜夜叨。还让不让我活啊！不就是没考好吗？胡家的家规是谁定的啊?爷爷啊！你为什么死得怎么早，你要是在，你孙子我会这么惨吗？考试考试考试，最烦这个考试！是哪个脑残发明的学校？这个考，那个考。我靠！我疯了！！！考得不好如下十八层地狱，考得好，又犹如步入天天。为什么成绩的力量怎么大，能改变一个人对一个人的态度呢？成绩难道真的这么重要？神啊！救救我吧！一把年纪了，还没有在初中的试场上出现过全班第一啊！问哦时间恶魔，我在小学试场我就穿梭自如，而在初中的试场上我就步履艰难啊！老爸老妈，我知道你们望子成龙的心很急迫，但是这个怎么能急呢？我理解你们的心情，但你们为什么不理解我的心思呢？我想要有一片自由的房间，你们却偷偷地去弄了钥匙；我想要用写日记的发式记录我的成长历程，你们却偷偷地去偷看；我想要自由，你们却要对我严加看管；我把我未来的规划蓝图讲给你们听，你们却没等我将几句号就泼了我一盆冷水…………其实，我们完全可以好好沟通的，但是你们却没有空，你们找我沟通，我也赌气。哎！一家人应该开开心心，平平安安的生活在一起，但是现在因为我的学习和电脑，我们之间的距离越来越大，我想缩短这些距离，却不知道从何做起；我想和你们说说电脑的好处，你们等我讲完，一句话就把我打发了。为什么你们不支持我呢？哎！烦恼的成绩！哎！烦恼的问题！哎！烦恼的大人们，真不知道他们是怎么想的……1000字 初三 叙事
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成绩今天是拿成绩单的日子，我的成绩不怎么样，语文92分，数学86分。语文我做错了6题，本来是5题的，不知道为什么，我马虎大意在看图说话上扣了1分。数学还掉了一题没有做，这些都是不应该出现的问题，都是因为我没有仔细的检查作业。我要改掉这个坏毛病，争取得到好成绩。100字 一年级 记叙文
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成绩对于小学生来说，成绩，就是天；成绩，就是地；那成绩到底有多重要呢？其实，成绩并没有那么重要，只是家长在夸大成绩的重要性罢了，但是，没有成绩就没有大学，没有大学就没有工作，没有……我是个活生生的例子：我想玩，天底下那个孩子不爱玩，但是，作业阻挡了我的脚步；学习阻挡了我的思绪。唉，要是学习和玩变的兼得就好了！有这等好事吗？没。为什么？家长！家长是我的至亲，同时也是我们的“领导”。唉，领导，你大发慈悲放放我吧！我像要自由童年，不想要什么大队长、学习委员、课代表。……我想要一个美好童年，想要一个快乐童年，我不是您的替代品，不会替您考100分，不要虚假的“金色童年”！250字 二年级
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成绩公开今天，我们三科的卷子全发下来了。我的语文得了97.5，错了一道填量词的题：一()宫殿，我填了“个”字，不对，应该是“一座宫殿”，扣1分；还有一道题，把短文中的一个句子抄下来，我给漏抄了一个标点，再扣1分；写作题一般都不会得满分，我也被扣了0.5分。英语我得了99.5，单词Wednesday的开头字母，我写成小写了。数学我得了满分。妈妈说我考得挺好，但是我还要再努力，争取更好一些。150字 二年级 叙事
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语文成绩语文成绩昨天上午，我们进行了语文考试，这是上二年级以来的第一次语文测试。今天曹老师把试卷改好了。曹老师发试卷了。"陈煜文77、……，”咦，怎么还没叫到我呀。我是10号，按号次该叫到了。是不是考得太差了在后面呢？正想着的时候，曹老师嘹亮的声音传到了耳朵里：“李丰奥，98分。”就在那一刹间，同学们的目光都投向了我，紧接着，大家又不约而同地叫了起来“哇”，听那声音语气里带着惊叹和佩服。起初我还不知道是为什么，后来才知98分是最高分。就那同学们的目光和语气让我感动了好一会儿，心里暗暗下决心，继续努力，争取更好的成绩。200字 二年级 写人
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考试成绩这周我们进行了期中考试。考完试我不怎么高兴，因为下课陈思燕告诉我语文九十七点五，我心里很难过，心想：如果数学考不好，那就丢脸了！数学果然没考好一百零六，我心里更难过了。过了一会儿，我想起我对妈妈说了学习要有三心，一信心、二决心、三恒心才能学习好、考试好。没过多久我便回到家里，在家里我哭了一中午。突然，有人喊我：“谢松汗”。我抬头一看，原来是妈妈，妈妈问我：“你在哭什么”？我说：“我语文没考好，数学也没考好。”妈妈问：“那你考了多少分”。“语文九十七点五，数学、数学一百零六。”我吞吞吐吐地说。妈妈坚定地说：“没关系，下次考好就行了。”听了这句话，我变得更加坚强了！于是我擦干眼泪，学习使劲努力，将来考了满分报答妈妈。250字 二年级 写人
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成绩在寒假后的第四天，那是去拿成绩报告单的日子．那天，我早早地来到了学校．当我坐到自己的座位上后，我的同桌告诉我说：＂我希望这次期末考试的成绩考的好些，因为我想给我的家人一给惊喜．＂＂那我祝你愿望能够实现老师走了进来，她公布了同学们的成绩．同桌知道了自己的成绩后她一下子高兴起来，因为她的成绩都还不错．我可真为她高兴啊！可我的语文成绩不是很好．我想回家以后该怎么和妈妈说．回到家后，我跟妈妈说了我考试的成绩后．妈妈她竟然没有指责我，反道安慰我说＂以后要用功的做作业．＂＂我知道了．＂．．．．．．因为这次的成绩没有考好，我的心情不太好，但是妈妈说的话有让我找回了自信心．250字 四年级 叙事
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成绩关于成绩，说法倒是多，有人说：“成绩差又怎么样，孩子开心就好。”有人说：“成绩是衡量一个人学习的标准，若是成绩差，孩子就完蛋了!”成绩的重要没有人知道，主要还是看考试的人，若是孩子根本不在意，觉得自己跟本不需要好成绩就可以实现自己的理想的话，那么就是说他根本对学习不感兴趣，那么，最重要的并不是催促他拼命学习，而是培养学习的兴趣(具体怎么培养我就不说了。)若是孩子想学却学不好，那么学习的兴趣已经起来了，重要的是学习的方法，如果能掌握预习复习等方法成绩也上来了，离理想也更进一步了。考试考的是什么?就是成绩，成绩是再100分之中看你掌握了百分之几，是看看你的学习的成果，也是很重要滴。点评：语言活泼，风趣幽默，令人忍俊不禁。Array。情节曲折，叙事过程有一定的起伏感，体现了情节的曲线美，引人入胜。文章内容新颖，结构合理，流畅连贯，自然通达。350字 三年级 叙事
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成绩开学了，小明兴冲冲的跑到教室。一个假期不见，同学们的亲热劲儿不可言状。小明决定卯足劲学一会，看看自己的能力。于是，他每天认真听讲、按时完成作业，还加大作业量，卷子、习题是他每天的必修课。在一番辛勤的学习后，他迎接的是期中考试。表彰大会上，他捧着自己的100分，抹了一把汗，为班级争了光。同学们可高兴啦！把他的卷子传过来传过去，小明的脸上洋溢着快乐的笑容。经过老师、父母、同学们的赞扬后，他本该乘胜追击，但他没有，他的尾巴翘上了天。果不其然，原来的卷子时间变成了电视时间、原来的复习时间变成了游戏时间。这样一来，成绩自然就下去了。期末考试过后，考试30分，同学们一脸鄙夷。唉！一分耕耘一分收获。如果说耕耘是路上的布满荆棘，那么收获就是蜂飞蝶舞的万里大花园。同学们，让我们奋斗吧、腾飞吧！让我们来耕耘，让我们来收获！300字 一年级 记叙文