写给老师的一封信550字

写给老师的一封信

550字 初三 书信

老师:

您好!时光如流水,转眼间,我们分开一个学期了,在那个分离的夏天,泪水滑落那一刻,依然清晰得在眼前浮现。您对我用心的教导,我永远不会忘记。时间可以冲淡一切,但老师,无论时间如何冲洗,在我心中,依旧能看到您的身影。

老师,在初中这个崭新的入口,我已经熟悉,您不用担心,即使您不在我身边,我依然能继续努力。

老师,我离开了小学的怀抱,但在初中,一切都很好。这里有依然温暖的友谊,依旧崭新的天地,新的老师,也如您一样细心、关怀。

老师,现在的我,比小学更努力,因为,我学会珍惜,不是每个人都有这样的机会。我真正知道,我长大了,我不再是当年那个穿着花衣在舞台上跳舞的小女孩,而是一个挥着翅膀在舞台上飞舞的女孩。

老师,您放心,您对我的苦心,我都是看在眼里,懂在心里,我曾想过,到了初中,离开老师的怀抱,我是否还能继续坚强。现在,我懂了,我不能做温室的花蕾,老师您不能陪伴我一生,我要学会自己面对困难,我紧记着老师的教导,勇敢的迈出每一步。

老师,您一定很想知道我在初中过着怎样的生活,其实,基本上和小学一样,只是科目多了,难度大了,我没有住校,生活与小学一样,到了初三我住校时,我再给老师写一封信,让您了解我的情况。

老师,我说了许多关于我的事情,您也要跟我说说您的情况啊!我等着您的回信。

老师,我曾经很伤心,是您给了我笑容;

老师,我曾经很迷惑,是您给了我方向;

老师,我曾经很无知,使您给了我知识。

时间如水,日月如梭,我心依旧,笑,因有您伴随;乐,因有您教悔。紧记您的教悔,笑容永远伴随。

身体健康

心想事成

您的学生:李乐儿

2008年1月5日

吃饭交响乐

500字 五年级 叙事

“吧唧,吧唧,吧唧,吧唧……”咦,这是谁发出的声音呀?呵呵,这是我们一家三口吃饭的声音。也许你会问,我们家吃饭的声音怎么是这样的呢?对呀,不听不知道,细细听起来,就会听出吃饭时许多稀奇古怪的声音:妈妈喝着汤,“吱溜吱溜”的;我嚼起牛肉,“吧唧吧唧”的;爸爸呢,喝起冰啤酒,“咕噜咕噜”的;不知什么时候,又传来“呱啦呱啦”的声音;好像在开个“才艺大比拼”,一个赛一个响,一个赛一个奇怪,真是个“吃饭交响乐”呀!

这时,爸爸突然注意到了什么东西,对我们说:“你听,‘吧唧吧唧’的声音多难听呀,出去做客多丢脸,现在要多注意一点,吃饭少发出这种声音。”话一说完,空气里“叽里呱啦”的声音消失了,顿时沉静下来。妈妈本来“吱溜吱溜”地享受着美味的鲜汤,听爸爸这一说,注意起来,立刻放下速度;我正狼吞虎咽地扒着饭,爸爸一指点,也马上小心翼翼的细细嚼起来,免得发出声音;连爸爸自己一说,喝起啤酒来都静悄悄的,吃起菜来细嚼慢咽。本来活跃的气氛变死气沉沉的。我很想痛痛快快地把这碗饭吃完,可是一快就得发出声音。

我想,吃饭为什么不能发出声音呢?虽说外面去做客时这样未免有些不文明,但我认为“不拘小节、自然大方才是最好的。”其实我们不说,其他人也不会在意的。而且吃饭发出这种声音是正常的,何必要这样拘拘束束的呢?我觉得吃饭应该痛痛快快地吃才对,好吃你就大声吃出来,这样才吃得有滋有味。

五年级:过思齐

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