我的读书生活650字

我的读书生活

650字 初二 记叙文

书,被人们称为人类文明的“长生果”。这个比喻,我觉得特别亲切。

像蝴蝶飞过花丛,像泉水流经山谷,每当回忆起我的读书生活,就禁不住涌起愉悦之情。在记忆的心扉中,我的读书生活恰似一幅流光溢彩的画页,也似一阕跳跃着欢快音符的乐章。你想知道我是如何喜欢读书的吗?

暑假的一天下午,风和日丽,妈妈带我去了新华书店,到了那儿,妈妈说:“我去逛街了,两小时后见!”那时候我其实并不喜欢读书,我跨进新华书店,看到这里一片寂静,也不好意思意思走来走去,便随手拿了一本《同桌冤家》。一开始我读得很快,囫囵吞枣,大有“不求甚解”的味道。不过,过了一段时间,故事中的一段情节吸引了我,我看的津津有味。时间在毫无察觉中悄悄飞逝着,妈妈来找我了,我要妈妈把这本书买了下来。一回到家,我以每秒一千米的速度飞到沙发上急忙打开书,一页,两页,我像一匹饿狼,贪婪地读着。妈妈见了满意地笑了笑。后来我知道这本书是杨红樱写的,之后我还买了她的许多书。

你喜爱的书就像一个朋友,就像你的家,也是一处你随时想去就去的故地。

在读书时,也要有好的读书方法:首先,把这本书的意思了解透彻。思考故事中的人为什么这样做,作家为什么要写这个故事。然后。在脑子里继续把这个故事编下去,回过头来品位自己最欣赏的一些片段,并问问自己为什么喜欢它们。再读其他部分,并从中找到自己以前忽略的东西。做完这些,还可以把从书中学到的东西列个单子。最后,想象作者是什么样的,他会有怎样的生活经历……

书是我生活中的一大乐趣。“生活中没有书籍,就好像没有阳光;智慧里没有书籍,就好像鸟儿没有翅膀”。莎士比亚的名言仍让我记忆尤新。现在,书已经成了每个人比不可少的“日用品”。“读书好,读好书,好读书”。让我们一起热爱读书吧!

14岁的我

600字 初一 叙事

不知不觉,我已经14岁了,可以算是一个小大人了。现在我常常在想,以前总是妈妈给我洗头,现在我14岁了,应该让我来给妈妈洗头了。可是,妈妈总是不答应,没有办法,只好寻找时机。

有一天,吃过晚饭,我就抢着洗碗。然后,我看到妈妈在那里闲着休息。我想今天机会正好。于是,我就对妈妈说:“妈妈,今天就让我来给你洗一次头好吗?”妈妈笑着说:“孩子,不是不要你洗,只是你还不会。等你学会了,再来给我洗头,我一定非常乐意。”我说:“我已经学会了,不信,今天就显示一下我的洗头的才能给你看看。”妈妈想了一想终于答应了。

我立刻跑开去做好准备。我拿来了一只脸盆,往里面放了半脸盆冷水,再倒入一些热水。我用手试了试水温,啊,太烫!我又放了一些冷水。好了现在水的温度正好。然后,我拿来了洗发膏、梳子、毛巾等一应物品。接着,我就把妈妈请来,让她坐到凳子上,向前低下头。我把妈妈的衣服领子往里面塞,然后盖了一块毛巾在脖子上。一切工作都做好了,现在我开始动手洗头了。我像妈妈以前给我洗头那样先把妈妈的头发打湿,然后,倒一些洗发膏,用手搓摸。立刻搓出了许多泡泡。我一边搓着一边问妈妈痛不痛,痒不痒……妈妈说:“你真的会洗头了,我觉得十分舒服。”

然后,我换水帮助妈妈把头上的洗发膏冲洗掉。我换了一次又一次水,终于把妈妈的头发洗干净了。这时,我闻到妈妈的头发有一些香。于是,我去把爸爸拖来,让他评价我的洗头技术。妈妈抢着说:“我们的小燕长大了,妈妈好欣慰哦!”爸爸也在边上不停地夸我能干。

听着赞扬的话,我想以后我一定要多关心父母,让他们看看我已经是一个14岁的人了,不再是一个长不大的孩子了!

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