朋友对不起
350字
四年级
叙事
我想对我的朋友**说对不起。记得有一次我过生日，他不小心将水果盆打翻了，“哗啦啦”水果撒了一地；还有几只苹果被打烂了。妈妈责怪我，还让我把地打扫干净。我心想：都怪**，好讨厌啊！让我白白的浪费时间！我便对**冷冷地说了一句：“都怪你！”这句话一下子刺痛了他，他伤心的说：“对不起，我又不是故意的！”我接着说：“别狡辩了，你就是故意的！”她伤心的回家了。从那天起我们俩再也不讲话，他用这种办法回击我，让我也体会到了她内心的感受。渐渐地，我和他之间产生了敌意，经常互不客气相让。往往两天一小吵，七天一大吵。甚至有时候还打了起来。到最后因为我们的争执打闹让班里都知道我们两之间的仇怨；老师也为此经常请家长到学校去“开会”。每次家长回来，总要对我们唬着脸，可我们表面上听从，可心里还是想：不能服输！！！
随着时间的推移，我逐渐认识到这是一种错误的心理；朋友之间就应该互相帮助，和睦相处。在这时，我想对汤悦琪：“对不起，朋友。让我们重新建立起我们的友谊吧！也同时祝愿我们的友谊地久天长！”
我与国学的故事品
550字
四年级
记叙文
一提到国学，你是不是就会情不自禁地想起诵读二字呢？诵读经典固然是好的，但对于国学精粹而言，不仅要多读，还得细“品”。
什么是“品”呢？你先别急，听了下面的故事你就明白了。
之前老师让我们背《笠翁对韵》，这里面的很多字都不太好读，死记硬背的话，记起来就好很难，但如果多读多诵，掌握住音律韵味可就简单了点儿，但也只是简单点儿罢了，还是不太好背，我曾为此大发牢骚，很不想背。直到后来，我学会了“品”，才由衷爱上了国学。“品”呢？说难不难，说简单也不简单。“品”重在理解，体会。先说理解。《笠翁对韵》中一篇原文读下来，先是难读，接着感到不理解；就比如（十五·删)中有一篇文章写到“埋笔冢，烂柯山”。有的同学读下来就会发问：“什么是埋笔冢？什么是烂柯山”？因为不理解，所以会有些迷茫，不解其义，又怎能熟练背下来呢？遇到这种情况，可以查电脑找解义，如“埋笔冢”是指晋代书法家智永禅师学书三十多年用过的五筐笔头埋成的墓，又称“退笔冢”。理解了意思，加深了印象，以后背时绝不会出错，读起来也会更加熟练。再说体会；在“品”中，体会也很重要。《笠翁对韵》虽然只是启蒙音律，但是要想记熟它，也需要体会。比如读书时读到“龙潜终得跃，鸟倦亦知还。”这句话时，有没有想到“蛟龙就算潜得再深也终有跃出水面的一天，是金子总会发光”的联想呢？这样多想想实在是好，只是简单的两句话就是体会了，既能使我们加深印象，又能让我们拥有自己的见解，多好哇！
理解与体会结合在一起就是“品”了，学会了“品”，学会国学内容就易如反掌了。
也正是“品”字使我爱上了国学。
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朋友对不起朋友，对不起！是我们人类破坏了我们自己赖以生存的家园，让你遭到这么大的痛苦。要知道以前的你是多么的美丽。从宇宙上空俯瞰，可看到你到处都是蓝色的海洋和绿色的陆地，而我们人类此时仍自以为幸福的生活在你的怀抱里。你猜对了，我的朋友就是地球。在这里，我想对我最最可亲可爱的朋友说一句，对不起，都是我们人类乱砍滥伐，到处排污水，才害得你现在承受那么大的痛苦。有一次，我回到老家，发现在家对面新盖了一座食品加工厂。起初我没怎么注意。后来我拖着爸爸去看以前小河里那些鱼儿，走到河边才发现河水已经变得乌漆麻黑了，站在小河旁都可以闻见各种垃圾混合起来的味道鱼儿更是不见踪影。我看了看对面那家食品加工厂，决定去一探究竟。我和爸爸把仓库里的梯子搬到了加工厂上的一个窗台上。我小心翼翼地爬上了梯子，扫视了一下加工厂，想要调查出污染小河的罪魁祸首。终于，功夫不负有心人。我在加工厂的最角落找到了一处排污口，正好看见一个加工人员在倒一团棕色的渣子。我拿出放大镜一看，原来是制作巧克力所剩下的残渣。我愤怒的走下梯子对爸爸说：“你不是环管局的吗？你应该可以制止他们这种行为呀。”爸爸应和了我一声，我的心也就落下来了。正是因为我们人类对环境的这种破坏，到处肆无忌惮的排污对环境生态造成了严重的破坏。所以让我们的地球承受了这么痛苦的疾病。我们一定通过我们自身的努力，让地球重新恢复生机！在这里，我再次诚恳的和地球道一声：朋友，对不起！550字 六年级
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朋友对不起从小，我就喜欢动物，每到周末，就缠着妈妈让她带我去动物园。那时候觉得真快乐，每一个动物都是我的朋友。“快看猴山上的那一只！”又到周末，我和同学来到了动物园看小猴子。一时兴起，我就向猴山上扔了一个辣椒。一只小猴子捡起辣椒就咬了一口，顿时小猴子被辣得抓耳挠腮，那滑稽样逗得我哈哈大笑。同学看见了就立刻跑过来说：“你怎么能这样？小猴子多难受啊！”我不以为然地说：“我不就是扔了一个辣椒嘛！那个小猴子又不是没有命了。”同学气呼呼地说：“哼，还说动物是朋友呢！有你这样对朋友的吗？我再也不跟你玩了！”他转身走了，我愣在原地，越想越惭愧。到了晚上，我做了一个梦，梦到我被人当成动物来对待。我被锁在一个小黑屋里，没有电视，没有灯，有一些食物却已发霉。黑暗中，我哭得很痛苦：“嗷—呜—”……突然，我从梦中惊醒了，但梦中的情景历历在目，让我心有余悸。人是世界的主宰，如果世界上只有人类，那是多么可怕啊！动物是人类的朋友，爱护动物就是爱护人类自己。我明白了，明天就去向那只小猴子道歉。朋友，对不起！请看我以后的表现！400字 五年级
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朋友对不起一天中午，我和我的朋友曾乐在午托班打了一架，事情是这样的。星期三中午吃过午饭后，我与曾乐在午托班站下五子棋，眼看我马上就要赢了，但曾乐用手在棋盘上一挥，把我下的这盘好棋给毁了。顿时，我的心头怒火冲天，我不管三七二十一，直冲向他。其实一开始我没有想打他的，但他拿起我的球鞋，就朝我扔了过来，正中靶心——鞋子准确无误地砸在我的额头上，好痛啊！此时我只觉得熊熊大火在我的头上燃烧，我冲上去，抓住他，一巴掌把他呼在地上。这时他也愤怒了，我们两个就像两头被点燃怒火的狮子，扭打在一起。正当我坐在他的背上时，老师来了，把我们扯开了。老师叫我们冷静下来，我气呼呼地坐在椅子上，眼泪不争气地往下流。渐渐地，我冷静得差不多了，我回到了午休室。我与曾乐谁也不理谁。我躺在床上，翻来覆去睡不着。我的头两边仿佛出现了天使与恶魔。天使说：“你看一看，你口中最好最好的朋友被你打成什么样子了？赶紧道个歉和解吧。”恶魔说：“是他先打你的，应该他先来道个歉和解吧。”天使与恶魔在我的内心深处争执着。后来天使占了上风，我起身走到曾乐床边，小声对曾乐说：“对不起！我不该一气之下把你的脸打‘花’了。”曾乐听了不好意思地说：“哎呀，没事了，其实我也有错。”就这样我和曾乐又和好了。这件事让我明白了，冲动是魔鬼，下次如果我又遇见了类似的事，我必须要冷静，不要冲动，更不要和人打架。在此，我还想对朋友说：“兄弟，对不起。”550字 六年级
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朋友对不起每当我看见那本本子，我就会想起优优……优优是我幼儿园的好朋友，我们还一起学舞蹈。有一次，我带了一本芭比娃娃书，打算和优优一起去看。一到那，我就高兴地把本子拿给优优，说：“优优，你看，这是我新买的芭比娃娃书。”“哇！好漂亮哦！”优优兴奋地说。这时，我突然想上厕所，我连忙把书本放进袋子里。等我厕所上好了想继续看，却找来找去也没找到书本的踪影。我都快哭了，心里一个念头闪过：一定是优优，一定是优优拿走的。因为她也很喜欢这本书。优优看到了我着急的样子，关心的问我：“你怎么啦？发生什么事情了？”我狠狠地瞪了她一眼，不理她。尽管她一直追问，我依旧非常生气。转眼，过了一个星期，又到了该上舞蹈的时间了。一到教室居然在我原来放书包的地方看到了这本小本子。我连忙拿了过来，心想：“我真不该冤枉优优啊，等会儿她来了，一定要好好的跟她解释道歉。”我等啊等的，可是到了上课还不见优优的身影，老师告诉我们，优优因为课程时间有冲突呀，不来学舞蹈了。我好恨自己，恨当时为什么会这么冲动。我的好朋友：优优，如果你看到了这篇文章，我郑重的跟你说一声：“对不起！”450字 四年级
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朋友对不起时常想起那件事，后悔之情便油然而生，填满我的心……那是上学期的事了。某周星期四，我带了10元钱去上学，准备放学后买些零食吃，好改善下伙食。上学时，我一有空就拿书包到隐蔽处打开，看看那张票子还在不在，生怕它被谁偷了。终于放学了！老师刚允许我们走，我就如同离弦之箭般冲进小卖部，连老板也被吓了一跳！食品架上琳琅满目的美味，让我暂时忘记了学习的痛苦。它们仿佛在向我招手，诱惑我将它们买走。我刚伸出手，准备买一包薯片……“王浩宇，”我听到此话转头一看，原来是同学A，他正垂涎三尺地注视着一包饼干，“能借我点钱吗？我明天就还你。”“我才不借你呢！谁知道你是不是心怀鬼胎，明天不还我了！并且这点钱才刚够我吃！”“我才不要你那点破钱呢！”他愤怒地还击道。说完，便跑走了。是的，我那天是买了许多东西吃了个痛快。但是，我心里却莫名有种空虚感，仿佛少了什么东西……周五，老师在前一天不露声色的情况下，忽然宣布考试。我赶忙手忙脚乱地拿出文具，却发现钢笔忘带了。完蛋了！我面如死灰地坐在座位上。突然，我急中生智：A同学经常会多带笔，我去向他借！可这个念头又立刻被打消了——他是被我亏待过的人，肯定不会借我。可病急，所以只能乱投医了。我忐忑不安地走上前去，厚着脸皮小心试探道：“A同学，我钢笔忘带了，能借我一支吗？借我的话我借你钱。”“不借，你活该没带。”他头也没抬果断回答道。“谁要你那破钢笔！”我叫起来。最后，虽然我也借到了钢笔，但有种感受在我心里蠢蠢欲动，它跟周四那一刻的一模一样。结果显而易见，我由于心情不佳，没考好。周末深夜，我仰视天花板，想着与同学A在一起玩耍的点点滴滴，那仍然历历在目。有必要为了这么一点小事而毁了我和他的同学情谊吗？不，是朋友情谊。我在心里反问自己。不！我要向他道歉！周一，我本要扫地，可我编了个理由，说是家有急事，于是找了另一个人替我扫。我特地赶在他回家之前，冲到小卖部，买了一包他当初想要的那包饼干和一包薯片。随后站在路边等他。他来了！他正萎靡不振地走在人群中，看样子是遇到了烦心事。当他低头走到一块没有什么人的地方时，我冲过去，把那包饼干塞到他手中，“给你的。”他抬起头，看见是我，脸色变得流光溢彩起来。又看到手中的饼干，又是一副受宠若惊的样子。随后，热泪盈眶地说道：“对不起，我那天是过分了点……谢谢你给我的饼干。”“该说对不起的是我，我那天不应该那样对你的……不用谢，上次我没给你买，这次是应该的。”……两个男孩，一高一矮，各拿着一包零食，不时将自己的给别人吃。到了一个十字路口，他们打完招呼，便朝着自己家的方向，一路奔去……1000字 五年级
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朋友对不起少年时代的我是一个记性较差的人，老师布置的作业我经常少写或忘写，不过后来发生的事让我改正了忘写作业的坏毛病。那是一个星期四的下午，我和同学去打篮球，打着打着就忘了时间，这时已经是晚上七点半。我匆匆忙忙赶快背起书包往家跑，一边跑我还一边想：“完了我完了，作业还没写完呢！”回到家妈妈问我：“作业写完了吗？”我心想：“如果说没写完，那不就完了？妈妈肯定会痛骂我一顿。”我只好胆怯的说完成了。第二天，来到学校才想起还没写完作业，我紧张的四处张望，最后我的眼神落在了一个同学的桌子上，一本作业摆在桌子上。这是我心里起了一个歪点子 ：把他的作业撕下来，写上我的名字交了吧！然后我刚准备动身去撕，又想：“那我把他的作业撕下来，如果他发现了我该怎么办呢？他可是我最要好的朋友啊！”我又坐了回来又想：“那我该怎么办呢？”最后我还是狠心偷偷摸摸的走到他的座位上，假装被撞在他的座位上，我看了看那个同学，正在外面玩的起劲，便以迅雷不及掩耳的速度把他的作业撕了下来。就这样一上午我的心情都一直是忐忑不安的，生怕老师发现了我的阴谋。到了下午老师来讲作业，我的心更加紧张了，都不敢再抬起头看那位同学。老师一上台就说：“同学们，今天在我们班有个人没交作业，请他主动站起来。”那个同学害怕的站起来，老师问：“你为什么不交作业？”他说：“有人把我的作业……。”老师说：“你不要再狡辩了，不要把责任推到别人身上，深刻的认识自己的错误。”那个同学的泪花很快从脸上掉下来，他伤心地趴在桌子上哭了。我想：“这件事都是我的错，我应该向他道歉。”下午我鼓起勇气对他说：“对不起。”我说：“上午的作业是我把你的撕了，请你原谅我。”他说：“你说那件事呀，我早就不放在心上了，没关系。”“那我们还是好朋友吗？”我胆怯地问。“当然”他爽快地说，我们在一起互相玩耍，笑声回荡在教室里。这件事不仅让我改掉了我的坏毛病 ，也让我懂得了一个道理：做事要认真，要想玩，先把自己的作业完成，这样玩的才是最有价值的。投稿人：鹤壁桃源小学 侯展锋指导老师：贾珊珊800字 四年级 记叙文
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妈妈对不起妈妈，我总是让您生气，总是让您操心，有时还让您伤心，我想趁着这次写作文的机会，对您说声对不起。妈妈，您还记得吗？那天早上，您临时出去办事，交待我在家看书，照看弟弟。可是，您刚出门，我就打起了歪主意。我带着弟弟来到巴野公路玩，玩了一会儿，觉得无聊，又去同学家，我们看电视、玩积木、打游戏……时间如流水，不知不觉到了晚上，我只好带着弟弟往回走。外面黑漆漆的，浓浓的雾把路都淹没了，我有些害怕了！突然，我听见妈妈在叫我，我回答了一声，您飞快地跑向我们，走到我们身边，紧紧地抱着我和弟弟，哭着问道：“你们跑到哪里去了？有没有受伤？妈妈回家没看到你们有多担心？你们知道吗？”看着您焦急的眼神，看着您眼角的泪花，我心想：您一定找了我们很长时间了，一定担心极了，我他特别后悔。您带着我们走在漆黑的路上，再三叮嘱：以后无论去哪里，都要和妈妈说清楚……妈妈，让您操心的事情说都说不完，那天，您不在家，我看着您每天很累，打算帮您洗碗，我取来洗洁精，往洗碗盆里挤，我轻轻一搅拌，顿时，洗碗盆里起了一串串泡泡，我又拿起洗洁精，拼命地挤，直到把洗洁精挤完为止。泡泡玩尽兴了，我拿起抹布轻轻擦洗，再清洗两遍，终于，一大摞碗被我洗得干干净净了。正在这时，您回来了，我想让您看看我的劳动成果，连忙抱着一大摞碗，向您走去，可是，脚下一滑，我摔倒了，碗摔落在地上，全碎了！在慌乱中，您连忙走过来，焦急地问：“儿子，有没有被瓷碎片划伤？”妈妈，对不起，在生活中，我总是调皮，惹您生气，还常常好心办坏事，以后我会更正，不让您操心了。600字 四年级
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妈妈对不起我总想要一本自己的日记本和一本小画册，可是，母亲却不买给我，还严厉地对我说：“你现在还小，小孩要什么日记本？要什么画册？你语文练习本不是挺多的吗？你不能把语文练习本当成日记本吗？你不能拿白纸订在一起当你的小画册吗？”我听了妈妈的话，心里很难过。记得有一次，我找了个借口向妈妈要了5元钱，我用这5元钱买了一本日记本和一本小画册，日记本上还有一把小锁。在回家的路上，我想：“妈妈知道了一定会骂我的，我该怎么办呢？”突然，我灵机一动，心想把日记本和小画册锁在我的抽ti里面，妈妈就找不到了。可是当我回到家，走进房间里时，我发现桌上有张小纸条，上面写着一行字：婷婷，你把房间整理一下，妈妈要检查的噢！见到这一行字我竟呆住了，我连忙把日记本和小画册放到抽ti里，就出门了，但我却忘了把抽ti的锁锁好。当我再次回到家时，妈妈正在煮饭，我悄悄地走进房间里，发现桌上放了一本日记本和一本小画册，我气呼呼地跑到厨房里对妈妈说：“妈妈，我现在长大了，你怎么还来翻我的抽ti呢？”妈妈想给我解释，可是当时我很生气，拒绝了妈妈的解释，就这样，我一直没有打开过抽ti。直到有一天，我在找东西时又一次打开了抽ti。我leng住了，抽ti里也有一本日记本和一本小画册，这时我才明白原来我错怪妈妈了，那桌上的日记本是妈妈给我买的。我真想对妈妈说一声：“妈妈，对不起，我错怪您了！”500字 四年级 叙事
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老师对不起老师对不起双流实验小学6.2班 王蕾我一直很喜欢英语，只要有人提起关于英语的一点儿内容，我都会跑过去凑热闹。可是，唯独我的课外补习班的老师“SWEET”我不怎么提起她——我认为她很少关心我，至少我这么想。那天，在晚饭妈妈突然说：“小蕾，我忘了给你说一件事，今天你的“SWEET”老师给我发了个短信，信上说她生病了，这个星期上不了课。”“哦。”我心不在焉，对着自己的饭碗发呆。“要不，给她回个短信？”妈妈的话打断了我“哦，随便，你想回就回吧。”妈妈听了这话皱起了眉：“小蕾，你怎么能这样对待你的老师呢？”我有点不耐烦了：“我怎么了？那短信你想回就回，也没让你不许回呀！”我也不知道我怎么会脱口而出这样一句话，但话一出口，已是覆水难收了。当然，这句话立即就激怒了妈妈：“你这孩子，怎么这么不知好歹，亏得“SWEET”平时那么关心你！”哼，关心我？我暗暗地想，她？还关心我？要不是看在妈妈的面子上，她可能理都不会理我。明明说好了，等考试结束了请我们吃雪糕，明明说好了给当队长的我下星期发奖品，明明说好了我可以不做练习题的。可是她都没有兑现，想到这里，我不禁一肚子委屈，也不知道这气往哪处发，于是飞速地扒完饭，转身回到房间躺在床上，又想到，以前“SWEET”有什么好吃的都问我吃不吃，好几次我都冷冷的拒绝了。想到这里我不仅禁有对她有点内疚。“SWEET”的病好些了吗？“SWEET”我的老师，真对不起！500字 三年级 叙事
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妈妈对不起妈妈 对不起 妈妈!对不起 妈妈我有许多心里话想对您说，但一直没有勇气的说出来，刚好借这次作文让我一次性说出来吧。以前我调皮，经常砸坏家里的东西。记的有一次我把爸爸从外地带回的一件瓷器的花瓶给摔坏了，那时我被吓得大哭起来。妈妈一扭头看见地上有一堆碎片，马上拉着我的手看了看。说：“孩子，伤到手没有？”我止住哭声说：“这下爸爸肯定会骂我的。”这时你摸着我的头说“孩子，你勇敢地向爸爸承认错误，爸爸一定会原谅你的。”于是我听了您的话，主动给爸爸承认了错误，爸爸原谅了我。因为妈妈的教育，才让我懂得了从小做一个诚实的孩子。上小学二年级时我的数学成绩是班上数一数二的，可到了四年级，因为和一些猪朋狗友玩在一起，害我有时上课听不懂的，有时我不做作业还和你吵了起来。所以期末时成绩落后到十几名左右，我好后悔，此时才知道您的良心用苦。可是我还没有真正认识到自己的错误，过了几天就忘得一干二净，半年后，我的成绩降到了二十几名，您着急的不得了，又是带我去补习，又是给我请家教。总是耐心地叫姐姐语重心长地教我, 妈妈说;’相信你能赶上去的。”但我还是辜负了您的期望，考了个全班四十几名回来。您没有过多的骂我，只是希望我找出问题，从新的开始。真是可怜天下父母心。妈妈，对不起儿子让您受累了，我会在以后的学习中不断努力，考出一个满意的成绩来回报你。对我以往的一切不听话请您原谅，再次说声：“对不起，妈妈。”500字 六年级 叙事
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妈妈对不起我终于趴在桌子上哭了，那件事我一辈子也不会忘记，我只想对她说一句：妈妈，对不起。这件事发生在我8岁的时候，那时妈妈得了非常难治的病，每天躺在病床上，非常痛苦。而我当时非常不理解妈妈，她每天躺在床上，什么事也不做，而我要天天上学，写作业。我认为妈妈没什么事，所以图漂亮非要让妈妈帮我织一件毛衣。妈妈却对我说：“瑶瑶，不是妈妈不给你织，而是家里现在经济有些困难，恐怕买毛线的钱……。”说到这里，妈妈轻声的叹了口气。可我不这么认为，马上哭了起来，我大声地对妈妈说：“你不想给我织就直接说，没必要找那么多的借口，还说什么没钱，你每天都买那么多的营养品好吃的，一些毛线还买不起吗？”说完这些，我生气的走出病房，隐约的听到妈妈在艰难地喊着我，我却当作没听见，不理妈妈。就这样，我一直跟妈妈生着气，好多天也没去看她，就算爸爸怎么跟我讲我也不去。直到有一天，医院传来一个不幸的消息，妈妈病世了，我怎么也不敢相信，妈妈怎么会病世呢？我急忙的跑去医院，在路上我一千遍一万遍的问着自己这个问题。当我赶到医院，妈妈已经平静的躺在病床上，我看着妈妈那苍白的面孔，终于忍不住大声哭了出来，嘴里还念叨着：“妈妈对不起是我不理您，是我不懂事，您睁开眼好好的看我一下可以吗？”直到妈妈被抬走，我的声音还在久久的重复着。这时，忽然一个小护士叫住了我，手里拿着一件没有织完的毛衣，对我说：“你就是瑶瑶吧，这是你妈给你织的毛衣，因为医院不让重症病人活动，所以你妈就晚上偷偷的织，我来了就藏起来。但是你妈还是没有织完，在她临终前还特意叮嘱我一定要把这件毛衣交给你。”泪水模糊了我的双眼，我轻轻的接过，嘴里碎碎的念叨着：“妈妈对不起”。虽然这件事过去了很久，但是我永远也不会忘记。我在月色的照耀下静静地看着那件没有织完的毛衣，特想真诚的站在妈妈面前，深深的说一句：“妈妈对不起”。五年级:指导老师：周健700字 五年级 叙事
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老师对不起我对每个老师的看法都是一样的，关爱优等生，无视平等或差等生，直到今天我才对老师的态度发生转变。我们做作业，做完之后需要判，有几个学生几道题怎么做也不会，那是很早之前老师讲过的重点，让我们牢记住，可那些同学在老师的教导下还不会，这让老师大发脾气，可是老师强忍住了火气，终于有三个差等生修改超过了几十次！老师终于忍不住了，对我们发了脾气，可让我惊讶的是，老师都是说得我们为什么不听课，不好好学习等，这让我感动了，在我正在体验觉得有一个好老师的时候，我发现老师哭了，那不是泪，是血，一滴从心里流出来的血。天哪！我们是些什么，怎么可以这样对待疼爱我们的老师呢？放学了，我第一个冲出了教室，向老师道歉，可老师还是很伤心，我们都想向老师道歉弥补老师的心理创伤，所以我们集体想了一个办法，从黑板上写上了几个大大的字老师别生气了，我们爱你，老师别伤心了等，并画上爱心，不知为什么，全班同学像心有灵犀一样一个都没走，这样我们又有了一个办法弥补老师的心理创伤好主意，我们把老师请来，一个同学喊起立，然后我们整齐的站立，异口同声的说：“老师对不起！”我们看到是老师眼中闪烁着泪花，老师激动的说：“同学们，你们不用这样，只要好好学习，我就不伤心生气了。”有一个这样的好老师真好！老师对不起别伤心了！六年级:建文帝500字 六年级 叙事
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妈妈对不起星期六的早上是我满5岁的生日，妈妈想给我买一个非常好的礼物，妈妈说：“但家里的钱又不多，怎么办呢？”说完妈妈就上班去了，虽然我真的希望得到妈妈送给我生日礼物，但我知道家里并不是很宽裕，于是我也没有把这礼物抱多大希望，到了晚上，我做完作业，就睡觉了，躺在床上怎么也睡不着，因为妈妈还没回来，我想等妈妈回来一起睡，等啊，等啊……突然，我听到爸爸和妈妈的对话。“怎么今天这么晚才回来，今天是雨雨的生日？”爸爸关心又带有责备的说。“本来今天下班很早的，但今天是雨雨的生日，我想给她买份礼物，但身上带的钱有不多，同事也都走了，最后，我想到新城有一家玩具店要转让，上次好淇淇上街的时候就闹着要买那个布娃娃，想到这里我就坐车去新城，但我赶到时，那家店已经关门休息了，我非常失望的在店门口来回走着，看着紧闭的店门发呆，心里很失望很沮丧。但我不甘心，今天是淇淇的生日我怎么也要给她一份礼物，于是，我打电话试试看老板能不能开门让我进去选礼物，没想到老板听了我的讲述，知道我是想买个礼物给自己的女儿就答应了，所以这么晚才回来。”妈妈解释说。听了爸爸妈妈的对话我哭了，原来爸爸妈妈都是很爱我的，很疼我的，妈妈，其实没有布娃娃我一样很爱你们，就这样布娃娃在我心里成了宝贝。因为它里面注满了妈妈对我的爱。现在我有很多的布娃娃，虽然他们的样子很漂亮，但在我心里还是妈妈在8岁时送给我的布娃娃最好看，我每天都跟它聊天，说说我的心里开心烦恼的事情，感觉就像对自己的妈妈说一样。我喜欢我的布娃娃。济宁市运河实验小学三年级：冯晓雨600字 三年级 叙事
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妈妈对不起现在已经是深秋，天气渐渐变凉，早晚温差也越来越大。周五的早上吃过早饭，我穿好衣服准备去上学。妈妈喊住我说：“外面挺凉的，去把外套穿上。”我想起在学校活动时浑身出汗的样子就满不在乎地说：“不用穿。我不冷。”妈妈站在那里看着我：“最近感冒的那么多。快期中考试了，生病会耽学习的。”我指着自己的衣服有点儿不耐烦：“你看我都穿了两层了。”妈妈没再说什么，脸色有点不高兴了，和我一起出了门。一出楼道，我感觉外面还真有点凉呢。路上我觉得妈妈一直在生气，不看我，也不跟我说话。我心想：刚才要是穿上外套就好了，既不会冷，也不会惹妈妈生气。到学校时，妈妈看看我身上的衣服，还是有点不放心，嘴上却说：“冻病了可别跟我说。”就转身去上班了。我看着妈妈的背影，心里有些内疚。我应该穿着外套。到了教室或者课间活动热的时候可以脱下放在柜子里。我这样不听话，说不定妈妈一整天都在担心我。我想对妈妈说一声：妈妈，对不起！350字 五年级
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合唱老师对不起我知道我们现在的处境，每天辛辛苦苦的练习唱歌，难免嗓子有什么不适的。但是由于本人的嗓子是金属或指示器具做的，没有一次唱歌破音，也有可能是因为自己在过于自信，没有听出来罢了。我们班有两个合唱队的。我也不知道为什么，我们缺席了一次，而是因为个人因素，没有一点是外界因素。但是老师对我们的态度也不是很好，但也不坏。如果这件事让我们语文老师碰到或者是英语老师碰到一定会。其实责任在于我和另一个同学，但是主谋是另一个同学，我只是从犯。但是我没有丝毫的反驳而是高兴地说了一句好啊。但是我们会为这件事情而付出代价的。第二天我们可能做惯了这种事情吧～第二天我们也没有准时到，我让她去，她迟迟没有出去，而是开始答手中的数学卷子，我因为腿脚不便，老师不让我去。音乐老师大驾光临，其实老实说老师不是很严厉。但是于心不忍惹的老师不高兴。老师对不起。初二:加油为了你350字 初二 叙事
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對不起我，曾今喜欢过一个人。他是个混混，我当时并不知道我为什么喜欢他，只是不顾一切的去追求他，虽然他已经有了女朋友。开始，我对他是无微不至的照护，想把他抢回来，我成功了。我却不赖烦这种生活，我后悔，我还是不明白我当初为什么会喜欢他。我明白，我不是个坚持不懈的人，而正好，上天给了我一个借口，让我能够脱离他。于是，我想对他说：“你的成绩太差了，你要好好学习，认真听讲。”可是，我并没有说，不是我不想说，是我太胆小，不敢说。我只是用英语跟他说：我累了，我要休息了。他没看懂这是什么意思，我却再也没理他了。他沮丧极了。以为我不要他了，去找他原先的女朋友复合。我这样是让我有时间休息了一下，必进每节课都传纸条可不是那么好玩的。但，我却失去了两个可以成为我朋友的人。这件事就这样算了。我的成绩日益下降，从原来班上前十五名内降到了三十多名。这就是我喜欢他的结果。我仔细想来。……大家注意，这可不是假的，是海带姐亲身经历的事情哦。还有下集，今天因为是偷偷玩电脑的，所以没写完。350字 六年级 记叙文
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我对朋友我是一个感情不丰富，语言不擅长的人。我喜欢交朋友，但我对人并不热情。你来，我不会多热情的迎接，但我的心里其实很开心。你走，我不会多难过的哭泣，但我的心里其实很难受。我就是一个自私又冷漠的人，不会热情地向你打招呼，反而会把你当空气般忽略。约定的时间晚来一分钟，我就会提包而去，绝不等待。可我的心里是有你的位置的，但如果你不知道。你可以认为我是个冷血动物，你也可以选择弃我而去，无所谓。是我的朋友，你会懂我是什么样子的性格。不懂我的人，始终会认为我太过自私冷漠。就像我妈说的，没有比我再自私的人了，上哪都不会交到朋友。我就这样，爱咋咋地。既然风要走，雨绝不挽留。如果你觉得和我做朋友太累，你可以走，我绝不挽留。如果你选择留下来继续和我做朋友，也许我会冷漠，自私的对待你。但那证明你是我从心里交的朋友。真正的朋友，不在语言交流，而在心灵沟通。350字 初一 诗歌
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感情、娱乐不起以前、俄对什么都无所谓，当今天你对我说要离开我的时候，我终于知道我也会心痛，我也不知道是该庆幸还是无奈庆幸的是我也会心痛，而无奈的则是不知道该如何挽留你。其实你说的狠对、你说我纯粹是娱乐，根本不拿感情当回事，说我根本不懂什么叫做《爱》面对这样的问题我真得不知道该怎么回答，或许沉默是最好的选择…仔细想想、我只能对你说句对不起，我确实不知道什么是爱，也不知道怎样爱你对我而言、上网就是玩的、谈什么真感情？那东西有么？我一直都不相信、因为我也想不相信、毕竟离开网络谁还认识谁？我错乐、错得狠彻底！当你说出分手的时候我才刚醒悟、原来还有这样一种能让人痛到撕心裂肺的东西谢谢、谢谢你提醒了我。你走乐、我也不再挽留你了，那样只会让我们更痛苦、从今天起、我想我可以删掉曾经的一切，去寻找真正的感情了感情这东西我是玩不起乐人的一生其实很短暂，我不想再浪费这来之不易的青春青春、爱情，统统娱乐不起乐350字 初二 议论文