大自然的声音
450字
六年级
记叙文
江西景德镇十六中学六（二）班
雷希
你听过蚂蚁交谈的声音吗？听过小竹笋破土而出的声音吗？听过花儿开放的声音吗？听过……只要你细细聆听，就能听见大自然中那百听不厌的优美乐曲。
走进一片树林，微风吹过，大树们摇着裙摆，小水珠争先恐后地滴在地上那枯黄的叶子上，“滴哒，滴哒……”。树上喳喳叫的小鸟也在为音乐会做准备，旁边的小溪，一边迈着大步一边哼着小曲，进行着它那奇妙的旅行。小草也不甘示弱，为这首美妙的乐曲尽情摇摆……
来到竹林，周围一片翠绿，竹子的清香充满了整个世界，偶尔会有几声鸟叫。突然，“啪”的一声，看看周围，仔细一瞧，原来一只小竹笋破土而出了，它们家族又多了一名成员。走进观察，它全身嫩绿，上面还有一些湿润的泥土呢。我笑了笑，祝贺它来到这个世界。“啪，啪……”许多小竹笋接二连三地探出小脑袋，挺起了胸，享受着阳光的滋润，享受着大自然给予它们生命的开始。这清脆的响声充满了整个清晨，我已经完全沉迷在这美妙的音乐会中。当又一只竹笋破土而出时，才把我的思绪唤回来。
大自然的声音是多么美妙，它就像一首动听的乐曲，人间任何乐曲都比不上它。朋友，我愿牵着你的手，去体会和享受大自然的声音。
指导老师：颜聪兰
大自然的声音
1000字
初一
记叙文
那种，来自大自然各种生物内心的怀念之声，我，称它们为“大自然的声音”。
凶猛型代表：狮子
我看到了，那只让我震惊万分后才发现它的种族的狮子，没有锋利的爪子，没有锋利的牙齿，没有让人望而生畏的眼神，它似乎也有些犹豫，略带哭声的说：“你们也知道，我原本是一只狮子，是一只多么英俊多么威武的狮子！不过，你们不知道的还有很多很多——之前，我和我的属下（我是君王，至少它们都这么称呼我）一起住在一个很茂密的山林中，那么不仅有一望无际的树林，也有让我们大家都牵挂的一条十分清澈、欢快鱼儿在畅游的小河中。那时的我，是多么自由、多么欢乐！每天，属下与我一起去捕食，一起分享，一起寻找属于我们的那份快乐生活。我们已经在那里生活了不知多少个岁月。那天，阴暗的一天，我们见到了人，它（他）们砍走了一车的树。渐渐地，我们一天最少也会有3次与人碰面，后来，我们每次都可以碰面了——树林‘消失’了。接下来的事情更加悲惨，我以及我的几个一块去寻找食物的属下被一个对我们来说很大很沉的笼子罩住了（后来，我才知道，这是人的惯用招数）。可想而知，我们被带到了训兽园，威武强壮的我们怎能屈服于人？！就这样，我以及我的属下失去了一切我们的武器、我们的特征！呜呜呜……我怀念我的威武！我的强壮！我的英俊！我的自由！我的快乐！呜呜呜……”
弱小型代表：兔子
听到它会说话，我很诧异，怀疑自己的耳朵是否失灵？不过，它告诉了我，亦或是讲述给人它的悲惨命运：“听到我说话，你们不用惊奇，这实质是发自我内心的声音。我是一只兔子，一只原本生活在快活林的兔子。想必你们还不知道快活林呢？它是一片灌木林，那里的一切都是多么地美妙。那明镜般的纯蓝天空，那绿茵茵的草木，还有一条快活纯净的小溪，无不让我深深怀念。我们这一白色毛的兔子种族一直住在那儿，世世代代，安居乐业。然而，到了我们这一代……唉！起初，我们也都是一群快乐并自由的兔子……我们用草搭建小屋，自己在屋前开辟菜田，种着白菜和胡萝卜，过着自力更生的愉快生活。有时，我们会一起去小溪附近探险，去草丛内赛跑，去灌木林中玩迷藏……一天天的长大，我们终于可以离开父母了。我们很淘气，我们也很天真。永远忘不了，那是一个下午，一群人闯入我们的家园，‘带走’了我们几个好姐妹的父母，不知去向。我们悲痛欲绝，仍在互相安慰、彼此鼓励中振作起来。就在三天后，我们也被人‘带走’了。一路迷茫，也是一路悲愤，我们来到一个叫餐馆的地方。看到一个个好姐妹被宰杀，我知道我生命的有效期快到了。而且，我还发现我们是要被烤熟送到餐馆最前面的那个房屋。眼泪不知不觉流了下来，在眼泪中，我看到了我莫大的伤痛。今天上午，也就是前不久，准确的说是两个小时前，我也结束了我的生命。我怀念过去的欢乐，过去的自由，过去的美好，过去的一切！”
接着，一个又一个无辜的生命在仇恨人类的情绪上讲述着自己的悲惨命运，那一个个发自肺腑的怀念之声……
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大自然的声音听那，蜜蜂嗡嗡地扇动它们的翅膀，我猜他们正在辛勤的工作，然后带着他们的收获，快乐的回到他们的巢穴。听，是哪里传出了这美妙的歌声——叽叽喳喳，原来是鸟儿在枝头上欢快地歌颂着一首又一首优雅的小曲，它门的歌声是多麽美妙啊。哗哗哗，大雨来临，花儿和小草探出它们的头来，它们整吸食着大雨为它们带来的营养，它们乐的都合不拢嘴了，一阵湿润的山风吹来了，大树摇了摇它头上的雨水，把水甩到了泥土上，又甩到了山路上。轰隆隆，一声巨响，雷电公公来展示他雄浑的声音了，他的光芒把天空照亮，那是多麽厉害。雨停了，叶子上的水滴到小水洼中，发出了滴滴答答的声音，仿拂是一场山雨的余韵。250字 六年级
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大自然的声音大自然的声音多么美妙！像一位朋友为你吟诗，像一位慈母为你讲故事，像音乐家为你歌唱。听，树上的鸟儿高声啼啭，唱出一首首沁人心脾的歌，知了听了也不甘落后，跟着“吱吱吱”地伴奏。不一会儿，就有更多的音乐家想要加入。看，奔流的山溪做起了舞伴，风中摇曳的草儿就像一个指挥家正指挥着呢！桂花妹妹也在这大自然举办的音乐会中忙着展现自己。轰隆隆！雷雨来了，可音乐会并没有因此而受到影响，反而变得跟热闹了。调皮的小雨点打在石榴弟弟的脑袋上，仿佛是在邀请他快睁看眼看表演呢；风爷爷也心血来潮，拿起他的手风琴，演奏出哗--哗--咝--咝--沙--沙的声音，时而缓，时而急，时而沉重，时而欢快。小鱼儿此时也陶醉在了婉转动听的歌声里，吐出了五彩缤纷的小泡泡。夜晚，雨停了，大自然笼罩着一层轻轻的薄雾，进入了梦乡……300字
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大自然的声音大自然的声音多得数不胜数，每一种声音都有各自的情趣，但我认为最好听的声音莫过于雷雨时的“交响曲”。雷雨前，风呼呼地吹着，好似一首铿锵有力的军乐。这时，天空忽然发出几声“轰隆隆”的巨响，犹如为士兵助威的战鼓的响声，又好像有十支摇滚乐队在天上演奏，吓得一只大鸟飞离树梢，发出一声长啸。这巨响，似乎让大地也颤抖起来。紧接着豆大的雨点从天而降，“噼噼啪啪哗哗”，雨点儿撞击地面像高温下的盐，不安分地跳动着。像大合唱，像两军交战，战鼓敲响，马蹄声，士兵的呐喊声，将士飞奔的脚步声，战车车轮的滚动声，弓弦的震动声，大炮的轰鸣声交杂在一起。不知什么时候，雷声和雨声逐渐变小，从“哗哗哗”到“沙沙沙”，再到“滴答滴答”，雨终于停了，但在远处还是隐约传来雷声，仿佛是这场雷雨的回音。树上的麻雀抖着被淋湿的羽毛，“叽叽喳喳”地叫着，好像是在议论在雷雨中看到的景色。大自然的声音真是奇妙无比。350字 四年级
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大自然的声音大自然的声音多么美妙!像一位朋友为你吟诗，像一位慈母为你讲故事，像音乐家为你歌唱。听，沙沙沙。那是林间阵阵的风声。沙沙沙，仿佛挥舞着沙锤。声音如此熟悉，如此贴近，似乎风儿在对我耳语,我感觉到风姑娘在跟我挥手致意。听，叽喳叽喳。那是树上的唱歌的小麻雀。叽喳叽喳，仿佛炫耀着她的嗓音。声音如此优美，如此动听，好像那是一个没有旁人的舞台。我感受到了她们对春天最美的歌颂。听，叮咚叮咚。那是山间缓缓流出的泉水。叮咚叮咚，仿佛在敲打着扬琴。声音如此清澈，如此纯净，似乎在冲洗着我的耳朵。我仿佛也看到了那初春甘甜的泉水在顺着山的间隙流淌下来。其实，在大自然中，每一个音符，每一种声音都蕴藏着一种独一无二的美。这就需要我们拥有一双能发现美的耳朵，把大自然中的“天籁之音”变成一个个美妙的音符，谱写成一首悦耳动听的“自然合奏曲！”350字 四年级
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大自然的声音听，大自然的声音多么奇妙！春天到了，迎春花张开了笑脸，像在说：“春天来了，春天来了！”小草探出头来，说：“春天真美丽！”柳树长出了嫩绿的柳条，忽然一阵风刮来，柳条随风起舞，发出“呼呼”的叫声。下雨了，乌云气呼呼地走来，雷声“轰隆隆”，马上下起大雨，雨“滴滴答答”下个不停，溪水“哗拉拉”地往下流淌。雨过天晴，天空中驾着一座彩虹桥，公鸡“喔喔”叫，青蛙跳到荷叶上“呱呱”叫，鸭子在水里游来游去，高兴地发出“嘎嘎”的叫声，蜜蜂“嗡嗡”地在花丛中飞来飞去，辛勤地采蜜，小鸟也不甘示弱，这里叽叽，那里喳喳。小鸟、蜜蜂、鸭子、公鸡、青蛙的叫声，合成了一首美妙、动听的歌曲。大自然的声音真奇妙啊！250字 三年级
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记叙文
450字
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大自然的声音星期天的早晨，我和妈妈约好了去晨练。走在晨曦初露的马路上，周围飘飘渺渺，笼罩着一层轻轻的薄雾，犹如羞答答的少女蒙上了一层薄薄的面纱，给人一种轻柔朦胧的美感。不久，拂面的清风吹走了薄雾，映入眼帘的是马路两边整齐而又挺拔的大樟树，风婆婆正温柔的吹着翠绿的樟树叶，发出“沙沙——沙沙”的响声，像是在欢迎着晨练的人们来锻炼身体。我和妈妈继续往前走，突然听到了蝉鸣鸟叫。抬头一望，只见几只叫不出名字的鸟儿在树上跳来跳去，快活的犹如神仙。我正想要驻足痴望，“叮咚——叮咚”的流水声引起了我的注意。我寻着这动听的声音走去，哇，大自然真会妙手点睛！原来是一条弯弯曲曲的小溪，清澈的溪水里露出很多形状各异的鹅卵石，粒粒可数，时不时有几条小鱼儿吐着泡泡在那悠闲地游来游去，呼吸着新鲜空气。小河那边青草葱葱，花繁叶茂，一派生机勃勃的景象。蜜蜂从睡梦中醒来，嘤嘤嗡嗡开始了它一天的工作。蝴蝶也展开了五彩的翅膀，在繁花绿草中翩翩起舞。几只青蛙在草丛里欢快地蹦来蹦去，发出呱呱的叫声，玩得不亦乐乎。好像在迎接我的光临。我被眼前的美景惊呆了，沉浸在这悦耳动听的声音里，流连忘返。突然，轰隆隆的雷声从我的头顶传来，紧接着，雨滴告别了云妈妈的怀抱，扑向了大地，发出霹雳啪啦的响声。我和妈妈赶紧跑到屋檐下躲雨，雨越下越大，不但有雨声，还有风声，雷声。“哗啦啦”“呼呼呼”“轰隆隆”三种声音交错在一起，雨在唱歌，风在伴奏，雷在敲鼓，编成了一曲更加美妙的音乐，征服了整个大地江山。让万物享受着这美妙声音。夏天的雷雨来得急，去得也快，好像是专门给晨练的我们来奏一曲。曲完了，雨停了，我们也该回家了。只是这大自然的声音伴着大自然的美景，不管是温柔的，还是狂野的，都久久回荡在我的耳畔，萦绕在我的眼前，震撼着我的心灵。我爱看这美丽的大自然，更爱听大自然各种美妙的声音。750字 六年级
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大自然的声音大自然的声音犹如一曲无字的歌谣，流进我的心胸。她时而清脆，时而欢悦，时而低沉，时而狂躁。走出门，就与微风装了个满怀。独自踏一条幽径，去山中聆听美妙的歌声。渡过老桥，还没踏上上山的石径，就听见了鸟儿婉转的歌声，时高时低，唤醒了山中的朋友。走到半山腰，我便看见了小鸟们的住宅。麻雀，画眉站在枝头上，用尖嘴儿梳理起自己的羽毛，小草挂着一串串的珍珠，令人怜爱。“叽叽喳喳”麻雀开了头，一群鸟儿跟着它唱起来优美的童谣，仿佛在开一场演唱会。再往里走，树木在“喀喳”地成长。“呼--呼--”听，风来访问自己的老朋友。树和风又欢聚一堂了。“沙沙沙”风召唤着树叶，树叶在枝头跳起来优美的华尔兹。不一会儿，风离开了。我靠在一棵树上，静静的回味着，仿佛自己也变成了一棵树。我脚下的根须深深地扎入泥土，吸取甜美的营养。长大，长大，为人们撑起一片绿色。突然，雷阵雨来了。“轰隆隆”雷声敲击着大地，好像大地是它的大鼓。开始了愤怒的怒吼。雨滴耐不住寂寞，脱离了云妈妈的怀抱。“哗—哗--”雨的欢快地滴在大地上，岩石下成了看雨的好地方。“轰！”雷公的声音更大啦，像有100一千位侠客在天上吼叫，又像有一千位诗人在云头吟咏。雨声召唤出青蛙，青蛙也展开喉咙“呱呱”的合，好一展风采。青蛙跳上荷叶仿佛荷叶是它的舞台。又仿佛我也是森林中的一员，也唱起了小曲儿。不知不觉雨停了，我还在这美妙的音韵中徘徊，直至夕阳亲吻西山，麻雀的歌声也把我唤回来我该回家了，一路上我又聆听着大自然的声音，千思万绪，我与大自然心心相印。600字 六年级
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大自然的声音大自然的声音，犹如一首首无字的歌谣。有“滴答”的雨声，有“呱呱”的蛙鸣声，这些声音谱写着大自然的乐章。“呼呼”听，这是风的脚步声，它走到江边，江水掀起了汹涌的波涛。拍击在岸边的岩石上。“哗哗”声，仿佛是江水的咆哮；它走到竹林，竹子发出了“沙沙”的响声，仿佛是在为它的到来，发出阵阵的欢呼声。地上的花朵儿也开也不甘示弱，摆动着柔弱的身姿，跳动着优美的华尔兹。它走到草地，好像一位慈爱的母亲轻轻地抚摸着自己的儿女。“呼呼”，它又走了，走到了大地的各个地方。“沙沙”听，这是雨的乐章。它们成群结队的敲击着大地之门，叫醒了还在睡觉的春笋，他们揉着朦胧的睡眼，迫不及待地要钻出大地母亲的怀抱，独自去闯荡世界；雨落在池塘里，发出清脆的声音，青蛙们也把荷叶当成了舞台，唱起来了大合唱。大地颤抖着，仿佛是雷公在天上敲起了低沉的鼓声，声音越来越响，像是无情的怒吼，也像是战场上两军对垒。地上的万物在这场突如其来的大雨中，洗了个澡。雨停了，杜鹃在枝上啼叫，好像是在清吐雨后的欢悦。树叶上的露珠，“滴答，滴答！”的落在地上的小水洼中，好像是雨后的余韵。450字 六年级
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大自然的声音大自然蕴藏着无穷无尽的乐趣，当年聆听到一阵风声，一阵雨声，一声鸟鸣，你的心也会被融入在这美好的大自然里吧！“呼呼呼”听，这是风的脚步声。旷野上，小草迎着这温暖的风苏醒了，在风中，小草翩翩起舞，好像在迎接着风的到来。小花也随风从地里冒出来了，紫的、红的、黄的……个个露出了笑脸。竹林里，传出了“呜呜呜”的声音，这是竹子们在吹笛子吧！水面上，冰融化啦，传出“哗哗哗”的声音，这一定是水的笑声吧！“哗哗哗”，听，这是雨的乐章。雨水不停地在敲击着窗子，传出来“啪啪啪”的声音，好像要把窗子叫醒了。“刷刷刷”雨水在给小草冲澡呢，看它身上多么干净！“啾啾啾”听，这是小鸟的童谣。童谣传到小草的耳朵里，小草高兴地随风起舞，传到小花的耳朵里，小花高兴地开满了草地，传到牵牛花的耳朵里，牵牛花吹起了小喇叭，它们好像想让全世界都知道自己的欢快！大自然的声音是如此的美妙。倾听大自然的声音，让人思绪万千，倾听大自然的声音，我与大自然心心相印。400字 六年级
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大自然的声音大自然有许多奇妙无比的声音，有风声，雨声，小鸟的叫声，小朋友的玩耍声……各种各样的音符交织在一起，构成一曲美妙绝伦的自然交响曲。看，“沙啦啦，沙啦啦，”雨姑娘羞答答地下凡来了，像一首无字的歌谣，从四面八方飘然而起，慢慢地清晰起来。雨落在屋檐上，柔和而又铿锵，似水柔情，弹奏出了美妙的旋律，使人流连忘返。听，风姐姐也悄悄地走来，轻轻地摇动着树叶，“呼呼呼……”树上的叶子好像为人们演奏了一首催眠曲。柔和的风声伴着轻快的雨声，像是曼妙的古琴声，轻柔婉转，悦耳动听。快看！风姐姐叫醒了鸟儿们，鸟儿们叽叽喳喳地高声啼啭，唱出一首沁人心脾的歌声，为这交响曲多了一份伴奏。“滴答，滴答……”雨姑娘越下越大，天地间像是挂上了一串串珠帘。砸到树上啪啪作响，屋檐上飞流下来的水嘈嘈切切，清脆悦耳，可谓“大珠小珠落玉盘”，使人心旷神怡。一些淘气的孩子撑着雨伞在水上玩耍，故意用脚把水踢起来，还不时踢到自己的同伴身上，同伴也“礼尚往来”——踢回去。“嘻嘻哈哈……”在这雨帘中，充满了孩子的玩耍嬉戏声。渐渐的，雨停了。“滴答，滴答”这是凝聚在树叶上残留的雨珠，还在往下滴落着，落在路旁的水洼中，发出清脆的音响。山清水秀，鸟语花香……大自然有声有色。倾听自然之声，你感受到的不只有美妙的音乐，热爱大自然之声，你拥有的不只是心旷神怡。550字 六年级
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大自然的声音亲爱的同学们，你听过大自然的声音吗？也许你没有静下心来倾听过，但是，我们会用心感受到那美妙的声音。周末，爸爸妈妈带着我去郊外野餐。目的地到了，下车后，迎接我们的是一片苍翠、碧绿的树林。鸟儿在枝头唱着动听的歌儿。许多声音传进了我的耳朵：有大树说话的声音、小溪奔流的声音、花儿微笑的声音……嘿！我刚低下头来，一群小蚂蚁跑了过来，我仿佛听到了它们跑步的声音呢！松树、柏树、杨树和好多其它种类的树都摇摆着它们那优美的身姿，奏出美妙的乐曲。突然，刮起了大风，大树们“呼啦啦”地响起来，好像在说：“刮风啦，刮风啦。”小燕子飞得低低的，发出“啾啾”的声音，也好像在说：“要下雨啦！”不一会儿，乌云密布，又过了一会儿，下起了大雨，雷公公“嘭嘭”地打着鼓。大雨掉在地上“叭叭”地响着，落到小溪里“嗒嗒”地唱着。小孩子们在雨中奔跑，发出快乐的喊叫。风声、雨声、树叶沙沙的响声，还有孩子们欢乐的笑声，组成了一首交响乐。一会儿，雨停了。天边出现了一道彩虹，小花和小草经历过一场大雨后，显得更加生机勃勃了。四周渐渐静了下来，只听见雨滴从树叶上滴落的声音。大自然的声音是多么丰富、多么美妙啊！450字 三年级
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大自然的声音大自然给予我们的不仅是美丽的画面,还有动听的声音.大自然的声音是丰富多采的,倾听大自然的声音,生活是如此美妙."唧唧喳喳",一只小麻雀飞来了,它唤醒了冬眠的小动物,告诉它们春天来了,快起床吧;它还告诉农民伯伯该耕地了,春天是播种希望的季节. 烈日炎炎的夏日,小狗热的直伸舌头,发出"哈哧哈哧"的声音."知了,知了!"咦,是谁在叫?噢,原来是知了妈妈在教孩子学唱歌.小知了虽然天生有一个金嗓子,却不听妈妈的讲解,骄傲的大叫:"知了,知了",这个夏天,就在它的吵吵嚷嚷声中慢慢过去了.秋姑娘踏着凉爽的微风来了,她和大树公公吵了一架,大树公公伤心的哭了,眼泪一滴滴飞落下来.那一片片在风中飞舞的黄叶仿佛是翩翩起舞的蝴蝶,它们舞累了,最后投入大地的怀抱.小动物开始贮备过冬的食物了,农民伯伯在田野里忙碌着,"唰唰唰",镰刀在稻谷地里挥舞,农民伯伯脸上露出了收获的喜悦. 不知什么时候,雪花飘飘,犹如洁白的天使降落到人间.地上积起了一层厚厚的雪,行人走上面,发出"嘎吱嘎吱"的响声,我想那一定是降落到人间的天使在哭泣.森林里静悄悄的,小动物们都去睡觉了."嘘!"让我们用心去倾听花开,鸟鸣,风起,雪落的声音吧......450字 三年级 写景