读书的故事
450字
五年级
写人
“我扑在书上，就像饥饿的人扑在面包上”。这是作家高尔基的名言。这也是我的真实写照，下面就说一说我读书的故事吧！
我家的床上、沙发上、卫生间的抽纸箱上，都是我的书逗留的地方。记的有一次，爸爸买回来几十本科普书。我高兴坏了，一到家就如饥似渴地看起来。这时，妈妈说：“周奕，开始爱家大扫除”！我极不情愿地拿起了扫把，也同时拿起了书。妈妈一看这情景，无奈地摇了摇头独自去忙了。我一头扎进了书堆里，津津有味地看了起来。上至天文，下至地理；从古埃及的金字塔到中国的万里长城；我在知识的海洋中尽情地遨游。
在一次科学课上，何老师问我们：“人一共有多少个牙齿？门牙、尖牙、磨牙各自的作用是什么？它们的数量是多少”？正当大家疑惑不解的时候，我忽然想起《十万个为什么》上所看到的关于人牙齿的介绍。我站起来说：“牙齿一共三十六颗，上下各十八颗；门牙是切断食物的，尖牙是嚼碎食物的，磨牙是磨碎食物的。门牙四颗，尖牙四颗，剩下的全是磨牙”。听完了我的回答，何老师点点头，赞许地说：“对”！这时，同学们都向我投来佩服、羡慕的眼光。
通过上面的两件事，我明白了。在学好自己正课的情况下，看课外书不仅能开阔自己的视野，而且还能增长不少课本上没有的知识。
五年级:周奕
我家的小狗
350字
四年级
叙事
我家养了一只既美丽又聪明的小狗，我非常喜欢它。
我家小狗的毛是黄白相间的。它的头是圆圆的，像馒头似的。它的两只耳朵向下耷拉着，眼睛又圆又亮，很好看。鼻子黑黑的，粉红色的嘴里有两排锋利的白牙齿。四只白色的小爪很短，但跑起来却很快。它的尾巴也很短，一见到熟人或遇到高兴事儿，尾巴就摇起来。我给它起了个名字叫“花花”。
有一次，我带着花花去公园玩，碰到一只小狗，它呲着牙、咧着嘴好像要咬我似的。花花看出那只狗不怀好意，于是就不顾一切地冲上去，朝着那只狗“汪汪”大叫，最后把那只狗赶跑了，我很感动。
还有一次，我带着花花去买菜。花花好像没见过这样的场面，突然冲着一件东西大叫起来。我一看，原来是一只玩具狗，像真的一样。我想：让它做花花的朋友多好啊！于是，我买下了这只玩具狗。当我回到家时，再看花花，它总往玩具狗身边跑，好像玩具狗真的是它的朋友似的……
花花可好玩了，特别是在我不高兴的时候，它还逗我笑，我孤单的时候它还和我玩，它是一只多么善解人意的小狗呀！
我喜欢花花。
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五年级
写人
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读书故事书是我们最好的伙伴，它可以让我们认识世界，也可以让我们增长见识，每个人都有与读书的故事，现在来听听我的读书故事吧。每当太阳准备落山时，我会在写作业的时候，随便拿一本书就津津有味地看起来。这时，妈妈的脚步声就渐渐传来，我像宝贝似的到处藏，妈妈一走，我立马把宝贝似的书掏出来，又继续看了起来。直到深夜，我的作业还没写完。一个满是星星的夜晚，趁全家都熄灯之际，我轻手轻脚的爬下床，来到书桌前慢慢的把台灯拿下来，把插头头一点一点的移到床边，小心翼翼地按下按钮，一声“咔”的声音后，台灯亮了起来，我急忙用被子蒙住，随手拿起一本《城南旧事》，我下一匹贪婪的饿狼，一页、两页，我不断的吸取书中的故事。我很快乐，但也很惧怕——这种夜读的滋味！ 突然“咔”的一声，爸爸妈妈房间的灯亮起来了，随即又听到脚步声。我匆匆的把台灯关上，把书藏枕头底下，头枕在枕头上，装作熟睡的样子。只听见爸爸走进我的房间，把灯打开，我的房间一下亮了起来，爸爸一把掀开我的被子，我装作被他吵醒的样子，揉了揉眼睛，一脸不满。爸爸板着脸眉头紧锁着，眼睛里闪出犀利的目光，直勾勾的瞪着我，一眼就看出了我的“阴谋诡计”，也许他早有准备迎接我这个“戏精”，他训斥了起来：“大半夜干啥呢？是不是又在偷看书？”我又不想理他，一把抓过被子蒙住自己，任凭他训斥，见我没反应他也关灯走了。我不安稳地睡下了，可心里还想着《城南旧事》里的故事情节。“书是全人类的营养品”我认为这句话说得很对，所以我每天都进行阅读来开阔我的视野。600字 五年级
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读书故事4月23日是世界读书日。我要向大家分享几个小故事。记得我看的第一本书是《小红帽》。当时，我认为这本书和别的书一样没什么意思，但不经意间翻了几页，觉得挺新鲜、有趣，于是便接着看了下去。当我看到书中出现“大灰狼”时，我的“毛孔”都不禁张开了，那时我才三岁呀！只希望有人能快点打倒“大灰狼”，就是这样的想法吸引着我一直看完这本书。三年级时，我迷上了《淘气包马小跳》。于是我便如饥似渴地读了起来。从早上读到晚上，我却感觉只过了一分钟！但因为课外书读得太多，把该学的知识也没学好，我的学习成绩下降了，为此妈妈大为恼火。唉，没办法，只能赶快补功课了。当功课学习好了后，我的“书瘾”又犯了，但因为怕“家法”，只能把书藏在桌肚里看，真是没办法。四年级时，我正在看《三国演义》。这本书做为中国四大古典名著之一，真是有其独特魅力的地方。读这本书时我到了“废寝忘食”的地步了，甚至上课时也会偷着看几眼，有一次差点被老师发现了。当然这样做是非常不好的，爸爸妈妈告诉我，喜欢读课外书是好事，但也不能耽误自己的学习，而是要在完成一天的学业后，“挤”出时间来读课外书。现在我正在学习如何“挤”出时间来读书，比如课间时，饭前、饭后，晚上睡觉前等时间都可以利用起来。如果大家想了解历史，我推荐大家看《中国通史》；如果大家想看漫画，可以看《父与子》、《丁丁历险记》；如果大家想看一看童话书，可以看《小王子》……当然，我最想推荐大家看的书是《杨家将》、《上下五千年》、《狼王梦》、《三国演义》、《草房子》，这些书都有强大的吸引力，值得大家看！希望大家能喜欢我的小故事，喜欢我的推荐。650字 五年级
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读书故事你们一定有自己的读书故事，我也不例外。我小时候，妈妈对给我买一些小卡片给我，教我识字，因为那时我看不懂字，却只能看图片。渐渐的，随着年龄的增长，那些小卡片已经不能是我知足了，我会看一些漫画和连环画，我看得津津有味。就算有人叫我，我就像一个聋子一样没听见，还有那些我不认识的字，真是把我给“迷惑”了。读上小学了，那些因生字“迷惑”我的连环画已经不再是我的“口味”了，我迷上了《西游记》这本四大名着之一，由于我才刚读小学、上面没有注拼音，所以把“把美猴王打扮打扮”读成了“把美猴王打分打分”，爸爸妈妈知道这件事后，笑个不停。我忍不住也想笑，并想大声说：“我还没识什么字呢，别笑啊啊！”当然了，读了小学高年级，再难的字对于我来说真是小菜一碟，可不会像我读低年级时出丑。妈妈不允许我看书时，我会带着书悄悄的走进厕所，边大便边看书，因为妈妈怕伤害我的眼睛。我有时还会向邻居的哥哥姐姐们借一些文艺书籍，书快被我借完了。我读得很快，囫囵吞枣，“一甩尾巴。的速度就读完了，大有“不求甚解。的味道。读书时，常常会使我明白写作的道理：读书好，但不要读坏书，并要把书中一些好词好句摘抄下来；最重要的是，你要读一本书，就要理解书中句子的意思和含义。这是最基本的要求。五年级:杨晨作文网专稿 未经允许不得转载500字 五年级 散文
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读书故事记得鲁迅先生曾教导我们：“必须如蜜蜂一样，采过许多的花，这才酿出蜜来。”是啊，只有我们博览群书，才能把石头变成金子。下面，我就讲讲我的读书故事。小时候，我就常听妈妈讲的《白雪公主》，《小红帽》，这些童话书虽然很普通，但是读书的种子已经在我的心里慢慢生长着。后来，我渐渐地长大了，告别了童话，进入了美丽的文学殿堂。我体会到了朱熹“问渠哪得清如许，为有源头活水来。”的境界，感受到了“熟读唐诗三百首，不会作诗也会吟”的含义，我渴望得到书的熏陶，渴望得到书的精华。现在，我四年级了，读的书也越来越多，生动有趣的《柳林风声》，富有真情的《青铜葵花》，惊心动魄的《老人与海》……认识了许多着名作家，鲁迅，冰心，莎士比亚，高尔基……书已经成为我人生中不可缺少的一部分。当我独处在冰山雪岭中，《爱的教育》，《冰心全集》就是那暖暖的春意；当我迷失于茫茫雾海时，《意林》，《少年文摘》就会为我拨正生活的航向；当我困陷于荆棘丛林，《光辉的旗帜》，《雷锋日记》则会给我战胜困难的勇气和动力。“书中自有黄金屋，书中自有颜如玉”。确实是这样啊！记得一次，我正在看《一千零一夜》中的阿里巴巴和四十大盗的故事，妈妈做好了饭，但我却好像被磁铁吸引住了一样，一心只想着如何才能帮助阿里巴巴战胜那四十名强悍的匪徒，真是既紧张又刺激，却不小心忘记了腹中的饥肠辘辘，也听不到妈妈不断催促的声音。真的，书的魅力可以使人忘却所有的感觉，给人力量，一种精神上的力量我愿化作一只小鸟，在书的蓝天中飞翔；我愿化作一条小鱼，在书的海洋中遨游。这就是我读书的故事。“书山有路勤为径，学海无涯苦作舟”，我愿意不断丰富自己读书的经历，能够更上一层楼。五年级:孙乐彦作文网专稿 未经允许不得转载700字 五年级
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我的读书故事喻璟婧书是人类进步的阶梯，它就像海洋，是一滴滴小水珠汇注而成的；书是知识的宝库，是力量的源泉；书，是我的朋友，伴我度过了童年的美好时光。当我学说话的时候，妈妈就捧着书教我认识书上的图片。上了幼儿园，老师常常给我们讲美妙的童话故事。从书中，我得到了许多快乐。认识了许多人物美丽善良的白雪公主，顽皮淘气的匹诺曹，还有神通广大的孙悟空……书，像一块有魔力的磁铁，深深地吸引着我。进入小学，我能够自己看报、自己读书、自己到书中去寻找快乐……我越来越喜欢书，什么《一千零一夜》、《海底两万里》、《格林童话》……。渐渐地，我越来越大了，开始读四大名著《西游记》、《红楼梦》等等。每当读到一本好书，我就会爱不释手。书，就像一位朋友，我越来越不能离开它了。当我心情不好时，我翻开书看看，心情也就变得很愉快，书仿佛成了我的心情调书器。书，让我尝遍了各种味道：酸、甜、苦、辣……书中的内容丰富多彩，让我看到了五彩缤纷的世界，体会到了喜怒哀乐。只要我捧上书，就像坐地无边无际的大海上航行。有时甚至忘了时间，如痴如醉。有一次，赵诗敏借给了我一本书，我一下课便津津有味的看了起来，“叮铃铃”的上课铃响了起来，可我却从末察觉到，如果不是赵诗敏提醒我，那我可能上体育课的话，就要迟到了。我够爱看书吧！冰心奶奶曾说过：读书好，好读书，读好书。书是我们每一个人的朋友，是，人类进步的阶梯，是开启智慧大门的钥匙，读书令我快乐，令我成长！我爱读书！500字 五年级 写人
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我的读书故事书是流消的血液，书是灵动的生命，书是无尽的源泉。在书中行走，我感到的是智慧，是幸福，是释放，是温馨的宁静， 是激烈的舞动…一本好书，蕴含着丰富的知识和美好的情感。阅读一本好书，就是跨越时空和空间，同睿智而高尚的人对话，这是多么美妙的事情啊！古今中外有成就的人，都喜欢阅读，并善于从中汲取营养，从而走上了成功之路。我也是一位酷爱读书之人，关于我与书的故事那倒还真不少呢！ 有一次，姐姐送我一份特殊的生日礼物——书。一本《爱的教育》，它足以让我陶醉，书中讲的是一位意大利小学生写的日记，一个个鲜明形象的人物，其中母亲与父亲，还有哥哥写给“我”的各封信以及姐姐雪维尔写给我的各封劝告我的信。还有安利柯与同学的争吵事迹，也让我明白了许多做人的道理。这本书的出现使我彻底变成一个书呆子为此，我看书看到了半夜，就当我很困时，我才肯停下来休息会儿，可当我看一下时间，呀！已经快要到11点了，我怎么看得那么入迷呀！一句话：读书真的可以让人忘记时间的流逝。 我还看过很多书：《童话世界》丰富了我的想象力；《寓言故事》让我懂得了一些人生道理；《茶花女》等一些名著，让我领悟到了大作家的风采……我曾为《红楼梦》中的林黛玉发出叹息，为《简爱》中的女主人公最终找到了幸福而兴高采烈，更为《西游记》中的师徒四人化险为夷，最终取得胜利而欢呼雀跃……面对这一本本好书，我让自己融入书中，走进人物的心里……“读书破万卷，下笔如有神”，如果你要获得更多的知识，汲取更多的营养，那就从现在起让我们养成爱好阅读的习惯，一生都与好书相伴吧！550字 五年级 写人
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毛主席的读书故事几十年来，毛主席一直很忙，可他总是挤出时间，哪怕是分分秒秒，也要用来看书学习。他的中南海故居，简直是书天书地，卧室的书架上，办公桌、饭桌、茶几上，到处都是书，床上除一个人躺卧的位置外，也全都被书占领了。 为了读书，毛主席把一切可以利用的时间都用上了。在游泳下水之前活动身体的几分钟里，有时还要看上几句名人的诗词。游泳上来后，顾不上休息，就又捧起了书本。连上厕所的几分钟时间，他也从不白白地浪费掉。一部重刻宋代淳熙本《昭明文选》和其他一些书刊，就是利用这时间，今天看一点，明天看一点，断断续续看完的。 毛主席外出开会或视察工作，常常带一箱子书。途中列车震荡颠簸，他全然不顾，总是一手拿着放大镜，一手按着书页，阅读不辍。到了外地，同在北京一样，床上、办公桌上、茶几上、饭桌上都摆放着书，一有空闲就看起来。 毛主席晚年虽重病在身，仍不废阅读。他重读了解放前出版的从延安带到北京的一套精装《鲁迅全集》及其他许多书刊。 有一次，毛主席发烧到39度多，医生不准他看书。他难过地说，我一辈子爱读书，现在你们不让我看书，叫我躺在这里，整天就是吃饭、睡觉，你们知道我是多么地难受啊！工作人员不得已，只好把拿走的书又放在他身边，他这才高兴地笑了。 认真地学，反复地读 毛主席从来反对那种那种只图快、不讲效果的读书方法。他在《读韩昌黎诗文全集》时，除少数篇章外，都一篇篇仔细琢磨，认真钻研，从词汇、句读、章节到全文意义，哪一方面也不放过。通过反复诵读和吟咏，韩集的大部分诗文他都能流利地背诵。《西游记》、《红楼梦》、《水浒传》、《三国演义》等小说，他从小学的时候就看过，到了六十年代又重新看过。他看过的《红楼梦》的不同版本差不多有十种以上。一部《昭明文选》，他上学时读，五十年代读，六十年代读，到了七十年代还读过好几次。他批注的版本，现存的就有三种。 一些马列、哲学方面的书籍，他反复读的遍数就更多了。《联共党史》及李达的《社会学大纲》，他各读了十遍。《共产党宣言》、《资本论》、《列宁选集》等等，他都反复研读过。许多章节和段落还作了批注和勾画。800字 六年级 写人
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