这个人真温柔

650字五年级

“这个人”真温柔，他照顾我时很温柔。

有一次住校时，我晚上想家睡不着。他先用很平常的语气对我说：“小猪，干啥呢？这么晚了，怎么还不睡呢？赶快睡，明天一早还要上学呢。”

我应付的答应了一声，就假装闭上双眼，他走了。可他走了没多久，我因为想家情绪太过强烈，哭了出来，哭声又引来了他，这次，他生气了：“你明天还上不上学了，赶快睡觉。”一听他的吼声，我哭得更厉害了。

可此时的他豁然开朗，也许是我的哭声，又或许是他的着急，到底是什么原因让他灵机一动，反正，他急中生智，开始给我讲故事。

他的声音就像是催眠曲或又像妈妈的怀抱，慢慢哄着我入睡，他一会儿讲个故事，一会儿讲个笑话，一会儿又讲个寓言，终于，我睡着了……而他的声音，也一直回荡在我那甜美的梦中。

这个人真温柔，当我受伤时，他显得更温柔。

受伤是每个足球运动员必须面对的一个情况，我个子小，更容易受伤，那一次，最为严重。

面对出击的他，我为了进球，不顾一切的向前冲，最终，而是和他相撞。我鼻子出了许多血，但是最严重的还是腿部--小腿右侧肌肉拉伤，这样的伤对一个半职业足球运动员来说，已经是再惨不过了，不光是疼，更是要养三个月，还好，当时是暑假，如果是上学日，那恐怕得坐着轮椅去了。

因为这次，他十分愧疚，总感觉亏待了我一样。之后，他很少主动找我说话，除非是我违反了队内纪律。而当我们队内比赛时，只要是我有再次受伤的危险时，他就会大声提醒我：“朱子霖！慢点。”我也总是听从那“温柔”的声音。

这个人就是我们队的“大胡子”——硬汉队长赵雨鑫，但这个铁血硬汉柔情的一面却是我背后永远的支柱。

这个人真傻

650字五年级

“人家是抄了再背，我是背了再默。”

“人家抄了也不一定背，我是背了也不一定默。”

作为学习委员的吴宽玮同学，在我上初一的这半年里，给我留下了深刻的印象。

有一天，焦哥布置了背默课文的作业，班里许多同学都是见老师在其他地方，就将书拿出来，看着他们那笔动的速度，就知道他们抄得特别爽！可是吴宽玮却在那认真地背诵，等背过之后，才开始默写。我知道他也可以抄完再背，可他却没有，因为——他“傻”。

在语文学习方面，他亦傻。上学期芳姐将《名师测控》的答案发下来，让我们每次做完作业之后核对答案，班里大多数同学都是将答案一抄，再打上对号。可是他呢？他并没有像我们一样，而是按照芳姐的要求，认真地完成。他之所以不像我们一样采取“省时、省力”的方法，而是选择最“笨”的方法，是因为——他“傻”。

他在体育课上也挺“傻”的。有一次，我们要跑两圈的热身，这个距离对于我、吴宽玮、王延鑫等人来说，简直就是梦魇，也不知吴宽玮在操场上跟着队伍，坚持奔跑的时候是多么困难？

进行跑步的时候，要有充沛的体力；跟着大部队时，要有飞快的速度；坚持跑步时，要有永恒的毅力。可是是否具备以上条件，永远是个问题。不知吴宽玮在偌大的操场上坚持跑步时，膈有没有岔气。

操场上阳光热烈，气温往往都在20度以上，像我们这样走走停停，并且喊着“两点之间，线段最短”的口号的人也不在少数，而且无一例外的，我们都在——抄近道！吴宽玮看着我们这些“聪明”的人，并没有加入进来，而是跟着大部队艰难地跑着，因为——他“傻”。

吴宽玮同学是个刻苦的学生，是个有毅力的学习委员，也是我的“傻”朋友。

他，是我学习的榜样，他，是所有人的目标。