遵守交通规则_550字550字

遵守交通规则_550字

550字 六年级 状物

上帝是公平的也是吝啬的,他只赐予每个人一次生命,所以我们必须珍惜。生活中交通与我们的关系非常密切,它就象我们的朋友,日日夜夜都守在我们的身边,教育我们,劝诫我们。

随着社会的飞速发展,生活,工作节奏越来越快,汽车成了人们的主要交通工具,它给我们带来了前所未有的方便,在大家感叹社会的进步,享受生活得同时,它也给我们带来灾难。一个个鲜活的生命消失在飞驰的车轮下,一个个幸福美满的家庭转眼破碎不堪。特别是那些还没有踏上社会的小学生,也遇到这样的灾难,亲人哀伤的呼唤,留不住小生命。我们能做些什么呢?普及交通安全教育,把交通事故降到最低,这是时代的呼唤!

记得去年暑假的一天,我们一家去白水洋旅途中被堵车了,我们下车顺着大路往前走。一路上每间隔十米,就能看见一个路标“十里坡,请慢行”。路上熙熙囔囔的行人议论纷纷。听大人们说,前面发生车祸,是一部农用车拉着一车冬瓜因驾驶员疲劳驾驶,车速过快,冲下30米的悬崖下,车内共有3人当场死亡。我想,也许他们不曾想到后果会如此惨重,也许在他们生命的最后一瞬间,也在为自己的疏忽而悔恨,也许他们还幻想着能与亲人共享生活的快乐……但死神却无情将他们送到另一个世界。

让“交通安全”这四个字在我们的心里永远扎下根,让我们都自觉遵守交通规则,让交通事故在我们的生活中渐渐减少甚至消失,让我们的明天充满希望,充满阳光!

六年级:遗忘的友情

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拍气球

800字 六年级

“啪!”“啪!”在一个屋子里传来了这样的声音。这究竟是什么呢?是我们在拍气球。

拍气球的规则很简单,只要用你的手拍气球,把气球拍到对方的场地上就可以得一分,反之对方得一分。

我们先分成东西两队,我们是东队。主角大红气球登场了,它成了我们的追击目标。我们东队获得了发球权。我一下子先让沉睡的大红气球飞到西队的“领土上”,让它先醒来,再集中精力盯住它。球又过来了,我一手拍向球的下半部分,让它转圈圈,转着转着,它“晕”了过去,又一个人拍到了气球,它“惨叫着”醒了过来,扑向我们的场地,这时我抓住机会,往对方场地一拍,球乖乖落在了西队的场地上。

就这样,第二、三、四场我们都赢了,可在第五场里,我们遭遇了“滑铁卢”。这局对方发球,我们严阵以待。发球的人力气不小,从他们西队的后场打到了我们东队的后场。我方“军心”大乱,无数只小手伸向气球,想让它重返战场,可它不服气地慢吞吞飘了回去。这时对方主力往我们地上一拍,他们得了一分。

唉!第六场也输了。第七局再战,我们队在接球时,打到了张洪瑞后面。于是张洪瑞时间到。他闭着眼,把气球往空中一扔,我眼疾手快,一巴掌把昏昏欲睡的气球叫醒,一巴掌掴到了角落。对方使出了洪荒之力,把它死死压在我们东队。拼内力的时候到了,只见我方一员大将和对方的主力挤着气球,它受了重伤。“嘭”一声巨响,一股强大的气流朝我们袭来,我闭上了眼。当我睁开眼时,一地红色气球碎片在我方地上,我们自然输了,大红气球也牺牲了。

之所以叫“滑铁卢”,是因为五、六、七、八四局统统输掉,双方扯平了,可是第九局时,转机来了。老师说一共十一局,让我们有了新的希望。我方一位人高马大的大将把球打到对方的中场,可好戏还在后面呢!对方的一个“中流砥柱”把球打到了自家地上,“成就”了一个乌龙球,我们再度领先。

第十局也胜了,胜负已定。我把战友“召集”了过来,说:“我们胜券在握,这局放轻松,赢了最好,输了也无妨。”由于对方太急躁,加上我方发挥超常,心急吃不了热豆腐,对方还是输了,我们东队欢呼起来,变成了“东道主”。

这次,虽然我们赢了,但我们“卧虎藏龙”的“小将们”也没有太高兴,西队的“领土”自然成我们的了!

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