改变600字

改变

600字 初三

即使视觉最微小的改变也会让整个世界变得美丽如画。

——题记

盲目的生活掩盖了我所有的心情,堆积如山的试卷遮过头顶,盛夏雨后的热配合着呼啦啦的吊扇,让人更加心烦,压抑的生活想让人逃离。老师的粉笔在黑板上跳着探戈,他的话语声变成蜜蜂叫,我懒散地趴在桌子上,眼里满是茫然,我不知道这一切的意义。

我认输似的走出了教室,万物被大雨洗刷后焕然一新,各自都展现着不同的姿态。我沿着草地一路行走,心中急躁也被带走了不少。

不知不觉来到了学校最深处的花园,满地的叶子似乎诉说着这儿的荒凉,青苔在墙角肆意生长,生命的张扬被展现的淋漓尽致,我的内心似乎有一股清泉流过,急躁也被一扫而空。

我走向了更深层的自然,在一个破旧的屋檐下,雨后的水珠像断了线的珠子往下落,阳光并没有照到这个角落,可是这隐僻的角落却开着一株野生的向日葵,它们橙黄色的花瓣中还夹杂着青涩的叶子,它们争先恐后地迎接着阳光的洗礼,我明白了这一切存在的意义了。像这野生的向日葵一样,人也应该面向阳光走出局天促地的生活,应该走向广阔的世界,呼吸自由的空气,焕发出活力的青春。

“人生如逆旅,我亦是行人”。不管遇到什么挫折、什么委屈,都不要对人生失去希望,应调整心态,怀着一种飘然自适的性情,在“逆旅”中做一个坚定的“行人”。命运是不可改变的,可改变的只是我们对命运的态度,乾道变化,浮沉在我。

我挺直了腰杆,回到教室,面对着白花花的卷子再也没有感到无力,因为我的青春正像那无人问津的向日葵一样,灿烂的盛开着。于是我明白,在困难中改变心态,积极勇敢的的面对,不负少年时。

这里有我的世界

1000字 初三

我喜欢抱着吉他坐在窗前,看着路上形形色色的行人,晒着暖暖的阳光,随心所欲地哼出喜欢的旋律;或坐在钢琴前,弹着想弹的曲子,感受在指尖跳跃的音符,就这样,一个午后。听妈妈说,从小我就对音乐很感兴趣。虽然我平时话多,但听到音乐我就会安静地听完,一言不发。一首歌听几遍我就能记住,有时候可以在脑海中凭空还原出完整的几首歌。拥有这样的奇妙能力,我迈进了音乐的殿堂。

犹记得我第一次参赛。那是一场国际大赛,决出国内一、二、三等奖代表中国参加决赛。那时我才9岁,三年级。聚光灯下的三角钢琴吸引着我,我想坐到台上享受遨游音乐世界的乐趣,又担心比赛成绩而有些紧张。终于,该上场了。我走到钢琴旁,转过身那瞬间,灯光照在我脸上,有些刺眼,我看到老师双眼中充满鼓励和期待,看到爸妈举着录像机朝我点头。我坐在钢琴前,深吸一口气,轻轻把手放上琴键。

刹那间,我有点恍惚,脑海中无数幕平日钢琴把双手放上琴键与这一幕重合。我摁下第一个和弦,熟悉的旋律响起。虽然知识第一次参加比赛,但这也是检验我三年多来学习成果的机会。那些早熟记于心的乐句似乎不再是乐句,我弹出的每一个音符都是这三年我对钢琴的付出,每一个和弦都饱含我对钢琴的情感,我是在缓缓诉说着我和钢琴的故事。曲终,已不记得台下任何反应,只记得自己十分激动,为自己真正体味演奏而激动。多年以后再观看录像,那个沉浸在自己世界里的小女孩仍让自己激动。

傅雷说过:“并没发生真正的共鸣,感知不深,自然爱之不切,爱之不切,弹出来当然也不够味儿,而越是不够味儿,越是引不起你兴趣,如此循环下去,你对一个作家当然无从深入。”我觉得,练琴的最高境界大概是脉搏频率于作曲家一致,全身心投入,做到感同身受。我们学习自己喜欢的乐器,通过自己喜欢的方式喜欢音乐,也应该深入作家。我永远崇拜那些能做在钢琴前练习五六个小时的人,音乐固然有趣但练琴是枯燥的。

在我的漫漫学琴路上,我笑过,我哭过,我应付过,我也全力以赴过。我在这过程中学到了独家知识,这些只有我能理解的知识,是我无尽的财富。作业很多,但我仍坚持用我喜欢的方式学习音乐。因为,这里有属于我的世界。在这个世界,我无需死记硬背,那些东西就像曾从我脑子里挖出去一样,再放进来,轮廓吻合;在这个世界,我看到社会状态,提醒自己出淤泥而不染;在这个世界,我可以选择我喜欢的方式学会我想学的知识……

人生很长,希望每一天都能有收获。音乐里有属于我的世界。音乐就是我的世界。我看向窗外,天边那一朵云,似乎是我带着耳机坐在钢琴旁的形状。我希望不久的未来,我可以在属于我的世界里做出和别人不一样的事情。为了我所热爱和向往的一切,加油!

展开阅读全文

相似题目

相关推荐

初三
600字
栏目热门